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1、?八哥的謎?閱讀理解練習題及答案(1)小時候,我不會養(yǎng)鳥,卻有探險和獵取神秘事物的野性. 有一年的麥收季節(jié),聽說城墻上出觀了一窠八哥,我在城墻下繞來繞 去尋找.果然,聽到了一絲兒很稚嫩而清脆的聲音,似出殼不久的雛 雞的叫聲.順著細微的聲音找去,終于望見了在高高城墻上的一孔洞 穴里,四五張鮮紅的小嘴正張著,像一束喇叭花懸掛在崖畔上,好看 極了.我當下就想把它們掏下來.但壁立的城墻太高太陡,無法攀登. 八哥的窠在城墻的上方,用梯子夠不著,從城上用繩子繾下來一定 可以掏著,但我不敢.我只能立在城墻跟前,仰起頭望著那一窠神秘 的八哥.(2)記得父親曾對我說過,縣城墻最早是隋朝時筑的土城,明 朝時包的青
2、磚.墻面上已經(jīng)有一些磚朽爛成窟窿.我異想天開,想攀 登上去掏這窠八哥.全村的孩子中,我最會爬墻上樹,我相信自己會 手扣著腳登著那些孔洞往上攀登,總有一天能把這窠八哥掏到手.(3)我天天練攀登,苦練了一二十天,一天比一天攀登得高. 小八哥的爹媽從天空“嗖的一聲回到窠里喂食,翅膀又黑又亮,在 我眼前一閃而過,隨后從窠里伸出頭,朝下望著我,“吱吱地叫, 我知道它們在咒罵我.有幾次,頭發(fā)上落了雨點似的鳥糞,還有臟土. 我心里明白,這是大八哥在對我進行對抗.小八哥抖動著茸茸的羽毛, 我聞到了奇異的鳥的氣味,再往上攀登三五尺,就能夠著八哥了.(4) 一天清早,我來到城墻下,感到有點異樣一一沒有聽到小 八哥
3、的聲息.前幾天,我已聽出小八哥的聲音變得洪亮了起來,不再是嗷嗷待哺,而是牙牙學語,已經(jīng)很像在歌唱.八哥的歌,一定不同 于鴿子那種柔媚而混濁的聲音,更不是麻雀粗糙的吵叫,也不同于村 里八音會上的任何一種樂器聲.(5)整個城墻顯得鐵青鐵青,千瘡百孔,像死了一樣.我頓然 明白,八哥一家已經(jīng)飛走了,已經(jīng)移居到不可知的遠方.(6)叫賣黃酒的小栽根告訴我,天亮前后他看見有一朵黑亮的 云彩,向浮沱河那個方向飛走了,那一定就是八哥一家.我傷心地扒 在城墻上哭了半天.我知道小八哥還沒長到該出飛的時候, 它們?nèi)绾?在大鳥翅羽的扶托下逃到了遠方, 真是一個猜不透的謎.我為它們擔 憂.(7)我曾在村子上空看見成千上萬
4、只蜜蜂嗡嗡叫著,扶托著它 們不會飛的蜂王,像金黃色的云朵從天空飛過,后來落在我家院子的 老槐樹下,父親用涂了蜜的大笊籬把抱成團兒的蜂小心地收了下來, 于是我家有了一窠蜜蜂,養(yǎng)在西房的屋頂上.(8)我想連那么小的蜜蜂都能扶托著蜂王飛, 那窠小八哥一定 能夠讓自己的父母扶托著飛走.但是我不大相信它們能飛得很遠.我 在村里村外到處尋找,沒有發(fā)現(xiàn)八哥的蹤影.它們究竟飛到了什么地 方?難道真的飛過了涯沱河,飛到了二十里以外的北山上?是的,一定 飛到了那個郁郁蔥蔥的鳥的世界.(9)我這一輩子不會忘記這窠小八哥.而且直到現(xiàn)在也不明白:它們在大難臨頭的時候,如何能神奇地飛到了遠方?(10)前幾天,有個詩人聽我
5、講述這個故事,沉思了一會兒, 對我說:“是小鳥自己飛的.在災難面前,翅膀一下子就會長大長硬(11)我有點相信這個解釋了.(12)真的,是小八哥自己飛走的.我怎么會想不到這一點 ?(選自?向著太陽歌唱?,商務印書館 有刪改) 注窠(ke):鳥獸昆蟲的窩.繾(zhui):用繩子拴 住人或東西往下送.笊籬(ZhdD l 1 ): 一種工具.1 .第一段劃線句子對小八哥作了哪些方面的描寫 ?簡要說說這些描寫的作用.答:2 . “一窠八哥的謎主要指什么?對此可能的謎底有哪兩個?答:3 .品讀第(5)段中的畫線句子“整個城墻顯得鐵青鐵青,千瘡百孔,像死了一樣,說說它好在哪里?答:4 .本文中作者對八哥的感情有什么變化 ?答:5 .結合你的成長經(jīng)歷或閱讀積累,談談你從本文中獲得的啟示.答:參考答案:1 .聲音和外貌描寫生動描繪了八哥的形象,流露出“我對八 哥的喜愛是大八哥2 .謎主要指小八哥是如何飛走的.可能的跡底:用翅羽扶托著小八哥走的,二是小八哥自己飛走的.3 .用了擬人的修辭手法,表達了作者在知道八哥一家飛后的失望、傷心.4 .開始是好奇喜歡,后來是擔憂,最后是對八哥懷著敬意和歉疚.5 .例如:忽然的災難往往使人更早直面人生,煉就堅強的意 志.比方說文學家胡適,他幼年喪父,家道中落,在貧寒中苦讀,終 有所成.參考例如:自然界中,動
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