上課用《魯濱孫漂流記》

1、魯濱孫漂流記魯濱孫漂流記笛福笛福作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介 笛福（笛福（16601731），英國(guó)作家。出生于），英國(guó)作家。出生于倫敦。倫敦。 魯濱孫漂流記魯濱孫漂流記是他的代表作，它反映是他的代表作，它反映了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期要求了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期要求“個(gè)性自由個(gè)性自由”，發(fā)揮，發(fā)揮個(gè)人才智，勇于冒險(xiǎn)的精神。個(gè)人才智，勇于冒險(xiǎn)的精神。 其他小說(shuō)有其他小說(shuō)有辛格頓船長(zhǎng)辛格頓船長(zhǎng) 、摩爾摩爾弗弗蘭德斯蘭德斯、杰克上校杰克上校和和羅克查娜羅克查娜等，等，均受讀者歡迎。均受讀者歡迎。 仔細(xì)觀察這個(gè)人物,說(shuō)說(shuō)他給你留下怎樣的印象? 他衣衫襤褸他衣衫襤褸、身體身體強(qiáng)健強(qiáng)健、置身荒島置身荒島、勇勇敢堅(jiān)毅敢堅(jiān)毅、樂(lè)觀積極

2、的樂(lè)觀積極的人人. .16*魯濱孫漂流記魯濱孫漂流記梗概梗概精彩片段精彩片段 “梗概梗概”就是用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言把主就是用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言把主要內(nèi)容寫下來(lái)。要內(nèi)容寫下來(lái)。 “精彩片段精彩片段”就是從原著中選取就是從原著中選取出來(lái)描寫具體生動(dòng)的片段。出來(lái)描寫具體生動(dòng)的片段。字詞教學(xué)字詞教學(xué): : 梗（梗（ ）概）概 畏（畏（ ）懼）懼 桅（桅（ ）桿）桿 簡(jiǎn)陋（簡(jiǎn)陋（ ） 天涯（天涯（ ）海角）海角 圈（圈（ ）養(yǎng)）養(yǎng)gnggngw wi iw wi i luluy yjujun n 字詞教學(xué)字詞教學(xué): : 泅（泅（ ） 沮（沮（ ）喪）喪 擱（擱（ ）淺）淺 （ ）斫痕）斫痕 凍餓之虞（凍餓之虞（ ） 聊

3、（聊（ ）以自慰）以自慰qij g zhuylio 梗概梗概 片段片段 商業(yè)簿商業(yè)簿 斫痕斫痕 日晷日晷航海航海 冒險(xiǎn)冒險(xiǎn) 桅桿桅桿 荒島荒島 木筏木筏 船艙船艙 野獸野獸 帳篷帳篷 麥穗麥穗 野蠻的宴會(huì)野蠻的宴會(huì)畏懼畏懼 流落流落 淹死淹死 凄涼凄涼 寂寞寂寞 憂郁憂郁 倒霉倒霉 叛亂叛亂 掙扎掙扎 停泊停泊 綁架綁架 打獵打獵 救援救援 蓄養(yǎng)蓄養(yǎng) 圈養(yǎng)圈養(yǎng) 觀測(cè)觀測(cè) 泅水泅水 祈禱祈禱理智理智 苦悶苦悶 控制控制 教訓(xùn)教訓(xùn) 改善改善天涯海角天涯海角 日曬雨淋日曬雨淋 恐懼萬(wàn)分恐懼萬(wàn)分鄭重其事鄭重其事 聊以自慰聊以自慰 一絲安慰一絲安慰一一.整體感知整體感知：自讀課文梗概部分，自讀課文梗概部

4、分，1、請(qǐng)用簡(jiǎn)、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括課文的主要內(nèi)容潔的語(yǔ)言概括課文的主要內(nèi)容 小說(shuō)講了一位叫魯濱孫的英國(guó)小說(shuō)講了一位叫魯濱孫的英國(guó)人，在一次航海中遇上大風(fēng)，船人，在一次航海中遇上大風(fēng)，船翻了，漂流到一座荒無(wú)人煙的小翻了，漂流到一座荒無(wú)人煙的小島上。他戰(zhàn)勝了種種困難，在島島上。他戰(zhàn)勝了種種困難，在島上生活了二十多年，最后終于獲上生活了二十多年，最后終于獲救，回到了英國(guó)。救，回到了英國(guó)。 2、課文中魯濱孫的心、課文中魯濱孫的心情前后各是怎樣的？情前后各是怎樣的？孤立無(wú)援孤立無(wú)援知足安命知足安命三三.討論討論概括魯濱孫的優(yōu)秀品質(zhì)。概括魯濱孫的優(yōu)秀品質(zhì)。 他喜歡航海和冒險(xiǎn)，因此他喜歡航海和冒險(xiǎn)，因此到過(guò)

5、許多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)兒也到過(guò)許多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)兒也不畏懼，希望走遍天涯海角。不畏懼，希望走遍天涯海角。 勇敢勇敢 有冒險(xiǎn)精神有冒險(xiǎn)精神 他就找了一些木頭做成木筏。劃到他就找了一些木頭做成木筏。劃到船邊。在船艙里，魯濱孫找到很多可以船邊。在船艙里，魯濱孫找到很多可以用、可以吃的東西，陸續(xù)搬到岸上，還用、可以吃的東西，陸續(xù)搬到岸上，還帶回沒(méi)有淹死的一條溝，兩只貓，這使帶回沒(méi)有淹死的一條溝，兩只貓，這使他在凄涼中感到一絲安慰。他在凄涼中感到一絲安慰。 細(xì)心細(xì)心 能干能干 魯濱孫走遍荒島，在山坡上選魯濱孫走遍荒島，在山坡上選擇了一塊有水源、有樹(shù)陰、又可擇了一塊有水源、有樹(shù)陰、又可以防野獸的地方，用木頭和

6、船帆以防野獸的地方，用木頭和船帆搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷。那兒可以搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷。那兒可以看到海面，他希望瞧見(jiàn)過(guò)往的船看到海面，他希望瞧見(jiàn)過(guò)往的船只，以便請(qǐng)求援救。只，以便請(qǐng)求援救。 有耐心有耐心 考慮周到考慮周到 他每天拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，他每天拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚(yú)，并且把捕到的活山羊畜養(yǎng)或到海邊去捕魚(yú)，并且把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來(lái)。后來(lái)他竟有了成群的山羊，可以常喝起來(lái)。后來(lái)他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。搬來(lái)的東西里，有一些麥子，羊奶，吃羊肉。搬來(lái)的東西里，有一些麥子，他把它們?nèi)鲈趪鷫?，不久長(zhǎng)出了嫩芽，后他把它們?nèi)鲈趪鷫?，不久長(zhǎng)出了嫩芽，后來(lái)結(jié)出

7、了十幾個(gè)穗子。他用這點(diǎn)兒麥種反復(fù)來(lái)結(jié)出了十幾個(gè)穗子。他用這點(diǎn)兒麥種反復(fù)種收，到了第四年，終于吃到了自己種的糧種收，到了第四年，終于吃到了自己種的糧食。食。 細(xì)心細(xì)心 勤勞能干勤勞能干 做事有計(jì)劃做事有計(jì)劃 他恐懼萬(wàn)分，猜想這一定是他恐懼萬(wàn)分，猜想這一定是附近陸地上的野人留下來(lái)的。他附近陸地上的野人留下來(lái)的。他擔(dān)心這些野人會(huì)來(lái)吃掉他。于是擔(dān)心這些野人會(huì)來(lái)吃掉他。于是他在住所前的空地上插下楊柳樁他在住所前的空地上插下楊柳樁子，又將羊群分成幾個(gè)地方圈養(yǎng)。子，又將羊群分成幾個(gè)地方圈養(yǎng)。 經(jīng)驗(yàn)豐富經(jīng)驗(yàn)豐富 他們拖出兩個(gè)倒霉的同伴，宰他們拖出兩個(gè)倒霉的同伴，宰殺了其中一人，另一個(gè)則掙扎著殺了其中一人，另一

8、個(gè)則掙扎著逃跑。他逃的方向正是魯濱孫住逃跑。他逃的方向正是魯濱孫住所的方向。魯濱孫決心救下這個(gè)所的方向。魯濱孫決心救下這個(gè)逃跑的野人，于是他開(kāi)槍打死了逃跑的野人，于是他開(kāi)槍打死了追趕的兩個(gè)野人。追趕的兩個(gè)野人。 有愛(ài)心有愛(ài)心 善良善良 勇敢勇敢 魯濱孫給他救下的魯濱孫給他救下的野人取名野人取名“星期五星期五”。 魯濱孫對(duì)時(shí)間的重視。魯濱孫對(duì)時(shí)間的重視。 他發(fā)現(xiàn)這艘船上發(fā)他發(fā)現(xiàn)這艘船上發(fā)生了叛亂，水手們綁架生了叛亂，水手們綁架了船長(zhǎng)。了船長(zhǎng)。 經(jīng)驗(yàn)豐富經(jīng)驗(yàn)豐富 觀察力強(qiáng)觀察力強(qiáng) 魯濱孫和魯濱孫和“星期五星期五”救出救出了船長(zhǎng)。船長(zhǎng)愉快地答應(yīng)帶他了船長(zhǎng)。船長(zhǎng)愉快地答應(yīng)帶他們回英國(guó)。們回英國(guó)。 勇敢

9、勇敢 聰明能干聰明能干 魯濱孫的優(yōu)秀品質(zhì)魯濱孫的優(yōu)秀品質(zhì) 勇敢勇敢 勤勞勤勞 善良善良 有冒險(xiǎn)精神有冒險(xiǎn)精神 默讀課文梗概部分，思考：魯濱孫漂流到荒島，默讀課文梗概部分，思考：魯濱孫漂流到荒島，遇到了什么困難？他是怎么解決的？他給你留下遇到了什么困難？他是怎么解決的？他給你留下什么印象？什么印象？安全：插樹(shù)樁安全：插樹(shù)樁 分養(yǎng)羊群分養(yǎng)羊群 孤獨(dú)：救下孤獨(dú)：救下“星期五星期五”為伴為伴 精彩片段內(nèi)容： 魯賓孫初到島上的生活狀態(tài)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。 精彩片段用第一人稱描寫“我”遇難荒島后的所見(jiàn)所聞、所想所做，其中大量細(xì)膩逼真的心理活動(dòng)描寫，增強(qiáng)了小說(shuō)的真實(shí)性。 為為“精彩片段精彩片段”劃分層次劃分層

10、次 一、（一、（1-6）魯濱孫在島上）魯濱孫在島上過(guò)著憂郁而寂寞的生活。過(guò)著憂郁而寂寞的生活。 二、（二、（7-9）魯濱孫對(duì)自己）魯濱孫對(duì)自己目前情形和環(huán)境的理性思考。目前情形和環(huán)境的理性思考。為什么魯賓孫能為什么魯賓孫能戰(zhàn)勝重重困難？戰(zhàn)勝重重困難？讓魯賓孫有了活下去的讓魯賓孫有了活下去的勇氣。讓魯賓孫不再為勇氣。讓魯賓孫不再為自己的處境消極悲觀，自己的處境消極悲觀，而是以積極的態(tài)度去迎而是以積極的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)并努力克服困難。接挑戰(zhàn)并努力克服困難。探究學(xué)探究學(xué)習(xí)習(xí) 從孤立無(wú)援到知足安命，魯濱孫經(jīng)歷了一段從孤立無(wú)援到知足安命，魯濱孫經(jīng)歷了一段心理變化的過(guò)程，期間身處絕境的他到底找到了心理變化的

11、過(guò)程，期間身處絕境的他到底找到了哪些活下去的理由？哪些活下去的理由？、同船的個(gè)人中，死了個(gè)，就他一人、同船的個(gè)人中，死了個(gè)，就他一人活著，是上帝對(duì)他的關(guān)照?；钪?，是上帝對(duì)他的關(guān)照。、從船上獲得了維持生活的大量必需品，這是、從船上獲得了維持生活的大量必需品，這是上帝對(duì)他的恩賜。上帝對(duì)他的恩賜。、而他的日記本上所列出的六大、而他的日記本上所列出的六大“好處好處”，最集，最集中體現(xiàn)了魯濱孫要頑強(qiáng)活下去的理由。中體現(xiàn)了魯濱孫要頑強(qiáng)活下去的理由。 正確地對(duì)待自己的困難處境，要正確地對(duì)待自己的困難處境，要懂得調(diào)整自己的心態(tài)，要對(duì)自己的懂得調(diào)整自己的心態(tài)，要對(duì)自己的未來(lái)和生活充滿信心。多想好的，未來(lái)和生活充

12、滿信心。多想好的，盡量改善自己的現(xiàn)狀，不要一味地盡量改善自己的現(xiàn)狀，不要一味地抱怨，要想辦法改變現(xiàn)狀。抱怨，要想辦法改變現(xiàn)狀。 3、總起來(lái)說(shuō)，事實(shí)證明，我當(dāng)前總起來(lái)說(shuō)，事實(shí)證明，我當(dāng)前不幸的處境不幸的處境，是世界上很少有的?？墒羌词乖谶@樣的處境中，也是世界上很少有的。可是即使在這樣的處境中，也有一些有一些消極的東西消極的東西或積極的東西值得感謝?；蚍e極的東西值得感謝。 （3）、）、“也有一些也有一些消極的東西消極的東西或積極的東西值或積極的東西值 得得 感謝。感謝?！濒敒I孫對(duì)這樣的處境還說(shuō)魯濱孫對(duì)這樣的處境還說(shuō)“值得感謝值得感謝”，這這 說(shuō)明了什么？說(shuō)明了什么？（1）“不幸的處境不幸的處境”是

13、指：是指： 孤身一人，流落荒島孤身一人，流落荒島（2）“消極的東西消極的東西”是指：是指：在荒島上困難重重在荒島上困難重重說(shuō)明了魯濱孫能知足安命說(shuō)明了魯濱孫能知足安命 4、我希望世上的人都要從我最不幸的處境、我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這教訓(xùn)就是：在最不幸的中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這教訓(xùn)就是：在最不幸的處境中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，處境中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以自慰的事情。從而找到聊以自慰的事情。 這句話反映了魯濱孫這句話反映了魯濱孫 的人生態(tài)的人生態(tài)度，魯濱孫能孤身生存于荒島度，魯濱孫能孤身生存于荒島28年，主要是由于年，主要是由于

14、。這句話對(duì)我們的啟示是：。這句話對(duì)我們的啟示是：積極樂(lè)觀積極樂(lè)觀他理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在絕望中看到希望的火花，他理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在絕望中看到希望的火花，從而獲得內(nèi)心的安慰從而獲得內(nèi)心的安慰要有積極向上的人生態(tài)度，要有勇氣克服和戰(zhàn)勝要有積極向上的人生態(tài)度，要有勇氣克服和戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝心靈上的憂郁和失望。困難戰(zhàn)勝心靈上的憂郁和失望。 魯濱孫的經(jīng)歷給了我們什么啟發(fā)？魯濱孫的經(jīng)歷給了我們什么啟發(fā)？在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中遇到困難時(shí)，你是怎在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中遇到困難時(shí)，你是怎樣做的？應(yīng)該怎樣做？聯(lián)系實(shí)際談一談。樣做的？應(yīng)該怎樣做？聯(lián)系實(shí)際談一談。 總起來(lái)說(shuō)，事實(shí)證明，我當(dāng)前的不總起來(lái)說(shuō)，事實(shí)證明，我當(dāng)前的不幸處境，是世界上很少有的?？墒牵葱姨幘常鞘澜缟虾苌儆械摹？墒牵词乖谶@樣的處境中，也有一些消極的東使在這樣的處境中，也有一些消極的東西或積極的東西值得感謝。西或積極的東西值得感謝。 魯濱孫分析現(xiàn)狀，心存希望和感激，魯濱孫分析現(xiàn)狀，心存希望和感激，是他知足安命思想的集中體現(xiàn)。是他知足安命思想的集中體現(xiàn)。 中心中心 本文講叫魯濱孫荒島上生活二本文講叫魯濱孫荒島上生活二十多年，最終回到了英國(guó)的故事，十多年，最終回到了英國(guó)的故事，贊揚(yáng)了他勇敢、善良、勤勞的優(yōu)秀贊揚(yáng)了他勇敢、善良、勤勞的