心理咨詢師考試基礎(chǔ)知識變態(tài)心理學(xué)習(xí)題及答案

1、心理咨詢師考試基礎(chǔ)知識變態(tài)心理學(xué)習(xí)題及答案1.下列說法中符合弗洛伊德關(guān)于防御機制的表述的是（）。A.是超我的活動機制B.是一種壓抑或克制的能力C.絕大部分防御機制具有積極的意義D.是后天訓(xùn)練出來的一種能力【答案】B2.行為主義建立在（）的基礎(chǔ)上。A.邏輯演繹法B.動物實驗法C.臨床經(jīng)驗法D.歸納推理法【答案】B3.人本主義對心理健康破壞的解釋強調(diào)（）。A.個體平衡能力的喪失B.潛能發(fā)展受到阻礙C.情緒發(fā)展遭遇挫折D.個體與環(huán)境相互作用中學(xué)習(xí)的結(jié)果【答案】B4.關(guān)于人格的相對穩(wěn)定性原則，不正確的說法是（）。A.每個人的心理特征隨時都可以改變B.當(dāng)一個人的人格發(fā)生突然改變，那么他的精神活動一定偏離

2、了正常軌道C.可以作為區(qū)分心理活動正常與異常的標(biāo)準(zhǔn)D.在沒有重大外在變化的情況下，人格特征一般是不會改變的【答案】A5.對人的正常心理與異常心理進行區(qū)分時，下列表達中符合醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的涵義的是（）。A.將心理障礙當(dāng)做軀體疾病一樣看待B.將心理問題與統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)系起來C.將癥狀當(dāng)作內(nèi)省經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)D.將人的行為與社會行為常模相比較【答案】A6.幻聽最常見于（）。A.抑郁癥B.強迫癥C.躁狂癥D.精神分裂癥【答案】D7.（）不屬于意向倒錯的癥狀表現(xiàn)。A.吃正常人不愿吃的東西 B.對動物產(chǎn)生性欲并作出性行為C.貪吃或性欲亢進 D.揀食臟紙或昆蟲【答案】C8.躁狂發(fā)作的主要特點，不包括（）。A.精神運動性興奮

3、B.語詞新作C.情緒高漲D.思維奔逸【答案】B9.心理生理障礙不包括（）。A.性功能障礙B.睡眠障礙C.人格障礙D.進食障礙【答案】C10.促進心理健康的基本原則中不包括（）。（2003年12月3級真題）A.遺傳因素、教育因素與認知因素并重的原則B.以“自我”為中心，努力實現(xiàn)自我的原則 C.身心統(tǒng)一的原則D.個體和群體相結(jié)合的原則【答案】B11.健康心理學(xué)的工作領(lǐng)域不包括（）。A.疾病防御和治療中的心理學(xué)問題B.促進健康服務(wù)和健康服務(wù)政策的制定C.生活方式及心理活動與疾病的關(guān)系D.心身疾病的診斷和治療【答案】D12.心理健康咨詢的工作對象是（）。A.各類異常心理狀態(tài)B.所有心理正常的人群C.心

4、理不健康的各類狀態(tài)D.心理障礙的人群【答案】C13.下列表述中符合H.Selye（1956）提出的應(yīng)激的概念的是（）。A.是引起焦慮的各種外在刺激B.是一種特異性變化C.是機體的一種狀態(tài)D.是外在環(huán)境與個人之間的相互作用【答案】C14.一般來說對人威脅最大的事情是（）。A.可控制的B.不可控制或不可預(yù)見的C.可預(yù)見的D.事先知道的【答案】B15.在全新的生活環(huán)境中，陌生的風(fēng)俗習(xí)慣和不同的生活方式，會使人產(chǎn)生心理壓力。這種壓力源屬于（）。A.軀體性壓力源B.心理性壓力源C.社會性壓力源D.文化性壓力源【答案】D16.心理應(yīng)激對健康的影響是（）。A.積極與消極兩方面B.無任何影響C.積極影響D.消

5、極影響【答案】A17.下列陳述中不正確的是（）。A.經(jīng)歷一般性生活壓力的效果不完全是負面的B.適應(yīng)重大生活壓力的效果是負面的C.壓力適應(yīng)過程中需要付出許多生理及心理資源D.生活中個體不可避免地會遭遇各種生活事件【答案】B18.塞利（Selye）的一般適應(yīng)綜合征（GAS）主要由以下哪種途徑所激活？（）A.交感神經(jīng)一腎上腺髓質(zhì)軸B.丘腦下部一腺垂體一腎上腺皮質(zhì)軸C.丘腦下部一垂體后葉軸D.丘腦下部一甲狀腺軸【答案】B19.經(jīng)受破壞性壓力的個體，出現(xiàn)逢人就述說自己遭遇的行為，可推斷其處在（）。A.初始期B.驚嚇期C.恢復(fù)期D.康復(fù)階段【答案】C20.以下哪一項不是精神活動的相對獨立性的表現(xiàn)？（）A.

6、認知的結(jié)果可轉(zhuǎn)變成個體行為作用于環(huán)境和社會B.經(jīng)驗形成的認知傾向性是不穩(wěn)定的C.個體長期積累的經(jīng)驗可以參與個體認知D.認知傾向性對個體可產(chǎn)生積極或消極的作用【答案】B1.精神分析對癥狀的解釋遭到嚴(yán)格科學(xué)質(zhì)疑的主要事實是（）。A.認知神經(jīng)心理學(xué)的出現(xiàn)B.哲學(xué)理論的運用C.宗教理論的作用D.人本主義的出現(xiàn)【答案】A2.關(guān)于區(qū)分變態(tài)心理非標(biāo)準(zhǔn)化方法的闡述，下列說法錯誤的是（）。A.從統(tǒng)計學(xué)角度將心理異常理解為某種確定心理現(xiàn)象常模的偏離B.從精神醫(yī)學(xué)角度將心理異常理解為古怪無效的觀念和行為C.從認知心理學(xué)角度將心理異常看做是個體心智的低下D.從人類文化學(xué)角度將心理異常理解為對某一文化常模的分離【答案】

7、C3.自知力指的是（）。A.意識清晰，知道自己正在從事的工作B.能辨認親友及熟人C.對自己實際存在的軀體病患或心理異常有辨認、判斷及評估 D.對病患軀體疾病不感到痛苦【答案】C4.求助者回答心理咨詢師的問題時，反應(yīng)遲緩，語言低沉、話很少、且吐字很慢，這稱為（）。A.思維貧乏B.思維松弛C.思維遲緩D.思維散漫【答案】C5.一個人出現(xiàn)過分地、不合理地害怕外界客體或處境的現(xiàn)象，就有可能具有（）的癥狀。A.焦慮B.恐懼C.抑郁D.強迫【答案】B6.某工人主訴，他有時一天腹瀉多次，有時便秘?，F(xiàn)已26歲但還未談戀愛。因怕約會時控制不住腹瀉，多次到醫(yī)院進行腸胃檢查均正常，但還是為此焦慮萬分。這可能是（）。

8、A.疑病癥B.軀體化障礙C.強迫癥D.神經(jīng)性焦慮【答案】B7.通過觀察、實驗和測驗等方法考察心理活動過程及其效率的指標(biāo)，被稱為（）。A.體驗標(biāo)準(zhǔn)B.操作標(biāo)準(zhǔn)C.發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)D.綜合標(biāo)準(zhǔn)【答案】B8.當(dāng)生活環(huán)境的條件改變時，個體試圖采用忍耐環(huán)境的適應(yīng)方式，這種適應(yīng)方式是（）。A.積極適應(yīng)B.消極適應(yīng)C.主動適應(yīng)D.拒絕適應(yīng)【答案】B9.引起疾病的主要原因是（）。A.一些不健康行為B.病毒感染C.細菌感染D.社會環(huán)境因素【答案】A10.軀體疾病患者伴有（）癥狀時，是意識模糊的先兆，應(yīng)請精神科醫(yī)生會診。A.虛弱癥B.譫妄C.抑郁D.夸大疾病體驗【答案】B11.“心理不健康狀態(tài)”的癥狀學(xué)效度是指（）。A.

9、臨床經(jīng)驗證實B.患者心理水平C.患者的軀體健康水平D.患者的心身健康狀態(tài)【答案】A12.下列說法中符合煩惱的內(nèi)容的是（）。A.煩惱的內(nèi)容是漂浮的B.對未來的可能性的恐懼C.總害怕會出現(xiàn)最壞的結(jié)局D.對過去的事的后悔和對現(xiàn)狀的不滿【答案】D13.某女生，17歲，很喜歡語文老師，并總從他的眼神、表情中讀出愛她的信息，獨處時她還能看到他的笑容和他對她溫情求愛的語聲，其余未見異常。這是（）。A.偏執(zhí)性精神障礙B.嚴(yán)重心理問題C.心理問題D.神經(jīng)癥【答案】A14.將具有威脅性或傷害性并因此帶來壓力感受的事件或環(huán)境稱為（）。A.壓力B.壓力源 C.焦慮D.挫折【答案】B15.關(guān)于生活事件的概念，不正確的敘

10、述是（）。A.即應(yīng)激物B.即應(yīng)激源C.即生活中的不良情緒D.即生活變故【答案】C16.關(guān)于目前心理應(yīng)激概念，以下敘述不確切的是（）。A.生活事件、認知評價、應(yīng)對方式、應(yīng)激反應(yīng)等主要應(yīng)激因素之間界限清晰B.包含了應(yīng)激是物、是有害的反應(yīng)以及是多種中間變量的綜合認識C.應(yīng)激和應(yīng)激反應(yīng)均涉及生物的、心理的和社會的內(nèi)容D.應(yīng)激是應(yīng)激源、應(yīng)激中介因素和應(yīng)激反應(yīng)多因素的作用過程【答案】A17.下列情況中不屬于適應(yīng)概念內(nèi)涵的是（）。A.保持原有狀態(tài)不變B.隨環(huán)境變化而改變C.對變化的性質(zhì)和強度進行評估D.對個體的能力進行評估【答案】A18.繼時性壓力是指（）。A.同一時間有若干構(gòu)成壓力的事件發(fā)生B.經(jīng)歷某種不

11、足以使個體崩潰的，并可以努力適應(yīng)的事件C.兩個以上能構(gòu)成壓力的事件相繼發(fā)生D.極為嚴(yán)重和難以應(yīng)對的壓力【答案】C19.壓力中介因素“社會支持系統(tǒng)”的作用可能體現(xiàn)為（）。A.人際關(guān)系和諧會膨脹壓力強度，社會支持良好能降解壓力強度B.社會支持缺乏能降解壓力強度，人際關(guān)系不良會膨脹壓力強度C.人際關(guān)系和諧會降解壓力強度，社會支持缺乏能膨脹壓力強度D.缺乏社會支持使求助者不能積極應(yīng)對壓力，人際關(guān)系不良會使求助者消極應(yīng)對壓力【答案】C20.拉扎魯斯認為，認知影響壓力相對強度的方式不包括（）。A.當(dāng)事人對自我能力的評估B.認知結(jié)果是兩可的C.對客觀事件嚴(yán)重性的評估D.對個性特征的認識程度【答案】D1.下列

12、表述中不符合人本主義心理學(xué)理論的實質(zhì)的是（）。A.帶有分析性特色的宗教性理論B.歐洲15世紀(jì)反宗教“懷疑論”哲學(xué)的副本C.人的一切必須集中到人本身的存在上來D.世界上最重要的事情就是“認識自我”【答案】A2.在常識性區(qū)分法中，區(qū)分正常心理與異常心理的關(guān)鍵不包括（）。A.有無離奇怪異的言談、思想和行為B.有無過度的情緒體驗和表現(xiàn)C.有無個體自身社會功能不完整D.有無明顯軀體反應(yīng)【答案】D3.幻覺是指（）。A.外界存在某一事物，但個體感知到的是另一事物B.個體在病理生理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的信念C.由過去經(jīng)驗引發(fā)的聯(lián)想D.個體感知到外界并不存在的某種事物【答案】D4.（）是某一固定觀念在個體腦中反復(fù)出現(xiàn)，他

13、無法擺脫而感到痛苦。A.超價觀念B.強制性思維C.強迫觀念D.牽連觀念【答案】C5.抑郁癥患者“心境抑郁”的臨床特點是（）。A.晝輕夕重B.晝重夕輕C.晝夕無輕重之分D.晝夕皆輕 【答案】B6.許又新提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)有（）。A.三類標(biāo)準(zhǔn)B.十個標(biāo)準(zhǔn)C.四類標(biāo)準(zhǔn)D.六個標(biāo)準(zhǔn)【答案】A7.易受暗示者往往容易出現(xiàn)（）現(xiàn)象，有時表現(xiàn)為意志力薄弱。A.情緒和思維隨環(huán)境變化B.思維隨情緒發(fā)生變化C.情感淡漠和思維貧乏D.情緒高揚和思維活躍【答案】A8.促進心理健康可以從（）三個基本途徑著手。A.個人方面、集體方面、社會方面B.認知方面、情感方面、行為方面C.生理方面、心理方面、社會方面D.遺傳方面、教育

14、方面、認知方面【答案】C9.某女大學(xué)生失戀后，4個月來嚴(yán)重失眠、自卑，心境抑郁，不愿見人，不愿說話，仍能努力學(xué)習(xí)，未出現(xiàn)妄想、幻覺等重性精神障礙癥狀。注意力有時難以集中，記憶力減退。這是（）。A.心理問題B.嚴(yán)重心理問題C.可疑性抑郁癥D.可疑神經(jīng)癥【答案】B10.造成壓力的最主要來源是（）。A.焦慮B.人際關(guān)系C.挫折 D.學(xué)業(yè)失敗【答案】B11.不少非常優(yōu)異的高中生進入大學(xué)后，由于在新環(huán)境里一下子失去了絕對優(yōu)勢，不再是最出色的學(xué)生，因而意志消沉，出現(xiàn)了各種各樣的心理問題，這主要是因為學(xué)生承受不了（）。A.壓力B.焦慮 C.挫折 D.應(yīng)激【答案】C12.不屬于心理性應(yīng)激的是（）。A.心理沖突

15、 B.挫折C.噪音D.工作壓力【答案】C13.心理防御機制來自以下哪種理論？（）A.行為學(xué)習(xí)理論B.精神分析理論C.認知理論D.人本主義理論【答案】B14.禍不單行可以用來形容（）。A.單一性壓力B.同時性疊加壓力C.繼時性疊加壓力D.破壞性壓力【答案】C15.個體與社會人和社團組織的精神上的和物質(zhì)上的聯(lián)系程度，稱（）。A.人際關(guān)系B.社會角色C.社會支持D.應(yīng)激的內(nèi)部資源【答案】C16.在應(yīng)對壓力時，反應(yīng)最敏感、活動強度和頻率最高的器官，最容易患病。這種對壓力引發(fā)疾病機制的解釋是（）。A.器官敏感論B.體質(zhì)、壓力論C.心身轉(zhuǎn)化論D.心身一體論【答案】A17.從創(chuàng)傷刺激中恢復(fù)到往常水平的能力稱

16、為（）。A.環(huán)境適應(yīng)力B.耐受力C.康復(fù)能力D.活動力【答案】C18.焦慮神經(jīng)癥的診斷要點是（）。A.只要具有焦慮的情緒體驗B.要具有精神科醫(yī)生的診斷C.只要具有焦慮的身體表現(xiàn)D.必須要有A、C兩方面的特點【答案】D19.關(guān)于社會再適應(yīng)量表，下列說法中不正確的是（）。A.該量表的作者是霍爾姆斯B.該量表針對重大生活事件而設(shè)計C.于1979年正式用于臨床D.得分低的個體易患感冒、心臟病、骨質(zhì)疏松等【答案】D20.應(yīng)激的心理反應(yīng)不包括（）。A.情緒反應(yīng) B.行為反應(yīng)C.自我防御反應(yīng) D.免疫反應(yīng)【答案】D1.以下哪種疾病使用醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)判斷心理變態(tài)非常有效？（）A.藥物中毒B.神經(jīng)癥C.人格障礙D.性

17、變態(tài)【答案】A2.將神經(jīng)癥產(chǎn)生歸結(jié)于形成錯誤的操作條件反射的觀點是（）。A.人本主義理論B.精神分析理論C.行為主義理論D.認知理論【答案】C3.如果求助者在患病期間，對他們異常的思維、情感和行為完全不能覺察和客觀地判斷，不承認自己有病，一般被稱為具有（）。A.智力障礙B.錯構(gòu)C.虛構(gòu)D.自知力障礙【答案】D4.分裂性人格障礙的特點是（）。A.陣發(fā)式感情爆發(fā)并伴有明顯沖動行為 B.過分感情用事或以夸張言行吸引他人 C.觀念、行為、外貌裝飾奇特，情感冷淡 D.猜疑、偏執(zhí)【答案】C5.郭念鋒提出評估心理健康的標(biāo)準(zhǔn)有（）。A.十條B.三條C.四條D.八條【答案】A6.軀體疾病患者出現(xiàn)疲勞、易怒、委屈

18、、焦慮、抑郁、記憶力障礙，說明（）。A.家庭、社會支持不夠B.營養(yǎng)缺乏C.醫(yī)院的環(huán)境不適應(yīng)D.影響到了大腦的功能【答案】D7.某男性求助者，未婚，和女同事發(fā)生密切感情，但仍常思念大學(xué)時代的女友。他對這兩者不知選誰好，為此失眠、抑郁，工作效率低，但都能進行理性控制，這是（）。A.嚴(yán)重心理問題B.可疑神經(jīng)癥C.一般心理問題D.神經(jīng)癥【答案】C8.與心臟病發(fā)作有密切關(guān)系的是（）。A.軀體性壓力源B.心理性壓力源C.社會性壓力源D.文化性壓力源【答案】B9.下列說法中符合一般單一生活壓力特征的是（）。A.經(jīng)歷各種各樣的生活事件B.經(jīng)歷無法避免的生活事件C.經(jīng)歷某種足以使個體崩潰的，并不能通過努力適應(yīng)的

19、事件D.經(jīng)歷某種不足以使個體崩潰的，并可以努力適應(yīng)的事件【答案】D10.一般適應(yīng)綜合征（GAS）分哪三個階段？（）A.警戒期、阻抗期、衰竭期B.覺醒期、阻抗期、適應(yīng)期c.警戒期、阻抗期、適應(yīng)期D.覺醒期、阻抗期、衰竭期【答案】A11.應(yīng)對就是個體對生活事件及其伴隨的心身不平衡狀態(tài)所作的（）。A.情緒調(diào)節(jié)B.認識和行為努力C.潛意識中的防御D.求助活動【答案】B12.不正確應(yīng)對壓力的方法有（）。A.制定切實可行的目標(biāo)B.合理安排作息時間C.積極面對人生，自信豁達D.酗酒抽煙【答案】D13.個體響應(yīng)壓力后，經(jīng)過中介系統(tǒng)的處理，迅速表現(xiàn)出的臨床癥狀是（）。A.及時型癥狀B.滯后型癥狀C.中間型癥狀D

20、.附帶癥狀【答案】A14.個體與親友、同伴和其他社會成員溝通交流的能力，叫（）。A.環(huán)境適應(yīng)能力B.受暗示性C.從眾D.社會交往能力【答案】D。15.失魂落魄可以用來形容個體處在災(zāi)難綜合征的（）。A.初始期B.驚嚇期C.恢復(fù)期D.康復(fù)階段【答案】B16.從靜態(tài)的角度看，心理健康是一種（）。A.健康常模B.心理狀態(tài)C.心理相對平衡的過程D.內(nèi)心無任何矛盾【答案】B17.介于急性焦慮反應(yīng)與慢性焦慮神經(jīng)癥之間的一種特殊臨床表現(xiàn)形式是（）。A.適應(yīng)性障礙B.混合性情緒障礙C.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙D.心境惡劣【答案】C18.同樣的應(yīng)激源可以引起不同的應(yīng)激反應(yīng)，主要是因為個體（）。A.對應(yīng)激源的敏感度不同B.體

21、質(zhì)不同C.人格特征不同D.認知評價不同【答案】D19.與社會支持無關(guān)的因素是（）。A.個性B.認知因素C.生活事件D.年齡【答案】D20.精神屬性中自我認知方面對心理健康的影響的特征不包括（）。A.謹(jǐn)慎B.退縮C.容忍D.羨慕【答案】C一、單項選擇題1.患者母親說，她兒子整天不言不語，不吃不喝，兩手高舉不動，長時間扭曲也不知疲勞，問之不答。這個患者可能是（）。A.抑郁癥B.緊張型精神分裂癥C.單純型精神分裂癥D.青春型精神分裂癥【答案】B2.“心理不健康狀態(tài)”的效度是指（）。A.確定“心理不健康”的癥狀效度B.確定“心理不健康”真實存在的尺度C.確定“心理不健康”的結(jié)構(gòu)效度D.心理不健康的研究

22、對象【答案】B3.應(yīng)對壓力的策略有兩大類：改變壓力源和改變自己。下列選項中，屬于改變壓力源的是（）A.依賴藥物B.抽煙酗酒C.攻擊D.分散注意力【答案】C4.（）描述了適應(yīng)壓力所付出的生理學(xué)代價的特征。A.勒溫B.坎農(nóng)C.塞利D.米勒【答案】B5.健康心理學(xué)至今尚不是一門成熟的學(xué)科，原因是（）。A.健康心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)專業(yè)的人才太少B.研究對象、任務(wù)、方法模糊C.學(xué)術(shù)帶頭人沒有明確的觀點和研究方法D.社會沒有迫切的需要【答案】B6.下列選項中，表述正確的是（）。A.壓力是由不良刺激引起的B.挫折不僅會給人帶來不愉快的情緒體驗，而且會對人產(chǎn)生負面的影響C.對引起焦慮的生活事件的評估，可以是客觀的，也

23、可以是主觀的D.人類最主要的壓力源是環(huán)境【答案】C二、多項選擇題7.恐怖癥常見類型有（）。A.場所恐怖B.原始恐怖C.特定恐怖D.社交恐怖【答案】ACD8.心理活動耐受力與（）有關(guān)。A.個體心理健康水平B.個體性格特征C.個體對日常壓力的應(yīng)對方式D.個體的智商高低【答案】ABC9.對不治之癥的治療，醫(yī)生應(yīng)著眼在（）。A.生理學(xué)方面B.心理學(xué)方面C.社會學(xué)方面D.盡力延續(xù)病人的生命【答案】ABCD10.非專業(yè)的社會支持是指在心理不健康狀態(tài)出現(xiàn)后，來自（）的支持。A.親朋好友B.心理咨詢師C.援助機構(gòu)D.社會福利【答案】ACD11.關(guān)于創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙，下列說法中正確的有（）。A.是焦慮癥的一種類型B.精神創(chuàng)傷是異乎尋常的，也就是對幾乎所有人都是創(chuàng)傷性的C.事情發(fā)生后數(shù)星期至數(shù)月才起病，這種潛伏期是特征性的D.稱為精神創(chuàng)傷后遲發(fā)的焦慮障礙【答案】BCD12.應(yīng)激及應(yīng)激后反應(yīng)可使個體的心理與行為偏離常態(tài)，（）屬于心理咨詢范圍。A.一般心理問題B.嚴(yán)重心理問題C.邊緣狀態(tài)D.精神病狀態(tài)【答案】ABC13.煩惱與焦慮的不同在于（）。A.焦慮幾乎完全是對未來的可能性的恐懼B.煩惱主要是對過去的事的后悔和對現(xiàn)狀的不滿C