德育教研工作總結(jié)

1、德育教研室 2013 年度工作總結(jié)2013 年度，德育教研室在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校年度工作要點(diǎn)的基 礎(chǔ)上，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在本教研室全體教師的努力下，堅(jiān)持以德育為核 心，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素養(yǎng)為終極目標(biāo)，創(chuàng)新開(kāi)展各項(xiàng)工作，取得了較好的效果。現(xiàn)將 德育教研室本年度工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì) 教研室始終以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為立足點(diǎn)，經(jīng)常開(kāi)展師德建設(shè)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。1 、教研室全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)考核指標(biāo)， 并認(rèn)真貫徹落實(shí)， 把這些指標(biāo)內(nèi)化為 教師的日常行為規(guī)范，使常規(guī)要求具體化，教學(xué)工作規(guī)范化。2 、開(kāi)展師德建設(shè)， 樹(shù)立師表形象。 本科室全體教師都能夠堅(jiān)

2、持黨的基本路線、 認(rèn)真貫徹 執(zhí)行黨的教育方針，對(duì)全校學(xué)生開(kāi)展黨史教育、愛(ài)國(guó)主義教育，交流心得體會(huì)，經(jīng)常在一起 討論國(guó)內(nèi)外大事，具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在加強(qiáng)師德修養(yǎng)、遵紀(jì)守法等方面都起到了積 極的表率作用。二、注重教科研活動(dòng)，深化教育教學(xué)改革1 、教學(xué)效率、 教學(xué)質(zhì)量不斷提高。 在教研活動(dòng)的推動(dòng)下， 教研組成員的教育教學(xué)能力不 斷增強(qiáng)，課堂教學(xué)效率不斷提高。2 、堅(jiān)持素質(zhì)教育， 推進(jìn)教學(xué)改革的深入開(kāi)展。 教研室積極參與學(xué)校的德育工作， 與學(xué)生 科、團(tuán)委及其他科室合作，多次舉辦了學(xué)生德育活動(dòng)，并取得實(shí)效。 11 月份，與學(xué)生科聯(lián)合舉辦的青年教師心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練，取 得圓滿(mǎn)成功。同時(shí)，本教研室教師

3、擔(dān)任校級(jí)隊(duì)列比賽以及各班班級(jí)活動(dòng)的評(píng)委，給予適當(dāng)?shù)?指導(dǎo)及意見(jiàn)。3 、積極參加校公開(kāi)課教學(xué)，認(rèn)真進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課、不斷提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。三、完善教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。（1）有明確的教學(xué)計(jì)劃。 每學(xué)期開(kāi)始， 各個(gè)老師均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃， 然后 再由教研室根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃制定教研室工作計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施，不讓計(jì)劃留 于形式。（2）繼續(xù)堅(jiān)持定期集中備課。 延續(xù)本室每周定期集中備課制度。 在備課過(guò)程中， 堅(jiān)持聯(lián) 系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、 聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際， 做到既備教材又備班級(jí)。 重視每次課后寫(xiě)好教后感， 總結(jié)每次課的得失。（3）更新教法， 提高課堂教學(xué)實(shí)效。 對(duì)于同頭同進(jìn)度同

4、時(shí)上課的班級(jí)， 進(jìn)行多媒體合班 教學(xué)，最大限度的整合了教學(xué)資源，使之最優(yōu)化，又實(shí)現(xiàn)了教師間相互聽(tīng)課、評(píng)課的目的。四、規(guī)范心理咨詢(xún)的實(shí)施及監(jiān)督評(píng)價(jià)工作本年度完成了 1、2 年級(jí) 100 余名學(xué)生的興趣類(lèi)型測(cè)驗(yàn)， 及幾十名學(xué)生的心理咨詢(xún)， 并形 成了報(bào)告，為下一步學(xué)生心理咨詢(xún)的改進(jìn)提供了依據(jù)。另外，在教研室教師共同探討的基礎(chǔ) 上，制定了心理咨詢(xún)實(shí)施表，內(nèi)容涉及目標(biāo)、過(guò)程、反饋等方面，并建立了學(xué)生心理健康成 長(zhǎng)檔案，使心理咨詢(xún)規(guī)范化，更加有利于實(shí)施和督查。五、工作中存在的不足以及今后工作思路（一）存在的問(wèn)題：1 、教研室由不同學(xué)科組成， 開(kāi)展教研活動(dòng)的統(tǒng)一性、 有效性存在一定難度， 教研室的整 體優(yōu)

5、勢(shì)還沒(méi)有充分發(fā)揮。2 、本室雙師型教師所占比例較少。（二）解決措施及今后工作要點(diǎn)：1 、更新教育觀念，提高理論素質(zhì) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討，提高理論水平與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。利用教研活動(dòng)，組織本室教師認(rèn)真學(xué) 習(xí)教育、教學(xué)理論，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性，以降低工作的盲 目性。積極參加教研教改活動(dòng)，努力提升教師的專(zhuān)業(yè)水平。2 、加強(qiáng)教研室的基本建設(shè)，做到規(guī)范化、科研化，努力形成我組自身特色。（1）加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真、踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，加強(qiáng)組內(nèi) 交流，把本組建設(shè)成團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的教研組。（2）加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，努力使教案科學(xué)化、規(guī)范化。在此基礎(chǔ)上，努力實(shí)現(xiàn)教

6、育目標(biāo)、資 源的整合，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（3）搞好教科研工作。以教研室為單位，人人參與，進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索。3 、搞好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，開(kāi)展有效的教研活動(dòng)。（1）組織“五課” （即備課、上課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課）教研和 “兩課”（即研究課、示范課）評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)說(shuō)課評(píng)課尋找差距，提高教學(xué)水平，探索 積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（2）進(jìn)一步落實(shí)好 “學(xué)優(yōu)” 活動(dòng)， 充分讓本室教師在聽(tīng)課中學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師豐富的教育教 學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的業(yè)務(wù)能力。4 、組織案例學(xué)習(xí)。 選取有特點(diǎn)的錄象課或課堂實(shí)錄供大家學(xué)習(xí)， 然后組織自由討論或?qū)?出觀后感。六、對(duì)學(xué)校的建議1 、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)本室青年教師的素質(zhì)

7、及業(yè)務(wù)培訓(xùn)；2 、進(jìn)一步為雙師型教師的培養(yǎng)提供支持。德育教研室2013 年 12 月 13 日篇二： 2014-2015 德育教研室工作總結(jié) 海安中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校（江蘇電大海安學(xué)院）2014-2015 學(xué)年第一學(xué)期德育教研室工作總結(jié) 德育教研室堅(jiān)持立德樹(shù)人的教育方針，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃，以科研為引領(lǐng)，務(wù) 實(shí)推進(jìn)德育教研工作。以建設(shè)江蘇省高水平示范性現(xiàn)代化學(xué)校為契機(jī)，服務(wù)學(xué)校發(fā)展，提升 學(xué)校德育工作水平，打造德育特色；服務(wù)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升德育工作隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平；服務(wù) 學(xué)生發(fā)展，提升我校學(xué)生現(xiàn)代文明素養(yǎng)。一、主要工作1. 指導(dǎo)學(xué)生參加縣局組織的新生軍訓(xùn)征文競(jìng)賽，多人獲獎(jiǎng)2. 做好“五位立人”生活

8、德育特色學(xué)校材料申報(bào)工作。2 指導(dǎo)學(xué)生參加省文明風(fēng)采大賽獲二等獎(jiǎng) 1 人，三等獎(jiǎng) 1 人。3 組織教師參加南通市班主任論文參賽活動(dòng)， 6 人獲獎(jiǎng)， 2 人獲一等獎(jiǎng)。4 積極開(kāi)展德育課題研究，市級(jí)職教改革研究課題中職主題班會(huì)課開(kāi)發(fā)與實(shí)施研究 通過(guò)中期驗(yàn)收。5 推進(jìn)主題班會(huì)課常態(tài)化， 依據(jù)學(xué)生發(fā)展需要， 指導(dǎo)各班開(kāi)展法制、 友善交往等系列主 題班會(huì)活動(dòng)。6 指導(dǎo)教師參加南通市 “友善” 主題班會(huì)課評(píng)比活動(dòng)， 顏玉蘭老師榮獲全市中職組二等 獎(jiǎng)。7. 參與指導(dǎo)青年教師參加南通市職業(yè)學(xué)校安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)，獲得較好成績(jī)。8 參與指導(dǎo)學(xué)生參加南通市中學(xué)生模擬法庭比賽。9 研究設(shè)計(jì)法制特色學(xué)?；顒?dòng)方案。1

9、0 指導(dǎo)師生參加縣德育聯(lián)盟組織的比賽活動(dòng)，在征文比賽、演講比賽和主題班會(huì)觀摩 活動(dòng)中獲得較好成績(jī)。11 在市級(jí)以上刊物發(fā)表德育論文 2 篇。二、主要做法（一）改革德育教學(xué)理念，開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng) 針對(duì)新時(shí)期學(xué)生思想素質(zhì)的新特點(diǎn)，職業(yè)學(xué)校德育工作既要秉承傳統(tǒng)，更要與時(shí)俱進(jìn)， 開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)展德育實(shí)踐研究。緊跟時(shí)代步伐，以科研為引領(lǐng)，深入研究新時(shí)期職業(yè)學(xué)校德 育工作面臨的新問(wèn)題，新挑戰(zhàn)，思考學(xué)生德育工作新內(nèi)容、新途徑、新形式。建立我校德育工作團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研討制度。引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)德育課改理 論，積極開(kāi)展德育觀摩教學(xué)研討活動(dòng)。（二）開(kāi)展課題研究，發(fā)揮科研引領(lǐng)作用教研室確立了 “以德育實(shí)踐活動(dòng)為主要載體， 豐

10、富德育內(nèi)涵， 鞏固和發(fā)展德育研究成果” 這一研究策略，并通過(guò)課題研究會(huì)，創(chuàng)設(shè)溝通交流的平臺(tái)，有效實(shí)現(xiàn)資源共享。德育研究課 題理論研究與實(shí)踐活動(dòng)并重，研討設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例 10多篇，發(fā)表德育論文 2 篇。（ 三） 積極探索，推進(jìn)主題班會(huì)課常態(tài)化 主題班會(huì)是中小學(xué)校園德育活動(dòng)的有效途徑。教研室創(chuàng)新工作思路，依據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，確 立了主題班會(huì)課為主陣地，推進(jìn)主題班會(huì)課常態(tài)化開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生道德水平提升。主題班會(huì) 課突出時(shí)代性、切合學(xué)生實(shí)際，內(nèi)容豐富具有靈活性及可操作性，活動(dòng)形式多樣推動(dòng)了我校 主題班會(huì)課教學(xué)水平提升。本學(xué)期依據(jù)學(xué)生發(fā)展需要，指導(dǎo)各班開(kāi)展法制、禮儀、友善、交 往等系列主題班會(huì)活動(dòng)。德育教研室20

11、15-1 -26 篇三：小學(xué)德育工作總結(jié) 小學(xué)德育工作總結(jié) “德育為首”一個(gè)學(xué)校德育工作開(kāi)展的好壞直接影響著這個(gè)學(xué)校個(gè)方面的成績(jī)。開(kāi)展好 德育工作，有利于學(xué)校良好班風(fēng)的形成，有利于學(xué)生的養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)校各方面的工作都是 一個(gè)促進(jìn)。我們學(xué)校始終重視德育工作的開(kāi)展，注意師德師風(fēng)建設(shè)、班主任工作的開(kāi)展、重 視學(xué)生的養(yǎng)成教育，我們的工作在原有的基礎(chǔ)上有了提高。一、基本情況我校共 9 個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生 272 人，教職工 23 人，班主任 9 名。 我們每周學(xué)校組 織升旗、召開(kāi)班會(huì)。每學(xué)期召開(kāi)一次德育會(huì)議，總結(jié)和部署工作。完善和豐富德育工作的開(kāi) 展。每學(xué)期結(jié)合上屆的培訓(xùn)安排兩次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。二、重

12、點(diǎn)工作1 、加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立師德典范 一個(gè)典型就是一面旗幟。上學(xué)期學(xué)校借班主任培訓(xùn)的契機(jī)，繼續(xù)狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)， 采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，積極推進(jìn)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流，使全體教師深受教育和鼓 舞，學(xué)校不斷涌現(xiàn)出師德高尚、 業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師。 本學(xué)期， 我校繼續(xù)開(kāi)展了 “師德標(biāo)兵、 優(yōu)秀班主任”的評(píng)選活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性，對(duì)教學(xué)工作起了一定的促進(jìn)作用。2 、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。1 豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)生守則 、小學(xué)生日常行為規(guī)范 和岔口示范小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī) ，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。 同時(shí)深入開(kāi)展了文 明禮儀教育、法制教育、安全

13、教育等等。2 加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。 我們要求班主任積極思考， 加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、 班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)， 營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)” 。各班的學(xué)習(xí)園地布 置精美，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用，富有教育性，各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄3 、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。 德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃， 有措施， 并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。4 、開(kāi)展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)， 開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng)， 真正做到了小康知識(shí) “進(jìn) 課堂”。同時(shí)，少先隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展了“健康知識(shí)我來(lái)教”活動(dòng)，要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的 小康知識(shí)帶回家， 讓他

14、們的家長(zhǎng)對(duì)小康知識(shí)也有所了解， 讓健康知識(shí) “進(jìn)家庭”。通過(guò)開(kāi)展普 及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感；學(xué) 生也了解了小康，更體驗(yàn)感悟到祖國(guó)、家鄉(xiāng)、家庭的變化，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng) 的情感。在學(xué)生心中樹(shù)立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想。3 、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。1 、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò) 聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，家長(zhǎng)參與率達(dá) 70以上。同時(shí)，堅(jiān)持通 過(guò)電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高 了家教水

15、平。2 、我校非常重視家庭教育工作， 成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校， 定期開(kāi)展活動(dòng)， 使學(xué)校 教育和家庭教育步調(diào)一致。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生 的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教 育效果，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。我們學(xué)校堅(jiān)持實(shí)踐指導(dǎo)的原則，堅(jiān)持五育結(jié)合、全面育人的原則；結(jié)合文明禮儀教育， 開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明校園，文明班級(jí)的活動(dòng)。結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)，開(kāi)展了優(yōu)秀班集體、十佳少年，優(yōu)秀 少年評(píng)選活動(dòng)。注意學(xué)生的養(yǎng)成教育：培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，保持校園環(huán)境衛(wèi)生；培養(yǎng)學(xué)生 的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作意識(shí)，處理問(wèn)題能力，培養(yǎng)健康的心理

16、，營(yíng)造育人環(huán)境。各班注意班級(jí)文化建設(shè)， 各項(xiàng)標(biāo)語(yǔ)、 班訓(xùn)、守則、 規(guī)范等落實(shí)到位， 主義文化墻的布置， 黑板報(bào)及時(shí)更換。發(fā)揮各種宣傳設(shè)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。3 、少先隊(duì)工作 主題升旗儀式是一項(xiàng)學(xué)校大隊(duì)的常規(guī)性工作，不光要時(shí)間上的確保，更要有內(nèi)容，有教 育意義。我校在這學(xué)期，不但保證了升旗的時(shí)間，而且做到了結(jié)合節(jié)假日，有目的性地開(kāi)展 主題教育活動(dòng)，使主題升旗儀式更鮮活，比如：國(guó)慶節(jié)、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日、世界地 球日、世界讀書(shū)日等主題升旗儀式，學(xué)生從中受到教育，達(dá)到了良好的教育效果。 晨會(huì)：按照德育一日常規(guī) ，每日舉行晨會(huì)。晨會(huì)內(nèi)容突出了德育常規(guī)的各個(gè)方面，效 果較好，部分內(nèi)容

17、中還需要調(diào)整，找到適合學(xué)生的內(nèi)容。班會(huì)、隊(duì)會(huì)：班隊(duì)會(huì)記錄上交及時(shí)，并能根據(jù)班級(jí)實(shí)際達(dá)到班會(huì)、隊(duì)會(huì)的目的起到教育 學(xué)生的目的。隊(duì)報(bào)：按時(shí)發(fā)放，讓學(xué)生們及時(shí)了解更多的信息，并做好隊(duì)報(bào)的閱讀工作，使它真正的 發(fā)揮作用。充分利用黑板報(bào)、廣播站、電視、校園網(wǎng)等媒體進(jìn)行教育。4 、積極參加上級(jí)組織的征文比賽等各項(xiàng)活動(dòng)， 給老師和學(xué)生開(kāi)眼界的機(jī)會(huì)， 并利用重要 節(jié)日組織學(xué)省開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。5 、重視文明禮儀教育， 要求教師結(jié)合教材和生活實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育和養(yǎng)成教 育。使課堂真正成為既教書(shū)又育人的場(chǎng)所。三、特色工作 以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育的實(shí)效性，本學(xué)期我們組織開(kāi)展了一系列特色活動(dòng)：1 、開(kāi)展

18、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng) 在學(xué)雷鋒活動(dòng)月利用主題升旗儀式。向全校師生發(fā)出倡議。各班召開(kāi)了“走進(jìn)雷鋒”主 題隊(duì)會(huì)。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒。各班根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生 發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為了精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉 手學(xué)習(xí)互助小組”各付學(xué)習(xí)上的困難。2. 針對(duì)學(xué)校操場(chǎng)小， 學(xué)生多的特點(diǎn)， 我們組織小型體育單項(xiàng)賽 , 舉辦了跳繩比。 并響應(yīng)市 局提出的陽(yáng)光體育一歌一舞活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，我們還組織了陽(yáng)光體育之歌的合 唱比賽，通過(guò)比賽讓歌曲廣泛傳唱，也培養(yǎng)了他們的集體主義榮譽(yù)感。收到了良好的效果。2 、積極參加市運(yùn)會(huì) 經(jīng)過(guò)精心選拔，積極籌備

19、，我們參加了市秋運(yùn)會(huì)，整體水平與兄弟學(xué)校還有差距，但是 通過(guò)參賽，達(dá)到了鍛煉隊(duì)伍，提高聲譽(yù)的目的。3 、以校報(bào)為窗口， 多做自我宣傳， 加強(qiáng)校際間的交流， 為廣大師生提供展示才華的舞臺(tái)， 努力辦好校報(bào)，繼續(xù)提高水平和質(zhì)量。做好學(xué)校的宣傳報(bào)道工作，提高學(xué)校的知名度，并積 極向市級(jí)宣傳媒體投稿，實(shí)現(xiàn)宣傳工作的突破。幾多耕耘、幾多收獲，在全校教職工的共同努力下，德育工作取得了可喜的成績(jī)，成績(jī) 只能代表過(guò)去，今后我們將不斷努力，使我們中心在各方面都取得可喜的進(jìn)步。岔口小學(xué)2014.1 篇四：小學(xué)德育工作總結(jié) 2013 年小學(xué)德育工作總結(jié)一、抓管理，提高管理水平 進(jìn)行學(xué)校德育管理， 需要有一個(gè)健全的組織

20、機(jī)構(gòu)。 我們建立了校、 處、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)， 明確德育管理的職責(zé)。由校長(zhǎng)牽頭，主抓德育的副校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、思品教師和班主任組 成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長(zhǎng)到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系，并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之 間的橫向聯(lián)系， 這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切， 指揮靈活， 步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施，從教 學(xué)活動(dòng)中滲透德育思想。有規(guī)矩才能成方圓。為此，我校德育工作計(jì)劃中制定了德育規(guī)劃，班主任及各任課教師 制度、計(jì)劃、總結(jié)等也都全面、規(guī)范。為使這些規(guī)劃、制度穩(wěn)步落實(shí)，我校又制定了一系列 的檢查評(píng)比制度，確保我校德育工作的開(kāi)展

21、。二、抓隊(duì)伍，提高德育素質(zhì)1 、學(xué)德育理論，提高思想素質(zhì)。 首先，我們從學(xué)習(xí)抓起，多途徑、多渠道提高全體教職工理論水平。學(xué)期初，我們開(kāi)展 了“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)” ，讓上學(xué)期的優(yōu)秀班主任走上臺(tái)前， 交流自己工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。2 、做“最美園丁” ，樹(shù)立師表形象。 結(jié)合學(xué)校精神文明建設(shè)活動(dòng)，我校要求教師要在校園中做最美園丁，即心靈美，熱愛(ài)學(xué) 生；儀表美，文雅莊重；語(yǔ)言美，言傳身教；行為美，為人師表。 結(jié)合學(xué)校德育工作重點(diǎn)， 學(xué)校組織了全體教師“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)，語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組進(jìn)行了分組學(xué)習(xí)討論、案 例分析、寫(xiě)出了心得體會(huì)，在最后的總結(jié)會(huì)上，全體教師都認(rèn)識(shí)到：作為一名人民教師，應(yīng) 努力做到

22、學(xué)生心目中的美好園丁。三、抓常規(guī)，提高工作實(shí)效1 、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。 學(xué)校的常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的管理水平，所以這項(xiàng)工作學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)非常重視，更是把此項(xiàng)工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。我們制定了年級(jí)、班級(jí)常規(guī)管理考 核細(xì)則。對(duì)班級(jí)的管理實(shí)行周評(píng)比、月公示、學(xué)、期總評(píng)的辦法?？荚u(píng)項(xiàng)目包括：學(xué)生精神 風(fēng)貌、班級(jí)紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生、班級(jí)物品管理、班主任工作及任課教師在學(xué)生中的問(wèn)卷調(diào)查等 內(nèi)容。如何落實(shí)好制度和細(xì)則才是加強(qiáng)常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié)，在這方面我校下了很大的工夫， 我們每天做到：即每個(gè)課間、兩操都有值日學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查。由于實(shí)行層層管理使學(xué)校的 常規(guī)管理工作落到了實(shí)處，收到了一定的

23、效果。此外，我校還狠抓了新守則 、規(guī)范的養(yǎng)成教育，做到制度上墻，學(xué)生人人爛熟于 心，要求三至六年級(jí)學(xué)生人人會(huì)背。2 、開(kāi)展多樣的德育活動(dòng)，拓寬教育的主渠道（1）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)旗法 。把升旗儀式，唱國(guó)歌和國(guó)旗下講話作為一項(xiàng)常規(guī)來(lái)抓，切實(shí) 做好學(xué)生的思想政治教育工作。（2）在重大節(jié)日里，認(rèn)真組織全校性的主題教育活動(dòng)。如“五一”、“六一”。 組織開(kāi)展了慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)畫(huà)展、詩(shī)歌朗誦比賽。 組織開(kāi)展慶“六一”田徑運(yùn)動(dòng) 同時(shí)舉辦了校藝術(shù)節(jié)，既發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng)，又豐富了校園文化生活。（3）充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的功能， 定時(shí)間向?qū)W生開(kāi)放， 并向?qū)W生推薦愛(ài)國(guó)主義教育讀物， 使學(xué)生能夠自由自在地在知識(shí)的海洋里遨游，極大地開(kāi)闊學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的精神生 活。我們還在各班開(kāi)辟了“班級(jí)圖書(shū)角” ，拓寬了學(xué)生的知識(shí)攝入渠道。（4）組織學(xué)生觀看反邪教的各種碟片，并舉辦“珍惜生命，反對(duì)邪教”圖片展，讓學(xué)生 對(duì)邪教的反動(dòng)本質(zhì)看得更透徹，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育。（5）積極發(fā)揮校園廣播站“苗苗播音”的宣傳功能，經(jīng)常性播放愛(ài)國(guó)主義歌曲、故 事，及時(shí)傳達(dá)黨的教育方針、政策、法律法規(guī)，金不昧、助人為樂(lè)等好人好事