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文檔簡介

1、班主任其次課堂工作方案五篇 工作方案是提高工作效率的一個前提,我們的方案有年度方案、季度方案、月方案、周方案這些方案明確了我們這個月要完成什么任務,這個季度要完成什么任務,以及當年要完成的任務。以下是整理的班主任其次課堂工作方案,盼望可以供應給大家進行參考和借鑒。 班主任其次課堂工作方案.一 隨著新一輪課程改革的到來,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下: 一、常規(guī)訓練方面 從喧鬧的假期踏入新學期,同學的心神松散,再加上又換了一個新的學習環(huán)境,為了使同學能夠及早進入角色

2、,再次適應學校緊急而又豐富多彩的生活,這就要在日常生活中能有序的引導,時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練。因此,我打算從以下幾點入手: 1、充分利用班隊會的時間學習學校生守則和學校生日常行為規(guī)范,并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱忱問好,上下樓梯學會禮讓靠右行,教給同學待人接物的基本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的同學,準時進行點撥、指導,加強訓練。 2、充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用,增加同學的榮譽感,使同學心中有他人、有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報訓練作用,進一步規(guī)范同學的行為習慣。 二、班級紀律方面 一個班級,要想

3、有良好的班風,必需要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手: 1、課堂紀律 首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到做到,言行全都。 2、課間紀律 隨時提示同學要留意文明活動,寓教于樂。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,常剪指甲,飯前便后洗手。 2、班級衛(wèi)生:每天進行檢查與監(jiān)督。對

4、于主動,準時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行嘉獎。同時進行愛惜環(huán)境和花草的訓練。 四、班干部的培育方面 班級管理完靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將實行班干部競爭上崗,讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培育做事仔細有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。同心協(xié)力搞好工作,建立一個主動向上,朝氣蓬勃的班集體。 五、其他方面 班級管理中還應注意個體的進展,在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此,在班級連續(xù)開展各種活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我,充分熬煉自己,提高同學的

5、自信念。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。 還給孩子們一個金色的童年。這學期,我仍將會專心去和同學溝通,用觀賞的眼完查找孩子身上的每一處閃完點。我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備。 班主任其次課堂工作方案.二 一、思想狀況 1.加強與家長的溝通與溝通,爭取做到家校攜手,共同促進同學的健康持續(xù)進展。要讓家長深刻理解家庭訓練的重要性,要讓家長們與我們既同心,又同步。班主任與家長聯(lián)合,主動保證同學良好學習習慣的形成以及同學家校行為表現(xiàn)的全都性。 2.班主任應當將同學“視如己出”,真正把同學當做自己的孩子一樣,深刻

6、地了解他們并且理解他們。時刻關(guān)注關(guān)懷他們。不僅幫他們解決學習上的問題還要解決他們生活上,尤其是他們思想上的問題。班主任肯定要我調(diào)整好心態(tài),使自己心情穩(wěn)定,布滿.、愛心和耐煩,熱忱專注地投入到工作中去,削減沖動。多與同學私下談心溝通,珍惜同學對自己的信任與依靠。 二、工作目標 1.爭取期中考試時,班級總名次連續(xù)進步。 2.加強班級紀律和衛(wèi)生方面的管理。 3.構(gòu)建班級和諧文化氛圍,形成勤奮好學,主動向上的班風,為全班同學成果的進步制造良好的條件。 4.搞好班級文化消遣活動,給同學制造一個良好的溫馨的學習環(huán)境。 5.做好班級后進生的幫扶工作,以先進帶動后進,形成班級總體狀況的良性循環(huán)。 三、主要工作

7、 1.新學期第一周,召開“平安訓練,收心訓練”班會,對同學進行平安和收心訓練,關(guān)心同學盡早從假期的心態(tài)中走出來。 2.根據(jù)小組協(xié)作學習的方案,重新排座位,劃分衛(wèi)生小組,為新學期班級工作的運轉(zhuǎn)開好頭。 3.調(diào)整班委會成員,并且召開班委會議,明確詳細分工,并聽取班干部的班級建設方案,使班委工作正式運作。 4.準時進行班風校紀的訓練,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范同學的各項管理要求,做好班級量化工作,重申學校各方面的要求,防患未然。 5.開展禮儀訓練和人文素養(yǎng)訓練,從同學的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣,同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境,增加集體凝聚力。 6.加強同學學習方面的要求,重點是加強同學作業(yè)的檢查和

8、督促。 7.以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發(fā)同學的學習自主性和制造力。 8.充分利用課余時間辦好黑板報和同學的手抄報活動。 9.制定適合班級實際狀況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。 10.充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位同學寫出考試的得與失,查找閱歷與不足,并列出整改方案和下次考試的目標。 11.開展心理健康訓練,增加同學的心理品質(zhì),擺正同學的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。 同時,班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級工作的組織者和引導者。這樣班主任應當力爭是同學的伴侶,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領導的參謀。自己在班

9、級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與進展的腳步,樹立信念,鼓足士氣,以更好地開展班級管理工作。 班主任其次課堂工作方案.三 本學期連續(xù)跟班任教擔當201班主任工作。我愿用我百倍的真誠和熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,我信任在經(jīng)過我的引導和他們自己的努力后,他們能各自閃耀出最絢爛、最動人的完輝! 為了創(chuàng)建布滿活力與創(chuàng)新的空間,為了能更好地塑造孩子們的心靈,同時也為了孩子們的健康全面的進展,特制定班主任方案如下: 一、班級基本狀況和目標: 我班共有49同學人。本學期我班的創(chuàng)建目標是:選拔培育一支責任心強、能統(tǒng)籌管理班級的班干部隊伍,建立合作小組,樹立良好的班級學風;弘揚正氣,培育同學能

10、自覺做文明守紀、勤奮上進的學校生。本學期連續(xù)抓好同學的常規(guī)訓練,強化一日我會25條的落實,培育同學良好的行為習慣。主動協(xié)作學校、少先隊的各種活動,主動開展豐富多彩的中隊活動,培育同學劇烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的力量。 二、基本措施和做法: 1、了解同學狀況: (1)有方案地利用班會課與思想品德課與同學交談,增加師生感情,消退同學與老師之間的隔膜,進而開展班務工作。 (2)不定期家訪,定期召開集體家長會。通過家長了解學校生在家庭、.等方面的表現(xiàn)狀況,爭取家長對學校工作的主動協(xié)作。 2、抓好班務常規(guī): 組織好同學參與升旗和做操。 組織好同學參與每周的升旗儀式,對同學進行形象詳

11、細的愛國主義訓練,通過這種形式可以激發(fā)同學喜愛中國共產(chǎn)黨、喜愛.主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來,爭做合格學校生! 組織和指導同學參與每天的兩操和活動課,要求同學做到精神飽滿,姿態(tài)正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室,做懂規(guī)章的學校生。 組織同學做合格值日生: 班級的值日制是培育學校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。學校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)懷他人,關(guān)懷集體,喜愛勞動,培育勞動習慣等方面的訓練,都有著重要的現(xiàn)實意義。 3、組建培育班集體。 確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。 共同的目標是班集體形成和進展的動力

12、。班主任必需培育良好的班風,而培育班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。 生本管理,選拔、培育和用法班干部。 盡量做到人人有崗,班干部定期輪換,讓更多的同學有熬煉的機會,同時也培育同學當班干部為班級整體利益負責,增加責任心和責任感,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培育和用法班干部,有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好學困生同學的訓練工作。 班主任在組織同學開展集體活動的同時,要留意對同學進行個別訓練工作。班集體中總有一些比較特別的同學,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學的訓練工

13、作。詳細做法如下: 對于個別同學的訓練,應當堅持正確的看法,思想上不卑視,感情上不厭惡,看法上不粗暴。對后進生留意培育后進生的自尊心和自信念,做到動之以情,深于父母,曉之以理。 班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新閱歷,充分發(fā)揮班主任的訓練作用,引導同學健康成長。 班主任其次課堂工作方案.四 一、管理理念: 以_二中鍥而不舍、搏竟一流的校訓為班級的管理指導思想,在班級的管理中盡量做以培育同學的自主性為主,同學的自我管理為輔,班主任的管理為主導。即在班級的管理中,注意培育每個同學的自我管理力量,在此過程中培育一些得力的班干部,幫助管理班級,而班主任在整個管理的過程中,處于主導地位,在于

14、引導同學進行自我管理,并培育得力的班干部隊伍,實現(xiàn)同學的自我管理,同時關(guān)心同學提高自我管理的力量; 二、奮斗目標: 將班集體建設成班級先進班集體,提出讓優(yōu)秀成為一種習慣的口號,激勵同學不斷提高自身的素養(yǎng),以努力讓自己成長為公民的表率、國家的棟梁、.的中堅、時代的先鋒的班訓作為成長的標準和做人的標準; 三、班級基本狀況: 本班是一個由名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生人,女生人;正取生人,擇校生人;住宿人; 四、本學期工作要點: 1、確立班級奮斗目標 班集體的共同奮斗目標,是班集體的抱負和前進的方向,班集體假如沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應當有一個集體的

15、奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。我想把同學的個人目標和班級的目標結(jié)合起來,這樣,有利于班集體學習氛圍的營造,并同時也為班級的班風建設打下基礎。 2、熟識班級每一位同學,把握具體的第一手材料,為方案供應現(xiàn)實基礎。利用各種機會,從不同的渠道了解每個同學的狀況,特殊是性格特點和心理健康狀態(tài),與同學建立感情和融洽的師生關(guān)系。 3、抓好紀律。抓紀律,必需讓同學樹立極強的紀律觀念。任何事情講求紀律,不自由散漫,嚴格遵守學校規(guī)章制度。尤其是晚自修的紀律,必需要狠抓嚴抓,堅固樹立紀律促學習的觀念。要求同學獨立思索,完成作業(yè),不隨便爭

16、論,確保自習課、晚自修的肯定寧靜。同時培育同學的時間觀念。在規(guī)定的時間內(nèi),完成布置的各項任務,不拖拉。嚴格遵守學校班級的時間規(guī)定,不遲到不早退。尤其是在做作業(yè)方面,更應有時間觀念,強制自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè),提高學習作業(yè)的效率。 4、抓學習:同學的學習是頭等大事,重點班的學習就更重要。前面一切的預備,都是為了最終的班級有優(yōu)異的成果。我會和任課老師一起注意學法指導,注意與同學談心溝通,準時了解同學的思想動態(tài),疏導同學所遇的問題。對于學習尖子生,鼓舞超前學,并讓他們把好的學習閱歷傳給其他同學,帶動全班共同進步;對于學困生,與任課老師一起指導學習方法,關(guān)心他們樹立自信念;對于中等生,尤其是學習上

17、進心不強的同學,關(guān)心他們定好適當目標,并常檢查,爭取早日成為尖子生。充分利用班會(特殊是主題班會)和班級文化陣地(黑板報、墻報、班級標語等),大力弘揚正氣,營造健康向上的班級氛圍,形成良好的班風。 5、培育正確輿論和良好的班風 一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個同學的心理,規(guī)范每個同學的行為。正確的輿論是一種巨大的訓練力氣,對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此,班內(nèi)要留意培育正確的集體輿論,擅長引導同學對班級生活中一些現(xiàn)象進行談論、評價,形成好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓的風氣。定期為學校、.做好事,產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風,就會無形

18、的支配集體成員的行為和集體生活,是一種潛移默化的訓練力氣。 6、盡快培育好班干部,打造一支以身作則的班委隊伍,以便落實學校的有關(guān)規(guī)章制度。發(fā)揮同學干部的管理和帶頭作用。做到分工明確,職責分明。讓他們工作有崗位,職責記在心。充分調(diào)動班干的主動性,建立合理的嘉獎制度。給他們以充分的信任和自主管理權(quán),為創(chuàng)建自主管理班級做好保障。 五、班級建設時間支配: 1、九月份:班委競選、組建班委,重點培育班委的工作力量,完善班級的各項規(guī)章制度,對班委進行詳細分工,責任落實到每個班委;同時明確學習目標,制定合理的學習方案,營造班級良好學習氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣。 2、十一月份:為期中考試做預備,加強對同學心理輔

19、導,引導同學正確熟悉考試。同時,也開頭為運動會做動員預備。 3、十二月份:加強學風班風建設,為迎接期末考做預備。 班主任其次課堂工作方案.五 本學期我擔當了七班級五班的班主任。個人的成長經(jīng)受,使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段,也是人的基礎素養(yǎng)形成的開頭階段。訓練家葉圣陶先生說過:訓練是什么,往簡潔的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。良好的班風班貌是同學各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎,有了良好的班風才能有良好的學風。七班級是關(guān)鍵時期,如何促進良好班風班紀的建設,進展同學的個性,培育同學各方面較高的綜合素養(yǎng),作為擔負萬丈高樓平地起的鋪路人,責任重大。因此,現(xiàn)依據(jù)本班詳細狀況特制定方案 一、同學基本狀況分析

20、 我班現(xiàn)有同學77人,其中男生44人,女生33人??傮w上觀看,我班的同學男女人數(shù)相差雖不大,但部分男生有厭學現(xiàn)象,學習目的不明確,自覺性較差,課堂紀律渙散。全班在個別方面,如團結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待熬煉和培育。 二、工作目標 我們班的班集體建設主題:優(yōu)秀是一種習慣 這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣,使我們的優(yōu)秀行為習以為常,變成我們的其次天性。 我們班的班集體建設目標:學習勤奮有上進心 言行文明有感恩心 做事勤懇有責任心 做人踏實有自信念 據(jù)

21、此,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍;培育同學良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構(gòu)建一個團結(jié)、向上、文明的集體。 三、詳細措施 貫徹德育為先,以人為本的方針,堅持德育為先,切實抓好同學的思想品德工作。 1、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培育同學良好習慣的養(yǎng)成訓練,制定班級量化管理評定細則。 2、提高宣揚欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。 3、通過各種的校會、班會、晨會,組織同學學習中同學日常行為規(guī)范、中同學守則,促進良好的班風、學風的形成。 4、通過學校和班級的各種活動,培育同學自信念和仆人翁意

22、識,增加班級凝聚力。 5、結(jié)合常規(guī)訓練,培育同學的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進同學共同進步,定期開展學習活動,培育同學良好的學習看法和方法。 6、開展有益的文體活動,促使同學的身心得到健康全面的進展。 7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,進行思想訓練。結(jié)合老師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進行民族傳統(tǒng)的訓練;結(jié)合國慶節(jié),進行愛國主義訓練;結(jié)合元旦節(jié),進行傳統(tǒng)文化的訓練。 8、利用課余、周記本等與同學談心溝通,了解同學的思想動態(tài),準時疏導、解決同學的問題。 9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,制造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。 10、做好同學心理的輔導,做好生理、心理健康衛(wèi)生的訓練、宣揚工作。 11、利用班會課、墻報、宣揚欄等途徑對同學進行各項平安訓練,如交通平安、用電、防火、自我愛護、食品衛(wèi)生等平安。 12、定期召開班干部會議,培育一批力量強,責任心強,能起帶頭作用的同學擔當班干部。充分發(fā)揮班干部及主動分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧?,推動整個班集體形成良好的班風和學風。 13、學校訓練與家庭訓練相結(jié)合。合理利用立交橋手記活動表,平常通過

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