班主任其次課堂工作方案五篇

1、班主任其次課堂工作方案五篇 工作方案是提高工作效率的一個前提，我們的方案有年度方案、季度方案、月方案、周方案這些方案明確了我們這個月要完成什么任務，這個季度要完成什么任務，以及當年要完成的任務。以下是整理的班主任其次課堂工作方案，盼望可以供應給大家進行參考和借鑒。 班主任其次課堂工作方案.一 隨著新一輪課程改革的到來，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下： 一、常規(guī)訓練方面 從喧鬧的假期踏入新學期，同學的心神松散，再加上又換了一個新的學習環(huán)境，為了使同學能夠及早進入角色

2、，再次適應學校緊急而又豐富多彩的生活，這就要在日常生活中能有序的引導，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練。因此，我打算從以下幾點入手： 1、充分利用班隊會的時間學習學校生守則和學校生日常行為規(guī)范，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱忱問好，上下樓梯學會禮讓靠右行，教給同學待人接物的基本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進行點撥、指導，加強訓練。 2、充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報訓練作用，進一步規(guī)范同學的行為習慣。 二、班級紀律方面 一個班級，要想

3、有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手： 1、課堂紀律 首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到做到，言行全都。 2、課間紀律 隨時提示同學要留意文明活動，寓教于樂。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，常剪指甲，飯前便后洗手。 2、班級衛(wèi)生：每天進行檢查與監(jiān)督。對

4、于主動，準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時進行愛惜環(huán)境和花草的訓練。 四、班干部的培育方面 班級管理完靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將實行班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘，培育做事仔細有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。同心協(xié)力搞好工作，建立一個主動向上，朝氣蓬勃的班集體。 五、其他方面 班級管理中還應注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學的

5、自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。 還給孩子們一個金色的童年。這學期，我仍將會專心去和同學溝通，用觀賞的眼完查找孩子身上的每一處閃完點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備。 班主任其次課堂工作方案.二 一、思想狀況 1.加強與家長的溝通與溝通，爭取做到家校攜手，共同促進同學的健康持續(xù)進展。要讓家長深刻理解家庭訓練的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。班主任與家長聯(lián)合，主動保證同學良好學習習慣的形成以及同學家校行為表現(xiàn)的全都性。 2.班主任應當將同學“視如己出”，真正把同學當做自己的孩子一樣，深刻

6、地了解他們并且理解他們。時刻關(guān)注關(guān)懷他們。不僅幫他們解決學習上的問題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問題。班主任肯定要我調(diào)整好心態(tài)，使自己心情穩(wěn)定，布滿.、愛心和耐煩，熱忱專注地投入到工作中去，削減沖動。多與同學私下談心溝通，珍惜同學對自己的信任與依靠。 二、工作目標 1.爭取期中考試時，班級總名次連續(xù)進步。 2.加強班級紀律和衛(wèi)生方面的管理。 3.構(gòu)建班級和諧文化氛圍，形成勤奮好學，主動向上的班風，為全班同學成果的進步制造良好的條件。 4.搞好班級文化消遣活動，給同學制造一個良好的溫馨的學習環(huán)境。 5.做好班級后進生的幫扶工作，以先進帶動后進，形成班級總體狀況的良性循環(huán)。 三、主要工作

7、 1.新學期第一周，召開“平安訓練，收心訓練”班會，對同學進行平安和收心訓練，關(guān)心同學盡早從假期的心態(tài)中走出來。 2.根據(jù)小組協(xié)作學習的方案，重新排座位，劃分衛(wèi)生小組，為新學期班級工作的運轉(zhuǎn)開好頭。 3.調(diào)整班委會成員，并且召開班委會議，明確詳細分工，并聽取班干部的班級建設方案，使班委工作正式運作。 4.準時進行班風校紀的訓練，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范同學的各項管理要求，做好班級量化工作，重申學校各方面的要求，防患未然。 5.開展禮儀訓練和人文素養(yǎng)訓練，從同學的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體凝聚力。 6.加強同學學習方面的要求，重點是加強同學作業(yè)的檢查和

8、督促。 7.以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)同學的學習自主性和制造力。 8.充分利用課余時間辦好黑板報和同學的手抄報活動。 9.制定適合班級實際狀況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。 10.充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位同學寫出考試的得與失，查找閱歷與不足，并列出整改方案和下次考試的目標。 11.開展心理健康訓練，增加同學的心理品質(zhì)，擺正同學的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。 同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級工作的組織者和引導者。這樣班主任應當力爭是同學的伴侶，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀。自己在班

9、級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與進展的腳步，樹立信念，鼓足士氣，以更好地開展班級管理工作。 班主任其次課堂工作方案.三 本學期連續(xù)跟班任教擔當201班主任工作。我愿用我百倍的真誠和熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，我信任在經(jīng)過我的引導和他們自己的努力后，他們能各自閃耀出最絢爛、最動人的完輝! 為了創(chuàng)建布滿活力與創(chuàng)新的空間，為了能更好地塑造孩子們的心靈，同時也為了孩子們的健康全面的進展，特制定班主任方案如下： 一、班級基本狀況和目標： 我班共有49同學人。本學期我班的創(chuàng)建目標是：選拔培育一支責任心強、能統(tǒng)籌管理班級的班干部隊伍，建立合作小組，樹立良好的班級學風;弘揚正氣，培育同學能

10、自覺做文明守紀、勤奮上進的學校生。本學期連續(xù)抓好同學的常規(guī)訓練，強化一日我會25條的落實，培育同學良好的行為習慣。主動協(xié)作學校、少先隊的各種活動，主動開展豐富多彩的中隊活動，培育同學劇烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的力量。 二、基本措施和做法： 1、了解同學狀況： (1)有方案地利用班會課與思想品德課與同學交談，增加師生感情，消退同學與老師之間的隔膜，進而開展班務工作。 (2)不定期家訪，定期召開集體家長會。通過家長了解學校生在家庭、.等方面的表現(xiàn)狀況，爭取家長對學校工作的主動協(xié)作。 2、抓好班務常規(guī)： 組織好同學參與升旗和做操。 組織好同學參與每周的升旗儀式，對同學進行形象詳

11、細的愛國主義訓練，通過這種形式可以激發(fā)同學喜愛中國共產(chǎn)黨、喜愛.主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來，爭做合格學校生! 組織和指導同學參與每天的兩操和活動課，要求同學做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室，做懂規(guī)章的學校生。 組織同學做合格值日生： 班級的值日制是培育學校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。學校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，喜愛勞動，培育勞動習慣等方面的訓練，都有著重要的現(xiàn)實意義。 3、組建培育班集體。 確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。 共同的目標是班集體形成和進展的動力

12、。班主任必需培育良好的班風，而培育班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。 生本管理，選拔、培育和用法班干部。 盡量做到人人有崗，班干部定期輪換，讓更多的同學有熬煉的機會，同時也培育同學當班干部為班級整體利益負責，增加責任心和責任感，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和用法班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好學困生同學的訓練工作。 班主任在組織同學開展集體活動的同時，要留意對同學進行個別訓練工作。班集體中總有一些比較特別的同學，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學的訓練工

13、作。詳細做法如下： 對于個別同學的訓練，應當堅持正確的看法，思想上不卑視，感情上不厭惡，看法上不粗暴。對后進生留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母，曉之以理。 班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的訓練作用，引導同學健康成長。 班主任其次課堂工作方案.四 一、管理理念： 以_二中鍥而不舍、搏竟一流的校訓為班級的管理指導思想，在班級的管理中盡量做以培育同學的自主性為主，同學的自我管理為輔，班主任的管理為主導。即在班級的管理中，注意培育每個同學的自我管理力量，在此過程中培育一些得力的班干部，幫助管理班級，而班主任在整個管理的過程中，處于主導地位，在于

14、引導同學進行自我管理，并培育得力的班干部隊伍，實現(xiàn)同學的自我管理，同時關(guān)心同學提高自我管理的力量; 二、奮斗目標： 將班集體建設成班級先進班集體，提出讓優(yōu)秀成為一種習慣的口號，激勵同學不斷提高自身的素養(yǎng)，以努力讓自己成長為公民的表率、國家的棟梁、.的中堅、時代的先鋒的班訓作為成長的標準和做人的標準; 三、班級基本狀況： 本班是一個由名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生人，女生人;正取生人，擇校生人;住宿人; 四、本學期工作要點： 1、確立班級奮斗目標 班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應當有一個集體的

15、奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。我想把同學的個人目標和班級的目標結(jié)合起來，這樣，有利于班集體學習氛圍的營造，并同時也為班級的班風建設打下基礎。 2、熟識班級每一位同學，把握具體的第一手材料，為方案供應現(xiàn)實基礎。利用各種機會，從不同的渠道了解每個同學的狀況，特殊是性格特點和心理健康狀態(tài)，與同學建立感情和融洽的師生關(guān)系。 3、抓好紀律。抓紀律，必需讓同學樹立極強的紀律觀念。任何事情講求紀律，不自由散漫，嚴格遵守學校規(guī)章制度。尤其是晚自修的紀律，必需要狠抓嚴抓，堅固樹立紀律促學習的觀念。要求同學獨立思索，完成作業(yè)，不隨便爭

16、論，確保自習課、晚自修的肯定寧靜。同時培育同學的時間觀念。在規(guī)定的時間內(nèi)，完成布置的各項任務，不拖拉。嚴格遵守學校班級的時間規(guī)定，不遲到不早退。尤其是在做作業(yè)方面，更應有時間觀念，強制自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，提高學習作業(yè)的效率。 4、抓學習：同學的學習是頭等大事，重點班的學習就更重要。前面一切的預備，都是為了最終的班級有優(yōu)異的成果。我會和任課老師一起注意學法指導，注意與同學談心溝通，準時了解同學的思想動態(tài)，疏導同學所遇的問題。對于學習尖子生，鼓舞超前學，并讓他們把好的學習閱歷傳給其他同學，帶動全班共同進步;對于學困生，與任課老師一起指導學習方法，關(guān)心他們樹立自信念;對于中等生，尤其是學習上

17、進心不強的同學，關(guān)心他們定好適當目標，并常檢查，爭取早日成為尖子生。充分利用班會(特殊是主題班會)和班級文化陣地(黑板報、墻報、班級標語等)，大力弘揚正氣，營造健康向上的班級氛圍，形成良好的班風。 5、培育正確輿論和良好的班風 一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個同學的心理，規(guī)范每個同學的行為。正確的輿論是一種巨大的訓練力氣，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此，班內(nèi)要留意培育正確的集體輿論，擅長引導同學對班級生活中一些現(xiàn)象進行談論、評價，形成好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓的風氣。定期為學校、.做好事，產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風，就會無形

18、的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的訓練力氣。 6、盡快培育好班干部，打造一支以身作則的班委隊伍，以便落實學校的有關(guān)規(guī)章制度。發(fā)揮同學干部的管理和帶頭作用。做到分工明確，職責分明。讓他們工作有崗位，職責記在心。充分調(diào)動班干的主動性，建立合理的嘉獎制度。給他們以充分的信任和自主管理權(quán)，為創(chuàng)建自主管理班級做好保障。 五、班級建設時間支配： 1、九月份：班委競選、組建班委，重點培育班委的工作力量，完善班級的各項規(guī)章制度，對班委進行詳細分工，責任落實到每個班委;同時明確學習目標，制定合理的學習方案，營造班級良好學習氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣。 2、十一月份：為期中考試做預備，加強對同學心理輔

19、導，引導同學正確熟悉考試。同時，也開頭為運動會做動員預備。 3、十二月份：加強學風班風建設，為迎接期末考做預備。 班主任其次課堂工作方案.五 本學期我擔當了七班級五班的班主任。個人的成長經(jīng)受，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段，也是人的基礎素養(yǎng)形成的開頭階段。訓練家葉圣陶先生說過：訓練是什么，往簡潔的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。良好的班風班貌是同學各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有良好的學風。七班級是關(guān)鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，進展同學的個性，培育同學各方面較高的綜合素養(yǎng)，作為擔負萬丈高樓平地起的鋪路人，責任重大。因此，現(xiàn)依據(jù)本班詳細狀況特制定方案 一、同學基本狀況分析

20、 我班現(xiàn)有同學77人，其中男生44人，女生33人?？傮w上觀看，我班的同學男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學現(xiàn)象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如團結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待熬煉和培育。 二、工作目標 我們班的班集體建設主題：優(yōu)秀是一種習慣 這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的其次天性。 我們班的班集體建設目標：學習勤奮有上進心 言行文明有感恩心 做事勤懇有責任心 做人踏實有自信念 據(jù)

21、此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍;培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)、向上、文明的集體。 三、詳細措施 貫徹德育為先，以人為本的方針，堅持德育為先，切實抓好同學的思想品德工作。 1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培育同學良好習慣的養(yǎng)成訓練，制定班級量化管理評定細則。 2、提高宣揚欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。 3、通過各種的校會、班會、晨會，組織同學學習中同學日常行為規(guī)范、中同學守則，促進良好的班風、學風的形成。 4、通過學校和班級的各種活動，培育同學自信念和仆人翁意

22、識，增加班級凝聚力。 5、結(jié)合常規(guī)訓練，培育同學的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進同學共同進步，定期開展學習活動，培育同學良好的學習看法和方法。 6、開展有益的文體活動，促使同學的身心得到健康全面的進展。 7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想訓練。結(jié)合老師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的訓練;結(jié)合國慶節(jié)，進行愛國主義訓練;結(jié)合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的訓練。 8、利用課余、周記本等與同學談心溝通，了解同學的思想動態(tài)，準時疏導、解決同學的問題。 9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。 10、做好同學心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的訓練、宣揚工作。 11、利用班會課、墻報、宣揚欄等途徑對同學進行各項平安訓練，如交通平安、用電、防火、自我愛護、食品衛(wèi)生等平安。 12、定期召開班干部會議，培育一批力量強，責任心強，能起帶頭作用的同學擔當班干部。充分發(fā)揮班干部及主動分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧?，推動整個班集體形成良好的班風和學風。 13、學校訓練與家庭訓練相結(jié)合。合理利用立交橋手記活動表，平常通過