重力摩擦力復習演示文稿1

1、朋口中學 鄒富華連城縣連城縣2013年中考總復習年中考總復習物理物理學科會研討課學科會研討課歡迎歡迎指導 知識與技能 1、了解重力，知道重力與質量的關系 2、知道g=9.8N/kg的物理意義。3、知道重力方向及應用。 4、知道摩擦力及其大小的決定因素。5、知道改變摩擦力大小的方法及在生活中的應用。 過程與方法 （1）通過觀察和實驗感知重力、摩擦力。（2）通過探究了解重力與質量的關系、用控制變量法探究影響摩擦力大小的因素 情感態(tài)度與價值觀 生活處處有物理，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的創(chuàng)新意識生活處處有物理，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的創(chuàng)新意識。 復習目標復習目標重重力概念概念：地面附近的物體由于地球的吸引而

2、受到的力叫做重力。大小可用彈簧測力計來測量，當掛在測力計鉤上的物體靜止時，測力計的讀數(shù)就等于物體受到的重力。 物體所受的重力跟它的質量成正比。關系式：G=mg (g=9.8N/)g的含義：質量是1千克的物體受到的重力是9.8牛頓方向應用總是豎直向下的總是豎直向下的重垂線（用于檢查物體是否豎直）水平儀（用于檢查物體的面是否水平）作用點重力在物體上的作用點叫做重心記住幾種物體的重心的位置均勻球體均勻棒均勻薄板例題1：正在空中飛行的炮彈受到 個力的作用，（不計空氣阻力），這些力的施力物體各是 。分析和解：先確定受力物體是炮彈在空中飛行，首先是地面附近的物體一定受到重力的作用，題中又不計空氣的阻力。因

3、此該炮彈只受到1個力重力的作用，其施力物體是地球。摩擦力定義：當一個物體在另一個物體表面滑動的時候,會受到另一個物體阻礙其滑動的力,這種力叫做滑動摩擦力。產(chǎn)生條件(1) 兩物體相互接觸；(2) 物體間有擠壓(3)接觸面是粗糙的(4)物體發(fā)生了相對運動或相對運動趨勢影響因素接觸面的粗糙程度壓力的大小增大有益摩擦的方法增大壓力使接觸面更粗糙減小有害摩擦的方法用滾動代替滑動使互相接觸的摩擦面彼此分開如加潤滑油、氣墊例2（2012中考綜合）下列事例中，增大摩擦的是（ ）A、為了推動很重的木箱，在木箱下面墊幾根圓木； B、在衣服的拉鏈上涂些臘 C、在汽車輪胎上做上凹凸不平的花紋； D、在機器的轉動部分安裝滾動軸承 E、用橡膠制作自行車的閘皮； F、騎自行車的人剎車時用力捏閘； G 、給車軸加潤滑油； H、磁懸浮列車懸浮行駛； I、重型卡車安裝多個輪胎；J、水泥路面上劃出一道道的橫線； K、浴室腳墊做得凸凹不平； L、汽車輪子上加防滑鏈； M、旱冰鞋裝有滾輪； N、往冰雪路面上撒煤渣； O、乒乓球拍上貼橡膠。【思路分析】增大摩擦的方法有：增大壓力如F；使接觸面粗糙如C、E、K、J、N、O。減小摩擦的方法有：變滑動摩擦為滾動摩擦，如A、D、M；