主題班會新學(xué)期新計劃

1、制定學(xué)期新計劃七（七（4 4）班主題班會）班主題班會 成功在于堅(jiān)持 開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍。說著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，每天做從今天開始，每天做300300下。大家能做到嗎下。大家能做到嗎? ?” 學(xué)生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的學(xué)生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的? ?過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：過了

2、一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手每天甩手300300下，哪些同學(xué)下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了堅(jiān)持了? ?”有有9090的同學(xué)驕傲地舉起了手。的同學(xué)驕傲地舉起了手。 又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。 一年過后，蘇格拉底再一次問大家：一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了請告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了? ?”這這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另

3、一位大哲學(xué)家的柏拉圖。問題：聽完這個故事后，你有什么想法，怎樣的心得？世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到；說它世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到；說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持成功在于堅(jiān)持 這是一個并不神秘的秘訣。這是一個并不神秘的秘訣。心得：心得： 計劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提 百無聊賴地坐在桌前，對著那一摞摞厚重的教科書、參考書、習(xí)題冊呆望了一會兒，從中撿出一本，亂翻了幾百無聊賴地坐在桌前，對著那一摞摞厚重的教科書、參考書、習(xí)題冊呆望了一會兒，從

4、中撿出一本，亂翻了幾頁，從中挑出一道題，結(jié)果半個小時也沒能做出結(jié)果，然后只有沒好氣地把它再丟回書堆中去，再撿起一本頁，從中挑出一道題，結(jié)果半個小時也沒能做出結(jié)果，然后只有沒好氣地把它再丟回書堆中去，再撿起一本在在這簡單的重復(fù)勞動中，時間匆匆而過。這簡單的重復(fù)勞動中，時間匆匆而過。這樣的經(jīng)歷，你是否有過？這是心理空虛和急躁的表現(xiàn)：一方面想抓緊時間，努力學(xué)習(xí)；另一方面，又常常舉這樣的經(jīng)歷，你是否有過？這是心理空虛和急躁的表現(xiàn)：一方面想抓緊時間，努力學(xué)習(xí)；另一方面，又常常舉棋不定，不知從何下手，往往由于一些小難題而自暴自棄。棋不定，不知從何下手，往往由于一些小難題而自暴自棄。 問題：面對這種困境，我

5、們該采取怎樣的辦法？ 最好的解決方法，就是使學(xué)習(xí)具有最好的解決方法，就是使學(xué)習(xí)具有“計劃性計劃性”。計劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提，沒有計劃，目標(biāo)就成了水上。計劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提，沒有計劃，目標(biāo)就成了水上浮萍，沒有根基。做事沒有計劃，結(jié)果不是浮萍，沒有根基。做事沒有計劃，結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓眉毛胡子一把抓”，就是，就是“盲人摸象盲人摸象”一樣，只見樹木，不見森一樣，只見樹木，不見森林。生活對于沒有計劃的人來說，就是林。生活對于沒有計劃的人來說，就是“走一步看一步走一步看一步”，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。問題：怎樣制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃？ 制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃 作戰(zhàn)講究作戰(zhàn)講究“知己

6、知彼，百戰(zhàn)不殆知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一場戰(zhàn)斗，計劃就是做到。學(xué)習(xí)也是一場戰(zhàn)斗，計劃就是做到“知己知己”，因?yàn)橐贫ǔ龇献?，因?yàn)橐贫ǔ龇献约簩?shí)際情況的學(xué)習(xí)計劃，必須要己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計劃，必須要“知己知己”。 “知己知己”包括三層含義：明確地估計自己的能力，了解當(dāng)時學(xué)習(xí)情況，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。做到包括三層含義：明確地估計自己的能力，了解當(dāng)時學(xué)習(xí)情況，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。做到“知己知己”后，我們就可以制定計劃了。后，我們就可以制定計劃了。 別人告訴你的方法是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。而別人別人告訴你的方法是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出

7、自己的完整方法，才是最有用的。而別人告訴你的方法，最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用。告訴你的方法，最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用。 所以，不要過于重視它的形式。只要是能達(dá)到目的的計劃都是好所以，不要過于重視它的形式。只要是能達(dá)到目的的計劃都是好計劃。計劃。 （1 1）要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。一句話，就是）要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。一句話，就是做到心中有譜。做到心中有譜。 （2 2）計劃的安排）計劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時間浪費(fèi)。應(yīng)該說明的是，不浪費(fèi)時間并不是把所有時間都用應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時間浪費(fèi)。應(yīng)該說明的是，

8、不浪費(fèi)時間并不是把所有時間都用來學(xué)習(xí)，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費(fèi)。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。來學(xué)習(xí)，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費(fèi)。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。 問題：有同學(xué)說：老師，要我們做計劃你都念叨一百遍了，它真的那么有用么？好處是什么？嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計劃有很多好處： 1. 1.學(xué)習(xí)計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。學(xué)習(xí)計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。 2. 2.如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太

9、大的壓力。如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力。 3. 3.學(xué)習(xí)計劃表可以確保你不會浪費(fèi)時間，使你有時間做其他該做的事。學(xué)習(xí)計劃表可以確保你不會浪費(fèi)時間，使你有時間做其他該做的事。 4. 4.學(xué)習(xí)計劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓你清楚地知道哪些事等著做；又可以幫助自己對先前的學(xué)習(xí)做個評學(xué)習(xí)計劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓你清楚地知道哪些事等著做；又可以幫助自己對先前的學(xué)習(xí)做個評價。價。 問題：光有計劃還不行，有了它之后我們還需要做些什么？ 努力養(yǎng)成以下幾個好習(xí)慣：1.1.按計劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣按計劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣2.2.專時專用、講求效益的習(xí)慣專時專用、講求

10、效益的習(xí)慣3.3.獨(dú)立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣獨(dú)立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣請教的習(xí)慣請教的習(xí)慣5.5.查閱工具書和資料的習(xí)慣查閱工具書和資料的習(xí)慣問題：每個人都渴望自己成功，老師也想大家都能成功。那么，要想真正取得成功，我們需具備那些條件呢？ 決定成功與失敗的因素 美國哈佛大學(xué)心理學(xué)教授喬治美國哈佛大學(xué)心理學(xué)教授喬治赫華斯博士經(jīng)多年的研究，指出事業(yè)的成敗很大程度上取決于赫華斯博士經(jīng)多年的研究，指出事業(yè)的成敗很大程度上取決于人品優(yōu)劣。人品優(yōu)劣。 赫華斯教授指出：赫華斯教授指出：“成功人物最重要的是高尚的品格和健康的身心，事業(yè)上的失意者大都是由于品格低成功人物最重要的是高尚的品格和健康的身心，事業(yè)上的失意

11、者大都是由于品格低劣及不能自我調(diào)節(jié)。劣及不能自我調(diào)節(jié)?！?成功九大要素：為人有幽默感；待人處事溫文爾雅；注重友情、熱心；與同事真誠合作；儀表成功九大要素：為人有幽默感；待人處事溫文爾雅；注重友情、熱心；與同事真誠合作；儀表大方；人格平衡發(fā)展；富于想象力；有克服任何困難的勇氣；有必勝的堅(jiān)強(qiáng)毅力。大方；人格平衡發(fā)展；富于想象力；有克服任何困難的勇氣；有必勝的堅(jiān)強(qiáng)毅力。 失敗九大因素：言行孤僻，不善與人合作；言而無信；脾氣古怪無常；處事敷衍，工作丟三落四；失敗九大因素：言行孤僻，不善與人合作；言而無信；脾氣古怪無常；處事敷衍，工作丟三落四；自負(fù)，目空一切；惹是生非，膽大妄為；看不起同事，自詡天下無雙；不求進(jìn)取，懶惰；不尊重別人建議，自負(fù)，目空一切；惹是生非，膽大妄為；看不起同事，自詡天下無雙；不求進(jìn)取，懶惰；不尊重別人建議，亦不接受別人的意見。亦不接受別人的意見。 相信自己，堅(jiān)持不懈！世界上沒有失敗，只是暫時還沒找到方法。上帝的延遲并不是上帝的拒絕，成功就在與最后一次的堅(jiān)持之中，堅(jiān)持不懈，終會成功！龍應(yīng)臺寫給兒子安德烈的一段話龍應(yīng)臺寫給兒子安德烈的一段話“為什么要讀書為什么要讀書”也在微信微博上瘋轉(zhuǎn)：也在微信微博上瘋轉(zhuǎn)： 孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)?，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而