班級活動策劃書“保護環(huán)境,從我做起”主題班會

1、“保護環(huán)境，從我做起”主題班會班會背景 人類生存的自然環(huán)境日益惡劣，保護自然環(huán)境，維持生態(tài)平衡， 已是擺在全人類面前的一個重大課題。 同樣，在教室里有些同學衛(wèi)生 習慣較差，隨地吐痰、隨地扔垃圾等等現(xiàn)象，對整個學習環(huán)境造成了 很大的影響。為此，搞好環(huán)保宣傳工作至關重要 !班會目的1、在世界環(huán)境保護日到來之際， 通過主題班會讓學生了解森林、 水、空氣、動物、土壤在地球及人類生存中的重要意義。2、讓學生了解世界以及中國的污染現(xiàn)狀，培養(yǎng)學生的環(huán)境保護 意識和環(huán)保習慣，從而懂得怎樣去保護環(huán)境，共建我們美好的家園。班會形式討論、看影片、快板、詩歌朗誦等班會地點高XX(5班教室班會準備1、召開班委會，討論并

2、制訂方案。2、收集有關資料，如， 當前世界以及中國的環(huán)保方面存在的問 題。3、準備錄音機，磁帶，排練節(jié)目。4、選定主持人一名并熟悉活動程序。布置會場：黑板上用紅色粉筆框寫保護環(huán)境，從我做起幾個大字和”高XX（25班主題班會”幾個小字班會過程播放歌曲我們的田野 。主持人：老師，同學們： 保護環(huán)境，從我做起 主題班會現(xiàn)在開 始。地球是一個美麗的家， 是一個廣闊的家，是我們人類祖祖輩輩居 住的家。（隨著主持人的介紹，播放世界各地風景優(yōu)美的圖片 ） 主持人：那么在這個大家庭里， 除了我們人類外， 還有些什么呢 ? 陶XX:還有森林、水、空氣、動物和土地。（五名同學戴著畫有森林、水、空氣、動物、土地的頭

3、飾，隨著 音樂節(jié)奏上臺 ）森林：我是人類的第一故鄉(xiāng)森林，我可以起到涵養(yǎng)水源、 保持水土 ;防風固沙、保護農田 ;吸煙滯塵、美化環(huán)境的作用，所以， 人類有了我，就不怕旱澇災害了 !我還能放出氧氣，吸收一種對人體 有害的氣體二氧化碳，使人類健康地生活?？傊剑祟愲x不開 我!（隨著嘩嘩流水的聲音走出 ）水:人們離不開森林大哥，同樣也離不開我一一水。水是一切 生命之本， 人體 70%的重量是水。 人可以一天不吃飯但不能一天不喝 水，一個人要維持生命活動，每天需要 5 斤水，莊稼需要水，工業(yè)生 產也需要水，總之沒有水就沒有我們這個美好的世界。 空氣 :同學們都知道，人不能離開空氣，就像魚兒離不開水一樣

4、，我雖然看不見摸不著，但人們一刻也離不開我。動物：我是人類的好朋友，我們幫助人們守衛(wèi)莊稼和森林，是 保護農作物的衛(wèi)士。土地 ：我是人類生存的搖籃。 我為人類提供實物， 是人們生產、 生活的場所。主持人：的確，人類的生活離不開陽光、空氣、水分。既然，環(huán) 境與人的關系如此密切， 我們就應該保護好環(huán)境， 維持好自然界的生 態(tài)平衡。如果人類的生存環(huán)境遭到破壞，最終受害的將是我們人類 ! 可是，在漫長的歷史進程上，人類創(chuàng)造了輝煌的文明成果，也帶來了 不容忽視的環(huán)境污染和生態(tài)破壞， 殘酷的現(xiàn)實告訴人們： 人類經濟水 平的提高和物質享受的增加， 在很大程度上是犧牲環(huán)境和資源換取來 的，由于人類對自然采取了不

5、公正，不友好的態(tài)度和做法，所以從上 個世紀初期， 全球性環(huán)境問題大量涌現(xiàn)出來， 環(huán)境和資源作為生存和 發(fā)展的基礎保障，通過各種環(huán)保問題對人類進行報復。影片虎兄虎弟：影片發(fā)生在法屬殖民地印度的一個邊遠地區(qū)， 哪里曾有過燦爛的佛教文明，古代寺廟林立，精美絕倫的石刻浮雕、 石雕佛像散落在森林里。 有一個老虎家庭在這里無憂無慮的生活， 這 個家庭的主人是一對健壯美麗的虎夫妻， 他們有一對剛出生不久的兒 子;小老虎兄弟兩個經常一起玩耍，弟弟桑卡活潑好奇卻膽小怯懦， 哥哥戈莫沉穩(wěn)勇猛處處照顧弟弟。 虎媽媽帶著他們在森林里覓食， 游 玩;他們穿過紅葉、小溪 ;跨過樹干、石刻 ;快樂的把陶罐當作足球踢。 然而

6、他們的幸福生活沒有多久就被來自歐洲的殖民侵略者破壞， 侵略 者不僅占領了哪個國家，也毀壞那里的環(huán)境，偷走那里的文物雕刻 ; 侵略者也順便破壞了老虎的家園，把這個四口家庭搞的妻離子散。主持人：影片通過一個老虎家庭的悲慘經歷控訴了歷史上人類社 會對動物的殘酷迫害，對大自然的極度破壞 ;老虎本是山中大王，在 人類面前他們卻是如此的渺小，不堪一擊 ;人類摧毀了他們的家園， 掠走他們妻兒， 把他們訓練成木偶或者斗獸。 現(xiàn)在到了人類反思自己 的行為的時候了， 否則人類勢必將受到自然的懲罰。 但愿這部看似關 于老虎的電影能夠喚起我們人類的關愛， 去關愛我們共生的動物、 植 物、環(huán)境。因為我們都屬于這個地球

7、!新聞：有關中國 三河 三湖水污染的報道。有關全球變暖 的報道有關 酸雨跨過長江，逼近黃河 的報道有關 南極上空臭氧層出現(xiàn)空洞 的報道 有關大批遭受捕殺的 北風鳥 被曬在光天化日之下 的報道 主持人： （愁眉苦臉 ）看了這些報道，真是令人擔憂啊 ! 環(huán)保宣傳員：不用發(fā)愁，我剛剛從聯(lián)合國歸來，聯(lián)合國環(huán)境與發(fā) 展大會在巴西的里約熱內盧召開，會議討論并通過了 21 世紀議程 里約環(huán)境與發(fā)展宣言關于森林的原則和聲明氣候變化框架公 約生物多樣性公約我國政府也發(fā)布了中國 21 世紀議程中 國 21 世紀人口環(huán)境與發(fā)展的白皮書環(huán)境保護的知識在社會上廣泛 傳播，那些亂排亂放污水，廢棄物，亂砍濫伐樹木，私自捕殺

8、販運野 生動物的人都會受到法律的嚴懲。主持人：那真是太好了，謝謝你小使者，給我們帶來了好消息確實，地球只有一個，保護環(huán)境，保護它，才能保護我們共同的家 同學們，為了能達到人地的和諧統(tǒng)一，我們應該做些什么金XX:（快板）世紀之初談環(huán)保，小小體會別見怪。若要持續(xù)好發(fā)展，生態(tài)環(huán)境很重要。沒有田地怎溫飽，沒有水源怎洗澡。凡事總別想著錢，點滴做起大回報。請聽那，森林萬物吵又鬧， 一個個，垂頭又嘆氣。螞蟻無處來穩(wěn)腳，猴孫瓜果無處找。葉片蟲蛀個頭小，漂亮花朵少又少 !再看那，小河溪流也難逃， 一堆堆，垃圾成山真煩惱。污水趕得魚蝦跑，臭氣熏天，蒼蠅笑。今天綠來明發(fā)黑，這種場面何時了 ?再看那，長江水漲得比權高

9、， 一場場，洪水洶涌若人惱亂砍亂伐有惡報。百年水災終來到，淹了屋頂沖了橋，手忙腳亂把命逃。悲慘教訓真不少，拭干眼淚望明朝。為了明天更美好，保護環(huán)境須記牢。馮XX、王XX:環(huán)保話劇小品回家吳 XX: （詩歌 ）一只麋鹿在遠方吃草 / 松鼠從一個光斑跳到另一個光斑 / 紅狐貍 / 學著小老鼠的叫聲 搖著尾巴 / 望著樹上的路 / 一只小鳥 / 在樹的梢頭 / 張開紅嫩嫩的小嘴 / 它歌頌它本身 / 這些活潑的生命 /在人類的噩夢中 / 互相贈送著歡樂 /可惜 /歡樂被無止境的欲望桎梏著 /肅穆且沉痛 /油鹽 柴米醬醋茶 /無一不是人類幾近暴虐的索取 / 而當自然起訴人類該為 其罪行承擔責任時 /簡

10、單一句 可持續(xù)發(fā)展 / 以之作為保證書 /就好像 一朵花 能開 也能盡情地開 /卻溺死在了自己的香氣里 / 因而可持續(xù) 發(fā)展不單是一句大大咧咧的口號 / 也不是教科書上的空談泛泛 / 付諸 行動 寄予點滴 / 一花一木一世界 /發(fā)展是永遠浪漫的 / 可持續(xù)發(fā)展的笑 顏是枕著入眼的 / 我們只能用最遠的心臆詮釋坎坷的發(fā)展之路。主持人：剛才聽了同學們的匯報，覺得同學們做的很好，六月五 日世界環(huán)境日就要到了，同學們有什么表示呢 ?于XX:為了迎接世界環(huán)境日的到來，我們畫了幾幅畫一一 保護 環(huán)境，遠離污染以及開發(fā)e;開伐等圖片（出示畫）。林XX:我提議，用我們的歌聲迎接世界環(huán)境日的到來，用我們 的實際

11、行動來為 世界環(huán)境日 獻上一份厚禮。歌伴舞:拯救地球環(huán)保公約:培養(yǎng)綠色情感，愛護花草樹木。 言行舉止文明，崇尚勤儉節(jié)約。愛護環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)建綠色氛圍。 節(jié)水節(jié)電為榮，廢舊品資源化。學習環(huán)保知識，積極宣傳環(huán)保。爭做環(huán)保明星，建設綠色校園。提高環(huán)保素質，增強生活品位。 提倡綠色消費，追求現(xiàn)代文明。 環(huán)保宣誓我們把綠色奉為夢想， 把夢想視為行動， 用莘莘學子的青春與激 情，奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從小事做起，從身邊做起，一 起共創(chuàng)美麗校園、家園。主持人：太陽升起來 ! 藍天更藍 !大海舞起來 !青山更青 !節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球的小主人 ! 保護環(huán)境，從我做起，我們的家有一天會變得更美 ! 讓我們齊唱：明天會更好主題班