五年級(jí)下冊數(shù)學(xué)試卷部編版五年級(jí)下冊語文期中試卷(1).doc

1、五年級(jí)下冊數(shù)學(xué)試卷部編版五年級(jí)下冊語文期中試卷(1)學(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào)_ 五年級(jí)語文期中試卷 第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用和積累（33分）一、看拼音，寫漢字。（5分）mào w r gu j fù jì diàn è hào 外（ ）（ ）（ ）天（ ）（ ）（ ）二、在正確的讀音上打勾。（4分）1、猛然間，一個(gè)浪頭吞沒了老漢。（mò méi）2、炮彈在您的身邊爆炸，您倒在血泊(p bó)里 3、我站在駱駝面前，看它們咀嚼（jiáo jué）的樣子。 4、重（zhòng ch&

2、#243;ng）重疊疊的山峰已經(jīng)看得見了。 三、把下面詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空，并選擇其中一個(gè)詞寫一句話（8分）杯（ ）車（ ）完（ ）歸（ ）勢（ ）可（ ）（ ）不及（ ）（ ）（ ）忘食 美（ ）美（ ）四、給下面句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）楚王看見了 問他們 那個(gè)囚犯犯的什么罪 他是哪里人 五、請根據(jù)要求把句子換個(gè)說法，使句意不變。（6分）1、這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。（改為反問句）_ 例：王寧說：“我要像那樣關(guān)心集體。” 王寧說，他要像那樣關(guān)心集體。 2、烈士的母親說：“我的兒子是潛艇兵，為祖國犧牲光榮，我不能對組織提出任何要求?！?_ 3、武松是我國古代著名長篇

3、小說水滸傳中的一個(gè)。（修改病句）_ 六、 請把下列的詩句、名言、對聯(lián)等補(bǔ)充完整。（4分）1、地滿紅花紅滿地，_ 。 2、少年易老學(xué)難成，_ _。 3、歸來飽飯黃昏后，_ 。 4、你的座右銘是：_。 七、在本學(xué)期14單元的課文中，哪個(gè)主人公最讓你喜歡，為什么？不少于50字。（4分）_ _ 第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（32分）一、細(xì)讀橋選段，回答問題。（16分）木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記。那個(gè)全村人都擁戴的老漢。 老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。 人們停住腳，望著老漢。 老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊！” 有人喊了一聲：“黨員也

4、是人?！?老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！?竟沒人再喊。一百多人很快排成隊(duì)，依次從老漢身邊奔上木橋。 水漸漸竄上來，（放縱 放肆）地舔著人們的腰。 老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里（揪 拖）出一個(gè)小伙子，（罵 吼）道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。 小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。 木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地（呻吟 呼喊）。 水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。 小伙子推了老漢一把：“你先走。” 老漢吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲颉?突然，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。 老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。 1、“祭”字用音序

5、查字法應(yīng)查 ，用部首查字法應(yīng)查 部。（2分）2、在文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，打上“”。（2分）3、你能從文中找出全村人愛戴老漢的具體表現(xiàn)的句子嗎？（3分）4、假如你就是被揪的小伙子，此時(shí)此刻你會(huì)對老漢說什么呢？（3分）。 5、文中的哪些話使你感動(dòng)的？用“ ”劃出來并說說原因。（3分）6、假如你就是被救的一位村民，在老漢的墳?zāi)骨埃阌惺裁丛拰现f呢？請寫下來。（3分）二、閱讀短文，回答問題。（16分）一位母親與家長會(huì) 第一次參加家長會(huì)，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看?！?回家的路上，兒子問她老師都說了些什么？她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)?/p>

6、全班30名小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子?！袄蠋煴頁P(yáng)了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘?，F(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進(jìn)步了?！?那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。 兒子上小學(xué)了。家長會(huì)上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！?回去的路上，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名?！闭f這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神

7、一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。 孩子上了初中，又一次家長會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L會(huì)，她兒子的名字在差生的行列總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒有聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?！?她懷著喜悅的心情走出校門，此時(shí)發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中?！?高中畢業(yè)了；一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子

8、學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說過，她相信他能考取這所學(xué)校。 她兒子從學(xué)?；貋恚岩环庥∮星迦A大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您” 這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。 1、用“”畫出寫母親表情的句子。（1分）2、按要求改寫句子，意思不變。（2分）她兒子破天荒地吃了兩碗米飯。 “把”字句： “被”字句： 3、母親每一次開完家長會(huì)都對兒子說“假話”，說說母親這樣做的理由（2分）4、試著用幾句話概括這篇文章的內(nèi)

9、容。（2分）5、默讀劃雙橫線的句子，聯(lián)系上下文，想想兒子聽了母親的話心里會(huì)想什么？（2分）6、仔細(xì)讀讀最后一句話，聯(lián)系全文想想：媽媽悲喜交加，她“悲”的是： _“喜”的是： （2分）7、兒子哭著沒有把話說完，請你發(fā)揮想象，結(jié)合課文內(nèi)容，用“是您，是您，是您”這個(gè)排比句式把兒子的話說完。（2分）8、讀了這篇文章你一定有很多話要說，把你最想說的話寫下來。（3分）考號(hào) 姓名 班級(jí) 學(xué)校 第三部分：習(xí)作(35分) 一滴水可以折射出太陽的光輝，一件小事可以反映出一個(gè)人的美好心靈。選取自己童年里印象最深的人或事寫一篇作文。注意把內(nèi)容寫具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感。（字?jǐn)?shù)不少于450字）200 400 600

10、附加題。（10分）1、寫四個(gè)表示磨礪意志的成語。 _ _ _ _ 2、照樣子寫詞語。 例：天對( 地 ) 青山對( ) ( )對紅雨 3、看著課間操場上的情景，你想到了哪些詞？ _ 、 _ 4、可以和“堅(jiān)持”搭配的詞有_、_、 五年級(jí)下冊語文期中考試參考答案 第一部分： 一、 貌、侮辱、規(guī)矩、賦、祭奠、噩耗 二、mò、p、jué、chóng、 三、水 薪 璧 趙 不 當(dāng) 迫 待 廢 寢 輪 奐 四、 ， ：“ ？ ？” 五、1、這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷? 2、烈士的母親說，她的兒子是潛艇兵，為祖國犧牲光榮，她不能對組織提出任何要求。 3、武松是我國

11、古代著名長篇小說水滸傳中的一個(gè)人物。 六、1、天連碧水碧連天 2、一寸光陰不可輕 3、不脫蓑衣臥月明 4、略 七、略 第二部分： 一、 1、J 示 2、放肆 揪 吼 呻吟 3、竟沒人再喊。一百多人很快排成隊(duì)，依次從老漢身邊奔上木橋。 4、略 5、略 6、略 二1、她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來 她流下了淚。 她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。 2、她兒子破天荒地把兩碗米飯吃了。 兩碗米飯被她兒子破天荒地吃了。 3、母親每次開完家展柜都對兒子說“假話”，是為了激勵(lì)孩子，讓他有信心做得更好。 4、這篇文章寫的是一位母親為了激勵(lì)兒子，每次開完家長會(huì)后對兒子說了“假話”

12、，讓兒子不斷進(jìn)步，后來考上了清華大學(xué)。 5-8、略 附加題：（僅供參考）1、 愚公移山、百折不撓、風(fēng)雨無阻、堅(jiān)貞不屈等 2、 綠水（碧水）綠煙（秋風(fēng)）3、 略 4、原則、立場、觀點(diǎn)等 人教版五年級(jí)下冊語文期中試題 班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一、看拼音，寫漢字。（5分）mào w r gu j 外（ ）（ ）（ ）fù jì diàn è hào 天（ ）（ ）（） 二、比一比，再組詞。（4分）蹄（ ）梁（ ）禽（ ）謠（ ）啼（ ）粱（ ）離（ ）搖（ ）三、在正確的讀音上打勾。（2分）1、猛然間，一個(gè)浪頭吞沒了老漢。（mò m&#

13、233;i）2、炮彈在您的身邊爆炸，您倒在血泊里(p bó) 3、我站在駱駝面前，看它們咀嚼的樣子。（jiáo jué）4、重重疊疊的山峰已經(jīng)看得見了。（zhòng chóng）四、把下面詞語補(bǔ)充完整。（5分）杯（ ）車（ ）不（ ）代（ ） 勢（ ）可（ ） 1、寫出兩個(gè)“千”字開頭的四字詞：（）（）五、給下面句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）楚王看見了 問他們 那個(gè)囚犯犯的什么罪 他是哪里人 六、請根據(jù)要求把句子換個(gè)說法，使句意不變。（3分）1、這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。（改為反問句）2、面對任何災(zāi)難，中華民族難道會(huì)望而卻步嗎?

14、（改為陳述句）_ 例：王寧說：“我要像那樣關(guān)心集體?！?王寧說，他要像那樣關(guān)心集體。 3、烈士的母親說：“我的兒子是潛艇兵，為祖國犧牲光榮，我不能對組織提出任何要求?！?七、我是小醫(yī)生，一定能治好它們的病。（把正確的句子寫在橫線上）。（4分）1、他們邁著輕快的步子擔(dān)著沉重的貨物在一步一步地向前挪動(dòng)。 2、武松是我國古代著名長篇小說水滸傳中的一個(gè)。 八、請把下列的詩句、名言、對聯(lián)等補(bǔ)充完整。（4分）1、地滿紅花紅滿地， 。 2、少年易老學(xué)難成， 。 3、歸來飽飯黃昏后， 。 4、你的座右銘是： 。 九、在本學(xué)期14單元的課文中，哪個(gè)主人公最讓你喜歡，為什么？不少于50字。（5分）第二部分：閱讀積

15、累與運(yùn)用（30分）一、細(xì)讀橋選段，回答問題。（15分）木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記。那個(gè)全村人都擁戴的老漢。 老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。 人們停住腳，望著老漢。 老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊！” 有人喊了一聲：“黨員也是人?！?老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！?竟沒人再喊。一百多人很快排成隊(duì)，依次從老漢身邊奔上木橋。 水漸漸竄上來，（放縱 放肆）地舔著人們的腰。 老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里（揪 拖）出一個(gè)小伙子，（罵 吼）道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。 小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面

16、。 木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地（呻吟 呼喊）。 水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。 小伙子推了老漢一把：“你先走?！?老漢吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。 突然，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。 老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。 1、“祭”字用音序查字法應(yīng)查 ，用部首查字法應(yīng)查 部。（2分）2、在文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，打上“”。（2分）3、你能從文中找出全村人愛戴老漢的具體表現(xiàn)的句子嗎？（2分）4、假如你就是被揪的小伙子，此時(shí)此刻你會(huì)對老漢說什么呢？（3分）。 5、文中的哪些話使你感動(dòng)的？用“ ”劃出來并說說原因。（3分）6、假如你就是被救的

17、一位村民，在老漢的墳?zāi)骨埃阌惺裁丛拰现f呢？請寫下來。（3分）二、閱讀短文，回答問題。（15分）一位母親與家長會(huì) 第一次參加家長會(huì)，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看。” 回家的路上，兒子問她老師都說了些什么？她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0名小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子。“老師表揚(yáng)了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘?，F(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進(jìn)步了?！?那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。 兒子上小學(xué)了。家長會(huì)上，老師說：“全班5

18、0名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！?回去的路上，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名。” 說這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。 孩子上了初中，又一次家長會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L會(huì)，她兒子的名字在差生的行列總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒有聽到。她有些

19、不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?！?她懷著喜悅的心情走出校門，此時(shí)發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中。” 高中畢業(yè)了；一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說過，她相信他能考取這所學(xué)校。 她兒子從學(xué)校回來，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您” 這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。 1、用“”畫出寫母親表情的句子。（1分）2