兩個(gè)鐵球同時(shí)著地

1、 亞里士多德亞里士多德( (公元前公元前384332)384332)古希古希臘人，世界古代史上最偉大的哲學(xué)家、臘人，世界古代史上最偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家和教育家之一。馬克思曾稱亞科學(xué)家和教育家之一。馬克思曾稱亞里士多德是古希臘哲學(xué)家中最博學(xué)的里士多德是古希臘哲學(xué)家中最博學(xué)的人物。亞里士多德一生勤奮治學(xué)，從人物。亞里士多德一生勤奮治學(xué)，從事的學(xué)術(shù)研究涉及到物理學(xué)、生物學(xué)、事的學(xué)術(shù)研究涉及到物理學(xué)、生物學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、等當(dāng)時(shí)所有的學(xué)科，寫下了大量的著等當(dāng)時(shí)所有的學(xué)科，寫下了大量的著作，他的著作是古代的百科全書，據(jù)作，他的著作是古代的百科全書，據(jù)說(shuō)有

2、四百到一千部。他的思想對(duì)人類說(shuō)有四百到一千部。他的思想對(duì)人類產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他創(chuàng)立了形式邏產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他創(chuàng)立了形式邏輯學(xué)，豐富和發(fā)展了哲學(xué)的各個(gè)分支輯學(xué)，豐富和發(fā)展了哲學(xué)的各個(gè)分支學(xué)科，對(duì)科學(xué)等作出了巨大的貢獻(xiàn)。學(xué)科，對(duì)科學(xué)等作出了巨大的貢獻(xiàn)。最早論證地球是球形的人。最早論證地球是球形的人。小聲讀課文小聲讀課文, ,讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。讀通句子。自讀目標(biāo)自讀目標(biāo): :兩個(gè)鐵球同時(shí)著地兩個(gè)鐵球同時(shí)著地我會(huì)讀：我會(huì)讀：辯論信奉違背拖住辯論信奉違背拖住解釋宣布固執(zhí)十磅解釋宣布固執(zhí)十磅比薩城比薩城 伽利略伽利略 膽大妄為膽大妄為默讀目標(biāo)默讀目標(biāo)1,默讀全文，課文講的是誰(shuí)的故默讀全文，

3、課文講的是誰(shuí)的故 事？他是什么時(shí)期的哪國(guó)人？他事？他是什么時(shí)期的哪國(guó)人？他做了一件什么事？做了一件什么事？2,課文按什么樣的順序敘述的？課文按什么樣的順序敘述的？（請(qǐng)你用上（請(qǐng)你用上“先先然后然后接接著著最后最后”敘述）敘述） 再次默讀全文，畫出使再次默讀全文，畫出使你深受啟發(fā)的句子，反復(fù)讀你深受啟發(fā)的句子，反復(fù)讀一讀，并在文中寫出自己的一讀，并在文中寫出自己的感受。感受。初談體會(huì)：初談體會(huì)：我會(huì)讀：我會(huì)讀：辯論辯論信奉信奉違背違背拖住拖住解釋宣布解釋宣布固執(zhí)十磅固執(zhí)十磅比薩城比薩城 伽利略伽利略 膽大妄為膽大妄為 那時(shí)候，研究科學(xué)的人都信奉那時(shí)候，研究科學(xué)的人都信奉亞里士多德，把這位兩千多年

4、前的亞里士多德，把這位兩千多年前的希臘哲學(xué)家的話當(dāng)作不容更改的真希臘哲學(xué)家的話當(dāng)作不容更改的真理。誰(shuí)要是懷疑亞里士多德，人們理。誰(shuí)要是懷疑亞里士多德，人們就會(huì)責(zé)備他：就會(huì)責(zé)備他：“你是什么意思？你是什么意思？難難道要違背人類的真理嗎？道要違背人類的真理嗎？”研讀背景，感知人物研讀背景，感知人物誰(shuí)要是懷疑亞里士多德，誰(shuí)要是懷疑亞里士多德， 人們就會(huì)責(zé)備他。人們就會(huì)責(zé)備他。難道要違背人類的真理嗎？難道要違背人類的真理嗎？不要違背人類的真理不要違背人類的真理.不能違背人類的真理不能違背人類的真理.不可以違背人類的真理不可以違背人類的真理.兩個(gè)鐵球同時(shí)著地兩個(gè)鐵球同時(shí)著地自讀目標(biāo)自讀目標(biāo): :1 1、

5、讀準(zhǔn)字音，讀通句子。、讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2 2、課文講的是誰(shuí)的故事？他是什么時(shí)、課文講的是誰(shuí)的故事？他是什么時(shí)期的哪國(guó)人？期的哪國(guó)人？3 3、他做了一件什么事？課文按什么樣、他做了一件什么事？課文按什么樣的順序敘述的？的順序敘述的？（請(qǐng)你用上（請(qǐng)你用上“先先然后然后接著接著最后最后”敘述）敘述） 有的說(shuō)：有的說(shuō)：“這個(gè)青年真是膽這個(gè)青年真是膽大妄為，竟想找亞里士多德的錯(cuò)大妄為，竟想找亞里士多德的錯(cuò)處！處！”有的說(shuō)：有的說(shuō)：“等會(huì)兒他就固等會(huì)兒他就固執(zhí)不了啦，事實(shí)是無(wú)情的，會(huì)讓執(zhí)不了啦，事實(shí)是無(wú)情的，會(huì)讓他丟盡了臉！他丟盡了臉！”兩個(gè)鐵球同時(shí)著地兩個(gè)鐵球同時(shí)著地默讀目標(biāo)：、默讀全文，畫出使你深

6、受啟發(fā)的句子，反復(fù)讀一讀，并在文中寫出自己的感受。、你覺(jué)得伽利略是一個(gè)( )的科學(xué)家。兩個(gè)鐵球兩個(gè)鐵球重的先重的先著地著地產(chǎn)生疑問(wèn)產(chǎn)生疑問(wèn)兩個(gè)鐵球兩個(gè)鐵球同時(shí)同時(shí)著地著地 兩個(gè)鐵球同時(shí)著地兩個(gè)鐵球同時(shí)著地反復(fù)試驗(yàn)反復(fù)試驗(yàn)公開(kāi)試驗(yàn)公開(kāi)試驗(yàn)試驗(yàn)成功試驗(yàn)成功 亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“兩個(gè)鐵球，一個(gè)兩個(gè)鐵球，一個(gè)10磅重，一個(gè)磅重，一個(gè)1磅重，同時(shí)從高處落下來(lái)，磅重，同時(shí)從高處落下來(lái)，10磅磅重的一定先著地，速度是重的一定先著地，速度是1磅重的磅重的10倍。倍。”這句這句話使伽利略產(chǎn)生了疑問(wèn)。他想：如果這句話是話使伽利略產(chǎn)生了疑問(wèn)。他想：如果這句話是正確的，那么正確的，那么把這兩個(gè)鐵

7、球拴在一起把這兩個(gè)鐵球拴在一起，落得慢，落得慢的就會(huì)拖住落得快的，落下的速度應(yīng)當(dāng)比的就會(huì)拖住落得快的，落下的速度應(yīng)當(dāng)比10磅磅重的鐵球慢；但是，重的鐵球慢；但是，如果把拴在一起的兩個(gè)鐵如果把拴在一起的兩個(gè)鐵球球看作一個(gè)整體，就有看作一個(gè)整體，就有11磅重，落下的速度應(yīng)磅重，落下的速度應(yīng)當(dāng)比當(dāng)比10磅重的鐵球快。這樣從一個(gè)事實(shí)中卻可磅重的鐵球快。這樣從一個(gè)事實(shí)中卻可以得出兩個(gè)相反的結(jié)論，這怎么解釋呢？以得出兩個(gè)相反的結(jié)論，這怎么解釋呢？?jī)蓚€(gè)鐵球同時(shí)著地兩個(gè)鐵球同時(shí)著地 兩個(gè)鐵球，一個(gè)兩個(gè)鐵球，一個(gè)1010磅重，磅重，一個(gè)一個(gè)1 1磅重。同時(shí)從高處落下來(lái)，磅重。同時(shí)從高處落下來(lái)，1010磅重的一定

8、先著地，速度是磅重的一定先著地，速度是1 1磅重的磅重的1010倍。倍。亞里士多德：亞里士多德：兩個(gè)鐵球同時(shí)著地兩個(gè)鐵球同時(shí)著地兩個(gè)鐵球同時(shí)著地兩個(gè)鐵球同時(shí)著地兩個(gè)鐵球同時(shí)著地兩個(gè)鐵球同時(shí)著地 如果亞里士多德的話是正確的，就可如果亞里士多德的話是正確的，就可能產(chǎn)生兩種結(jié)果：能產(chǎn)生兩種結(jié)果： 把兩個(gè)鐵球拴在一起，把兩個(gè)鐵球拴在一起，落得慢的就落得慢的就會(huì)拖住落得快的，落下的速度就會(huì)比會(huì)拖住落得快的，落下的速度就會(huì)比1010磅重的鐵球磅重的鐵球 。 把拴在一起的兩個(gè)鐵球把拴在一起的兩個(gè)鐵球看作一個(gè)整看作一個(gè)整體，就有體，就有1111磅重，落下的速度就會(huì)比磅重，落下的速度就會(huì)比1010磅重的鐵球磅重

9、的鐵球 。慢慢快快兩個(gè)鐵球同時(shí)著地兩個(gè)鐵球同時(shí)著地1+10慢于慢于10兩個(gè)鐵球同時(shí)著地兩個(gè)鐵球同時(shí)著地1+101+10快于快于1010 從從一個(gè)事實(shí)一個(gè)事實(shí)中卻中卻可以得出可以得出兩個(gè)相反的兩個(gè)相反的結(jié)論結(jié)論，這怎么解釋呢？，這怎么解釋呢？?jī)蓚€(gè)鐵球同時(shí)著地兩個(gè)鐵球同時(shí)著地兩個(gè)鐵球同時(shí)著地兩個(gè)鐵球同時(shí)著地 伽利略帶著這個(gè)疑問(wèn)伽利略帶著這個(gè)疑問(wèn)反復(fù)反復(fù)做了做了許多次許多次試驗(yàn)，結(jié)果都證明亞里士試驗(yàn)，結(jié)果都證明亞里士多德的這句話的確說(shuō)錯(cuò)了。兩個(gè)多德的這句話的確說(shuō)錯(cuò)了。兩個(gè)不同重量的鐵球同時(shí)從高處落下，不同重量的鐵球同時(shí)從高處落下，總是同時(shí)著地總是同時(shí)著地, ,鐵球往下落的鐵球往下落的 與鐵球的輕重沒(méi)

10、有關(guān)系。與鐵球的輕重沒(méi)有關(guān)系。兩個(gè)鐵球同時(shí)著地兩個(gè)鐵球同時(shí)著地 想象一下，當(dāng)伽利略試驗(yàn)結(jié)束想象一下，當(dāng)伽利略試驗(yàn)結(jié)束從比薩斜塔上走下來(lái)時(shí)，人們圍住從比薩斜塔上走下來(lái)時(shí)，人們圍住他，會(huì)怎樣說(shuō)，怎樣做。以他，會(huì)怎樣說(shuō)，怎樣做。以伽利伽利略走下斜塔后略走下斜塔后為題說(shuō)一段話，注為題說(shuō)一段話，注意對(duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫。意對(duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫。讓想象插上翅膀：讓想象插上翅膀： 這時(shí)大家才明白，原來(lái)像亞這時(shí)大家才明白，原來(lái)像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家，說(shuō)的里士多德這樣的大哲學(xué)家，說(shuō)的話也不是全都對(duì)的。話也不是全都對(duì)的。聯(lián)系生活，談感想聯(lián)系生活，談感想小結(jié)：小結(jié)： 讀了這篇課文以后，讀了這篇課文以后，你有

11、什么感想？你有什么感想？?jī)蓚€(gè)鐵球同時(shí)著地兩個(gè)鐵球同時(shí)著地 亞里士多德亞里士多德( (公元前公元前384332)384332)興趣興趣廣泛，宇宙學(xué)方面亦有著述。他在前廣泛，宇宙學(xué)方面亦有著述。他在前輩思想基礎(chǔ)上提出的宇宙模型，是一輩思想基礎(chǔ)上提出的宇宙模型，是一系列以地球?yàn)橹行牟@它旋轉(zhuǎn)的同系列以地球?yàn)橹行牟@它旋轉(zhuǎn)的同心球。最外面的球鑲嵌著恒星，里邊心球。最外面的球鑲嵌著恒星，里邊的幾個(gè)球攜帶著土星、木星和火星，的幾個(gè)球攜帶著土星、木星和火星，接下去是帶著太陽(yáng)以及金星、水星和接下去是帶著太陽(yáng)以及金星、水星和( (最靠近地球的最靠近地球的) )月亮的球。這樣一個(gè)月亮的球。這樣一個(gè)地心模型地心

12、模型，竟無(wú)視阿利斯塔克提，竟無(wú)視阿利斯塔克提出的思想，到出的思想，到1515世紀(jì)哥白尼時(shí)代為止，世紀(jì)哥白尼時(shí)代為止，一直居于統(tǒng)治地位。亞里士多德還證一直居于統(tǒng)治地位。亞里士多德還證明地球是球形的。他指出，地球投放明地球是球形的。他指出，地球投放到月球上的影子是圓的；當(dāng)你沿南北到月球上的影子是圓的；當(dāng)你沿南北方向旅行時(shí)，你會(huì)看到一些恒星落到方向旅行時(shí)，你會(huì)看到一些恒星落到地平線下，另一些從地平線下浮上來(lái)。地平線下，另一些從地平線下浮上來(lái)。 亞里士多德的話亞里士多德的話產(chǎn)生疑問(wèn)產(chǎn)生疑問(wèn)反復(fù)試驗(yàn)反復(fù)試驗(yàn)公開(kāi)試驗(yàn)公開(kāi)試驗(yàn)試驗(yàn)成功試驗(yàn)成功兩個(gè)鐵球同時(shí)著地兩個(gè)鐵球同時(shí)著地 布魯諾（Giordano Btu

13、no，1548-1600）， 意大利哲學(xué)家和思想家。 1583年，布魯諾到英國(guó)，批判經(jīng)院哲學(xué)和神學(xué)，反對(duì)亞里士多德托勒玫的地心說(shuō)，宣傳哥白尼的日心說(shuō)。1585年去德國(guó)，宣傳進(jìn)步的宇宙觀，反對(duì)宗教哲學(xué)，進(jìn)一步引起了羅馬宗教裁判所的恐懼和仇恨。1592年，布魯諾在威尼斯被捕入獄，在被囚禁的八年中，布魯諾始終堅(jiān)持自己的學(xué)說(shuō)，最后被宗教裁判所判為“異端”燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)。 。 布魯諾的主要著作有論無(wú)限宇宙和世界，書中捍衛(wèi)哥白尼的日心說(shuō)，并明確指出：“宇宙是無(wú)限大的”，“宇宙不僅是無(wú)限的，而且是物質(zhì)的”。還著有諾亞方舟，抨擊死抱圣經(jīng)的學(xué)者兩個(gè)鐵球同時(shí)著地兩個(gè)鐵球同時(shí)著地兩個(gè)鐵球同時(shí)著地兩個(gè)鐵球同時(shí)著地自讀目標(biāo)自讀目標(biāo): :1 1、讀準(zhǔn)字音，讀通句子。、讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2 2、課文講的是誰(shuí)的故事？他是什么時(shí)、課文講的是誰(shuí)的故事？他是什么時(shí)期的哪國(guó)人？期的哪國(guó)人？3 3、他做了一件什么事？課文按什么樣、他做了一件什么事？課文按什么樣的順序敘述的？的順序敘述的？（請(qǐng)你用上（請(qǐng)你用