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文檔簡介
1、xxx學(xué)院2017-2018學(xué)年第二學(xué)期期末考試試卷(A/B卷)試卷說明:1、本試卷為【開卷】2、本試卷共3頁,6個大題,滿分100分3、考生必須用藍色或黑色筆跡答題;其他筆跡答題無效4、閱卷老師閱卷、登記成績必須使用紅色筆跡課程名稱:心理健康考試形式:開卷考試時間:90分鐘適用年級:適用專業(yè):自我觀察自我監(jiān)督自我體驗自我評價自我教育自我控制自我調(diào)節(jié)A、B、C、D、3、最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,中國每天有八萬青少年成為煙民,許多青少年更因為吸煙而慢慢染上毒癮。青少年吸煙()A、是追求時尚的表現(xiàn)B、不會影響青少年的健康成長C、是沉迷不良誘惑的表現(xiàn)D、是個人行為,我們不必小題大做4、下列哪一項不屬于不自愛
2、的人常出現(xiàn)的自貶征象?()A、拒絕別人對自己的贊美B、把原本屬于他人的功勞都歸于自己C、常妒忌D、不能容忍批評5、戲劇大師莎士比亞說,“適當(dāng)?shù)谋瘋梢员硎靖星榈纳钋?,過度的傷心缺可能證明只會的欠缺。對這句話錯誤的理解是()題號一二三四五六七總分得分簽名A、要主動控制自己的情緒日應(yīng)經(jīng)常保持憂郁的心情C、傾訴宣泄法得分評卷人一、選擇題:(本大題共10個小題,每小題2分,共20分。)1、心理現(xiàn)象包括()C、要學(xué)會適度地表達自己的情感D、情緒需要調(diào)控6、青春期的身體變化主要表現(xiàn)在三個方面,下列不屬于這三個方面的是()A、思想觀念的成熟日身體外形的變化C、性機能的成熟D、身體內(nèi)部器官的完善7、同學(xué)們,相
3、信你在這場考試前,已經(jīng)多次告訴自己“我能行”,這種積極的心理調(diào)控方法是()A、暗示訓(xùn)練法B、幽默化解法D注意轉(zhuǎn)移法心理過程心理狀態(tài)個性心理心理特征8、有專家指出,部分青少年面對挫折和困難,輕則怨天尤人,重則自我毀滅,或采取報復(fù)他人、毀滅他人的行為。這說明我們青少年應(yīng)當(dāng)(A、B、C、D、2、自我意識包括()珍惜生命,積極去實現(xiàn)自己的人生價值主動接受生命教育,珍愛自己和他人的生命增強責(zé)任感,努力做個只對自己負責(zé)的人正確認識挫折,增強承受挫折的能力1/71/7A、RC、D、A、三、判斷題:(本大題共5小題,每題1分,共5分)9、男女同學(xué)的正常交往()有利于建立純真的友誼有利于心理健康可以豐富我們的生
4、活有利于激發(fā)內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性EkC、D10、我們同父母產(chǎn)生“代溝”的原因是()A、兩代人成長的社會背景差異是唯一原因B、兩代人成長的社會背景差異原因之一C、盲目追星造成的H父母思想僵化造成的1 .心理學(xué)已經(jīng)成為人類探世界的三大奧秘之一()2 .心理素質(zhì)太差的人,即使學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,也難以有所作為。()3 .心理年齡不一定要與生理年齡相符,心理年齡越大。()4 .謙遜使人進步,所以我們要拒絕別人對自己的所有贊美。()5 .焦慮可以喚起人的警覺、集中注意力、激發(fā)斗志,對學(xué)習(xí)是有利的,焦慮程度越高,動力越、填空題:(本大題共20空,每空1分,共20分)1 .青少年時期情緒具有的特點。2 .終身教育
5、的特點包括、3.正確處理人際關(guān)系具有的意義。4.現(xiàn)代師生關(guān)系主要表現(xiàn)為5、學(xué)習(xí)障礙表現(xiàn)為2/72/7四、名詞解釋:(本大題共5個小題,每小題3分,共15分。)1、自負2、挫折3、校園暴力4、親子關(guān)系5、心理學(xué)3、學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)之間有什么關(guān)系?得分評卷人4、時間有哪些屬性?五、簡答題:(本大題共5個小題,每小題6分,共30分。)1、請淺談中職生該如何面對挫折。2、如何建立真正的友情?5、衡量心理健康的標(biāo)準(zhǔn)有哪些?3/73/7(5分)2.當(dāng)我們陷入不好的情緒時,你會怎樣進行調(diào)節(jié),做情緒的主人?得分評卷人六、論述題(10分)呂曉雯是某中等職業(yè)學(xué)校一年級學(xué)生,因為父母想要男孩,她從小就被寄養(yǎng)在姥姥家,
6、直到上學(xué)后,才回到父母身邊。她認為父母不喜歡自己,不愛自己,于是對父母很冷淡,尤其是對父親,就像對待陌生人一樣,見面都不會主動說話。她從小比較頑皮,經(jīng)常逃學(xué),還留過級,初二曾經(jīng)輟學(xué)打工。在學(xué)校里,呂曉雯和同學(xué)的關(guān)系比較緊張,總感覺別人對自己不好,特別不能容忍別人在背后議論自己。有一次為一點小事,呂曉雯和兩名同學(xué)大吵起來。當(dāng)時已經(jīng)是晚上九點多,同學(xué)們都來勸說,但她仍然大吵大鬧,還揚言要跳樓。無奈之下,生活老師把她安排到自己的宿舍,陪她過了一一宿。這樣的事情使得同學(xué)們對她都敬而遠之,沒有朋友的她時常感到孤獨,為此她也很苦惱。經(jīng)班主任介紹,她把自己的痛苦告訴了心理輔導(dǎo)老師。幾次輔導(dǎo)后,她明白了,自己
7、從小的經(jīng)歷使得她因為缺少親人的關(guān)愛而對其他人產(chǎn)生了不信任感,習(xí)慣了從自己的角度看問題,主觀上感覺別人都對自己不好。以往的生活經(jīng)歷使得她習(xí)慣用逃避或過激方式來處理矛盾和糾紛,不懂得如何對別人表達自己的感受和要求,不知道怎樣與人溝通,雖有愿望,但不知如何行動。在心理輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)和鼓勵下,呂曉雯在心理健康課上學(xué)著和別人溝通,在團體輔導(dǎo)活動中嘗試著向別人表達自己的感受和要求,漸漸地,她的臉上有了笑容。1.讀完呂曉雯的故事,請簡要說明一下:心理健康教育對我們的成長與發(fā)展有什么意義?(5分)4/74/7心理健康B卷答案一、選擇題CCCBBDACAB二、填空題1 .極端性和波動性、反差性和封閉性、延續(xù)性和
8、感染性、沖動性和爆發(fā)性2 .終身性、全民性、廣泛性、靈活性和實用性3 .獲得信息、能自知、知人;形成健康心理4 .民主型、友愛型、對話型、期待型、合作型5 .學(xué)習(xí)動力缺乏、學(xué)習(xí)焦慮、記憶力減退、產(chǎn)生厭學(xué)情緒三、判斷題VVxxx四、名詞解釋1 .自負自負是一種過于自信,高估自己的能力,不切實際,自大的心理狀態(tài)。2 .挫折挫折是指人類個體在從事有目的的活動過程中,指向目標(biāo)的行為受到障礙或干擾,致使其動機不能實現(xiàn),需要無法滿足時所產(chǎn)生的情緒狀態(tài)。3 .校園暴力校園暴力是指發(fā)生在校園及其附近的,以學(xué)校教師或?qū)W生為施暴對象的恃強凌弱的暴力行為,主要75/7包括搶劫、搶奪、糾紛及斗毆等行為4 .親子關(guān)系親
9、子關(guān)系是指父母與子女之間的交往關(guān)系。具體包括父親與子女之間的交往,母親與子女之間的交往,它是人生中形成的第一種人際關(guān)系,也是家庭中最近本、最重要的一種關(guān)系。5 .心理學(xué)心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象的科學(xué),他的基本任務(wù)是探明心理活動的規(guī)律。具體來說就是要對人的心理做出客觀描述、正確解釋、準(zhǔn)備預(yù)測、有效控制和有效提升。五、簡答題1 .請淺談中職生該如何面對挫折。(39)(1)正確認識挫折(2)爭搶勇氣,克服障礙(3)修正目標(biāo),體驗成功(4)找到正確的途徑宣泄情緒2 .如何建立真正的友情?(65)(1)要促進學(xué)習(xí)上的共同進步(2)要促進彼此發(fā)展和理想的實現(xiàn)(3)能夠在朋友需要的時候表達對他的關(guān)心和支持(4)
10、幫助彼此改正缺點,彌補不足,共同進步3.學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)之間有什么關(guān)系?(91)(1)學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)的關(guān)系是辯證的,學(xué)習(xí)能產(chǎn)生動機,而動機又能推動學(xué)習(xí),二者相互關(guān)聯(lián)。(2)動機具有加強學(xué)習(xí)的作用,高動機水平的學(xué)生,其成就就高;反之,高成就水平也能導(dǎo)致高的動機水平。(3)有些學(xué)習(xí)既不靠動機給力量,也不靠內(nèi)驅(qū)動力的滿足來加強。人類生活中有大量的學(xué)習(xí),是可以在沒有任何明確學(xué)習(xí)一項的情況下偶然發(fā)生的。但是,要有效的進行長期二有意義的學(xué)習(xí),動機是絕對必須要的。4、時間有哪些屬性?(107)(1)供給無彈性(2)無法儲積(3)無法取代(4)無法失而復(fù)得5、衡量心理健康的標(biāo)準(zhǔn)有哪些?(10)(1)正確認識自我、悅納自我(2)面對現(xiàn)實,接受現(xiàn)實,適應(yīng)現(xiàn)實,改變現(xiàn)實(3)有較強的人際交往能力(4)能協(xié)調(diào)與控制情緒,使自己保持一種積極樂觀的心態(tài)(5)獨立自主,學(xué)會選擇,學(xué)會做決定,有較強的社會適應(yīng)能力。(6)有較強的意志品質(zhì),能夠承受挫折;(7)熱愛生活和學(xué)習(xí),能從中獲得幸福感;(8)人格完善和諧(9)智力正常。六、論述題1.心理
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