2015年湖北省十堰市中考化學(xué)試卷【含答案可編輯】

1、2015年湖北省十堰市中考化學(xué)試卷一、選擇題（共12小題，每小題2分，滿分24分）)1. 下列屬于化學(xué)變化的是（ ）A.石蠟熔化B.酒精揮發(fā)C.膽礬研碎D.糧食釀酒2. 下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（ ）A.一氧化碳B.二氧化碳C.二氧化硫D.煙塵3. 把少量列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖牵?）A.面粉B.冰C.植物油D.蔗糖4. 下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確是（ ）A.生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水B.保護(hù)水資源要禁止使用化肥、農(nóng)藥C.電解水時(shí)正極端玻璃管中有氫氣生成D.任何物質(zhì)溶于水后，所得溶液導(dǎo)電性一定增強(qiáng)5. 下列有關(guān)生活常識(shí)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（   

2、    ）A.“白色污染”是指廢棄塑料造成的污染B.廢舊電池應(yīng)該集中處理C.人體中缺少鈣會(huì)引起貧血D.多吃新鮮水果、蔬菜可以補(bǔ)充人體所需的維生素6. 有關(guān)過(guò)氧化氫（化學(xué)式為H2O2）的說(shuō)法，正確的是（ ）A.過(guò)氧化氫是由氫元素和氧元素組成B.過(guò)氧化氫是由氫氣和氧氣組成C.過(guò)氧化氫是由氫分子和氧分子構(gòu)成D.過(guò)氧化氫是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成7. 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（ ）A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體D.食鹽溶于水后溶液溫度沒(méi)有明顯變化8. 有關(guān)碳和碳的化合物描述錯(cuò)誤的是（ ）A

3、.干冰常用于人工降雨B.活性炭有較強(qiáng)的吸附性，常用于工業(yè)制白糖時(shí)脫色C.金剛石和石墨組成元素相同，物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)相似D.室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒9. 在某無(wú)色溶液中，能大量共存的是（ ）A.Na+，F(xiàn)e2+，NO3-，Cl-B.Na+，K+，NO3-，CO32-C.Ba2+，K+，SO42-，Cl-D.NH4+，K+，OH-，SO42-10. 某反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A.生成物均是氧化物B.反應(yīng)物中有單質(zhì)C.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)D.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的氧氣與生成二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比是2:111. 在下列實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象或得出結(jié)論，完全正確的有（ ）濃氨水中出現(xiàn)

4、紅色，說(shuō)明氨分子很小且在不斷運(yùn)動(dòng)既能說(shuō)明甲烷有可燃性，又能說(shuō)明甲烷是由碳和氫兩種元素組成既能說(shuō)明CO2的密度比空氣大，又能說(shuō)明CO2不能燃燒也不支持燃燒既能探究可燃物的燃燒條件，又說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低鐵釘表面無(wú)明顯現(xiàn)象，能說(shuō)明鐵生銹的條件是要有氧氣和水。A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)12. 將一定質(zhì)量金屬M(fèi)的粉末放入盛有Cu(NO3)2溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后溶液呈無(wú)色；繼續(xù)向燒杯中加入一定量的AgNO3溶液，待充分反應(yīng)后過(guò)濾，得藍(lán)色濾液和濾渣根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析，以下結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）A.金屬活動(dòng)性順序：M>Cu>AgB.濾液中一定含有M的陽(yáng)離子和Cu2+C.濾渣中一定含有Ag和C

5、uD.向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，可能產(chǎn)生白色沉淀二、填空題（共5小題，每空1分，滿分19分）)13. 用化學(xué)符號(hào)填空：(1)兩個(gè)氮原子_；(2)鐵離子：_；(2)小蘇打：_；(4)標(biāo)出三氧化硫中硫元素的化合價(jià)_14. 化學(xué)與生活密切相關(guān) （1）日常生活中經(jīng)常接觸的金屬材料多數(shù)是合金，當(dāng)金屬制成合金后，性能會(huì)發(fā)生改變?nèi)琰S銅制的鑰匙能在純銅板上劃出痕跡，說(shuō)明合金的硬度一般_組成它的純金屬（填“大于”、“小于”或“等于”）（2）餐具上的油污可以用加洗潔精的水洗掉，說(shuō)明洗潔精具有_作用（3）鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，但家里用了很久的鋁壺很少出現(xiàn)腐蝕，請(qǐng)用化學(xué)方程式表明其中的原理_15. M元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖

6、是 （1）若M元素組成的單質(zhì)是空氣的成分之一，約占空氣總體積的15，則該單質(zhì)是_（2）元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)年有關(guān)若x=9，M元素與下列_（填序號(hào)）的元素化學(xué)性質(zhì)相似（3）若x=7，M元素的這種粒子可與上圖中的一種粒子相互作用形成化合物，該化合物由離子構(gòu)成寫出該化合物的化學(xué)式_16. 如圖1所示，A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題 （1）t2C時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最小的是_（2）t1C時(shí)，將30gB物質(zhì)投入100g水中，充分溶解，溫度不變，所得溶液為_溶液（填“飽和”或“不飽和”）（3）下列說(shuō)法正確的是（   &#

7、160;）A.t2C時(shí)，將A和C的混合溶液（兩者均已達(dá)到飽和），降溫至t1C，析出的晶體含有A和CB.t2C時(shí)，將A、B、C的飽和溶液分別降溫至t1C，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A>CC.從混有少量B的A物質(zhì)中提取較純凈的A，可通過(guò)冷卻它們的熱飽和溶液實(shí)現(xiàn)D.t1C時(shí)，欲用A的飽和溶液配制10%的A溶液，只需要燒杯、量筒、膠頭滴管三種玻璃儀器（4）如圖2所示，向放有鎂片的試管中滴加稀鹽酸后，錐開瓶中C中的飽和溶液變渾濁請(qǐng)解釋原因_17. 已知A、B、C、D、E分別分別是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，其中B的固體和E的濃溶液常用作實(shí)驗(yàn)室的干燥劑F是常見的一種棕色物質(zhì)它

8、們之間存在如圖所示的關(guān)系（圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能反應(yīng)，“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件示標(biāo)出）請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題： （1）寫出C的化學(xué)式：C：_（2）寫出下列化學(xué)方程式：AB：_；D+F：_（3）DC的轉(zhuǎn)化最多可以通過(guò)_種基本反應(yīng)類型實(shí)現(xiàn)（4）將B溶液與E溶液充分混合，所得溶液pH=7，此時(shí)溶液中大量存在的粒子有_（用化學(xué)符號(hào)表示）三、實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題，每空1分，共11分）)18. 根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題： （1）寫出圖中儀器的名稱_（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，在加入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是_，選用的氣體發(fā)生裝置是_（3）實(shí)驗(yàn)室有用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化

9、學(xué)方程式為_若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣，所選氣體發(fā)生、干燥和收集裝置的接口連接順序是_（用接口字母和“”表示）19. 某學(xué)習(xí)小組探究氫氧化鈣溶液的化學(xué)性質(zhì)，并作了延伸探究探究一：甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告方案（1）（2）（3）實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象(    )澄清石灰水變渾濁紅色褪為無(wú)色結(jié)論或解釋氫氧化鈣溶液能使石蕊等酸堿指示劑變色氫氧化鈣溶液能與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式是(    )氫氧化鈣溶液能與酸發(fā)生中和反應(yīng)【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)方案（3）褪色后溶液

10、中的溶質(zhì)是什么？【查閱資料】CaCl2溶液呈中性【作出猜想】乙同學(xué)從反應(yīng)情況分析，溶液中除含少量酚酞外，溶質(zhì)可能有以下三種情況：CaCl2；CaCl2和HCl；CaCl2和Ca(OH)2【分析討論】丙同學(xué)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出：猜想肯定不合理，其理由是(    )探究二：丁同學(xué)為進(jìn)一步驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：將實(shí)驗(yàn)方案（3）褪色后溶液倒入燒杯中，向其中逐滴滴加稀碳酸鈉溶液至過(guò)量，邊滴邊振蕩實(shí)驗(yàn)后得出產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴加碳酸鈉溶液體積之間的關(guān)系，如圖所示寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象(    )乙同學(xué)的猜想中，( 

11、   )（填序號(hào)）合理【反思討論】學(xué)習(xí)小組結(jié)合圖象，分析了丁同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中燒杯內(nèi)溶液的變化下列說(shuō)法正確的是(    )（填序號(hào)）A.溶液質(zhì)量逐漸增大B.氯化鈉質(zhì)量逐漸增大，V2后不變C.氯化鈣的質(zhì)量先增大后減小D.溶液的pH一直在增大三、計(jì)算題（共1個(gè)小題，共6分）)20. 某樣品由氧化銅和銅取10.0g該樣品于燒杯中，向其中加入192.0某濃度的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，最終所得溶液質(zhì)量為200.0g（已知：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O） （1）所取樣品中含銅元素的質(zhì)量為_g（2）計(jì)算最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（請(qǐng)

12、寫出計(jì)算過(guò)程）參考答案與試題解析2015年湖北省十堰市中考化學(xué)試卷一、選擇題（共12小題，每小題2分，滿分24分）1. D2. B3. D4. A5. C6. A7. B8. C9. B10. D11. A12. C二、填空題（共5小題，每空1分，滿分19分）13. 2N,Fe3+,NaHCO3,+6SO314. 解：（1）黃銅制的鑰匙能在純銅板上劃出痕跡，說(shuō)明合金的硬度一般大于組成它的純金屬；（2）洗潔精具有乳化作用，餐具上的油污可以用加洗潔精的水洗掉，說(shuō)明洗潔精具有乳化作用；（3）鋁的化學(xué)性質(zhì)非?；顫?，極易和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁薄膜，阻礙鋁的進(jìn)一步氧化，所以鋁制品卻很耐腐蝕原因是：鋁在常溫下

13、與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面形成致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進(jìn)一步被氧化，鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，化學(xué)方程式為：4Al+3O2=2Al2O3；答案：（1）大于（2）乳化（3）4Al+3O2=2Al2O315. 解：（1）M元素的單質(zhì)是空氣的重要組成部分，約占空氣總體積的1/5的是氧氣（2）元素原子的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)x=9，M元素的原子最外層電子數(shù)為7，則與它具有相似的化學(xué)性質(zhì)的元素的原子最外層電子數(shù)也應(yīng)為7，故選（3）若x=7，M元素的這種粒子為帶3個(gè)單位負(fù)電荷的氮離子，可與上圖中的表示的帶兩個(gè)單位正電荷的鎂離子形成離子化合物氮化鎂故答為：（1）氧氣；（2）；（3）Mg3N21

14、6. C不飽和B,C鎂與鹽酸反應(yīng)放出熱量導(dǎo)致溫度升高，C的溶解度減小17. H2ONa2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH,3H2+Fe2O3=高溫2Fe+3H2O2H2O、Na+、SO42-三、實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題，每空1分，共11分）18. 鐵架臺(tái)檢查裝置的氣密性,B2KClO3=MnO22KCl+3O2,bfge19. 探究一：方案（1）（2）（3）實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象溶液變?yōu)樗{(lán)色澄清石灰水變渾濁紅色褪為無(wú)色結(jié)論或解釋氫氧化鈣溶液能使石蕊等酸堿指示劑變色氫氧化鈣溶液能與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式是SO2+Ca（OH）2CaSO3+H2O氫氧化鈣溶液能與酸發(fā)生中和反應(yīng)【分析討論】稀鹽酸加入滴有酚酞的石灰水中，紅色褪為無(wú)色，說(shuō)明溶液為中性或酸性，不可能有氫氧化鈣探究二：滴加碳酸鈉溶液，開始先產(chǎn)生氣泡，隨后才產(chǎn)生沉淀，溶液最終變紅色【反思討論】AB三、計(jì)算題（共1個(gè)小題，共6分）20. 8.4；（2）生成硫酸銅的質(zhì)量為x，CuO