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1、初一生物光合作用等五大作用光合作用光(條件1二氧化碳+水【原料】淀粉(貯存能量)+氧氣【產(chǎn)物】葉綠體(場(chǎng)所)1 .光合作用的概念:綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存能量的有機(jī)物,主要是淀粉,并且釋放氧氣的過(guò)程。2 .光合作用過(guò)程包括哪兩種變化?一是物質(zhì)轉(zhuǎn)變,無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)榈矸鄣葟?fù)雜的有機(jī)物;二是能量轉(zhuǎn)化,光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能。3 .光合作用的意義是什么?a.制造有機(jī)物b.維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定c.貯存能量(如石油,煤炭,天然氣)4 .光合作用是生物圈中生命生存的基礎(chǔ)O5 .應(yīng)用光合作用原理可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量。葡萄行間種植草莓屬于立體種植,在_空間_和

2、_時(shí)間_上進(jìn)行最優(yōu)化組合,以達(dá)到_增產(chǎn)_、增收_的目的。種植玉米時(shí),株距不宜過(guò)大,也不宜過(guò)小,應(yīng)該要合理密植。溫室?guī)づ窭锇滋爝m當(dāng)增加二氧化碳的濃度呼吸作用有機(jī)物(貯存能量)it,二氧化碳+水+能量6 .為什么萌發(fā)的種子可用作觀察植物呼吸現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)材料?萌發(fā)種子的呼吸作用旺盛。7 .實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用時(shí)吸收氧氣。把種子密封放在溫暖的地方放置一段時(shí)間,再用燃燒的蠟燭檢驗(yàn)玻璃杯里是否有氧氣。請(qǐng)描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。甲瓶中燃燒的蠟燭熄滅了,乙瓶繼續(xù)燃燒實(shí)驗(yàn)中的變量是什么?種子是否具有生命力對(duì)照組是什么?甲。實(shí)驗(yàn)裝置放在冰箱里可以嗎?為什么?不可以。因?yàn)闇囟冗^(guò)低,萌發(fā)種子呼吸作用弱,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯

3、8 .實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證種子萌發(fā)時(shí)釋放二氧化碳。萌發(fā)的種子該實(shí)驗(yàn)不夠完備,還需添加什么裝置?還需添加一個(gè)實(shí)驗(yàn)組,裝置如上圖,種子換成煮熟的種子該實(shí)驗(yàn)的三個(gè)原理是什么?萌發(fā)種子呼吸作用釋放二氧化碳;澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁;加水排氣法,將氣體壓到試管中。描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。上圖試管中澄清石灰水變渾濁。9 .實(shí)驗(yàn):種子萌發(fā)時(shí)釋放能量 該實(shí)驗(yàn)為什么要用保溫瓶?保溫,防止瓶?jī)?nèi)溫度受外界影響,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 看圖,哪幅圖的種子具有生命力?甲10 .呼吸作用的概念是什么?植物體吸收氧氣,將有機(jī)物分解為二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程。11 .呼吸作用過(guò)程包括什么變化?a。物質(zhì)轉(zhuǎn)變。有機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)機(jī)物b.有機(jī)物中的化學(xué)能

4、主要轉(zhuǎn)化為熱能12 .呼吸作用的意義是什么?植物體通過(guò)呼吸作用釋放能量,一部分用于各種生命活動(dòng),一部分轉(zhuǎn)化為成熱量散失。13 .呼吸作用為生命活動(dòng)提供_動(dòng)力.14 .凡是_具有生命力的_細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸彳用,呼吸作用無(wú)時(shí)無(wú)刻(無(wú)時(shí)無(wú)刻都/只在晚上)進(jìn)行。15 .呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用 深耕松土。增加土壤中氧氣的含量,使農(nóng)作物根部獲得足夠的氧氣,利于農(nóng)作物生長(zhǎng)和對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收。 增加晝夜溫差。種植溫室農(nóng)作物,夜晚適當(dāng)降低溫度可抑制植物的呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗。 適當(dāng)降低溫度,減少氧氣含量。這樣可抑制細(xì)胞呼吸作用以延長(zhǎng)瓜果貯藏時(shí)間。16 .我們上面所講的呼吸作用是需要氧氣的,稱(chēng)為有氧呼吸,

5、還有一種不需要氧氣的是無(wú)氧呼吸,人和動(dòng)物體細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸,大多數(shù)植物細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精。17 .人體劇烈運(yùn)動(dòng)后全身酸痛這是為什么?禾苗浸泡在水中過(guò)長(zhǎng)時(shí)間且水體不流通導(dǎo)致根部腐爛,為什么?(用16.所說(shuō)解釋?zhuān)┤硭嵬词且驗(yàn)槿梭w劇烈運(yùn)動(dòng),肌細(xì)胞氧氣供應(yīng)不足,無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸堆積所致。根部腐爛是因?yàn)橹参锔坎荒塬@得足夠的氧氣,呼吸作用弱,無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精毒害自身根部。吸收作用18 .細(xì)胞為什么會(huì)吸水、失水?當(dāng)細(xì)胞液濃度大于周?chē)芤簼舛葧r(shí)細(xì)胞吸水。細(xì)胞液濃度小于周?chē)芤簼舛葧r(shí),細(xì)胞失水。19 .把相同的細(xì)胞放在三種不同濃度的溶液中,在A溶液里發(fā)生皺縮,B中膨脹,C中不變,請(qǐng)說(shuō)明ABC溶液的

6、濃度大小。A>C>B20 .植物所需的水分主要是根從土壤中吸收的。根的主要吸水部位是根毛區(qū)。除了吸收水外,根還吸收無(wú)機(jī)鹽_.21 .根毛細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?細(xì)胞壁極薄,細(xì)胞質(zhì)少,液泡大。22 .農(nóng)民伯伯給他的禾苗施了太多肥,結(jié)果禾苗黃掉了,這是什么現(xiàn)象?為什么會(huì)這樣?會(huì)造成“燒苗”。因?yàn)槿敉寥廊芤簼舛却笥诟募?xì)胞液濃度時(shí),根毛細(xì)胞就會(huì)失水。23 .植物生活需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是_含氮、含磷_、含鉀24 .無(wú)土栽培還是有土栽培比較好?為什么?無(wú)土栽培比較好。因?yàn)槿斯づ渲频呐囵B(yǎng)液更能合理滿(mǎn)足植物體的需要,產(chǎn)量比土壤種植提高好幾倍。25 .了解三種無(wú)機(jī)鹽在植物生活中的作用。26.吸收作用在農(nóng)

7、業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用一個(gè)田里不能每年都種同樣的農(nóng)作物,比如種完一年花生再種一年禾苗是比較好的因?yàn)槊糠N農(nóng)作物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的需求不一樣,長(zhǎng)期種同一種,會(huì)導(dǎo)致土壤中農(nóng)作物所需的無(wú)機(jī)鹽含量減少,土壤肥力降低,農(nóng)作物產(chǎn)量下降。農(nóng)作物不同生長(zhǎng)期要施不一樣的肥是因?yàn)橥N植物不同生長(zhǎng)期對(duì)無(wú)機(jī)鹽的需要量不同。話疝又細(xì)胞向外說(shuō)E虎.、要部位的長(zhǎng)區(qū)疆胞春薄向南厘小的液泡,細(xì)胞能伸長(zhǎng),是生長(zhǎng)最快的區(qū).根毛細(xì)胞向有大的濯泡.是哌收水分和無(wú)機(jī)鹽的主/WI博冠的胞排列根形至空六=尖星前希,起保護(hù)作甩E分生區(qū)細(xì)煦體積小呈正方'形,細(xì)胞球大,具分船能力蒸騰作用27 .蒸騰作用的概念是什么?在有陽(yáng)光照射,溫暖的條件下,植物體內(nèi)的水

8、分以水蒸氣的形式散失到體外。這種生理作用叫做蒸騰作用。28 .植物體從土壤中不斷吸收的水分,只有1%5%留在植物體內(nèi)、被植物體利用,其余通過(guò)氣孔以水蒸氣的形式散失到體外。葉柄_和嫩莖也能進(jìn)行一定的蒸騰作用。植物散失體內(nèi)水分的主要方式是蒸騰作用.29 .實(shí)驗(yàn):植物的蒸騰失水。試管內(nèi)的水面上為什么要滴植物油?防止試管內(nèi)的水分蒸發(fā)。描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。A中塑料袋上出現(xiàn)水珠,B中無(wú)明顯現(xiàn)象。若把A中葉片全部涂上凡士林,AB實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象會(huì)相同嗎?會(huì)。因?yàn)榉彩苛挚梢苑庾≈参锏臍饪住?0 .蒸騰作用的意義是什么?蒸騰作用促進(jìn)植物對(duì)水的吸收和運(yùn)輸,可以降低葉面溫度,防止葉肉細(xì)胞被陽(yáng)光灼傷。31 .蒸騰作用與生活大樹(shù)底下好乘涼森林附近地區(qū)往往降水比較多移栽植物最好在陰天或傍晚,菜苗和花草移栽后要遮陽(yáng)運(yùn)輸作用外皮韌皮部形成層木質(zhì)部髓32 .莖的結(jié)構(gòu)有運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的有運(yùn)輸有機(jī)物的篩管,自上而下運(yùn)輸長(zhǎng)形的篩管細(xì)胞是沒(méi)有細(xì)胞核的活細(xì)胞33 .枝瘤是怎么形成的?樹(shù)枝的韌皮部被破壞,篩管自上而下運(yùn)輸有機(jī)物堆積在傷

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