語文S版《一塊特別的石頭》通用課件

1、初讀課文、掌握字詞 自讀課文，讀準(zhǔn)字音 把課文讀通順哄哄笑笑 陳二陳二爹爹砸砸進(jìn)去進(jìn)去 沙沙鍋鍋纏纏繞繞 甚甚至至遺跡遺跡 草垛草垛笑笑陳二陳二進(jìn)去進(jìn)去沙沙繞繞至至學(xué)習(xí)新詞 地質(zhì)學(xué)家： 突兀： 第四紀(jì)： 冰川： 隕石：含石質(zhì)較多或全部為石質(zhì)的隕星。含石質(zhì)較多或全部為石質(zhì)的隕星。高聳。高聳。 地質(zhì)年代地質(zhì)年代,約從約從250萬年前至今。萬年前至今。 在高山和兩極地區(qū)在高山和兩極地區(qū),沿斜坡滑移的大冰塊稱為冰川。沿斜坡滑移的大冰塊稱為冰川。從事研究形成地球的物質(zhì)和地球構(gòu)造、從事研究形成地球的物質(zhì)和地球構(gòu)造、探討地球的形成和發(fā)展探討地球的形成和發(fā)展 的科學(xué)家。的科學(xué)家。再讀課文，思考： 課題中“特別

2、”是什么意思？ 課文主要寫了什么？ 你喜歡李四光嗎？為什么？了解李四光課題中“特別”是什么意思？ “特別”指與眾不同，因?yàn)檫@塊石頭石巨石，而且不知道是什么時(shí)候出現(xiàn)的，來歷很神秘，所以說“特別”。課文主要寫了什么？ 課文主要講述了李四光小時(shí)候?qū)亦l(xiāng)的一塊巨石產(chǎn)生了疑問，通過自己多年的研究終于弄明白了巨石的由來的事。你喜歡李四光嗎？為什么？這塊特別的石頭究竟特別在哪里呢？用在文中勾畫出來 這是一塊這是一塊巨大的巨大的石頭，七八個(gè)小朋友張石頭，七八個(gè)小朋友張開雙臂手拉手，也沒法把它圍起來。它開雙臂手拉手，也沒法把它圍起來。它孤零孤零零零地立在草坪上，地立在草坪上，周圍一塊石頭周圍一塊石頭也沒有，顯也

3、沒有，顯得很不相稱。得很不相稱。這塊特別的石頭究竟這塊特別的石頭究竟特別在哪里呢？特別在哪里呢？小結(jié) 這塊特別的石頭對(duì)李四光產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，下節(jié)課我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。認(rèn)識(shí)石頭的“特別” 找出描寫石頭“特別”的句子，畫出來。 它孤零零地立在草坪上，它孤零零地立在草坪上，周圍一塊石頭也沒有，顯得周圍一塊石頭也沒有，顯得很不相稱很不相稱。如果你看到這塊巨石，你會(huì) 熟視無睹？熟視無睹？ 產(chǎn)生疑問？產(chǎn)生疑問？看慣了就象沒看見一樣。也指看到某種現(xiàn)象，但不關(guān)心，只當(dāng)沒有看見。 認(rèn)識(shí)李四光取得特別的成就 齊讀最后一個(gè)自然段。 口頭練習(xí)： 因?yàn)檫@塊特別的石頭，李四光發(fā)現(xiàn)了 ，推翻了 ，為 研究奠定了基礎(chǔ)。認(rèn)識(shí)

4、“特別”的人面對(duì)這樣一塊特別面對(duì)這樣一塊特別的石頭，李四光是的石頭，李四光是怎么想的？的？ 李四光想：李四光想：“這么大的一塊石頭，是從這么大的一塊石頭，是從哪里來的呢？哪里來的呢？”（疑問句）（疑問句） 李四光想：李四光想：“這么大的一塊石頭，是從這么大的一塊石頭，是從哪里來的呢？哪里來的呢？” 小伙伴們哄笑起來，他們覺得這個(gè)問題小伙伴們哄笑起來，他們覺得這個(gè)問題太可笑、太奇怪了！太可笑、太奇怪了！“石頭從哪里來的？本石頭從哪里來的？本來就有的唄！來就有的唄！”（設(shè)問句設(shè)問句）（疑問句疑問句）面對(duì)這樣一塊特別面對(duì)這樣一塊特別的石頭，李四光是的石頭，李四光是怎么做的？的？向身邊的人請(qǐng)教向身邊的

5、人請(qǐng)教“石頭從哪里來的？本來就有的唄石頭從哪里來的？本來就有的唄！”“嗯，我小的時(shí)候它就在這兒了。聽嗯，我小的時(shí)候它就在這兒了。聽我爺爺說，它是從天上掉下來的。我爺爺說，它是從天上掉下來的?！薄疤焐系牧餍锹涞降厣?，就變成了石頭，叫天上的流星落到地上，就變成了石頭，叫隕隕石石?；蛟S這塊石頭就是從天上掉下來的吧！或許這塊石頭就是從天上掉下來的吧！”“這我可說不上來了這我可說不上來了?！毙』锇檎f小伙伴說：陳二爹說陳二爹說：爸爸說爸爸說：真是打破沙鍋問到底！真是打破沙鍋問到底！這塊突兀的大石頭到底是從哪這塊突兀的大石頭到底是從哪里來的？為什么周圍找不到別的石里來的？為什么周圍找不到別的石頭呢？這些問題

6、一直纏繞在李四光頭呢？這些問題一直纏繞在李四光的腦海里。的腦海里。這塊突兀的大石頭到底是從哪這塊突兀的大石頭到底是從哪里來的？為什么周圍找不到別的石里來的？為什么周圍找不到別的石頭呢？頭呢？這些問題這些問題一直纏繞在李四光一直纏繞在李四光的腦海里。的腦海里。這塊突兀的大石頭到底是從哪這塊突兀的大石頭到底是從哪里來的？為什么周圍找不到別的石里來的？為什么周圍找不到別的石頭呢？頭呢？這些問題這些問題一直一直纏繞纏繞在李四光在李四光的腦海里。的腦海里。長大后，李四光到英國學(xué)習(xí)地長大后，李四光到英國學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)，考察了世界上其他地區(qū)的冰質(zhì)學(xué)，考察了世界上其他地區(qū)的冰川，明白冰川可以推動(dòng)巨大的石頭川，明白

7、冰川可以推動(dòng)巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。他想，故旅行幾百里甚至上千里。他想，故鄉(xiāng)那塊大石頭，會(huì)不會(huì)就是遠(yuǎn)古時(shí)鄉(xiāng)那塊大石頭，會(huì)不會(huì)就是遠(yuǎn)古時(shí)代的冰川從其他地方推來的呢？代的冰川從其他地方推來的呢？長大后，李四光到英國長大后，李四光到英國學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)地地質(zhì)學(xué)，質(zhì)學(xué)，考察考察了世界上其他地區(qū)的冰了世界上其他地區(qū)的冰川，川，明白明白冰川可以冰川可以推動(dòng)推動(dòng)巨大的石頭巨大的石頭旅行旅行幾百里甚至上千里。他想，故幾百里甚至上千里。他想，故鄉(xiāng)那塊大石頭，會(huì)不會(huì)鄉(xiāng)那塊大石頭，會(huì)不會(huì)就是就是遠(yuǎn)古時(shí)遠(yuǎn)古時(shí)代的冰川從其他地方推來的呢？代的冰川從其他地方推來的呢？回國后，李四光就開始對(duì)中國的冰川進(jìn)行考察回國后，李四光

8、就開始對(duì)中國的冰川進(jìn)行考察研究，足跡遍布大江南北、黃河上下。研究，足跡遍布大江南北、黃河上下?；貒?，李四光就開始對(duì)中國的冰川進(jìn)行考察回國后，李四光就開始對(duì)中國的冰川進(jìn)行考察研究，研究，足跡遍布足跡遍布大江南北、黃河上下。大江南北、黃河上下?；貒?，李四光就開始對(duì)中國的冰川進(jìn)行考察回國后，李四光就開始對(duì)中國的冰川進(jìn)行考察研究，研究，足跡遍布大江南北、黃河上下。足跡遍布大江南北、黃河上下。 1921年在年在太行山東麓、山西大同太行山東麓、山西大同盆地盆地發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)了第四紀(jì)冰川遺跡第四紀(jì)冰川遺跡，后來又，后來又發(fā)現(xiàn)多處發(fā)現(xiàn)多處冰川遺跡冰川遺跡。這些科學(xué)發(fā)現(xiàn)，。這些科學(xué)發(fā)現(xiàn)，推翻了某些推翻了某些外國學(xué)者的錯(cuò)誤斷言外國學(xué)者的錯(cuò)誤斷言，為，為中國第四紀(jì)冰川研究中國第