心里健康班會 （不一樣的你我他 ）

1、教師姓名學(xué)校名稱學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到每個人都是不同的，了解自己的特點，感受到大家的不同使集體生活變得更加豐富多彩。1通過探討“怎樣與不同友好相處”和“不同讓生活更精彩”的活動，在探索問題的過程中獲得體驗和感悟。2通過本課一系列的活動，認(rèn)識到不同的人有不同的想法和選擇，培養(yǎng)尊重、理解他人的好習(xí)慣。3比一比：你們的樹葉各有什么特點?活動一：小小樹葉各不同找找我們的“不同” 活動一：小小樹葉各不同活動二：與眾不同你我他找一找：同學(xué)之間有哪些不同？圓圈變變變畫一畫：看到這個圓，你把它想象成什么呢？ 把你的想象畫出來。 花、動、衣、食、住、行、職、語、國你還能找出生活中有哪些“不同”？生活中的“不同”

2、鮮花動物生活中的“不同”美食生活中的“不同”服飾生活中的“不同”交通工具生活中的“不同”房屋生活中的“不同”職業(yè)生活中的“不同”語言生活中的“不同”不同的國家生活中的“不同”你還能找出生活中有哪些“不同”？活動三：“不同”創(chuàng)造精彩“不同”讓生活更精彩 你還能找出哪些由于“不同”，給生活帶來精彩的例子呢 ？生活中充滿了各種“不同”，當(dāng)這些“不同”和諧相處時， 是什么樣的情景呢？ 不同的樂器，不同的音色，不同的旋律， 交織在一起，組成優(yōu)美的音樂。不同國家、不同膚色、不同服飾、不同語言的運(yùn)動員歡聚一堂，不僅為我們獻(xiàn)出一場體育盛宴，更傳播了和平與友誼?；顒尤骸安煌眲?chuàng)造精彩活動三：“不同”創(chuàng)造精彩活

3、動三：“不同”創(chuàng)造精彩活動三：“不同”創(chuàng)造精彩你愿意根據(jù)自己的特點、發(fā)揮自己的特長，為班級，為校園，為社會創(chuàng)造出更多的“精彩”嗎？把你的愿望寫下來。寫一寫活動三：“不同”創(chuàng)造精彩活動四：與“不同”友好相處講一講和“不同”的人相處的故事。故事會活動三：“不同”創(chuàng)造精彩轉(zhuǎn)到新學(xué)校，我一定要交幾個志同道合的好朋友。最好我們性格一樣，習(xí)慣一樣，興趣愛好相同，想法也完全相同，這樣我們就不會鬧矛盾啦。我才不要和那些“不同”的人打交道，沒有共同語言。周同同日記3月3日 星期一 天氣：晴你覺得周同同能找到好朋友嗎？為什么？我們身邊的每個人都是不同的，學(xué)會和“不同”的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。有些同學(xué)和“不同

4、”的同學(xué)相處，心里會有一些小疙瘩。怎樣才能解開這些小疙瘩呢？讓我們學(xué)會換個思路想一想吧。胡小東就喜歡和女生一起玩，我才不想理他呢。 想一想，男生和女生一起玩就不好嗎？反過來，女生喜歡與男生一起玩呢？我是個急性子，陳燕是個慢性子，做什么都慢吞吞的，活動時我最討厭和她分在同一小組。 想一想，急性子就好嗎？急性子和慢性子交朋友有什么益處呢？ 我都會上網(wǎng)了，可是李雨對電腦還不太懂，太土了，覺得沒法跟他談到一起去。 想一想，不太懂電腦就土嗎？李雨會不會有其他方面的優(yōu)點呢？ 用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，我們將會交到更多的朋友。我認(rèn)為“不同”的同學(xué)可以分工合作。打掃衛(wèi)生時，我的力氣大，負(fù)責(zé)拎

5、水，力氣小的王艷就負(fù)責(zé)拖地，我倆配合得可好了。我認(rèn)為“不同”的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí)。我特別愛說話，和沉默少語的趙文交朋友后，我學(xué)會了安靜地傾聽， 這讓我更受大家歡迎了。你有和“不同”的同學(xué)打交道的好經(jīng)驗嗎？和大家交流一下吧。不同的樹葉在同一棵大樹上互相映襯，共同裝點出美麗的風(fēng)景。不同的我們在同一個集體中友好交往，共同度過美好的時光。小結(jié)：不同的樂器，不同的音色，不同的旋律，交織在一起，組成優(yōu)美的音樂；不同國家、不同膚色、不同服飾、不同語言的運(yùn)動員歡聚一堂，不僅為我們獻(xiàn)出了一場體育盛宴，更傳播了和平與友誼。這個世界到處都有不同，但都和諧相處，構(gòu)成了豐富多彩的世界！課堂小結(jié)我們喜歡這充滿不同的世界，我們愿意和各種不同的人