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文檔簡介

1、參考答案傷仲永練習一、給下邊加粗字注音1.邑人_yi2.環(huán)謁于邑人,ye3.不能稱前時之聞_ch6_4.泯然mip5.日扳仲永pa二、解釋下邊加粗字的意思1.未嘗識書具嘗:曾經(jīng);2.自是指物作詩立就就:完成3 .父異焉異_感到詫異_;4.收族U攵團結;5 .文理皆有可觀者文理文采和道理;6.邑人奇之邑縣、鄉(xiāng)7 .賓客其父賓客像對待賓客一樣;或以錢幣乞之或有的人乞:坦8 .父利其然也然這樣;9.泯然眾人矣泯然消失9 .日扳仲永環(huán)謁于邑人扳:牽、引環(huán)謁:四處拜訪三、填空1 .傷仲永的作者是宋朝代的著名文學家王安石。傷的意思是哀傷、嘆漢,本文說明的道理是后天的教育對人的才能發(fā)展非常重要,。2 .文中

2、一個通假字是:扳通攀3 .文中仲永的才能發(fā)展三個階段,這三個階段是:一是童年階段,才思敏捷,天賦極高;二是少年階段,才思衰退,大不如前;三是青年時期才思平庸,與眾無異。四、翻譯下列句子。1 .邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。同縣的人對此非常驚奇,漸漸地有請他的父親去作客,還有的人花錢求取仲永題詩。2 .父利其然也,日扳仲永環(huán)邑于邑人,不使學。父親認為這樣有利可圖,就每天帶著仲永四處拜訪同縣的人,不讓他學習。3 .其受之天也,賢于材人遠矣。他的天賦,遠遠地超過了有才能的人4 .卒之為眾人,則其受于人者不至也。他最終成為普通人,是他所受的后天教育不夠1.對本文的寫作特點理解正確的一項是(C)

3、A.夾敘夾議、先揚后抑、對比的手法8 .寓事于理、先抑后揚、對比的手法C.就事說理、先揚后抑、對比的手法9 .下面對文章的理解,不正確的一項是(B)A.本文以方仲永的事例說明人的天資與后天成才的關系。B.本文以方仲永的事例說明了后天的學習和教育是天才成長的必要條件。C.本文以方仲永的事例說明了家庭環(huán)境的好壞,是決定一個人能否成才的關鍵。D.本文針硬了當時不重視人才培養(yǎng)的社會弊病。E.本文強調(diào)了知識、才能不是一成不變的,天才只有勤奮努力,才能大有作為孫權勸學練習題參考答案一、填空1、孫權勸學選自資治通鑒,該書是生(朝代)司馬光(人名)主持編纂的一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史

4、事。2、孫權勸學的原因是:“卿今當涂掌事,不可不學”;孫權勸學的學習方法是:“但當涉獵,見往事耳。”;孫權勸學勸的語言是:“卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!?孫權勸學的成果是:“卿今者才略,非復吳下阿蒙。”(以上均填原句)。3、魯肅的話表現(xiàn)了他驚訝、敬佩的感情,也從側面寫出了學有所獲;文末的“土別三日,即更刮目相待?!保ㄔ模└M一步闡明了這一點4、文中可以提煉的一個成語是:士別三日,刮目相看。二、給下列加點字注音。卿(qing)涉獵(sh6)孰(sh)遂(sui)四、寫出下列加點詞語意思,其中意義完全相同的是A. 但當涉獵(應當)當)B. 自以為大有所益(C. 見往事耳去的事)

5、D. 卿今者才略(您)好處)(歷史)(您)D)。門當戶對(相多多益善(更加)往事不堪回首(過卿今當涂掌事解釋加點詞。1、當涂掌事當當權;2、蒙辭以軍中多務辭推辭3、治經(jīng)為博士邪治研究;4、但當涉獵涉獵粗略地閱讀5、見往事耳見:了解。6、蒙乃使就學乃:于是,就;7、卿今者才略才略才干和謀略;8、即更刮目相看。刮:1;五、選擇對下列虛詞解釋正確的一項。1 .蒙辭以軍中多務(C)A.把B.被C.用2 .即更刮目相待(A)A.立即B.就是C.如果,假如3 .蒙乃始就學(A)A.于是B.卻C.只,僅僅4 .結友而別(C)A.并且B.但是C.連接前后兩個動作,不譯。六、對翻譯的句子進行判斷,正確的打,錯誤

6、的打“x1 .卿今當涂掌事,不可不學。譯文:你今天掌管權事,不可以不學習啊。(V)2 .孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!譯文:我哪里是讓你研究儒家經(jīng)典做個博學多才的人呀?。ǎ? .卿今者才略,非復吳下阿蒙!譯文:你今天的才干和謀略,不再是在吳縣時的阿蒙啊?。╒)七、翻譯下列句子。1、孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!我哪里是讓你研究儒家經(jīng)典彳個博學多才的人呀!2、但當涉獵,見往事耳。只是應當粗略地閱讀,了解一下過去的歷史經(jīng)驗教訓。3、大兄何見事之晚乎?大哥為什么認清事物這么晚啊!八、問答題:1、文中最突出的描寫方法是什么?答:用對話的方法進行語言描寫。2、本文所揭示的道理對你有什么啟示?答:我的啟示是:1、開卷有

7、益,只要有學習,就會有收獲;2、士別三日刮目相看,我們要以開放的眼光看待別人??涓钢鹑展补づ|不周山練習參考答案一、根據(jù)課文內(nèi)容填空1、夸父逐日選自:山海經(jīng),共工怒觸不周山選自淮南子,它們都是神話故事(體裁)。2、共工怒觸不周山的原因是:“共工與顓頊爭為帝”,結果是:“天柱折,地維絕?!倍⒓狱c字詞注首。1、夸父(kua)2、顓頊(zhuan)(Xu)3、水潦(l&o)三、解釋加點字詞1、逐走(追趕)2、入日(追趕到)3、欲得飲(喝水)4、河、渭不足(夠)5、北飲大澤(喝)6、棄其杖(丟棄)7、昔者(從前)8、怒而觸不周山(碰撞)9、地維絕(繩子)(斷)10、故日月星辰移焉(因此)(移動)11

8、、地不滿東南(飽滿)12、故水潦塵埃歸焉(積水)(歸向)13、天柱折(折斷)14、道渴而死(半路上)四、翻譯下列語句1、未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。還沒趕到大湖,就半路渴死了。他遺棄的手杖,化成桃林。2、怒而觸不周山,天柱折,地維絕。(共工)發(fā)怒撞不周之山,支撐天的柱子折了系掛地的繩子斷了。3、天傾西北,故日月星辰移焉;地不滿東南,故水潦塵埃歸焉。天向西北方傾斜,所以日月星辰都朝西北方移動;大地的東南角陷塌了,所以江河泥沙朝東南角流去。五、問答題:1、聯(lián)系課文內(nèi)容,說說你對夸父這一人物的認識。答:夸父是一位執(zhí)著、勇敢,敢于追求,樂于奉獻,愿為人類造福的英雄。2、夸父逐日從哪些方面看出它的

9、想象力與神奇性?(原文回答)答:從以下內(nèi)容可以看出:“飲于河、渭;河、河、渭不足,北飲大澤。3、從“棄其杖,化為鄧林。”可以看出夸父怎樣的性格特點?答:從中可以看出夸父愿為人類造福的奉獻精神。4、從夸父逐日要表達古代人民怎樣的愿望與精神?答:要表達古代人民想了解自然,征服自然的愿望與精神。5、 “怒而觸不周之山”中的“怒”字表現(xiàn)了共工怎樣的性格特點?答:“怒”字表現(xiàn)了共工的豪氣、勇敢;也反映出他性格的暴躁、剛烈。6、如何理解共工怒觸不周山中結尾的兩句話?答:古代人民不了解自然現(xiàn)象,把各種自然現(xiàn)象歸結于神的在在與作為。本文中用神話解釋的自然現(xiàn)象是“天傾西北”“地不滿東南”。狼練習參考答案:一、填

10、空1 .狼選自聊齋志異,原文共三則,這里選的是第二則。作者蒲松齡字置血L,世稱聊齋先生,代山東人。2、文中狼的狡猾體現(xiàn)在“前狼假寐,蓋以誘敵”3、文中屠夫的機智表現(xiàn)在“屠乃奔倚其下”,“屠暴起,以刀劈狼首。”4、作者記敘這個故事的目的是啟發(fā)我們對待像狼一樣的惡人,必須敢于斗爭,善于斗爭,才能取得勝利。二、給下列加點字注音1、綴(zhui)行甚遠;2、屠大窘(ji6ng);3、苫(shan)蔽成丘;4、弛(chi)擔相向;5、眈眈(dan)相向;6、少(shao)時;7、目似瞑(ming);7、止露尻(kao)尾;9、狼亦黠(xia);三、解釋下列加黑的字(1)目似瞑(閉眼)(2)意暇甚(空閑,

11、悠閑)(3)屠自后斷其股(大腿)(4)乃悟前狼假寐(睡覺)(5)綴行甚遠(緊跟)(6)兩狼之并驅(qū)如故()(7)一狼乃從(跟從)(8)屠大君(處境危急)(9)顧野有麥場(看)(10)屠乃奔倚其下(就)(11)乃悟前狼假寐(才)(12)屠暴起(突然)(13)以刀劈狼首(用)(14)蓋以誘故(用)(15)苫蔽成丘(覆蓋)(16)禽獸之變詐(欺騙)四、“其”字在古漢語中常作代詞,指代的內(nèi)容是根據(jù)每句話的意思所決定的,本文中“其”有下列幾種意思,根據(jù)句子意思,將指代的字母寫在括號中。A兩狼B、麥場C、柴堆1、屠大窘,恐前后受其敵。2、顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。3、屠乃奔倚其下。4、屠自后斷其骨

12、,亦斃之。5、一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。五、對下面一詞多義的詞語加以解釋1、止有剩骨(只2、意暇甚(神態(tài))3、恐前后受其敵(攻擊D、屠戶E、半身入垛的狼(A)(B)(C)(E)(C)(D)一狼得骨止(停止)意將隧入以攻其后(想)蓋以誘敵(指屠夫)六、下面是幾句文言的譯文,把翻譯錯的兩句找出來。()()一屠晚歸,擔中肉盡有一個屠夫很晚回家,擔中的肉己經(jīng)沒有了。場主積薪其中一一場主在那里堆積了許多柴草。屠乃奔倚其下,弛擔持刀一一屠夫過去,靠著柴草,放下?lián)?,拿起刀。目似瞑,意暇甚一一眼睛好像閉上了,神情顯得很悠閑,沒事似的。七、現(xiàn)代文翻譯下列句子1、顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘??匆娨?/p>

13、地里有一個打麥場,場主人把柴草堆在打麥場里,覆蓋成小山似的。2、一狼徑去,其犬坐于前。一只狼徑直走開,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。3、轉視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。屠戶轉到柴草堆后面一看,只見另一只狼正在柴草堆里打洞,想要鉆過去從背后對屠戶進行攻擊。4、乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。這才明白前面的那只狼假裝睡覺,原來是用來誘惑敵方的。1 .下列是對本文的寓意的說明,請選出正確的一項(A)A.對待像狼一樣的惡人,必須敢于斗爭,善于斗爭,才能取得勝利。B.不要被像狼一樣的人的假象所迷惑,要擦亮眼睛,提高警惕。C.勝利是斗爭換來的,沒有斗爭,就沒有勝利。D.勇敢,堅決,果斷,是取得勝利的關鍵

14、。2、誦讀下列語句時,語音停頓正確的一組是:(B)而/兩狼之并驅(qū)/如故其一/犬坐于前而兩狼之/并驅(qū)/如故其一犬/坐于前D、C、口技答案虞出新志清張潮清林嗣環(huán)二、pmgyihouyehuj1(1)擅長(2)設置安放(3)全、都(4)適逢正趕上(5)圍繞6)呵斥7)心情8)即使9)喂奶10)揚起舉11)只12)說夢話(1)妙處好處(2)美妙少(1)稍微(2)少年坐(1)通“座”(2)坐在指(1)指頭(2)指明5、 1少頃2既而3一時4未幾5俄而6、 1全場靜悄悄的,沒有一個敢喧嘩的。2 同時響了起來,各種聲音都具備了。3 其中夾雜著房屋倒塌的聲音,烈火燃燒爆炸的聲音,呼呼的風聲,成百上千的聲音一齊響了起來。4 還夾雜著成百上千的求救聲,救火的人們拉倒燃燒的房子時一齊用力發(fā)出的呼喊聲。5 凡是應該有的聲音,沒有一樣沒有的6 即使一個人有上百只手,一只手有上百個指頭,也不能指明其中的任何一種聲音,即使一個人有上百張嘴,一張嘴有上百條舌

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