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文檔簡介

1、成才之路成才之路 政治政治路漫漫其修遠(yuǎn)兮路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索吾將上下而求索人教版人教版 必修必修1 成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 政治政治 必修必修1 第四單元發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)第四單元發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)第四單元第四單元成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 政治政治 必修必修1 第四單元發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)第四單元發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)第第10課科學(xué)發(fā)展觀和小康社會的經(jīng)濟(jì)建設(shè)課科學(xué)發(fā)展觀和小康社會的經(jīng)濟(jì)建設(shè)第四單元第四單元第第1框框?qū)崿F(xiàn)全面建成小康社會的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)全面建

2、成小康社會的目標(biāo) 第四單元第十課第四單元第十課 第第1框框成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 政治政治 必修必修1 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)2導(dǎo)學(xué)線索導(dǎo)學(xué)線索3主干知識梳理主干知識梳理4問題探究問題探究5探究提示探究提示6典題導(dǎo)析典題導(dǎo)析7課堂鞏固訓(xùn)練課堂鞏固訓(xùn)練8課后強(qiáng)化作業(yè)課后強(qiáng)化作業(yè)9情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入1第四單元第十課第四單元第十課 第第1框框成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 政治政治 必修必修1 情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入第四單元第十課第四單元第十課 第第1框框成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版

3、政治政治 必修必修1 人是漂泊的船,家是溫暖的岸。人是漂泊的船,家是溫暖的岸。家,是我們最熟悉的地方,家是我們心靈的血脈,是我們家,是我們最熟悉的地方,家是我們心靈的血脈,是我們生命的根。生命的根??吹郊遥覀兏惺艿綔剀昂托腋?;暢談家鄉(xiāng)的變化,大家看到家,我們感受到溫馨和幸福;暢談家鄉(xiāng)的變化,大家都充滿著自豪和滿足。家庭生活的狀況反映了一個國家或地區(qū)都充滿著自豪和滿足。家庭生活的狀況反映了一個國家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平和社會進(jìn)步狀況,認(rèn)識社會就請先走進(jìn)我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平和社會進(jìn)步狀況,認(rèn)識社會就請先走進(jìn)我們的家庭。家庭。第四單元第十課第四單元第十課 第第1框框成才之路成才之路 高中新課程高中新

4、課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 政治政治 必修必修1 大家是否想過,幸福的生活是怎么來的?更加美好、幸福大家是否想過,幸福的生活是怎么來的?更加美好、幸福的生活又是什么樣子的?從國家所處的發(fā)展階段來看,我國目的生活又是什么樣子的?從國家所處的發(fā)展階段來看,我國目前處于何種階段?本階段對幸福的描述是怎樣的?前處于何種階段?本階段對幸福的描述是怎樣的?第四單元第十課第四單元第十課 第第1框框成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 政治政治 必修必修1 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)第四單元第十課第四單元第十課 第第1框框成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指

5、導(dǎo) 人教版人教版 政治政治 必修必修1 1理解總體小康與全面小康的區(qū)別、全面建成小康的新理解總體小康與全面小康的區(qū)別、全面建成小康的新要求,了解全面建成小康社會進(jìn)程是不平衡的。要求,了解全面建成小康社會進(jìn)程是不平衡的。2能夠辯證地分析我國所處的發(fā)展階段。能夠辯證地分析我國所處的發(fā)展階段。3樹立中華民族偉大復(fù)興與和平發(fā)展的使命感與責(zé)任樹立中華民族偉大復(fù)興與和平發(fā)展的使命感與責(zé)任感。感。第四單元第十課第四單元第十課 第第1框框成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 政治政治 必修必修1 導(dǎo)學(xué)線索導(dǎo)學(xué)線索第四單元第十課第四單元第十課 第第1框框成才之路成才之路 高中新

6、課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 政治政治 必修必修1 第四單元第十課第四單元第十課 第第1框框成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 政治政治 必修必修1 主干知識梳理主干知識梳理第四單元第十課第四單元第十課 第第1框框成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 政治政治 必修必修1 一、從總體小康到全面小康一、從總體小康到全面小康1總體小康的實(shí)現(xiàn)總體小康的實(shí)現(xiàn)(1)時間:時間:_世紀(jì)末。世紀(jì)末。(2)特點(diǎn):特點(diǎn):_的、的、_的、的、_的小康。的小康。20 低水平低水平 不全面不全面 發(fā)展很不平衡發(fā)展很不平衡 第四單元

7、第十課第四單元第十課 第第1框框成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 政治政治 必修必修1 2全面小康的目標(biāo)全面小康的目標(biāo)(1)時間:時間:_。(2)目標(biāo):成為工業(yè)化基本實(shí)現(xiàn)、目標(biāo):成為工業(yè)化基本實(shí)現(xiàn)、_顯著增強(qiáng)、國顯著增強(qiáng)、國內(nèi)市場總體規(guī)模位居世界前列的國家,成為人民內(nèi)市場總體規(guī)模位居世界前列的國家,成為人民_程度普程度普遍提高、生活質(zhì)量明顯改善、生態(tài)環(huán)境良好的國家,成為人民遍提高、生活質(zhì)量明顯改善、生態(tài)環(huán)境良好的國家,成為人民享有更加充分享有更加充分_權(quán)利、具有更高文明素質(zhì)和精神追求的國權(quán)利、具有更高文明素質(zhì)和精神追求的國家,成為各方面制度更加完善、社會更

8、加充滿活力而又安定團(tuán)家,成為各方面制度更加完善、社會更加充滿活力而又安定團(tuán)結(jié)的國家,成為對外更加開放、更加具有親和力、為人類文明結(jié)的國家,成為對外更加開放、更加具有親和力、為人類文明作出更大貢獻(xiàn)的國家。作出更大貢獻(xiàn)的國家。本世紀(jì)頭二十年本世紀(jì)頭二十年 綜合國力綜合國力 富裕富裕 民主民主 第四單元第十課第四單元第十課 第第1框框成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 政治政治 必修必修1 小康社會時間表小康社會時間表第四單元第十課第四單元第十課 第第1框框成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 政治政治 必修必修1 二、全面建成小

9、康社會的新要求二、全面建成小康社會的新要求1經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)_發(fā)展。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得重大進(jìn)發(fā)展。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得重大進(jìn)展,在發(fā)展平衡性、協(xié)調(diào)性、展,在發(fā)展平衡性、協(xié)調(diào)性、_明顯增強(qiáng)的基礎(chǔ)上,實(shí)明顯增強(qiáng)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和_比比2010年翻一番。年翻一番。2人民生活水平人民生活水平_。3_、環(huán)境友好型社會建設(shè)取得重大進(jìn)展。、環(huán)境友好型社會建設(shè)取得重大進(jìn)展。持續(xù)健康持續(xù)健康 可持續(xù)性可持續(xù)性 城鄉(xiāng)居民人均收入城鄉(xiāng)居民人均收入 全面提高全面提高 資源節(jié)約型資源節(jié)約型 第四單元第十課第四單元第十課 第第1框框成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版

10、 政治政治 必修必修1 問題探究問題探究第四單元第十課第四單元第十課 第第1框框成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 政治政治 必修必修1 1判斷正誤判斷正誤(1)全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人均水平全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人均水平更高。更高。()(2)從總體小康到全面小康輕而易舉。從總體小康到全面小康輕而易舉。()(3)全面建成小康社會就是使所有貧困人口都過上小康生全面建成小康社會就是使所有貧困人口都過上小康生活?;?。()(4)到到2020年我國所有地區(qū)同時實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的奮年我國所有地區(qū)同時實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)。

11、斗目標(biāo)。()第四單元第十課第四單元第十課 第第1框框成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 政治政治 必修必修1 答案答案 (1)全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)包括經(jīng)濟(jì)建全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)包括經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)建設(shè)等方面,經(jīng)濟(jì)設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)建設(shè)等方面,經(jīng)濟(jì)建設(shè)只是其中的一個方面。建設(shè)只是其中的一個方面。(2)總體小康是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡總體小康是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的,實(shí)現(xiàn)全面小康需要幾十年的艱苦奮斗。的,實(shí)現(xiàn)全面小康需要幾十年的艱苦奮斗。(3)全面小康社會的新要求之一是使絕對貧困現(xiàn)

12、象基本全面小康社會的新要求之一是使絕對貧困現(xiàn)象基本消除,而非使所有貧困人口都過上小康生活。消除,而非使所有貧困人口都過上小康生活。(4)我國經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展很不平衡,全面建成小康社會的我國經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展很不平衡,全面建成小康社會的發(fā)展過程也是不平衡的。有的地區(qū)小康社會的進(jìn)程要快一些,發(fā)展過程也是不平衡的。有的地區(qū)小康社會的進(jìn)程要快一些,有的地區(qū)要慢一些。有的地區(qū)要慢一些。第四單元第十課第四單元第十課 第第1框框成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 政治政治 必修必修1 2問題思考問題思考(1)到到2020年實(shí)現(xiàn)人均國內(nèi)生產(chǎn)總值比年實(shí)現(xiàn)人均國內(nèi)生產(chǎn)總值比2000年翻兩

13、番,這里年翻兩番,這里的的“人均人均”需要考慮哪些因素?需要考慮哪些因素?(2)全面建成小康社會目標(biāo)與我國的全面建成小康社會目標(biāo)與我國的“第三步第三步”發(fā)展戰(zhàn)略目發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)相一致嗎?標(biāo)相一致嗎? 答案答案 (1)經(jīng)濟(jì)總量,人口增長。經(jīng)濟(jì)總量,人口增長。(2)不一致。不一致。2020年實(shí)現(xiàn)的全面建成小康社會目標(biāo)是第二步年實(shí)現(xiàn)的全面建成小康社會目標(biāo)是第二步和第三步戰(zhàn)略目標(biāo)之間的階段目標(biāo)。和第三步戰(zhàn)略目標(biāo)之間的階段目標(biāo)。第四單元第十課第四單元第十課 第第1框框成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 政治政治 必修必修1 點(diǎn)撥點(diǎn)撥 總體小康與全面小康的比較??傮w小康與

14、全面小康的比較??傮w小康總體小康全面小康全面小康區(qū)區(qū)別別特點(diǎn)特點(diǎn)低水平的、不全面的、發(fā)展低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康很不平衡的小康綜合國力顯著增強(qiáng)、人民生活富綜合國力顯著增強(qiáng)、人民生活富裕、生態(tài)環(huán)境良好、人民享有充裕、生態(tài)環(huán)境良好、人民享有充分民主權(quán)利、制度完善、社會更分民主權(quán)利、制度完善、社會更加充滿活力加充滿活力生活生活質(zhì)量質(zhì)量溫飽問題得以解決,消費(fèi)結(jié)溫飽問題得以解決,消費(fèi)結(jié)構(gòu)開始向小康型、富裕型邁構(gòu)開始向小康型、富裕型邁進(jìn)進(jìn)人民生活富裕程度普遍提高、生人民生活富裕程度普遍提高、生活質(zhì)量明顯改善活質(zhì)量明顯改善聯(lián)系聯(lián)系都是小康社會,都屬于都是小康社會,都屬于“三步走三步走”戰(zhàn)略部署

15、的階段和步驟,總戰(zhàn)略部署的階段和步驟,總體小康是我們目前已經(jīng)達(dá)到的小康水平,全面小康是到體小康是我們目前已經(jīng)達(dá)到的小康水平,全面小康是到2020年年要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)第四單元第十課第四單元第十課 第第1框框成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 政治政治 必修必修1 探究提示探究提示第四單元第十課第四單元第十課 第第1框框成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 政治政治 必修必修1 探究問題探究問題1提示:提示:(1)該鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)水平大大發(fā)展了,交通、通訊等基礎(chǔ)設(shè)該鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)水平大大發(fā)展了,交通、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施大為改善,居民收入顯著

16、增長,生活水平大幅度提高。施大為改善,居民收入顯著增長,生活水平大幅度提高。(2)原因可以從經(jīng)濟(jì)、政治等角度分析。經(jīng)濟(jì)上:建立了以原因可以從經(jīng)濟(jì)、政治等角度分析。經(jīng)濟(jì)上:建立了以生產(chǎn)資料公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)資料公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度;堅(jiān)持改革開放;發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì),等等。制度;堅(jiān)持改革開放;發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì),等等。第四單元第十課第四單元第十課 第第1框框成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 政治政治 必修必修1 探究問題探究問題2提示:提示:(1)如果翻一番,國內(nèi)生產(chǎn)總值大約為如果翻一番,國內(nèi)生

17、產(chǎn)總值大約為80萬億元,城萬億元,城鄉(xiāng)居民人均收入分別大約為鄉(xiāng)居民人均收入分別大約為4萬元和萬元和1.2萬元,年均應(yīng)該增長萬元,年均應(yīng)該增長7.17%。(2)近五年來,我國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長近五年來,我國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長9.3%,城鄉(xiāng)居,城鄉(xiāng)居民人均收入年均增長分別為民人均收入年均增長分別為8.8%和和9.9%,翻一番的目標(biāo)是可,翻一番的目標(biāo)是可行的。行的。第四單元第十課第四單元第十課 第第1框框成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 政治政治 必修必修1 典題導(dǎo)析典題導(dǎo)析第四單元第十課第四單元第十課 第第1框框成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)

18、指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 政治政治 必修必修1 從總體小康到全面小康從總體小康到全面小康 二十世紀(jì)末,我國基本實(shí)現(xiàn)了小康,但還是低水平的、二十世紀(jì)末,我國基本實(shí)現(xiàn)了小康,但還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。我國要實(shí)現(xiàn)從總體小康到全不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。我國要實(shí)現(xiàn)從總體小康到全面小康是面小康是()經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化的必然結(jié)果經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化的必然結(jié)果本世紀(jì)頭二十年要實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)本世紀(jì)頭二十年要實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)我國所有制改革的必然要求我國所有制改革的必然要求實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)“三步走三步走”戰(zhàn)略第三步目標(biāo)的重要步驟戰(zhàn)略第三步目標(biāo)的重要步驟A BC D第四單元第十

19、課第四單元第十課 第第1框框成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 政治政治 必修必修1 解析解析 我國要在本世紀(jì)頭二十年,集中力量,全面建成我國要在本世紀(jì)頭二十年,集中力量,全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會,這一奮斗目標(biāo)也是我惠及十幾億人口的更高水平的小康社會,這一奮斗目標(biāo)也是我國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)“三步走三步走”戰(zhàn)略第三步目標(biāo)的一個階段性目戰(zhàn)略第三步目標(biāo)的一個階段性目標(biāo)和步驟,標(biāo)和步驟,應(yīng)選。應(yīng)選。 答案答案 D第四單元第十課第四單元第十課 第第1框框成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 政治政治 必修

20、必修1 (2013天津卷天津卷)黨的十八大明確指出,到黨的十八大明確指出,到2020年實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)年實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民人均收入比居民人均收入比2010年翻一番。這一目標(biāo)的提出,體現(xiàn)了年翻一番。這一目標(biāo)的提出,體現(xiàn)了“居居民收入增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步民收入增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步”的原則,順應(yīng)了人民過上更好生的原則,順應(yīng)了人民過上更好生活的新期盼。實(shí)現(xiàn)居民收入倍增活的新期盼。實(shí)現(xiàn)居民收入倍增()要大力發(fā)展社會生產(chǎn)力要大力發(fā)展社會生產(chǎn)力要著力調(diào)整國民收入分配格局要著力調(diào)整國民收入分配格局是全面建成小康社會的要求是全面建成小康社會的要求是促進(jìn)收入分配公平的根本措施是促進(jìn)收入分配公平的根本措施ABCD全面建成小康社會的新

21、要求全面建成小康社會的新要求 第四單元第十課第四單元第十課 第第1框框成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 政治政治 必修必修1 解析解析 本題考查全面建成小康社會的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)居民收本題考查全面建成小康社會的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)居民收入倍增,既要做大入倍增,既要做大“蛋糕蛋糕”又要分好又要分好“蛋糕蛋糕”,選項(xiàng),選項(xiàng)正正確;全面建成小康社會的目標(biāo)要求實(shí)現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居確;全面建成小康社會的目標(biāo)要求實(shí)現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比民人均收入比2010年翻一番,選項(xiàng)年翻一番,選項(xiàng)正確;大力發(fā)展生產(chǎn)力是正確;大力發(fā)展生產(chǎn)力是促進(jìn)收入分配公平的根本措施,選項(xiàng)促進(jìn)收入分

22、配公平的根本措施,選項(xiàng)錯誤。故答案選錯誤。故答案選A。 答案答案 A第四單元第十課第四單元第十課 第第1框框成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 政治政治 必修必修1 課堂鞏固訓(xùn)練課堂鞏固訓(xùn)練第四單元第十課第四單元第十課 第第1框框成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 政治政治 必修必修1 一、選擇題一、選擇題1至至20世紀(jì)末,我國人民生活水平總體上達(dá)到小康。對世紀(jì)末,我國人民生活水平總體上達(dá)到小康。對此評價不正確的是此評價不正確的是()A城鄉(xiāng)居民的生活水平、生活質(zhì)量明顯提高城鄉(xiāng)居民的生活水平、生活質(zhì)量明顯提高B實(shí)現(xiàn)了由貧困到

23、溫飽的歷史性跨越實(shí)現(xiàn)了由貧困到溫飽的歷史性跨越C國家的整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng)國家的整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng)D是低水平、不全面、發(fā)展不平衡的是低水平、不全面、發(fā)展不平衡的 答案答案 B 解析解析 總體上達(dá)到小康,人民的生活實(shí)現(xiàn)了由貧困到溫總體上達(dá)到小康,人民的生活實(shí)現(xiàn)了由貧困到溫飽、再由溫飽到小康的歷史性跨越。飽、再由溫飽到小康的歷史性跨越。B項(xiàng)的說法只說明了貧困項(xiàng)的說法只說明了貧困到溫飽,未說明由溫飽到小康,所以是片面的。到溫飽,未說明由溫飽到小康,所以是片面的。第四單元第十課第四單元第十課 第第1框框成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 政治政治 必修必修1 2改

24、革開放后,鄧小平提出我國現(xiàn)代化建設(shè)改革開放后,鄧小平提出我國現(xiàn)代化建設(shè)“三步走三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略,帶領(lǐng)人民奔小康。至的發(fā)展戰(zhàn)略,帶領(lǐng)人民奔小康。至20世紀(jì)末,我們順利走完了世紀(jì)末,我們順利走完了第一步、第二步,并開始向第三步戰(zhàn)略目標(biāo)邁進(jìn),經(jīng)濟(jì)建設(shè)取第一步、第二步,并開始向第三步戰(zhàn)略目標(biāo)邁進(jìn),經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就。這一成就從微觀上看,現(xiàn)階段人民的消得了舉世矚目的成就。這一成就從微觀上看,現(xiàn)階段人民的消費(fèi)費(fèi)()A已從貧困型消費(fèi)過渡到溫飽型消費(fèi)已從貧困型消費(fèi)過渡到溫飽型消費(fèi)B已從溫飽型消費(fèi)過渡到小康型消費(fèi)已從溫飽型消費(fèi)過渡到小康型消費(fèi)C已從小康型消費(fèi)過渡到比較富裕型消費(fèi)已從小康型消費(fèi)過渡到比

25、較富裕型消費(fèi)D已從比較富裕型消費(fèi)過渡到高度富裕型消費(fèi)已從比較富裕型消費(fèi)過渡到高度富裕型消費(fèi) 答案答案 B 解析解析 A項(xiàng)過低的認(rèn)識了總體小康水平,項(xiàng)過低的認(rèn)識了總體小康水平,C、D兩項(xiàng)都過兩項(xiàng)都過高地認(rèn)識總體小康水平。高地認(rèn)識總體小康水平。第四單元第十課第四單元第十課 第第1框框成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 政治政治 必修必修1 3全面建成小康社會的目標(biāo),是中國特色社會主義經(jīng)全面建成小康社會的目標(biāo),是中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化全面發(fā)展的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)在經(jīng)濟(jì)方面的濟(jì)、政治、文化全面發(fā)展的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)在經(jīng)濟(jì)方面的要求有要求有()國內(nèi)生產(chǎn)總值

26、到國內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年力爭比年力爭比2010年翻一番年翻一番基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化初步建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制初步建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高提高ABCD第四單元第十課第四單元第十課 第第1框框成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 政治政治 必修必修1 答案答案 A 解析解析 社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制是更加完善而不是初步建社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制是更加完善而不是初步建立,故立,故不符合要求,不符合要求,不是經(jīng)濟(jì)方面的要求,故排除不是經(jīng)濟(jì)方面的要求,故排除。第四單元

27、第十課第四單元第十課 第第1框框成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 政治政治 必修必修1 求是求是雜志發(fā)表社論指出,我們堅(jiān)信隨著全面建成小康雜志發(fā)表社論指出,我們堅(jiān)信隨著全面建成小康社會宏偉目標(biāo)的完成,我們的祖國必將更加繁榮富強(qiáng),中國人社會宏偉目標(biāo)的完成,我們的祖國必將更加繁榮富強(qiáng),中國人民的生活必將更加幸福美好,中國特色社會主義必將進(jìn)一步顯民的生活必將更加幸福美好,中國特色社會主義必將進(jìn)一步顯示出巨大的優(yōu)越性。示出巨大的優(yōu)越性。據(jù)此回答據(jù)此回答45題。題。4全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)符合全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)符合()我國國情和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際我國國情和

28、現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際人民的愿望和利益人民的愿望和利益全面發(fā)展的理念和要求全面發(fā)展的理念和要求我國現(xiàn)階段高度發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力水平我國現(xiàn)階段高度發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力水平ABCD第四單元第十課第四單元第十課 第第1框框成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 政治政治 必修必修1 答案答案 D 解析解析 我國現(xiàn)階段的生產(chǎn)力水平仍然比較低,且發(fā)展不我國現(xiàn)階段的生產(chǎn)力水平仍然比較低,且發(fā)展不平衡,故平衡,故說法錯誤。說法錯誤。第四單元第十課第四單元第十課 第第1框框成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 政治政治 必修必修1 5全面建成小康社會與我國現(xiàn)代化建設(shè)全面建成小康社會與我國現(xiàn)代化建設(shè)“三步走三步走”戰(zhàn)略戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)系是目標(biāo)的關(guān)系是()A全面建成小康社會是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會是實(shí)現(xiàn)“三步走三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)和起點(diǎn)和起點(diǎn)B全面建成小康社會是實(shí)現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)必經(jīng)的承上全面建成小康社會是實(shí)現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)必經(jīng)的承上啟下的階段啟下的階段C全面建成小康社會是全面建成小康社會是“三步走三步走”戰(zhàn)略的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)戰(zhàn)略的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)D

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