




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、現(xiàn)代漢語(yǔ)詞性專題復(fù)習(xí)一、實(shí)詞:名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞、代詞.(-名詞:名詞是表示人或事物的詞。例如:1、指人的:魯迅、農(nóng)民、工人、作家、老師、學(xué)生2、指物的:房子、汽車、電話、計(jì)算機(jī);(表示具體事物的精神、物質(zhì)、友誼、法律;(抽象名詞3、表時(shí)間的:春天、明年、早晨、星期天、現(xiàn)在、剛才4、表處所的:馬來(lái)西亞、北京、凱旋門、大慶、亞洲5、表方位的:上、下、前、左、右、東、南、內(nèi)、外(單純的以上、以前、以東、上邊、上面、東邊、西邊、里頭、外頭、中間(合成的(二動(dòng)詞:詞是表示動(dòng)作、行為、心理活動(dòng)或存在變化等的詞。例如:1、行為動(dòng)詞:表示動(dòng)作行為:走、坐、聽(tīng)、看、批評(píng)、宣傳、保衛(wèi)、學(xué)習(xí)、研究、進(jìn)行、
2、開(kāi)始、停止、禁止2、存變動(dòng)詞:表示存在變化消失:存在、在、有、等于、發(fā)生、演變、發(fā)展、生長(zhǎng)、死亡、消滅3、心理動(dòng)詞:表示心理活動(dòng):愛(ài)、恨、怕、想念、打算、喜歡、希望、害伯、擔(dān)心、討厭4、能愿動(dòng)詞和助動(dòng)詞:表示可能意愿必要(助動(dòng)詞:能、能夠、會(huì)、可以、愿、愿意、肯、敢、要、應(yīng)當(dāng)、應(yīng)該、配、值得5、趨向動(dòng)詞:表示趨向:上、下、進(jìn)、出、回、開(kāi)、過(guò)、起、來(lái)、上來(lái)、下來(lái)、進(jìn)來(lái)、出來(lái)、回來(lái)、開(kāi)來(lái)、過(guò)來(lái)、起來(lái)、去、上去、下去、進(jìn)去、出主、回去,開(kāi)去、過(guò)去6、判斷動(dòng)詞:表示判斷:是動(dòng)詞的語(yǔ)法特點(diǎn):1.一部分動(dòng)詞可以重疊,表示“動(dòng)作短暫”或“嘗試”的意思,是時(shí)態(tài)的表示法。單音節(jié)動(dòng)詞重疊形式是:AA看看看想想想;
3、試試試講講講雙音節(jié)動(dòng)詞重疊形式是:ABAB學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)批評(píng)批評(píng)批評(píng);討論討論討論休息休息休息動(dòng)詞比較復(fù)雜,有的需要加以說(shuō)明。1.動(dòng)詞“是”I. “是”用在名詞前邊是動(dòng)詞,這種“是”常常表示主語(yǔ)“等于什么”或“屬于什么”。例如“魯迅就是周樹(shù)人”、“牛是反芻動(dòng)物”、“他是個(gè)開(kāi)車的”、“是他救了我”;此外,“這一年,人家都是豐年,我是歉年,收完秋就沒(méi)吃的了”等里面的“是”仍是動(dòng)詞,作謂語(yǔ)。II. “是”用在動(dòng)詞、形容詞前邊,表示肯定,含有“的確”、“實(shí)在”的意思,可以看作語(yǔ)氣副詞,作狀語(yǔ),例如“我是懂了”、“他是勇敢”、“這樣做是好”。2.動(dòng)詞“有”“有”只當(dāng)動(dòng)詞用,不能當(dāng)副詞用。例如:請(qǐng)問(wèn),這里有
4、賣鋼筆嗎?(錯(cuò)請(qǐng)問(wèn),這里有鋼筆賣嗎?(對(duì)李光有在嗎?(錯(cuò)李光在嗎?/李光在不在?(對(duì)李老師有教過(guò)你嗎?(錯(cuò)李老師教過(guò)你嗎?/李老師曾經(jīng)教過(guò)你嗎?(對(duì)有受傷嗎?(錯(cuò)受傷沒(méi)有?(對(duì)3.助動(dòng)詞助動(dòng)詞是指動(dòng)詞中能放在“不X不”(不敢不格式里的詞。助動(dòng)詞可以作謂語(yǔ),如“這樣做可以不可以”、“完全可以”。但它們經(jīng)常用在動(dòng)詞、形容詞前邊作狀語(yǔ),表示動(dòng)作者的主觀意愿和表示可能性、必要性等。例如“我們一定要堅(jiān)持原則”、“春天到了,天氣應(yīng)該 暖和了”。4.趨向動(dòng)詞趨向動(dòng)詞可以單獨(dú)作謂語(yǔ),如“月亮下去了,太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)”。還經(jīng)常用在別的動(dòng)詞或形容詞后邊表示趨向。作趨向補(bǔ)語(yǔ),如“拿<出> 一本書(shū)”、“拿&
5、lt;出來(lái)>一本書(shū)”、“拿<出>一本書(shū)<來(lái)>”。(三形容詞:形容詞是表示人和事物的形狀、性質(zhì)或表示動(dòng)作、行為的性質(zhì)狀態(tài)的詞。例如:表性質(zhì)的:好、壞、偉大、勇敢、優(yōu)秀、聰明、老實(shí)、魯莽、大方、軟、硬、苦、甜、冷、熱、堅(jiān)固、平常表形狀、顏色的:長(zhǎng)、短、大、小、粗、細(xì)、紅、綠、平坦、整齊、雪白、筆直、綠油油、血淋淋、骨碌碌、黑不溜秋表狀態(tài)的:快、慢、生動(dòng)、熟練、輕松、清楚、馬虎、干脆形容詞的語(yǔ)法特點(diǎn):1.大部分形容詞能同程度副詞組合,例如“很勇敢”、“非常整齊”、“太死板”、“最清楚”等。有一部分形容詞本身帶有某些程度的意義,不能再同程度副詞組合。例如“雪白”、“血紅”
6、。還有加重疊詞尾的形容詞“黑乎乎、黑壓壓、黑洞洞,黑油油”以及其他形式“黑咕隆冬、黑不溜秋”也是如此。2.一部分形容詞可以重疊。例如單音節(jié): AA式高高高(的大大大(的;紅紅(的慢慢慢(的雙音節(jié):AABB老實(shí)老老實(shí)實(shí)整齊整整齊齊;清楚清清楚楚大方大大方方或A里AB式馬虎馬里馬虎胡涂胡里胡涂;慌張慌里慌張小氣小里小氣重疊后一般表示程度加深。用在名詞前表示程度適中,兼帶有愛(ài)稱的感情色彩。如“高高的個(gè)子”、“紅紅兒的臉”。3.形容詞不能帶賓語(yǔ)。“端正、純潔、堅(jiān)定、健全、壯大、活躍、嚴(yán)格、豐富”等是形容詞又是動(dòng)詞,“端正態(tài)度”是使態(tài)度端正的意思,“豐富文娛生活”是使文娛生活豐富的意思。這里的“端正、豐
7、富”是動(dòng)詞。“直著身子”、“紅著”、“花了眼”中的“直”、“紅”、“花”表示事物存在某種狀態(tài),也應(yīng)看作動(dòng)詞。(四數(shù)詞:數(shù)詞是表示數(shù)目和次序的詞。表示數(shù)目多少的叫基數(shù)詞。如“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬(wàn)、億、零”。表示次序先后的叫序數(shù)詞。如“第一、第二、第三”等等。此外還有倍數(shù)、分?jǐn)?shù)、概數(shù)。倍數(shù)是由數(shù)詞加量詞“倍”構(gòu)成,如“一倍、五倍、十倍”。分?jǐn)?shù)常用固定詞組表示。格式是“幾分之幾”。概數(shù)的表示法有兩種;第一,在基數(shù)后面分別加上多、把、來(lái)、上下、左右”等,如“一百多”、“一千左右”;第二,相鄰的兩個(gè)基數(shù)連用,如“三四(個(gè)”、“十七八(個(gè)”、“五六百(個(gè)”。此外,“三兩(個(gè)”
8、?!叭?個(gè)”等兩個(gè)基數(shù)連用的習(xí)慣用語(yǔ)也表示概數(shù)。數(shù)詞的語(yǔ)法特點(diǎn):1.數(shù)詞經(jīng)常出現(xiàn)在量詞前邊,例如“一個(gè)”、“五本”、“兩次”等等。在現(xiàn)代漢語(yǔ)中,數(shù)詞一般不直接同名詞組合,文言格式或習(xí)慣用法中,數(shù)詞才直接修飾名詞。例如“一針一線”“一草一木”“千山萬(wàn)水”“三心兩意”等。2.倍數(shù)只能用于數(shù)目的增加,不能用于數(shù)目的減少。分?jǐn)?shù)既可用于數(shù)目的增加,也可用于數(shù)目的減少。表達(dá)數(shù)目的增減必須拿原來(lái)的數(shù)目做基數(shù),不能拿增減后的數(shù)目做基數(shù)。數(shù)量增減有一套習(xí)慣用語(yǔ)。1. 第一、表示數(shù)量增加的:增加(了、增長(zhǎng)(了、上升(了、提高(了不包括底數(shù),只指凈增數(shù)。例如從十增加到五十,可以說(shuō)“增加了四倍”,不能說(shuō)“增加了五倍
9、”。增加到(為;增長(zhǎng)到(為、上升到(為包括底數(shù),指增加后的總數(shù)。例如從十增加到五十,可以說(shuō)“增加到五倍”,不能說(shuō)“增加到四倍”。2. 第二、表示數(shù)量減少的:減少(了、降低(了、下降(了指差額。例如從十減少到一,應(yīng)該說(shuō)“減少了十分之九”,不能說(shuō)“減少了九倍”.減少到(為、降低到(為、下降到(為指減少后的余數(shù)。例如從十減到一,以分?jǐn)?shù)計(jì)算,應(yīng)說(shuō)“減少到十分之一”。(五量詞:量詞是表示計(jì)算單位的詞??煞謨深?1.名量詞表示人和事物的單位。(1有專用的,如:度量衡等單位:尺、丈、升、斗、兩、斤、磅、噸、分、畝、頃、刻、元、角、米個(gè)體單位:個(gè)、位、件、本、間、把、條、根、棵、張、匹、塊、片、只、架、枝、艘
10、、輛、幅、座、句、段、篇、章、首集體單位:雙、對(duì)、副、堆、批、群、幫,班、套、串、打(dá、伙不定單位:些、點(diǎn)(2有借用的,如:摸(摸了摸、摸一摸現(xiàn)代漢語(yǔ)與古代漢語(yǔ)和外語(yǔ)相比,其中量詞特別豐富,這就使現(xiàn)代漢語(yǔ)增加了區(qū)別同音詞的功能和形象化的表達(dá)手段,如“一口劍、一枝箭”,“一線陽(yáng)光”,“一小串珠子”。近幾十年來(lái),還出現(xiàn)了一些復(fù)合量詞,例如:架次、人次、噸公里、噸海里、秒立方米2.動(dòng)量詞:量詞表示動(dòng)作的量,也有專用和借用兩類。專用的如“去一次”“念一遍”“哭場(chǎng)”“走一趟”的“次、遍、場(chǎng)、趟”。借用的如“看一眼”“砍一刀”“玩一天”的“眼、刀、天”。(六代詞:代詞是有代替、指示作用的詞。
11、代替人或事物名稱的叫人稱代詞;表示疑問(wèn)的叫疑問(wèn)代飼。指稱或區(qū)別人、物、情況的叫指示代詞。人稱代詞可分三種: 第一人稱指說(shuō)話一方,單數(shù)用“我”,復(fù)數(shù)用“我們”或“咱們”。第一人稱指聽(tīng)話的-方,單數(shù)用“你”,敬稱用“您”;復(fù)數(shù)用“你們”,敬稱用“您幾位”、“您諸位”。第三人稱指說(shuō)話和聽(tīng)話以外的第三方,一單數(shù)用“他、她、它”,復(fù)數(shù)加“們”,“它”不指人而指物。“我們”和“咱們”的用法并不完全一樣?!霸蹅儭币欢òㄕf(shuō)話人和聽(tīng)話人的雙方,可以稱為“包括式”,“我們”和“咱們”在同一場(chǎng)合出現(xiàn),“我們”只包括說(shuō)話人在內(nèi)的若干人,排除聽(tīng)話人,可稱為“排除式”。例如幾位客人向主人告別時(shí)說(shuō):“我們走了,咱們?cè)僖?jiàn)吧
12、。”但是,普通話“我們”可以是“排除式”,也可是“包括式”。例如:你以為媽怕窮么?怕人家笑我們窮么?王先生,你放心去吧,過(guò)幾天我們一定去看你。例“我們”是“包括式”,包括說(shuō)話人和聽(tīng)話人雙方,例是“排除式”,不包括聽(tīng)話人?!霸邸庇袝r(shí)相當(dāng)于“我”,有時(shí)相當(dāng)于“咱們”。人稱代詞:我、咱、你、您、他、她、它、我們、咱們、你、們、他們、她們、它們、自己、自個(gè)、兒、別人、人家、大伙兒、大家、彼此疑問(wèn)代詞:誰(shuí)、什么、哪、哪兒、哪里、哪會(huì)兒、多會(huì)兒、幾、多少、怎樣、怎么、怎么樣、多指示代詞:這、那、這兒、這里、那兒、那里、這會(huì)兒、那會(huì)兒、這些、這么些、那些、那么些、這么、這樣、這么樣、那么、那樣、那么樣、這么
13、、那么二、虛詞:副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞(一副詞限制、修飾動(dòng)詞、形容詞表示程度、范圍、時(shí)間等的詞。1、【表程度的】很、最、極、挺、頂、非常、十分、極其、格外、分外、更、更加、越、越來(lái)越、越發(fā)、有點(diǎn)兒、稍、稍微、略微、差不多、幾乎、過(guò)于2、【表范圍的】都、總、共、總共、統(tǒng)統(tǒng)、只、僅僅、單、光、一齊、一概、一律3、【表時(shí)間頻率的】已、已經(jīng)、曾、曾經(jīng)、剛、才、剛剛、正、正在、將、將要、就要、馬上、立刻、頓時(shí)、終于、常、常常、時(shí)常、時(shí)時(shí)、往往、漸漸、一直、一向、向來(lái)、從來(lái)、總是、始終,永、永遠(yuǎn)、趕緊4、【表肯定否定的】必、必須、必定、必然、當(dāng)然、準(zhǔn)、的確、不、沒(méi)有、沒(méi)、未、別、莫、勿、未必
14、、不必、何必、不便、不用(甭、不妨5、【表語(yǔ)氣的】難道、豈、究竟、到底、偏偏、索性、簡(jiǎn)直、是、是否、可、也許、難怪、大約、幸而、幸虧、反倒、反正、果然、居然、何嘗、其實(shí)、明明、恰恰、未免、只好注意:1.副詞只有“很”、“極”可以作補(bǔ)語(yǔ)。例如:這辦法好得< 很> 。這辦法好< 極> 了。2.有一部分副詞能起關(guān)聯(lián)作用。(1單用的:說(shuō)了又說(shuō)吃得下就吃說(shuō)清楚再走下大雨也去(2前后配合用的:又又越越也也不不既又非不(3和連詞配合用的:不但還只有才既然就雖然卻如果就不論都即使也除非才3.“沒(méi)有”(沒(méi)在動(dòng)詞、形容詞前是副詞,否定行為的發(fā)生;在名詞前是動(dòng)詞,否定事物的存在或否定對(duì)事物的
15、領(lǐng)有。例如:沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么好的學(xué)生。(副你沒(méi)有詩(shī)經(jīng)嗎?(動(dòng)4.有少數(shù)形容詞和某些副詞,都經(jīng)常作狀語(yǔ),要細(xì)心分辨。例如:雨后青山格外秀麗。這件衣服特別好看。你不能持一概否定的態(tài)度。大家一致同意大會(huì)的決定。這種情況下,我們可以通過(guò)詞的組合來(lái)分辨它們的詞性。例如:我們可以說(shuō)“任務(wù)特別”,也可以說(shuō)“(特別任務(wù)”,但“格外”沒(méi)有這種用法。可見(jiàn)“特別”是形容詞,“格外”是副詞。又如:可以說(shuō)“意見(jiàn)一致”,也可以說(shuō)“(一致意見(jiàn)”,“一概”沒(méi)有這種用法。能作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ),而意義不變的是形容詞,不能作謂語(yǔ)、定語(yǔ)的是副詞。5.“白、怪、老、凈”等,同名詞組合時(shí)是形容詞,同動(dòng)詞、形容詞組合時(shí)是副詞。因在兩個(gè)位置上意
16、義是不同的。比較下邊兩組詞:甲:白布、老朋友、怪事、凈水;乙:白跑一趟、老說(shuō)不完、怪好看、身上凈是泥(二介詞用在詞或詞組前面,一起組成“介詞結(jié)構(gòu)”,作動(dòng)詞、形容詞的附加成分,表示時(shí)間、處所、方式、條件、對(duì)象等的虛詞。例如:1、【表時(shí)間】從、自從、打、到、在、當(dāng)、當(dāng)著、于、趁、乘、隨著、趕、臨2、【表處所、方向的】從、自、打、往、朝、向、到、在、于、由、沿著、順著3、【表方式、方法的】按、按照、依照、本著、經(jīng)過(guò)、經(jīng)、通過(guò)、根據(jù)、據(jù)、以、將、就、憑、用、靠、拿4、【表原因、目的的】因、由于、為、為了、為著5、【表對(duì)象、關(guān)聯(lián)的】對(duì)、對(duì)于、關(guān)于、替、同、與、跟、和、給、叫、讓、被、將、管、論、順、連6
17、、【表比較的】比、和、同、與、跟7、【表排除的】除了、除非注意:1. 介詞結(jié)構(gòu)都可以作狀語(yǔ),少數(shù)還可以作補(bǔ)語(yǔ)。例如:在閱覽室看書(shū)(表處所,從早上作<到晚上>(表時(shí)間,沿著河邊前進(jìn)(表方向,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)(表對(duì)象連根拔起來(lái)(表對(duì)象,比過(guò)去更好(表比較有的可以作定語(yǔ),但要加“的”。例如:他作了一個(gè)(關(guān)于詩(shī)人杜甫的學(xué)術(shù)報(bào)告。他(對(duì)這個(gè)問(wèn)題的分析是正確的。2.介詞大部分是由動(dòng)詞虛化來(lái)的,有的介詞跟動(dòng)詞的界線是清楚的,如“從、被、對(duì)于、關(guān)于”等。有的詞在這個(gè)場(chǎng)合是介詞,在另一場(chǎng)合是動(dòng)詞,如“在、比、給”等。例如:他把書(shū)放在桌上。(介詞他在家里.(動(dòng)詞許多同學(xué)都比我學(xué)習(xí)好。(介詞我們要比干勁,比速
18、度,比質(zhì)量。(動(dòng)詞他給我買了一本書(shū).(介詞他給了我一本書(shū)。(動(dòng)詞區(qū)別:介詞不能單獨(dú)作謂語(yǔ),也不能用肯定否定并列方式提問(wèn),動(dòng)詞可以。介詞后邊不可以帶時(shí)態(tài)助詞“了、著、過(guò)”(“為了”、“為著”、“當(dāng)著”中的“了、著”不表時(shí)態(tài),不能重疊;動(dòng)詞一般可以。它們的意義也不同,如例中的“在”表示“放”的處所; 例中的“在”是“屬于”或“存在于”的意思。能作介詞用又能作動(dòng)詞用的還有“由、讓、朝、往、用、拿、經(jīng)過(guò)、通過(guò)”等詞。(三連詞連接詞、短語(yǔ)或句子的虛詞。例如“和、跟、同、與、而、而且、及、以及、不但、不僅、或、或者、雖然、但是、然而、如果、即使、那么、因?yàn)?、所以、因此”等。“和、跟、同、與”四個(gè)詞都有連詞
19、和介詞兩種用法。例如:我和他都去過(guò)。(連詞我曾經(jīng)(和他去過(guò)。(介詞(和他去北京的人都回來(lái)了。(介詞上述三例中的“和”都可以用“跟、同、與”替換。用作介詞時(shí),口語(yǔ)常用“跟”,書(shū)面語(yǔ)傾向于用“同”。用作連詞時(shí),一般用“和”,“與”帶有書(shū)面語(yǔ)色彩。連詞“和”與介詞“和”的不同,表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一,連詞“和”前后的詞語(yǔ)是并列關(guān)系,兩者共作一個(gè)成分,可以互相調(diào)換位置而句子的基本意思不變;介詞“和”前后的詞語(yǔ)不是并列關(guān)系,不能互換位置。第二,介詞“和”前面可以出現(xiàn)狀語(yǔ),連詞“和”不能。第三,介詞“和”有時(shí)可以出現(xiàn)在一個(gè)句號(hào)或一個(gè)成分的前頭,連詞“和”不能,如例?!昂汀钡扔米鬟B詞和介詞,在有的句子里會(huì)
20、有歧義,如“我和地談話”就可以有不同的理解。“他”可能談話,也可能不吭聲。為了準(zhǔn)確地表達(dá)思想,在書(shū)面語(yǔ)中一般把“和”用作連詞,把“同”用作介詞。例如:不多時(shí),許大嫂快手快腳的收拾了碗筷,拈了幾塊燒餅帶給阿細(xì)和阿嬌,便同秀英、鳳容一道離了家,走回小艇去了。(四助詞表示附加關(guān)系或時(shí)態(tài)等語(yǔ)法意義或語(yǔ)氣的虛詞。常見(jiàn)的有下面這些:【結(jié)構(gòu)助詞】的(底、地、得、所【時(shí)態(tài)助詞】著、了、過(guò)、來(lái)著,【比況助詞】似的【語(yǔ)氣助詞】的、了、吧、呢、著呢、嘛、唄、罷了(而已、也好、也罷、啦,嘞、嘍(陳述語(yǔ)氣嗎(么、吧、呢、啊(疑問(wèn)語(yǔ)氣吧、呢、了、啊(呀、哇、哪(祈使語(yǔ)氣啊(呀、哇、哪(感嘆語(yǔ)氣結(jié)構(gòu)助詞指的是表示附加成分和
21、中心語(yǔ)之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系的助詞。“的、地、得”在普通話里都讀輕聲“de”,但在書(shū)面語(yǔ)中有必要寫成三個(gè)樣子。在定語(yǔ)后面寫做“的”,在狀語(yǔ)后面寫做“地”,在補(bǔ)語(yǔ)前寫做“得”。這樣可使書(shū)面語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)關(guān)系更加清楚明白。例如:燦爛的科學(xué)的春天到來(lái)了。同學(xué)們都很快地完成了老師布置的作業(yè)。張老師高興得說(shuō)不出話來(lái)。(五嘆詞表示強(qiáng)烈感情或呼喚、應(yīng)答的詞。如“哈哈、唉呀、啊、哼、呸、哎喲、咳、哦、喂、嗯”等。哈哈!我猜著了。(表喜悅唉呀!這么大的西瓜!(表驚訝哦,我想起來(lái)了。(表醒悟喂!現(xiàn)在開(kāi)會(huì)了。(表呼喚嗯!我馬上就去。(表應(yīng)答1、嘆詞的獨(dú)立性最強(qiáng),一般不同別的詞語(yǔ)發(fā)生結(jié)構(gòu)關(guān)系,常作獨(dú)立成分。2、嘆詞“啊”與語(yǔ)氣助
22、詞“啊”不同。例如:咱們走的不是一條路啊!啊,今年的莊稼長(zhǎng)得真好哇!語(yǔ)氣詞“啊”總是附著在句末,念輕聲,永不獨(dú)立,如例。嘆詞“啊”不念輕聲,總是獨(dú)立在句子結(jié)構(gòu)之外。3、嘆詞的寫法不十分固定,同一聲音,往往用不同的漢字表示。例如“,我懂”。就可以用“哦、喔、噢”等表示。又如嘆詞“啊”,也寫作“呵”等。在寫作的時(shí)候,要盡量采用通行的寫法。4、另外,嘆詞可以作句子成分。如“他哼了一聲”(作謂語(yǔ)?!爸宦?tīng)見(jiàn)電話里發(fā)出喂、喂的聲音”(作定語(yǔ)。這屬活用。(六擬聲詞用來(lái)摹擬事物發(fā)出的聲音的詞。例如:嗡嗡、嘩啦啦、當(dāng)當(dāng)當(dāng)、潺潺、叭叭、砰、嗚、吱吱、咪嗚等。三、詞性辨析:1.名與動(dòng)、形的區(qū)別:A.名詞不能重疊。(
23、少數(shù)除外如:人人、時(shí)時(shí)、處處、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外,重疊后表示遍及全部、毫無(wú)遺漏。動(dòng)詞、形容詞可以重疊,如:跑跑、想想、討論討論、干干凈凈、高高的。B.名詞不能用肯定否定相疊形式提問(wèn)。如:國(guó)家不國(guó)家?動(dòng)詞、形容詞可以重疊,如:走不走?好不好?C.名詞前不能加“不”(不受副詞限制如:不北京。動(dòng)詞、形容詞一般可以,如:不看、不吃、不好、不大。2.動(dòng)詞、形容詞的區(qū)別:A.前加“很”,一般動(dòng)詞不能(表示心里活動(dòng)的動(dòng)詞和能愿動(dòng)詞可以加程度動(dòng)詞。形容詞多數(shù)可以,如:很走×,很好。B.動(dòng)詞重疊:ABAB式,AA式,如:討論討論,看看;形容詞重疊:AABB式,AA(的如
24、:干干凈凈,高高的。C.動(dòng)詞絕大多數(shù)能帶賓語(yǔ),形容詞不能,如:喜歡(你,怨恨(他,愉快(你×,高興(他×。3.副詞和形容詞的區(qū)別:a.副詞不能和名詞組合,形容詞可以。如:“一致的意見(jiàn)”,不能說(shuō)“一概的意見(jiàn)”。b.副詞不能做謂語(yǔ),形容詞可以。如:“大家的意見(jiàn)一致”,不能說(shuō)“大家的意見(jiàn)一概”。c.副詞除“不、也許、沒(méi)有、未必、一定”等少數(shù)外,一般不能單獨(dú)回答問(wèn)題;形容詞可以。d.副詞不能用肯定否定相疊的方式提問(wèn),形容詞可以。如:一概不一概?一致不一致?4.時(shí)間副詞和時(shí)間名詞的區(qū)別:a.時(shí)間名詞能做定語(yǔ),如:“現(xiàn)在的事情”,“目前的任務(wù)”,“剛才的情況”。時(shí)間副詞不能。如:“正在
25、的事情”,“立即的任務(wù)”,“剛剛的情況”。b.時(shí)間名詞做主語(yǔ),如:“今天星期天”,“現(xiàn)在是早晨八點(diǎn)鐘”,“近來(lái)很冷”;而時(shí)間副詞不能做主語(yǔ),如:“正在是早晨八點(diǎn)整”。c.時(shí)間名詞能同介詞組成介賓短語(yǔ):如:從過(guò)去、到將來(lái)、在早晨;時(shí)間副詞不能同介詞組合,如:從曾經(jīng)、到剛剛。d.時(shí)間名詞能與“是”構(gòu)成“XX是XX”的格式,如:“從前是從前”時(shí)間副詞不能。5.有些介詞與動(dòng)詞兼類,怎樣區(qū)別:在、給、叫、用、拿、比、到、讓、由、朝、往、把、經(jīng)過(guò)、通過(guò)。A.介詞不能單獨(dú)作謂語(yǔ),動(dòng)詞可以。所以一句話中如果有別的詞作謂語(yǔ)(動(dòng)、形,它就是介詞;如果沒(méi)有別的詞作謂語(yǔ),那它就是動(dòng)詞。B.介詞后面不能帶動(dòng)態(tài)助詞“著、
26、了、過(guò)”,動(dòng)詞可以。C.介詞不能重疊,動(dòng)詞一般可以。如:明天我在學(xué)校等你。明天我在家。他在看書(shū)。我比你高一點(diǎn)兒。我們比比。他給我買了一本書(shū)。他給了我一本書(shū)。別那我開(kāi)玩笑。他手里那著一本書(shū)。6.連詞“和、跟、與、同”與介詞兼類,區(qū)別:A.連詞“和”前后的詞語(yǔ)是并列關(guān)系,互換位置基本意思不變;介詞“和”前后詞語(yǔ)不能互換。B.連詞“和”組成并列短語(yǔ)后可以帶“都”;介詞不可。C.連詞“和”前面不能有修飾語(yǔ),介詞可以。D.連詞“和”不能出現(xiàn)在一個(gè)句子或一個(gè)成分的開(kāi)頭;介詞可以。如:我和弟弟都去過(guò)。我和弟弟談話。和弟弟一塊兒去玩的孩子都回來(lái)了。7.兼類詞:一個(gè)詞在不同語(yǔ)境下經(jīng)常具備兩類或兩類以上詞類的特點(diǎn)、功能而意義上密切相關(guān),這樣的詞就是兼類詞。兼類詞與同形詞、同音詞的區(qū)別:同形詞同音詞意義毫無(wú)聯(lián)系,是兩個(gè)以上的一組詞。如:把住質(zhì)量關(guān)。(動(dòng)詞把書(shū)拿來(lái)。(介詞拿把菜刀來(lái)。(量詞開(kāi)了一朵花(名詞花了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年江門臺(tái)山市衛(wèi)生健康系統(tǒng)事業(yè)單位招聘筆試真題
- 2025師德師風(fēng)培訓(xùn)
- 福建省預(yù)制混凝土樓梯技術(shù)導(dǎo)則(試行)2025
- 工程品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)
- 產(chǎn)品介紹培訓(xùn)課程
- 采購(gòu)制度培訓(xùn)演講
- 職業(yè)教育改革實(shí)施路徑與策略
- 腫瘤專科護(hù)士核心能力培訓(xùn)實(shí)踐與思考
- 家政崗前安全培訓(xùn)
- 幼小銜接培訓(xùn)
- 2024年四川省成都市中考地理試卷(含答案與解析)
- 典當(dāng)行內(nèi)部基本管理制度
- 2024年內(nèi)蒙古呼和浩特中考滿分作文《留在記憶里的芬芳》
- GB/T 29456-2025能源管理體系實(shí)施、保持和改進(jìn)GB/T 23331能源管理體系指南
- 北京市清華附小2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析
- (2025春新版本)北師大七年級(jí)下冊(cè)生物全冊(cè)教案
- 2025年教科新版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 《MLCC制程介紹》課件
- 關(guān)于物業(yè)客服培訓(xùn)的
- 咖啡有關(guān)知識(shí)
- 醫(yī)院感染管理制度培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論