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文檔簡介
1、工程水文學知識點復習1、大陸海岸線長約 18000 公里,島嶼海岸線長約 14000 公里。2、海岸帶類型:按其形態(tài),成因及物質組成分5大類: 基巖海岸:砂礫質海岸;淤泥質海岸;紅樹林海岸;珊瑚礁海岸3、海岸及海洋工程中的災害A 、災害性天氣:災害性天氣包括寒潮、臺風、暴雨、大霧等.主要是前兩者。B 、大陸與海洋作用強烈C、人類活動影響顯著4、海岸防護:保護海岸線免遭波浪,水流的侵蝕和防止風暴潮對濱海地區(qū)的襲擊。具體工 程包括:海堤、護岸和保灘促淤等工程。第一章 緒論/第二章 河川水文基礎知識 (多為概念和知識點,較瑣碎)一、河流1、河流形成和分段:小溪: 降水扣除損失后, 在重力作用下經地面
2、和地下沿一定方向和路徑流動, 最初水流 侵蝕地面,沖成溝壑,形成小溪河谷:小溪匯成小河,河水流經的谷地稱為河谷 河床:河谷底部有水流的部分稱為河床 水系:脈絡相通的大小河流所構成的系統(tǒng)為水系(或河系) 干流:水系中直接流入海洋或湖泊的河流部分稱為干流 一級支流:匯入干流的河流2、天然河流可分為的五段,分為五段的標準及各段特點a 河源:河流最初具有水流的地方b 上游:緊接河源,坡陡流急,流量小,水位急變c 中游:河流中間段,河床坡度較緩,常有灘地d 下游:一般處平原區(qū),河槽寬,流量大,流速小,坡底緩,淤積明顯,淺灘多e 河口:入?;蛉牒?,斷面急劇擴大,流速小,易淤積,形成攔門沙3、河流基本特征
3、(用河流斷面,河流長度及河流比降來描述)河流斷面: 垂直于水流方向的斷面稱為河流橫斷面 橫斷面內,自由水面用某一水準基面的高程標定,稱為水位(最大流速縱斷面:沿河流深泓線的斷面河流長度:河源到河口的距離河流比降(公式,百分或千分率表示):單位長度河段的落差,分水面比降和河底比降。 河底比降較水面比降較穩(wěn)定;河流比降一般自河源到河口逐漸減小4、山區(qū)與平原河流的一般特性山區(qū)河流(從流經地,河床組成)流經地勢高峻、地形復雜的山區(qū);大多為巖石河床,水流復雜、無規(guī)律;洪水匯流 快,暴漲暴落,水位變幅大,豐枯流量比很大。平原河流(熟悉圖 2-5知道各部分所指)流經地勢平坦的平原地區(qū);河谷多為發(fā)育完全的河漫
4、灘形態(tài)。圖2-5 河流左槽中各種成形淤積體1邊灘,2-淺灘,3-深槽;4-江心灘.5-江心洲j補沙嘴二、流域1流域、分水線與流域面積流域:降水落到地面形成的徑流,被高地、山嶺分隔而匯集到不同的河流中,匯集水流 的同一區(qū)域。概括說就是河流的集水區(qū)域。分水線:分隔水流的高地、山嶺的山脊線,即相鄰流域的分界線。流域面積:流域的分水線和出口斷面所包圍的面積。閉合流域及非閉合流域: 地面分水線和地下分水線相重合的流域;非閉合流域:地面與地下分水線不重合的流域。2、流域特征 幾何特征:指流域面積和流域形狀(結合圖2-7關注一下它們各自對河流的影響) 自然地理特征:指流域的地理位置和地形(注意其各自用什么表
5、示) 、徑流形成過程 徑流和徑流形成過程的概念徑流:流域內降水扣除損失后一部分形成地面水流, 一部分滲入地表土壤, 在含水 層內形成地下水流,兩者匯集到河網并沿河槽流出流域的出口斷面, 這種水流稱為 徑流。徑流形成過程:由降水到水流流出流域出口斷面的過程 徑流形成過程的四個階段降水過程(了解它是徑流形成主要因素及其特征的物理量描述)流域蓄滲過程(簡單了解植物截流,入滲,入滲強度,穩(wěn)定入滲);產流:降雨扣除損失求凈雨坡面漫流過程河槽集流過程 影響徑流的主要因素氣象氣候因素:主要為降雨和蒸發(fā)(這兩個是影響徑流最重要的因素)下墊面因素:包括地形,土壤和地質,植被與湖沼,流域形狀和面積 人類活動的影響
6、:包括農業(yè)措施,林牧業(yè)措施,水利措施三、河川水文情勢 河川水文情勢概念:河川水文要素,如水位、流量、泥沙和冰情等多年的一般變化情 況,稱為河川水文情勢(水文要素)。 主要特點:不重復性,地區(qū)性,周期性,模糊性 徑流的度量單位流量Q:單位時間內流過斷面的水體體積(m3/s)徑流總量 W:某時段T內流過斷面的總徑流體積(m3、億m3、km3) 徑流深y:徑流總量平均分布在流域上的水深(mm)試寫出時段長為 T( s),時段平均流量 Q( m3/s)流域面積為F ( km2 )的徑流總 量W( m3)和徑流深y(mm)的計算公式(注意單位)Q*T 3 Q*TW二Q*T,y6 10(mm)FIO610
7、00F 徑流模數(shù)M:單位流域面積上的流量 T時段的平均徑流模數(shù) M和總徑流深y關系:徑流系數(shù) 二:降雨量,mm),: :1x三河川水文測驗/四水文統(tǒng)計基礎知識一、隨機變量的概率分布 理解例4-1,隨機變量x的分布函數(shù)及其表示P(X x)是隨機變量X的分布函數(shù),記為F(x) = P(X x),需要注意的是此式代表X大于某一取值x的概率,其幾何曲線稱為概率分布曲線;如果用實測資料 點繪的,水文上稱為累積頻率曲線。 根據(jù)例4-2理解區(qū)間頻率,頻率密度,累計次數(shù),累計頻率的計算并了解頻率直方圖和概率密度曲線的繪制,累計頻率曲線概率分布曲線的繪制 密度函數(shù)f和密度曲線f(X)二dF(x)dx、隨機變量的
8、分布參數(shù) 位置特征參數(shù):均值,眾值,中值 離散程度特征參數(shù)均方差匚(公式,圖4-8):圖4占C對甯強曲線的彰響閽IJO (對禱事分弔曲It的葩群偏態(tài)系數(shù)Cs (反映密度曲線的對稱特征,公式圖4-11及4-12) 幾種常見的概率分布曲線正態(tài)分布(特點和圖像)皮爾遜三型曲線(圖 4-14,4-15,例4-3):曲線參數(shù):二,亠丄,a。CsXCCs0= x(1 -耿貝爾分布學會查表計算:法一:計算 Cv,由附表二查離均系數(shù)',由式kp=:-pC. T算模比系數(shù)kP,最后由Xp = X_kp算結果法二:計算Cv,由Cv和Cs的倍數(shù)關系查附表三得模比系數(shù)kP,最后由xP =X_kP算結果 重現(xiàn)期
9、:重現(xiàn)期T與累積頻率F的關系江=OOC研究的水文特征lP>50%時,孑=十1 口三、統(tǒng)計參數(shù)估計(ppt,但是矩法沒什么考的?)抽樣誤差:由隨機抽樣而引起的誤差,在統(tǒng)計學中稱為抽樣誤差四、 水文頻率計算求矩適線法(例4-4,p55)已知:經驗頻率分布,求:總體分布參數(shù)癱數(shù)對理論頻率曲線的影響均值Qq=q=c曲線形狀不更Q 増丸,曲線上移Q 減小,曲線.下移變基系數(shù)Cvl'v增丸,曲錢.變陡Cv減小,曲線變綾偏羞 系數(shù) Cs職增丸+曲線左陡* 中落、右坦"五、相關分析 完全相關:變量 x的每個確定值都有一個確定的y值與它相對應,稱 y是x的函數(shù),兩者屬完全相關(即數(shù)學上的
10、函數(shù)關系) 零相關:若兩種現(xiàn)象互不影響,毫不相關 相關關系:(記住圖4-22.,4-23,4-24 )變量x的每個確定值所對應的變量y,雖不嚴格成直線或曲線函數(shù)關系,但仍顯示出一定的趨勢,介于完全相關與零相關之間,稱統(tǒng)計相關或相關關系。 =0零相關;=1正相關; =-1負相關第五章河道工程設計水位及流量推求一、設計洪水1、 設計水位(設計流量):港航工程規(guī)劃、設計和施工所依據(jù)的流量或水位。2、 洪水過程特征三要素:洪峰流量Qm,一次洪水過程總量 W,洪水歷時(圖 5-1)洪峰流量:流量最大值一次洪水過程總量 W(ABCDE所包圍的面積,AC為地面和地下徑流的分隔線 ) 洪水歷時(由漲水歷時 t
11、1與退水歷時t2相加求得)3、設計洪水和設計標準設計水工建筑物時,依據(jù)工程大小和重要程度選擇某一累計頻率的洪水作為設計標 準(設計洪水),設計標準確定后,按標準推求洪水(設計洪水)4、設計洪水計算的內容和方法內容:設計洪峰量,不同時段(最大3,5,7,11日.)的設計洪水總量,設計洪水過程方法:由流量資料推求;由暴雨推求設計洪水;資料少時用水文比擬法,等 值線圖法,水力學公式法等來推求。5、由流量資料推求設計洪水資料審查;選樣;插補延長;特大洪水處理;設計洪水過程線推求; 累積頻率計算及其合理性檢查。同比放大法;同頻率放大法二、設計通航水位和設計流量推求正常通航日數(shù)1、通航保證率(理解例 5-
12、1): 通航保證率 二一漢100%全年總日數(shù)2、設計最高通航水位以“累積頻率或重現(xiàn)期”作為設計標準,計算方法同設計洪水計 算方法(累計頻率曲線法,有資料)設計最低通航水位以“保證率”或“重現(xiàn)期”作為設計標準(歷時曲線法、保證率頻率法)第六章海浪一、海浪要素和分類1、 要素:波峰,波谷,波峰線,波向線,波高,波長,周期,波陡(波坦),波速(結合 圖 6-1)2、按不同標準分類: 作用在海面上的力: 強制波(風浪,不對稱),自由波(涌浪,規(guī)則光滑),混合浪(風 浪與涌浪相迭加形成) 回復力性質:毛細波又稱表面張力波(復原力為表面張力為主,微小皺曲的漣波),重力波(復原力以重力為主,風浪,涌浪,地震
13、波,船行波),長周期波(復原力為重力和科氏力) 隨機特征:不規(guī)則波:波浪要素不斷變化規(guī)則波:波浪要素不變,一種理想波(涌浪接近規(guī)則波) 波峰長短:長峰波又稱二維波:波風線很長,幾乎為平行直線,涌浪短峰波又稱三維波:波風線難以辨認,波峰波谷交替出現(xiàn),風浪 波峰線推進形態(tài):前進波:波峰線向前或向岸傳播的波浪駐波又稱立波:波形不向前傳播,波峰波谷在原地做周期性升降,干涉結果 水深:深水前進波:在水深大于半波長的水中傳播淺水前進波:在水深小于半波長的水中傳播 水質點運動軌跡:震蕩波:一個周期內,水質點在原地做震蕩運動推移波:一個周期內,水質點有明顯位移二、風況基礎知識1、風的成因:空氣在水平方向的氣壓
14、差2、 控制近地面空氣水平運動的因素:氣壓梯度力、地轉偏向力(科氏力)、離心力、摩 擦力。3、我國近海風況的特點:季風,寒潮大風,臺風4、風況觀測風的特征用風速和風向兩個量表示。5、測風資料的整理結合表6-4和圖6-11理解風向頻率玫瑰圖的基本畫法(1至3年資料)結合圖6-12理解最大風速玫瑰圖畫法(20至30年測風記錄)波浪推算采用海面上10m高度2分鐘風速平均,對于港口建筑物設計采用海面上10m高度10分鐘風速平均值風速高度換算;風速的時距換算:三、海浪觀測1、 觀測項目:海況(注意海況等級表6-7),波型(風浪,涌浪,混合浪),波向,波 高,周期,風速,風向,水深2、岸用光學測波儀,遙測
15、重力測波儀,壓力式測波儀(知道即可)四、海浪要素統(tǒng)計規(guī)律1、上跨零點2、下跨零點3、兩種特征波及其相互關系特征波高的兩種表示方法:在波列中選取某一累計頻率對應的波高作為特征波高,它反映給定波高值在波列中出現(xiàn)的可能性,表6-12為其應用,書113頁有例子;部分大波平均波高作為特征波高,寫出H1/10 (顯著波高)的含義: H1/3為有效波高兩種特征波高相互關系:由表6-12和6-14得:H1/3相當于H13%,H1/10相當于H4%,H1/100相當于H0.4%。理解平均波高為二者的轉換媒介。(會查圖6-22)4、瑞利分布:格魯霍夫斯基分布:深水:41 1/2Hf /H y In )1-H*4H
16、*12淺水:H /d = H ,Hf /H(=)In442 F5、 對于某一累計頻率波高對應的特征周期:Th1/10相當于1.31亍,Th1/3相當于1.15T。6、 設計波浪的標準:重現(xiàn)期標準(長期統(tǒng)計分布規(guī)律):累積頻率標準(短期)五、海浪譜基礎知識1、常見的海浪譜:勞曼譜、P-M譜、JONSWAP譜、光易譜、文圣常譜六、根據(jù)海浪觀測推算設計波浪1、重現(xiàn)期推求:利用水文觀測站資料直接推求;利用氣象站風況資料或天氣圖間 接推求。2、安全率、危險率危險率:用概率論方法來推求按某一重現(xiàn)期設計波浪設計的建筑物在使用年限內可能遭受破壞的概率,稱為危險率(遭遇概率),以q表示。q =1 -(1 - P
17、)m安全率:在m年中出現(xiàn)的波浪均小于 Hp的概率為f,稱為安全率。f =(1_P)m3、利用長期資料推求設計波浪:P134下設計波浪的推算一一頻率分析法七、根據(jù)氣象資料推測風浪尺度1、風場三要素:風速 U,風時t,風距F風速U對風浪成長的影響最明顯。一般來說,風場風速越大,所產生的波浪也越 大。風時。所謂風時t指風速風向基本不變的情況下,風連續(xù)作用在海面上的時間。風將能量輸入海水形成風浪,所以,一般地說,在風速不變的條件下,風對水面作用的持續(xù)時間越大,水體獲得的能量越大,風浪也就越大。2、風場要素的確定,主要是解決兩方面的問題: 如何根據(jù)實際情況分析整理,確定計算所用的風速、風時和風距,水域深
18、度,即上述的風場要素; 如何建立風場要素與波浪要素之間的關系。3、計算風速的確定兩個假定:假定波浪要素的重現(xiàn)期等于風速的重現(xiàn)期;風向與浪向一致4、風浪發(fā)展的三個狀態(tài):過渡狀態(tài):受風時限制定長狀態(tài):受風場大小限制充分成長狀態(tài):受風速限制5、 判斷風浪狀態(tài)的標準:理解P160最小風時:U 定,給定F時,T<Tmin時處過渡態(tài),風浪推算時取 T作為計算風 時;U 定,給定F時,若T>Tmin時處定常狀態(tài),風浪推算時取 Tmin作為計算 風時。最小風距:U 定,給定T時,若F<Fmin時處定長狀態(tài),風浪推算時取 F作為計 算風距;U 定,給定T時,F(xiàn)>Fmin時處過渡態(tài),風浪推算時取 Fmin作為計算 風距U越大,Tmin和Fmin就越大。八、水深變淺引起的波浪變形1、波浪從深水向淺水傳播,周期不變,波長波速減小2、進入淺水初期,波高略有減小,當進入 d/Lo<0.163的區(qū)域后,波高逐漸增大,超過 深水波高直至破碎,了解 6-22例題3、波浪折射原理、SNELL定律、例題6-234、 近岸波浪的破碎機理和類型:崩波型,卷波型,坍滾型,激散型,例題6-24H>Hb 時,則表示平均波高破碎, 取 H = HbH < 時,則未發(fā)生破碎5、波浪的繞射:ppt例題,P209
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