建筑模型說明書樣板

1、 課 程 設(shè) 計(jì) 說 明 書課程設(shè)計(jì)說明書 課 程 名 稱:創(chuàng)新建筑模型制作開放實(shí)驗(yàn) 課 程 代 碼: 8501671 題 目: 室外模型制作： 溫馨家園 學(xué)院(直屬系) : 建筑與土木工程學(xué)院 年級(jí)/專業(yè)/班 2009級(jí)/交通土建/3班 學(xué) 生 姓 名:李聰（夏緒勇，唐權(quán)，譚斌，趙鑾，熊濤，鄧小龍，羅人文） 學(xué) 號(hào): 指 導(dǎo) 教 師: 周遵 開 題 時(shí) 間: 2011 年6月13日完 成 時(shí) 間: 2011 年6月20日 目 錄1.摘要 22.引言 43.任務(wù)與分析 54.正文 65.結(jié)論 96.致謝107.參考文獻(xiàn)11摘 要在當(dāng)今飛速發(fā)展的建筑界和建筑院校建筑專業(yè)教學(xué)中,建筑模型日益被廣大

2、同仁所重視；其原因在建筑模型取其他表現(xiàn)手段之長、補(bǔ)其所短,有機(jī)地將形式與內(nèi)容完美結(jié)合在一起；以其獨(dú)特的形式向人們展示了一個(gè)立體的視覺形象。在此，我們?cè)O(shè)計(jì)制作一個(gè)建筑展示模型。當(dāng)今的建筑模型制作,決不是簡(jiǎn)單的仿型制作,它是材料、工藝、色彩、理念的組合。首先,它將建筑設(shè)計(jì)人員圖紙上的二維圖像,通過創(chuàng)意,材料組合形成了具有三維的立體形態(tài)。其次,通過對(duì)材料手工與機(jī)械工藝加工,生成了具有轉(zhuǎn)折,凹凸變化的表面形態(tài)。再次,通過對(duì)表層的物理與化學(xué)手段的處理,產(chǎn)生惟妙惟肖的藝術(shù)效果。所以,人們把建筑模型制作稱之為造型藝術(shù)。此設(shè)計(jì)的目的在于培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的分析并解決問題的能力，學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)運(yùn)用書本上的只是

3、，還要結(jié)合實(shí)際，作出具有一定創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)方案。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新 舒適 模型 AbstractIn today's fast-growing construction industry and building construction professional teaching institutions, the building models are increasingly being valued by the majority of associates; its causes from other models in the construction of the perform

4、ance of the means to make up their short, organic to the perfect combination of form and content together; its unique forms show a three-dimensional visual image. Here, we designed a display of model building.Today's architectural model-making, not a simple imitation type production, it is the m

5、aterials, techniques, color combination ideas. First of all, the staff will be drawing on the architectural design of the two-dimensional images, through the creative combination of materials to form three-dimensional with three-dimensional form. Secondly, the material through the manual and mechani

6、cal processing to produce with a turning point, changing the surface of convex shape. Once again, through the physical and chemical surface treatment of means to produce vividly artistic effect. Therefore, it is the building known as the plastic model.The purpose of this design is that students inte

7、grate theory with practice analysis and problem-solving skills, students learn to use not only to books only, but also in connection with reality, to have some innovative design.Key words: innovation comfort model引 言學(xué)習(xí)建筑模型制作,對(duì)于模型制作人員來說；首先,要理解建筑“語言”,理解建筑的內(nèi)涵；只有這樣才能完整而準(zhǔn)確地表達(dá)建筑設(shè)計(jì)的內(nèi)容；其次,要充分了解各種材料的特征,合理地使用

8、各種材料。建筑模型的制作,最基本的構(gòu)成要素就是材料。而制作建筑模型的專業(yè)材料和各種可利用的材料很多。因此,對(duì)于模型制作人員來說,要在很多種材料中進(jìn)行最佳組合,這樣就要求模型制作人員要熟悉和了解材料的物理特性與化學(xué)特性,并充分合理地利用材料的特征,真正做到物盡其用,物為所用。再次,熟悉掌握各種基本制作方法和技巧。還要通過在對(duì)基本制作方法掌握的基礎(chǔ)上,合理地利用各種加工手段和新工藝,從而進(jìn)一步提高建筑模型的制作精確度和表現(xiàn)力?？偠灾?建筑模型制作是一種理性化,藝術(shù)化的制作。它要求模型制作人員,一方面要有豐富的想象力和高度的概括力；另一方面要熟練地掌握建筑制作的基本技法。只有這樣才能通過理性的思維

9、,藝術(shù)的表達(dá),準(zhǔn)確而完美地制作建筑模型。通過本次模型的制作,切身了解創(chuàng)新建筑模型的設(shè)計(jì)方法,一些與眾不同的思維方式.擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛,用另一種思維去思考問題.將設(shè)計(jì)者對(duì)建筑設(shè)計(jì)的獨(dú)特見解用新穎的材料,獨(dú)特的制作手法表現(xiàn)出來。 任務(wù)與分析通過本課程設(shè)計(jì)教學(xué)的目的是：培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的設(shè)計(jì)思想，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)于建筑周圍環(huán)境的把握和創(chuàng)新；進(jìn)一步鞏建筑模型的知識(shí)；熟悉模型制作要求。本次設(shè)計(jì)任務(wù)為：學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，進(jìn)行建筑模型的設(shè)計(jì)制作和四周環(huán)境的排置，并使用模型的方式進(jìn)行思維、成果展示和表達(dá)。對(duì)于此獨(dú)特的小型住宅，制作時(shí)主要考慮別墅本身周圍的環(huán)境地形、風(fēng)格和樣式，做到充分運(yùn)用各種材料，做出各具特

10、色的裝飾環(huán)境物。設(shè)計(jì)風(fēng)格采用簡(jiǎn)約現(xiàn)代的風(fēng)格，力求以最簡(jiǎn)單的方法讓居住者感受到最大的自由感與舒適感。正文1.建筑模型制作方案的確定和準(zhǔn)備。1.1模型方案的確定通過大家的討論和老師的意見，我們選擇了柵欄型中性別墅1.2模型方案的準(zhǔn)備通過查閱資料，得到該方案的具體尺寸和平面圖。2 建筑模型總平面制作，包括模型底板制作，建筑平面制作。2.1模型底板制作選擇KT板作為模型底板，根據(jù)比例劃取模型所需尺寸。2.2建筑平面制作選擇KT板作為平面材料，按比例切割、粘貼，并在總平面圖上配上小樹、草坪，柵欄作為環(huán)境。3 建筑立面、屋頂制作。3.1模型立面制作根據(jù)該方案特點(diǎn)，選擇KT板表達(dá)墻面，窗戶使用有機(jī)玻璃板。3

11、.2模型屋頂制作根據(jù)該方案的屋頂處理手法來進(jìn)行模型屋頂?shù)奶幚怼?.模型制作4.1 底層平面制作首先選擇設(shè)計(jì)的地板做鋪墊打底，做出陽臺(tái)所需的立柱。4.2 住宅及頂層平面制作住宅平面制作，首先按比例大小對(duì)底墻體，臺(tái)面進(jìn)行剪裁、加工。逐個(gè)將墻體粘貼在底板上。頂層平面制作。首先對(duì)頂層底板進(jìn)行剪裁，在將剪裁好的屋頂套在住宅墻體上。4.3 室外地面制作 首先將底層模型粘貼在室外地面底板上，上面粘上草皮紙。4.4 室外環(huán)境制作 將小樹粘在房屋周圍；道路的制作，將粘膠平鋪在要做道路的部分，將將粹石鋪在膠水上，制作完成。柵欄的制作，用泡沫板通過同學(xué)們的精細(xì)加工完成，精致美觀。5.主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。5.1用地面積

12、： 1225.05.2建筑面積： 243.05.3 建筑基底面積： 2605.4建筑密度： 0.198 5.5容積率： 0.3995.6綠地率： 0.6205.7制作比例： 1：50結(jié) 論通過本次對(duì)建筑模型的制作，我們可以得出，課程設(shè)計(jì)是以課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)為基礎(chǔ)，對(duì)課堂的教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，培養(yǎng)我們的專業(yè)能力與實(shí)際設(shè)計(jì)能力的一次教學(xué)平臺(tái)。這次的課程設(shè)計(jì)讓我能夠從理論聯(lián)系實(shí)際再結(jié)合理論進(jìn)行設(shè)計(jì)，熟悉了設(shè)計(jì)的主要思路以及模型制作的方法。我還學(xué)會(huì)了自己采集收納資料，并對(duì)其做出一定整理、修改再加之應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)研究和作圖實(shí)踐，使我們的理論深化，知識(shí)拓寬，專業(yè)技能延伸。同時(shí)，通過這次課程設(shè)計(jì)，我們樹立了正確的專業(yè)思想，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)而務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，我們組很多同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，通過我們細(xì)心的溝通了解后，我們配合默契的將兩組模型及時(shí)完成。不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更讓我們隊(duì)友成為了朋友。致 謝在這次設(shè)課程計(jì)中,很多的人給予了我極大的幫助。使得我能夠順利的完成了這次課程設(shè)計(jì)。本課題在選題及進(jìn)行過程中，首先要感謝老師給我們的細(xì)心答疑，讓我們能順利的入手，是老師孜孜不倦地為我們解疑，我才