初三期中考試總動(dòng)員

1、初三期中考試總動(dòng)員我們要做到以下的幾點(diǎn)我們要做到以下的幾點(diǎn) 人生是一首詩(shī)。對(duì)人生的眷戀，對(duì)生活的熱情，對(duì)未來(lái)人生是一首詩(shī)。對(duì)人生的眷戀，對(duì)生活的熱情，對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，這是人生的原動(dòng)力。我們不能缺乏追求。若缺乏這的夢(mèng)想，這是人生的原動(dòng)力。我們不能缺乏追求。若缺乏這些，視讀書(shū)為畏途，或覺(jué)得前路茫茫，即心如枯井，死寂人些，視讀書(shū)為畏途，或覺(jué)得前路茫茫，即心如枯井，死寂人生，那還有什么趣味？生，那還有什么趣味？ 人生需要有目標(biāo)，且要始終如一，不能朝令夕改。只有人生需要有目標(biāo)，且要始終如一，不能朝令夕改。只有這樣，才有努力的方向，才容易出成果。有目標(biāo)就會(huì)有追求，這樣，才有努力的方向，才容易出成果。有目標(biāo)就

2、會(huì)有追求，在追求中才能展示你人生的光華，展示你人生的全部意義和在追求中才能展示你人生的光華，展示你人生的全部意義和價(jià)值。價(jià)值。 、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。 耶魯大學(xué)調(diào)查學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：耶魯大學(xué)調(diào)查學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？你們有目標(biāo)嗎？”只有只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。 “如果你們有目標(biāo)，如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？那么，你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結(jié)果只有結(jié)果只有4%的的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后，追訪當(dāng)年參年后，追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年寫(xiě)下人生目標(biāo)的學(xué)生，無(wú)論與調(diào)查的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年

3、寫(xiě)下人生目標(biāo)的學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。人生目標(biāo)多重要??！人生目標(biāo)。人生目標(biāo)多重要??！ 10年后，這個(gè)謎終于被解開(kāi)了，他在他的自傳中是這么說(shuō)的：每次比賽之前，我都要乘車(chē)把比年后，這個(gè)謎終于被解開(kāi)了，他在他的自傳中是這么說(shuō)的：每次比

4、賽之前，我都要乘車(chē)把比賽的線路仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái)，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行；第二個(gè)標(biāo)志賽的線路仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái)，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行；第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹(shù)；第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子是一棵大樹(shù)；第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后，我就以百米的這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后，我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。起初，我并不懂這樣的道理

5、，我把多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。起初，我并不懂這樣的道理，我把我的目標(biāo)定在我的目標(biāo)定在40多公里外終點(diǎn)線上的那面旗幟上，結(jié)果我跑到十幾公里時(shí)就疲憊不堪了，我被前多公里外終點(diǎn)線上的那面旗幟上，結(jié)果我跑到十幾公里時(shí)就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。1984年，在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中，名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意外地奪得了世界冠軍。年，在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中，名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意外地奪得了世界冠軍。當(dāng)記者問(wèn)他憑什么取得如此驚人的成績(jī)時(shí)，他說(shuō)了這么一句話：憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。當(dāng)記者問(wèn)他憑什么取得如此驚人的成績(jī)時(shí)，他說(shuō)

6、了這么一句話：憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。當(dāng)時(shí)許多人都認(rèn)為這個(gè)偶然跑到前面的矮個(gè)子選手是在故弄玄虛。馬拉松賽是體力和耐力的運(yùn)動(dòng)，當(dāng)時(shí)許多人都認(rèn)為這個(gè)偶然跑到前面的矮個(gè)子選手是在故弄玄虛。馬拉松賽是體力和耐力的運(yùn)動(dòng)，只要身體素質(zhì)好又有耐性就有望奪冠，爆發(fā)力和速度都還在其次，說(shuō)用智慧取勝確實(shí)有點(diǎn)勉強(qiáng)。只要身體素質(zhì)好又有耐性就有望奪冠，爆發(fā)力和速度都還在其次，說(shuō)用智慧取勝確實(shí)有點(diǎn)勉強(qiáng)。兩年后，意大利國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽在意大利北部城市米蘭舉行，山田本一代表日本參加比賽。這兩年后，意大利國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽在意大利北部城市米蘭舉行，山田本一代表日本參加比賽。這一次，他又獲得了世界冠軍。記者又請(qǐng)他談經(jīng)驗(yàn)。一次，他又獲得了世

7、界冠軍。記者又請(qǐng)他談經(jīng)驗(yàn)。山田本一性情木訥，不善言談，回答的仍是上次那句話：用智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。這回記者在報(bào)紙上沒(méi)山田本一性情木訥，不善言談，回答的仍是上次那句話：用智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。這回記者在報(bào)紙上沒(méi)再挖苦他，但對(duì)他所謂的智慧迷惑不解。再挖苦他，但對(duì)他所謂的智慧迷惑不解。 在現(xiàn)實(shí)中，我們做事之所以會(huì)半途而在現(xiàn)實(shí)中，我們做事之所以會(huì)半途而廢，這其中的原因，往往不是因?yàn)殡y度較廢，這其中的原因，往往不是因?yàn)殡y度較大，而是覺(jué)得成功離我們較遠(yuǎn)，確切地說(shuō)，大，而是覺(jué)得成功離我們較遠(yuǎn)，確切地說(shuō)，我們不是因?yàn)槭《艞?，而是因?yàn)榫氲∥覀儾皇且驗(yàn)槭《艞墸且驗(yàn)榫氲《?。在人生的旅途中，我們稍微具有而失敗。在?/p>

8、生的旅途中，我們稍微具有一點(diǎn)山田本一的智慧，一生中也許會(huì)少許一點(diǎn)山田本一的智慧，一生中也許會(huì)少許多懊悔和惋惜。多懊悔和惋惜。 初三的大目標(biāo)是中考，大家都希望通過(guò)這初三的大目標(biāo)是中考，大家都希望通過(guò)這一年的洗禮在中考中更上一層樓，大目標(biāo)的到一年的洗禮在中考中更上一層樓，大目標(biāo)的到達(dá)，是要通過(guò)努力一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)的。達(dá)，是要通過(guò)努力一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)的。 初三通往中考的路好比馬拉松，每一次考初三通往中考的路好比馬拉松，每一次考試就像這個(gè)馬拉松途中的標(biāo)志性建筑，重視起試就像這個(gè)馬拉松途中的標(biāo)志性建筑，重視起來(lái)就可以成為助力成功的一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，小目來(lái)就可以成為助力成功的一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，小目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)達(dá)到，成功并不遙遠(yuǎn)。

9、標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)達(dá)到，成功并不遙遠(yuǎn)。 同學(xué)們已經(jīng)確立了自己的考試目標(biāo)，希望同學(xué)們把這個(gè)目標(biāo)記在心同學(xué)們已經(jīng)確立了自己的考試目標(biāo)，希望同學(xué)們把這個(gè)目標(biāo)記在心里，時(shí)時(shí)鞭策自己。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追里，時(shí)時(shí)鞭策自己。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出，無(wú)求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出，無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀(jì)念愧、無(wú)悔于我們青春的紀(jì)念!2、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。 從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘默F(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。面?duì)期中考試

10、目標(biāo)，我們肯定會(huì)有壓力，但有了者找借口的日子。面對(duì)期中考試目標(biāo)，我們肯定會(huì)有壓力，但有了壓力才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)發(fā)揮出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！我們的行動(dòng)必須壓力才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)發(fā)揮出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！我們的行動(dòng)必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度；三是進(jìn)取的態(tài)度，一下子成為天才不可能，收獲；二是刻苦的態(tài)度；三是進(jìn)取的態(tài)度，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，每一步都要經(jīng)過(guò)，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，每一步都要經(jīng)過(guò)，都要經(jīng)過(guò)鍛煉，不跳躍，不丟步；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度

11、，求真務(wù)實(shí)，實(shí)都要經(jīng)過(guò)鍛煉，不跳躍，不丟步；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)，實(shí)事求是，不在外因找原因。為此我們必須事求是，不在外因找原因。為此我們必須“上好每一課、抓緊每一上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄！不到最后一刻，決不輕言放棄！競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手常常不是我們打敗的，是他們自己忘記了每天進(jìn)步一競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手常常不是我們打敗的，是他們自己忘記了每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。成功者不是比我們聰明，而是他比我們每天多進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)。成功者不是比我們聰明，而是他比我們每天多進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)是簡(jiǎn)單的，之所以有人不成功，不是他做不到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)是簡(jiǎn)單的

12、，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意做那些簡(jiǎn)單而重復(fù)的事情。因?yàn)樵胶?jiǎn)單，越容易的，而是他不愿意做那些簡(jiǎn)單而重復(fù)的事情。因?yàn)樵胶?jiǎn)單，越容易的事情，人們也越容易不去做它。事情，人們也越容易不去做它。 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，需要具體地設(shè)計(jì)，認(rèn)真地規(guī)劃，既不能急躁每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，需要具體地設(shè)計(jì)，認(rèn)真地規(guī)劃，既不能急躁，也不能敷衍，更不能作假，因?yàn)檫@不是做給別人看的表面文章，也不能敷衍，更不能作假，因?yàn)檫@不是做給別人看的表面文章，也不是要與人交換的利益誘惑，而是出于律已的人生態(tài)度與自強(qiáng)不也不是要與人交換的利益誘惑，而是出于律已的人生態(tài)度與自強(qiáng)不息的進(jìn)步精神。息的進(jìn)步精神。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)3、要全身心地

13、投入。 考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上，將計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)聊。戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。象魏書(shū)生給他的學(xué)生們提出的要求一樣，每天要習(xí)當(dāng)中去。象魏書(shū)生給他的

14、學(xué)生們提出的要求一樣，每天要統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)“三閑三閑”，自覺(jué)的積極主動(dòng)的，以高昂的專(zhuān)注態(tài)度投入，自覺(jué)的積極主動(dòng)的，以高昂的專(zhuān)注態(tài)度投入期末復(fù)習(xí)中。期末復(fù)習(xí)中。 有個(gè)名叫亨利的身世不詳?shù)拿绹?guó)青年，他已經(jīng)三十多歲了，卻有個(gè)名叫亨利的身世不詳?shù)拿绹?guó)青年，他已經(jīng)三十多歲了，卻依然一事無(wú)成，整天只會(huì)坐在公署里唉聲嘆氣。依然一事無(wú)成，整天只會(huì)坐在公署里唉聲嘆氣。 有一天，他的一位好友興高采烈地對(duì)他說(shuō)：有一天，他的一位好友興高采烈地對(duì)他說(shuō)：“亨利，我看到一亨利，我看到一份雜志，上面有一篇文章講的是拿破侖的一個(gè)私生子流落到美國(guó)，份雜志，上面有一篇文章講的是拿破侖的一個(gè)私生子流落到美國(guó)，而他獨(dú)生子的特征幾乎和你一樣：

15、個(gè)子很矮，講的是一口帶有法國(guó)而他獨(dú)生子的特征幾乎和你一樣：個(gè)子很矮，講的是一口帶有法國(guó)口音的英語(yǔ)口音的英語(yǔ)” 亨利半信半疑，但是他愿意相信這是事實(shí)。在他對(duì)那份雜志研亨利半信半疑，但是他愿意相信這是事實(shí)。在他對(duì)那份雜志研究之后，他相信：自己就是拿破侖的孫子。之后，他對(duì)自己的看法究之后，他相信：自己就是拿破侖的孫子。之后，他對(duì)自己的看法竟完全改變了。竟完全改變了。4、成功需要相信自己 以前，他自卑自己個(gè)子矮小，而現(xiàn)在他欣賞自己的正是這一點(diǎn)：以前，他自卑自己個(gè)子矮小，而現(xiàn)在他欣賞自己的正是這一點(diǎn)：“個(gè)子矮有什么關(guān)系！當(dāng)年我爺爺就是以這個(gè)形像指揮千軍萬(wàn)馬的。個(gè)子矮有什么關(guān)系！當(dāng)年我爺爺就是以這個(gè)形像指

16、揮千軍萬(wàn)馬的?！?過(guò)去，他總認(rèn)為自己英語(yǔ)講不好，而今，他以講一口帶有法國(guó)口音過(guò)去，他總認(rèn)為自己英語(yǔ)講不好，而今，他以講一口帶有法國(guó)口音的英語(yǔ)而自豪。的英語(yǔ)而自豪。 就這樣，覺(jué)著自己是拿破侖孫子，就應(yīng)該和別人不一樣。他克服了就這樣，覺(jué)著自己是拿破侖孫子，就應(yīng)該和別人不一樣。他克服了一個(gè)又一個(gè)困難，三年之后，他便成為一家大公司的總裁。一個(gè)又一個(gè)困難，三年之后，他便成為一家大公司的總裁。 后來(lái)，他派人調(diào)查自己的身世，卻得到了相反的結(jié)論，然而他說(shuō)：后來(lái)，他派人調(diào)查自己的身世，卻得到了相反的結(jié)論，然而他說(shuō)：“現(xiàn)在，我是不是拿破侖的孫子已經(jīng)不重要了，重要的是，我懂得了現(xiàn)在，我是不是拿破侖的孫子已經(jīng)不重要了

17、，重要的是，我懂得了一個(gè)成功的秘訣，那就是：自信成功，就能夠成功！一個(gè)成功的秘訣，那就是：自信成功，就能夠成功！” All things in their being are good for something. 天生我才必有用。天生我才必有用。 You have to believe in yourself . Thats the secret of success.(Charles Chaplin , American actor ) 人必須相信自己，這是成功的秘人必須相信自己，這是成功的秘訣。訣。 (美國(guó)演員美國(guó)演員 卓別林卓別林. C.)5、對(duì)不同學(xué)生的要求 成績(jī)優(yōu)秀、排名靠前的考生

18、，已經(jīng)掌握了知識(shí)。在這個(gè)階成績(jī)優(yōu)秀、排名靠前的考生，已經(jīng)掌握了知識(shí)。在這個(gè)階段，強(qiáng)調(diào)段，強(qiáng)調(diào)“顆粒歸倉(cāng)顆粒歸倉(cāng)”，爭(zhēng)取滿分的科目多一些，同時(shí)保持，爭(zhēng)取滿分的科目多一些，同時(shí)保持一個(gè)良好、積極、穩(wěn)定的心態(tài)，避免受到一些事件的干擾，一個(gè)良好、積極、穩(wěn)定的心態(tài)，避免受到一些事件的干擾，爭(zhēng)取考出最好成績(jī)。爭(zhēng)取考出最好成績(jī)。 排名在中下等學(xué)生，一般都有弱科，發(fā)揮不太穩(wěn)定，必須排名在中下等學(xué)生，一般都有弱科，發(fā)揮不太穩(wěn)定，必須樹(shù)立堅(jiān)定的自信心。此時(shí)要學(xué)會(huì)做樹(shù)立堅(jiān)定的自信心。此時(shí)要學(xué)會(huì)做 “加法加法”，這是一種很好，這是一種很好的心理調(diào)適方法。每做對(duì)一道題，就鼓勵(lì)自己，記載下來(lái)，的心理調(diào)適方法。每做對(duì)一道題

19、，就鼓勵(lì)自己，記載下來(lái)，即便沒(méi)全對(duì)，也看得分部分，不斷樹(shù)立信心。即便沒(méi)全對(duì)，也看得分部分，不斷樹(shù)立信心。 對(duì)于基礎(chǔ)較差、排名靠后的學(xué)生，重要把錯(cuò)題糾正過(guò)來(lái)，對(duì)于基礎(chǔ)較差、排名靠后的學(xué)生，重要把錯(cuò)題糾正過(guò)來(lái)，能改多少就改多少。積極參加史政試題的背誦，能拿小分拿能改多少就改多少。積極參加史政試題的背誦，能拿小分拿小分，要給自己心理暗示，不橫向比較，每天改正一題，不小分，要給自己心理暗示，不橫向比較，每天改正一題，不斷超越、不斷進(jìn)步的表現(xiàn)，只要每天都盡力了就是好樣的。斷超越、不斷進(jìn)步的表現(xiàn)，只要每天都盡力了就是好樣的。6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。 有人說(shuō)，有人說(shuō)，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì) 這句話這句話是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，