甘霖社區(qū)學校工會組織機構

1、甘霖社區(qū)學校工會組織機構甘霖社區(qū)學校工會組織機構基層工會是工會組織親密聯系群眾，開展各項工作的基礎。平常做好職工思想政治教化，向職工進行愛國主義、集體主義、社會主義、共產主義教化，加強法制教化和職業(yè)責任、職業(yè)道德、職業(yè)紀律教化。貫徹執(zhí)行黨和國家有關勞動愛護、勞動保險的法律、法規(guī)、政策，維護女職工的合法權益。發(fā)揮青年老師工作委員會的作用，關切青年老師的工作、學習、生活和身體健康，幫助有關職能部門做好青年老師的工作。保障職工生活福利，做好職工集體福利工作。營造深厚的校內文化氛圍，開展有益職工身心健康的文化、體育活動。我校工會組織成員如下：工會主席：韓沖（負責領導工會全面工作）組織委員：王亞國（和學

2、校有關部門協(xié)作，做好上報市級以上先進人選的舉薦、材料、評比組織工作。反映教職工生活方面的看法和要求，在維護整體利益的同時維護好會員群眾的詳細利益，代表校工會擔負起為困難職工送暖和的第一責任人的詳細任務，努力做好服務工作）財務委員：杜偉（在學校工會的領導下依據財務制度有關規(guī)定管好用好工會經費）工會成員：全體教職工 甘霖社區(qū)學校甘霖社區(qū)學校工會職責甘霖社區(qū)學校工會職責1、圍繞黨的中心工作，依據黨支部和上級工會的工作部署，制定工會工作安排，發(fā)揮工會全體委員的作用，布置、檢查、指導各基層小組開展工作。2、貫徹老師法、教化法和工會法，努力維護教職工合法權益，為群眾說話辦事，溝通領導和教職工的聯系，做好上

3、情下達、下情上達的工作。3、自覺履行教化職能，發(fā)揮工會的自身特點和優(yōu)勢，幫助黨支部做好教職工的思想政治教化工作，常常開展愛國主義、社會主義、集體主義和公共道德、職業(yè)道德、家庭道德的教化，主動開展有益于精神文明和校內文化建設的各類教化活動，全面提高教職工的綜合素養(yǎng)。4、會同有關部門主動開展“教書育人、管理育人、服務育人”師表工程建設；做好有關先進個人和先進集體的舉薦、評比和表彰工作。5、按期召開工會會員代表大會，組織籌備工會委員會的選舉工作，主持起草工作報告，并向大會報告工作。6、切實履行民主參和職能，組織和代表教職工參和學校民主管理和民主監(jiān)督，充分發(fā)揮工會在民主渠道和教代會工作機構的作用；仔細

4、落實教代會的職權，教代會籌備工作和會務工作的開展。7、著力履行維護職能，發(fā)揮工會橋梁紐帶作用，不斷促進教職工工作、生活條件的改善。重視從源頭上維護教職工的正值權益，參和學校有關改革和發(fā)展的重大問題探討。維護女職工的特別利益，主動開展女教職工委員會工作。8、組織好群眾性文體活動，充分利用教工之家等活動場所，搞好群眾性的文化消遣、體育活動，更好地豐富教職工的文體生活，使教職工在各項活動中陶冶情操，增長學問。9、協(xié)作有關部門做好教職工的崗前培訓和接著教化工作，做好新會員的接收和工會基本學問的教化。10、做好來信來訪接待、文書檔案管理等各項工作。收繳、管理和合理運用工會經費。11、關切群眾生活，做好教

5、職工集體福利工作。12、加強工會組織的自身建設，努力提高工會干部的綜合素養(yǎng)。 甘霖社區(qū)學校甘霖社區(qū)學校工 會 制 度甘霖社區(qū)學校工會制度為更好地規(guī)范工會工作，進一步推動學校民主政治建設，構建和諧校內，保障教職工參和學校民主管理和民主監(jiān)督的權利，依據有關法律法規(guī)制定本制度。 一、學校工會應按期換屆選舉，剛好做好新會員的接收、教化工作；每月至少召開一次工會委員會全體委員會議，學習有關政策法規(guī)和業(yè)務學問，探討布置工作，健全民主制度，正常民主生活。 二、學校工會委員會實行主席負責制，負責執(zhí)行會員代表大會或會員大會的決議和市教化工會的確定，主持學校工會的日常工作；對學校重大問題提出工會委員會經集體探討的

6、建議；自覺接受學校黨組織的領導，每年至少2次向學校黨組織匯報工作，遇到重大問題應剛好匯報。 三、建立健全工會各項工作制度，剛好制定學校工會工作安排，組織實施相關活動，做到有布置、有檢查、有落實、有總結。 四、做好教代會的日常工作，檢查、督促教代會決議的執(zhí)行；定期組織召開教職工代表大會，通過教職工代表大會和其他形式，參和學校民主管理，實施民主監(jiān)督。 五、對教職工進行思想政治教化和老師職業(yè)道德教化，組織教職工開展教化教學競賽、教化教學改革創(chuàng)新、學習考察及文藝、體育活動；幫助學校做好評先評優(yōu)等工作。 六、監(jiān)督有關法律、法規(guī)及上級下發(fā)的文件規(guī)定和要求的實行。幫助和督促學校行政方面做好勞動保險、勞動愛護工作，辦好教職工集體福利事業(yè)，改善教職工生活；關切教職工身心健康，每兩年組織全體教職工體檢一次。 七、和學校行政組織建立聯系制度，參和協(xié)調勞動關系和調整勞動爭議，協(xié)商解決涉及教職工切身利益問題。 八、收好、管好、用好工會經費，管理好工會財產，定