二年級語文版語文下學(xué)期句子修改專項強(qiáng)化練習(xí)題

1、二年級語文版語文下學(xué)期句子修改專項強(qiáng)化練習(xí)題班級：_ 姓名：_一、 我能改寫“把”字句和“被”字句。例：啄木鳥除掉了樹上的害蟲。1秋風(fēng)吹落了樹葉。（1）改為“把”字句：_（2）改為“被”字句：_2華佗引開了兩只相斗的羊。（1）改為“把”字句：_（2）改為“被”字句：_3爺爺趕走了那頭吃草的牛。（1）改為“把”字句：_（2）改為“被”字句：_二、 連詞成句1幫我早晨媽媽起來 房間整理_ 2趕快教室同學(xué)們 上課鈴走進(jìn) 響了_ 3辛辛苦苦 我們 農(nóng)民伯伯 種出來的 糧食 吃的是_ 4老師 我們 獻(xiàn)上 鮮花 給 一束 教師節(jié) 那天_ 5每天 我們 身體 鍛煉 堅

2、持 都_三、 句子大觀園。（1）按要求寫句子。雷公公敲響了藏了好久的大鼓。改為“把”字句：_改為“被”字句：_月亮姑娘像一只圓盤。(用帶點的詞寫句子)飄落的樹葉_雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。(仿寫擬人句)_（2）連詞成句 （1）水里 小蝌蚪 游來游去 在_（2）老虎 走去 森林 跟著 狐貍 朝著 深處 _（3）藍(lán)藍(lán)的 漂亮的 天空中 風(fēng)箏 飛著_四、 按要求寫句子。（1）角度楊桃看的也就樣子不同的不一樣（連詞成句并加上合適的標(biāo)點）_（2）他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。（把句子寫具體）_（3）農(nóng)夫一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！”（用加點的詞語寫句子）_五、 照樣子，寫句子。例：那巨石真像一位仙人站在

3、高高的山峰上，伸著手臂指向前方。_真像_，_。例：風(fēng)箏飄哇飄，飄到了松鼠家門口。_吹啊吹，_。例：葉子上的蟲還用治？ 葉子上的蟲不用治。刮風(fēng)了還能出海嗎？ _例：雪娃娃變成了一朵白云，一朵美麗的白云。花叢中飛來了一只小鳥，_。六、 照樣子，給句子換個說法。 （1）例：爸爸把一根又長又細(xì)的枝條拾起。 一根又長又細(xì)的枝條被爸爸拾起。 爸爸把一根細(xì)長的柳條遞給了妹妹。_農(nóng)民把稻子加工成大米。_（2）例：我們栽一株紫丁香在老師窗前。 我們把一株紫丁香栽在老師窗前。我們幾個孩子脫掉棉襖。_鄧爺爺挖好了一個樹坑。_ （3）例：田野，蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。天上的云，一團(tuán)一團(tuán)的，好像_大樹，又粗又壯，

4、就像_浪花，雪白雪白的，好像_七、 用帶點的字寫句子。(1)音樂課上，老師一會兒歌唱，一會兒跳舞。_(2)愉快的周末，我有時候看課外書，有時候打羽毛球。_(3)大象到底有多重呢？_到底_？(4)葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。（仿寫句子）玩具店玩具可多了，有小汽車、坦克、_、_各式各樣，_。八、 按要求寫句子。1連詞成句，并加上標(biāo)點。又高又大 都是 的 房前屋后 樹_2把句子寫具體。柳條上長出了葉子。_3給句子換種說法，意思不變。坐在井底的青蛙怎么會知道天到底有多大呢？_九、 按要求寫句子。（1）農(nóng)民 加工 大米 出來的 稻子 種的 是

5、（連詞成句，并加上標(biāo)點）_（2）我們一邊看，一邊走。（用加點詞寫一句話）_（3）仿照例句，把句子寫完整。路邊的田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。夜空中一閃一閃的星星，像_。這糕一定特別大，也許比桌子還大吧？_，也許比_吧？十、 照樣子寫句子。1例：太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。（注意加點詞語）王曉明_，_跑進(jìn)了教室。2例：那棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。_好像_。3我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲。大象一會兒_，一會兒_。4例：滿天的烏云壓下來。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。潔白的云朵飄向遠(yuǎn)方。_。十一、 照樣子，寫句子。1用帶點的詞語寫句子：爸爸

6、一邊刮胡子，一邊逗露西玩。_2例：雪孩子變成了水汽。雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。風(fēng)娃娃吹綠了柳枝。_3例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色的，美麗極了。秋天，果園里的水果成熟了，有葡萄、_，_，_。十二、 按要求寫句子。1這是多么美好的禮物啊?。ǚ聦懜袊@句）_多么_啊！2那棵大楓樹好像一把綠色的太陽傘。（用加點詞語仿寫比喻句）_3只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。（用加點詞寫句子）_4郊外 美麗 春天 的 異常 景色（連詞成句并加上標(biāo)點） _5巖石書用處不大嗎？ （換種說法，意思不變。）_6大樹被風(fēng)吹倒了。（變成把字句）_十三、

7、按要求完成句子練習(xí)。1大象有一對大耳朵。（改為比喻句）_2蜘蛛織啊織，足足忙了不到一個星期，才織完那條長長的圍巾。（修改病句）_3大象把耳朵放了下來。（改為“被”字句）_4只有它，這個可憐的小毛蟲，既不會唱，也不會跑，更不會飛。（用加點詞造句）_十四、 把下面的詞語整理成句子寫下來。 （1）小朋友掉得救了  缸里的  在 _（2）小石子烏鴉  一個一個地  把  瓶子里  放進(jìn) _ （3）好辦法  想出  曹沖  一個 _（4）太陽小朋友  凍僵的  紅紅的  手和臉

8、0; 溫暖著_十五、 我會照樣子寫句子。1人稍一用力碰到艙體就會飄到半空中。_一_就_ 。2那么河水到底是深還是淺呢？_是_還是_？3多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。多美的公園！有_，有_，有_，有_。_！_。十六、 按要求寫句子。 A小熊 松鼠 一座山 住在 和 上 （連詞成句）_B狐貍吃光了奶酪。（換成意思相同的兩句話）_C公園里的花真美。（把句子寫具體）_D小松鼠玩得真_哪?。ò丫渥友a(bǔ)充完整）十七、 給下列句子加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把兩句話合并成一句話。（1）他寧愿犧牲自己。他不說黨的機(jī)密。_（2）丁丁多次被評為“三好學(xué)生”。丁丁不驕傲。_（3）音樂課上，馬老師彈琴。馬老師教我們唱歌。

9、_（4）大禹治水做出了杰出的貢獻(xiàn)。大禹成為人們世世代代敬仰的英雄。_答案1、秋風(fēng)把樹葉吹落了。 樹葉被秋風(fēng)吹落了。 華佗把兩只相斗的羊引開了。 兩只相斗的羊被華佗引開了。 爺爺把那頭吃草的牛趕走了。 那頭吃草的牛被爺爺趕走了。2、早晨起來，媽媽幫我整理房間。 上課鈴響了，同學(xué)們趕快走進(jìn)教室。 我們 吃的糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。 教師節(jié)那天，我們給老師獻(xiàn)上一束鮮花。 我們每天都堅持鍛煉身體。3、雷公公把藏了好久的大鼓敲響了。 藏了好久的大鼓被雷公公敲響了。 飄落的樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶。 小鳥站在枝頭唱著歌。 小蝌蚪在水里游來游去。 老虎跟著狐貍朝著森林深處走去。 藍(lán)藍(lán)的天空中飛著漂

10、亮的風(fēng)箏。4、看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。 他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。 姐姐一邊跑步一邊聽歌。5、那顆松樹 一位不畏困難的戰(zhàn)士 聳立在角落守護(hù)著這座大山 風(fēng)兒 吹走了烏云 刮風(fēng)了不能出海。 一只可愛的小鳥6、一根細(xì)長的柳條被爸爸遞給了妹妹 稻子被農(nóng)民加工成大米。 我們幾個孩子把棉襖脫掉。 鄧爺爺把一個樹坑挖好了。 巨大的棉花糖。 一把綠色的大傘。 一群小綿羊。7、白云在蔚藍(lán)的天空上飄，一會兒像只小狗，一會兒像只大雁。 我有時候喜歡熱鬧，有時候喜歡安靜。 那本書 在哪兒 變形金剛 洋娃娃 數(shù)不勝數(shù) 8、房前屋后都是又高又大的樹。 細(xì)長的柳條上長出了嫩綠的葉子。 坐在井底的青蛙不知道天到底有

11、多大。9、大米是農(nóng)民種的稻子加工出來的。 媽媽一邊織毛衣，一邊看電視。 小眼睛 這個蘋果真甜 糖還甜10、高興極了 開開心心地 月亮 一把彎彎的鐮刀 甩甩鼻子 伸伸前腿 潔白的云朵，輕飄飄地飄向遠(yuǎn)方。11、媽媽一邊聽音樂，一邊掃地。 風(fēng)娃娃吹綠了柳枝，細(xì)長細(xì)長的柳枝。 蘋果、柿子等 掛滿枝頭 熱鬧極了12、陽光 明媚 十五的月亮好像一個大圓盤。 只要你努力學(xué)習(xí)就能取得好成績。 春天，郊外的景色異常美麗。 巖石書用處很大。 風(fēng)把大樹吹倒了。13、大象有一對像扇子似的大耳朵。 蜘蛛織啊織，足足忙了一個星期，才織完那條長長的圍巾。 耳朵被大象放了下來。 王雅多才多藝，既會跳舞，也會唱歌。14、掉在缸里的小朋友得救了。 烏鴉把小石子一個一個地放進(jìn)瓶子里。 曹沖想出一個好辦法。 紅紅的太陽溫暖著小朋友凍僵的手和臉。15、媽媽 回家 開始做飯 你去上學(xué) 走路 騎自行車呢 花兒 樹 鳥兒 湖 多好的學(xué)