八年級語文下冊第五單元21與朱元思書同步練習(xí)(新版)新人教版

1、21 與朱兀思書1.1.給下列加點的字注音。（1 1） 水皆縹.碧，千丈見底（）（2 2）泉水激石，泠.泠作響（）（3 3）橫柯上蔽，在晝猶昏（）（4 4）鳶飛戾天者，望峰息心（）2.2.指出下列詞語的不同詞義。宀（蟬則千轉(zhuǎn)不窮（）（）窮（、欲窮其林（）處猿則百叫無絕（）和、空谷傳響哀轉(zhuǎn)久絕（）3 3 .下列加點詞語不是虛指的一項是（）A.A.自富陽至桐廬一百.許里B.B.水皆縹碧，千丈見底C.C.爭高直指，千百成峰D.D.蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百.叫無絕4 4 .用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1 1）風(fēng)煙俱凈，天山共色。（2 2）急湍甚箭，猛浪若奔。（3 3）鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘

2、反。課內(nèi)品讀閱讀下面的文段，完成第 5 58 8 題。（甲）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕 .處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦 月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖.乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”（酈道元三峽）（乙）風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下 獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛

3、浪若奔。2夾岸高山，皆生寒樹，負(fù) 勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息 反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。5.5.解釋下列各句中加點的詞語。（1 1）略無闕.處（）（2 2） 雖乘奔御風(fēng)（）（3 3）負(fù)勢競上（）（4 4）望峰息心（）6 6 下列加點詞的意思與現(xiàn)代漢語相同的一項是（）A.A.清榮峻茂，良多趣味.B.B.鳶飛戾天者，望峰息心C.C.經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反D.D.經(jīng)綸世務(wù)者，窺.谷忘反7 7 兩文都寫了猿鳴，但寫作目的不同，三峽通過猿鳴烘托環(huán)境的思書則通過猿鳴表現(xiàn)了環(huán)境的 _8 8根據(jù)兩

4、文 內(nèi)容，完成下面一副對聯(lián)。上聯(lián)：兩岸連山無闕處下聯(lián)：_課外拓展類文閱讀閱讀下面的文段，完成第 9 91010 題。（甲）山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱 備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇 者。（陶弘景答謝中書書）（乙）仆去月謝病，還覓薜蘿。梅溪之西，有石門山者，森壁爭霞，孤峰限日，幽岫含云，深 溪蓄翠；蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英相雜，綿綿成韻。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏 饒竹實。山谷所資，于斯已辦。仁智所樂，豈徒語哉！（吳均與顧章書） 注：薜（b bi）蘿：薜荔與女蘿，皆為香草。后人常以

5、薜蘿為隱者服飾。英英：聲音和盛之 貌。辦：具備。9 9下列句子中加點詞的意思相同的一項是（）A.A.四時俱備前人之述備矣B.B.遂葺宇其上擇其善者而從之C.C.仆去月謝.病 秦王色撓，長跪而謝.之曰心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘（吳均與朱元思書）_ ，與朱元3D.D. 未復(fù)有能與其奇者邑人奇之1010 .展開聯(lián)想與想象，用自己的語言描述下面語句所表現(xiàn)的情景。(1)曉霧將歇，猿鳥 亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。(2)森壁爭霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠。表達(dá)交流11.11.吳均筆下美麗的富春江，以水色佳麗著稱于世，吸引了無數(shù)中外游客前來觀光旅游。請你 結(jié)合本文用簡潔生動的語言寫一段導(dǎo)游詞，向前來觀光的游客

6、介紹富春江的風(fēng)景特點。體驗中考12.12.(20132013 江蘇連云港中考)閱讀下面的材料，回答問題。八達(dá)嶺長城幾乎每一塊磚上都刻有諸如“到此一游”的文字，故宮里的銅缸上被刻“到此一 游”，美國自由女神像腳下也有中文“到此一游”5 5 月 2424 日有網(wǎng)友在微博上稱自己在埃及盧克索神廟的浮雕上看到有人用中文刻上“XXX 到此一游”，該事件迅速引來網(wǎng)友關(guān)注與熱議。2525 日，被證實涂鴉的當(dāng)事學(xué)生的家長向公眾道歉，向埃及方面道歉。(1)有些人喜歡在文化古跡上涂鴉，對此種行為，你有怎樣的看法？(2)如果你在這位學(xué)生身旁，發(fā)現(xiàn)他將要在神廟的浮雕上涂鴉，你如何勸阻他？參考答案1 1 .( 1 1)

7、 pipi ao (2 2) l l i ngng (3 3) k ke (4 4) yuyu an2 2 .( 1 1)停息走完( (2 2)停止消失3 3. A A4 4. ( 1 1)風(fēng)停了，煙都消散盡凈了，天和山呈現(xiàn)出相冋的顏色。(2 2)湍急的 水流比箭還快,兇猛的巨浪像奔騰的駿馬。(3 3)那些極力追求名利的人，看到這些雄偉的山峰就會平息熱衷功利的心；那些忙于治理政務(wù)的人，看到這些幽美的山谷就會流連忘返。課內(nèi)品讀5.5.( 1 1)“闕”通“缺”，空缺(2 2)即使(3 3)憑借 (4 4)平息6.6.A A 解析：B B、C C、D D 三項中加點的詞都是古今異義詞；A A 項的

8、“趣味”指“使人愉快，使人 感到有意思、有吸引力的特性”，古今義同。7 7 .凄涼生機(jī)勃勃8.8.解析：上聯(lián)寫的是山，下聯(lián)可以考慮兩文“水”的特點，寫出與上聯(lián)對仗工整的句子。參考答案：百里江水皆碧透課外拓展49.9.A A 解析：A A 項，完備。B B 項，它/ /其中。C C 項，辭官/ /道歉。D D 項，奇美的山水/ /感到驚奇。 1010 .解析：根據(jù)文中描繪的情境，運用合理聯(lián)想和想象進(jìn)行具體描寫，語句要通順。參考答案：(1 1)清晨的薄霧將要消散的時候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲；夕陽西下的時 候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。(2 2)陡峭的崖壁直抵天空，好像要與彩色的云霞一爭高

9、下，矗立的山峰穿過云霄，遮住了紅色 的太陽和寥廓的天空，清幽深邃的洞穴蘊含著神奇縹緲的白云，那深谷的小溪，積聚著醉人的綠 色，如同曲折蜿蜒的玉帶。1111各位游客，現(xiàn)在我們 正置身于有“奇山異水，天下獨絕”之稱的富春江。瞧，這山，這 水，真是名副其實一一集天下的美于一身。從古時起，便已經(jīng)有文人墨客為富春江所折服，不禁傾 筆寫下句句名言。此時，我們身臨其境，定能品出這詩文中之神韻。那“爭高直指，千百成峰”雖 映照出其生機(jī)勃勃，卻掩不住其真正的奇?zhèn)メ揍?；雖令人心生寒意，卻更有一種興奮之情。那“游 魚細(xì)石，直視無礙”的水，潺潺細(xì)流，清澈見底，游動的小魚兒與細(xì)石“交縱嬉戲”不亦樂乎。在 這兒我們的心靈會得到凈化，心如止水，真正體悟到人生的真諦。她絕，去卩真實；她險，卻活潑。 令人不得不愛?。?212 要點：(1 1)這是一種不文明的行為，是對人類精神文明的褻瀆，應(yīng)予以譴責(zé)；國民素質(zhì)亟 須提升，這需要學(xué)校、家庭、社會多方面的共同努力；保護(hù)人類的文化遺產(chǎn)人人有責(zé)