第五屆全國學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)憲法講憲法”學(xué)習(xí)活動答題及答案.doc

1、第五屆全國學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)憲法講憲法”學(xué)習(xí)活動答題及答案憲法是什么 1.憲法能為我們提供D DABC 均是 2.憲法的內(nèi)容是B B根本性的 3.憲法的性質(zhì)是A A。法律 4.憲法與民法、刑法相比C C。都是法律 5.我國的國體是B B。人民民主專政 6.根據(jù)憲法的重要性和地位，憲法被稱為A。國家的根本法 7.憲法在我國法律體系中，具有D。最高法律效力 8.根據(jù)我國憲法的規(guī)定，我國的國家權(quán)利最終歸屬于B。人民 9.人民行使國家權(quán)利的機關(guān)是C 全國人民代表大會和地方各級人民代表大會 10.我國憲法第A條規(guī)定了憲法的修改程序。六十四 11.我國的憲法是由A制定的。人民 12.全國人民代表大會常務(wù)委員會是全

2、國人民代表大會的C。常設(shè)機關(guān) 13.與憲法相抵觸的法律，其效力是C。無效的 14.憲法的權(quán)威表達在D。國家生活和社會生活的所有方面 15.法律規(guī)定，以下哪一項與憲法相抵觸是無效的？B法律法規(guī) 16.憲法是一切組織和個人、社會團體和政黨活動的A。最高準(zhǔn)那么 17.憲法以C的形式確認了中國各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家的根本法，具有最高的法律效力。法律 18.憲法規(guī)定，中華人民共和國是工人階級指導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為根底的D的社會國家。人民民主專政 19.憲法的修改程序與其他法律相比，D。更為嚴(yán)格 20.憲法的修改，必須經(jīng)由全國人民代表大會以D通過。全體代表的三分之二以上

3、21.憲法是B的象征。主權(quán)獨立和民主 22.我國的根本制度是D。社會制度23.婚姻法是根據(jù)B制定的。憲法 24.以下哪個不是我國憲法規(guī)定的內(nèi)容？B脫貧攻堅戰(zhàn) 25.A是公民應(yīng)履行的最根本的法律義務(wù)。遵守憲法和法律 26.我國憲法規(guī)定：任何組織和個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。以下哪項說法不正確？D即使一些弱勢群體也不能享有一些特殊待遇 27.與憲法相比，一般法律C。只規(guī)定一個詳細的制度28.法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)C和憲法相抵觸。都不得 29.憲法的修改，可以由A提議。全國人民代表大會常務(wù)委員會 30.假如要修改刑法，必需要經(jīng)由全國人民代表大會以D通過。全體代表的過半數(shù) 領(lǐng)土、主權(quán)與國防

4、1.以下哪一個國家屬于世界四大文明古國？(A)中國 2.對于主權(quán)與國防而言，領(lǐng)土有什么意義？(B)沒有領(lǐng)土就沒有主權(quán)和國防 3.以下哪一個選項是在描繪國家領(lǐng)土？(C)領(lǐng)土是指在國家主權(quán)支配下的領(lǐng)域 4.以下哪一個選項不屬于領(lǐng)土？(D)領(lǐng)地 5.中國的陸地面積有多大？(C)960 萬平方公里 6.中國目前有多少人口？(A)14 億人 7.在以下哪一區(qū)域內(nèi)，國家不能行使主權(quán)？(C)公海 8.以下哪一選項是在描繪領(lǐng)水？(A)領(lǐng)水是國家主權(quán)管轄的所有水域 9.以下哪一個區(qū)域不屬于領(lǐng)水？(D)公海 10.以下哪一個選項正確描繪了領(lǐng)空？(B)領(lǐng)空是領(lǐng)陸和領(lǐng)水上方一定高度的空間 11.以下哪一個選項是在描繪

5、底土？(B)底土是領(lǐng)陸和領(lǐng)水下面的局部區(qū)域 12.主權(quán)和領(lǐng)土之間是什么關(guān)系？(C)假如沒有領(lǐng)土，那么主權(quán)就無法行使 13.以下哪一個選項不是主權(quán)的特征？(D)可讓與性 14.為了保衛(wèi)主權(quán)，中國人民付出了宏大的代價，抗日戰(zhàn)爭持續(xù)了多少年？(C)14 年 15.以下哪一選項是中國采取的外交政策？(A)獨立自主 16.在一般情況下，一個外國人在我國犯罪要適用哪個國家的法律？(A)應(yīng)當(dāng)適用中國的法律 17.以下哪一個選項正確描繪了國防的概念？(B)國防就是為了保衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完好而進展的防務(wù)建立和斗爭 18.關(guān)于國防與國家主權(quán)之間的關(guān)系，以下哪一選項是正確的？(C)加強國防建立可以有效地保衛(wèi)國家主權(quán)

6、 19.關(guān)于國防建立，以下哪一選項是正確的？(D)沒有國防就沒有國家的進步和富強，我們要加強國防建立 20.以下哪一項不是公民依法應(yīng)當(dāng)履行的國防建立義務(wù)？(D)承受義務(wù)教育 21.關(guān)于領(lǐng)陸，以下哪一選項是正確的？(B)領(lǐng)陸就是在國家主權(quán)支配下的陸地 22.關(guān)于中國，以下哪一選項是錯誤的？(D)中國的經(jīng)濟總量是世界第一 23.以下哪一選項不屬于內(nèi)水？(C)群島之間的水域 24.關(guān)于中國的領(lǐng)水，以下哪一選項是錯誤的？(D)中國已經(jīng)成為海洋強國 25.關(guān)于領(lǐng)空，以下哪一種看法是錯誤的？(B)領(lǐng)空無法被管理和支配 26.關(guān)于底土，以下哪一選項是錯誤的？(D)底土的主權(quán)屬于公民個人 27.以下哪一個選項

7、是對主權(quán)的正確定義？(A)主權(quán)是指一個國家對其管轄區(qū)域擁有最高的和排他的支配權(quán)利 28.以下哪一項選項不屬于和平共處五項原那么？(C)互相結(jié)成戰(zhàn)爭同盟 29.一般情況下，假如兩個外國人在我國發(fā)生民事糾紛，應(yīng)該如何處理這一糾紛？(B)因為糾紛發(fā)生在我國，所以要由中國的法院來審理 30.關(guān)于國防建立義務(wù)，以下哪一個選項是錯誤的？(A)國防建立是國家的義務(wù)與公民個人無關(guān) 什么是權(quán)利 1.為什么每個人都有資格到學(xué)校里面學(xué)習(xí)？B因為我們享有受教育權(quán) 2.為什么父母有資格代未成年人來做決定？C因為父母享有監(jiān)護權(quán) 3.以下哪一個選項正確描繪了權(quán)利的概念？D權(quán)利是一種享有某種利益和自由的資格 4.以下哪個權(quán)利

8、是針對特定人行使的？C監(jiān)護權(quán) 5.關(guān)于權(quán)利、利益和自由，以下哪一個說法是正確的？B保護利益最好的方式就是讓利益的主人擁有一項權(quán)利 6.關(guān)于自然權(quán)利，以下哪一選項是正確的？D自然權(quán)利是指人類所固有的那些權(quán)利 7.關(guān)于權(quán)利的保護，以下哪一選項是正確的？D文明社會應(yīng)當(dāng)更重視權(quán)利的保護 8.相對于法定權(quán)利來說，自然權(quán)利有什么作用？D自然權(quán)利有助于維護社會的仁慈風(fēng)俗 9.關(guān)于權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，以下哪一選項是正確的？B有權(quán)利就有義務(wù) 10.關(guān)于公民的勞動權(quán)，以下哪一個選項是正確的？C勞動權(quán)既是公民的權(quán)利也是公民的義務(wù) 11.關(guān)于我們的義務(wù)，以下哪一選項是正確的？D我們不能只享授權(quán)利而不去承當(dāng)義務(wù) 12.侵

9、權(quán)行為可能會產(chǎn)生什么后果？C侵權(quán)會產(chǎn)生責(zé)任 13.關(guān)于權(quán)利的范圍，以下哪一選項是正確的？D權(quán)利也有界限，我們不能越界 14.以下哪一選項不屬于法律規(guī)定的責(zé)任類型？B道德責(zé)任 15.根據(jù)我國民事法律的規(guī)定，以下哪一種行為需要承當(dāng)民事責(zé)任？A借東西不歸還 16.根據(jù)我國刑法的規(guī)定，以下哪一種行為可能要承當(dāng)刑事責(zé)任？B偷竊別人財物 17.以下哪一個選項正確地描繪了權(quán)利的概念？C權(quán)利是指國家機關(guān)及國家工作人員享有的一種強迫力量 18.以下哪一個選項不是權(quán)利的特征？B強迫性 19.關(guān)于個人利益與公共利益，以下哪一個選項是正確的？D在法律規(guī)定的合理范圍內(nèi)可以為了公共利益限制個人利益，但是要提供補償 20.

10、為了能更好地保護我們的權(quán)利，以下哪一選項是正確的？D尊重別人的權(quán)利才能更好地保護我們的權(quán)利 21.為什么在父母年老時，成年的我們必需要贍養(yǎng)父母？D父母享有被成年子女贍養(yǎng)的權(quán)利 22.關(guān)于權(quán)利，以下哪一選項是正確的？C每項權(quán)利都應(yīng)當(dāng)受到保護 23.以下哪種權(quán)利是針對不特定人行使的？D受教育權(quán) 24.關(guān)于權(quán)利與自由的關(guān)系，以下哪一選項是正確的？A在權(quán)利的范圍內(nèi)我們就是自由的 25.關(guān)于法定權(quán)利，以下哪一選項是正確的？A法定權(quán)利是指法律中規(guī)定的權(quán)利 26.關(guān)于自然權(quán)利和法定權(quán)利的關(guān)系，以下哪一選項是正確的？B自然權(quán)利比法定權(quán)利更多 27.關(guān)于公民的受教育權(quán)，以下哪一選項是正確的？B受教育既是公民的權(quán)

11、利也是公民的義務(wù) 28.對于權(quán)利的保護，法律責(zé)任可以起到什么樣的作用？D法律責(zé)任通過懲罰侵權(quán)行為來更好地保護權(quán)利 29.作為公民我們有義務(wù)服從政府的管理，面對政府的管理行為，以下哪一選項是正確的？D公民有義務(wù)服從政府在法定范圍內(nèi)施行的管理行為 30.相對于權(quán)利，以下哪一個選項不是權(quán)利的特征？C任何人都享有權(quán)利 抵抗網(wǎng)絡(luò)謠言 1.以下哪一選項不是網(wǎng)絡(luò)謠言的特征？D永遠無法被識破 2.以下哪一選項不是網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播途徑？C報紙 3.以下哪一選項不是網(wǎng)絡(luò)謠言的危害？D促進人們?nèi)シe極地使用互聯(lián)網(wǎng) 4.面對網(wǎng)絡(luò)謠言，國家應(yīng)該采取什么行動？A在各大新聞媒體、各大網(wǎng)絡(luò)上積極披露真相，復(fù)原事情真實情況 5.以

12、下哪一個主體要對網(wǎng)絡(luò)謠言承當(dāng)法律責(zé)任？B網(wǎng)絡(luò)謠言的制造者 6.為什么一些網(wǎng)絡(luò)謠言可以嚴(yán)重擾亂社會秩序？B因為一些謠言有關(guān)我們的切身利益 7.以下哪一種行為會受到刑法的處分？C編造虛假的險情 8.我們可采取以下哪種方式來減少網(wǎng)絡(luò)謠言、改善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境？D加強對互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)視，嚴(yán)厲懲罰制造和傳播謠言的行為 9.以下哪一項不是煽情信息常用的造謠方式？D打著學(xué)習(xí)的旗號 10.以下哪種行為屬于造謠行為？D在微信上捏造虛假的災(zāi)情 11.制造網(wǎng)絡(luò)謠言要承當(dāng)什么責(zé)任？B行政拘留 12.以下哪一種行為打著權(quán)威的旗號，成為了網(wǎng)絡(luò)謠言的新花招？B假借專家發(fā)聲編造所謂的新研究成果 13.以下哪些地方可能會存在網(wǎng)絡(luò)謠言？D不

13、知來的網(wǎng)絡(luò)頁面 14.極度夸大的信息在傳播過程中常常會帶有哪種特點？A打上死亡、疾病等致命信息【關(guān)鍵詞】：p 】： 15.為什么一些網(wǎng)絡(luò)謠言可以以假亂真？B局部網(wǎng)絡(luò)謠言虛實摻雜，在視頻剪輯上移花接木 16.以下哪一種方法可以用來區(qū)分假新聞？C慎重對待打著權(quán)威媒體旗號的消息 17.治理網(wǎng)絡(luò)空間需要有關(guān)主體采取行動，以下哪一選項的主體需要承當(dāng)治理網(wǎng)絡(luò)空間的責(zé)任？D政府、網(wǎng)絡(luò)平臺和廣闊網(wǎng)民要共同承當(dāng)治理網(wǎng)絡(luò)空間的責(zé)任 18.當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)某一條新聞是網(wǎng)絡(luò)謠言時，以下哪一種做法是錯誤的？D在社交平臺轉(zhuǎn)發(fā) 19.以下哪一種情況下，行為人可能構(gòu)成誹謗罪？A對別人的誹謗信息被大量點擊閱讀 20.關(guān)于明知是網(wǎng)絡(luò)謠

14、言而傳播的行為，以下哪一選項是錯誤的？D謠言的傳播者并不是造謠者，所以不需要承當(dāng)責(zé)任 21.在網(wǎng)絡(luò)上造謠可能要承當(dāng)什么樣的刑事責(zé)任？A三年以上七年以下有期徒刑 22.利用網(wǎng)絡(luò)誹謗別人可能觸犯什么罪名？D誹謗罪 23.什么情況下我們最容易大范圍地轉(zhuǎn)發(fā)謠言？C謠言關(guān)乎我們的切身利益，讓我們失去了理智 24.法律是社會治理的重要手段，我們?nèi)绾卫梅傻氖侄蝸硐W(wǎng)絡(luò)謠言？D嚴(yán)重的造謠傳謠行為要受到刑事制裁 25.當(dāng)我們疑心一條新聞是網(wǎng)絡(luò)謠言時，以下哪一種做法是錯誤的？D及時傳播 26.為了幫助我們不去輕信謠言，以下哪一種方法是可取的？B面對帶有明顯目的性的新聞要理智分析p 消息的來 27.網(wǎng)絡(luò)謠言新

15、花招在近些年來層出不窮，我們可以從中得到什么啟示？C分辨謠言和治理謠言的手段亟待晉級 28.以下哪一種行為是對待謠言的正確行為？C注意信息的出處和可靠性 29.假如我們被網(wǎng)絡(luò)謠言欺騙了，那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣保護自己？B報警或者到違法信息舉報網(wǎng)站進展舉報 30.網(wǎng)絡(luò)能擴大我們的空間，但是也會帶來謠言，以下哪一種行為是正確利用互聯(lián)網(wǎng)的表現(xiàn)？D舉報網(wǎng)絡(luò)謠言的制造者 受教育權(quán) 1.我國憲法第 46 條規(guī)定，公民有B的權(quán)利和義務(wù)。受教育 2.國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在A、智力、體質(zhì)等方面全面開展。品德 3.教育是通過向個人傳授思想、技能等方面的知識來塑造和完善D的過程。人格 4.受教育權(quán)是公民承受文化科學(xué)等

16、方面A訓(xùn)練的權(quán)利。教育 5.承受良好的教育，可以使我們成為有C、有人格、有尊嚴(yán)的人。理性 6.義務(wù)教育法第 11 條規(guī)定，假設(shè)兒童到了承受義務(wù)教育的法定年齡，那么誰應(yīng)當(dāng)將其送入學(xué)校承受并完成義務(wù)教育？D父母或其他法定監(jiān)護人 7.1995 年公布教育法，為開展教育提供了B。法律保障 8.以下哪一權(quán)利，不屬于教育法規(guī)定的受教育者享有的權(quán)利？C適齡兒童必須入學(xué)承受教育 9.義務(wù)教育法第 2 條規(guī)定，我國實行A義務(wù)教育制度。九年 10.受教育者的人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法上次我受到學(xué)校老師的進犯時，受教育者可以通過什么途徑來解決？A申訴或訴訟 11.義務(wù)教育是國家統(tǒng)一施行的，是國家必須予以保障的D事業(yè)。公益

17、性 12.我國目前，屬于義務(wù)教育的是初等教育和B。初級中等教育 13.我國為保障義務(wù)教育制度的施行，義務(wù)教育不收學(xué)雜費，并為此建立了專門的C機制。義務(wù)教育經(jīng)費保障 14.一般情況下，兒童從什么時候開場必需要承受義務(wù)教育？B6 周歲 15.國家舉辦各種學(xué)校，普及初級義務(wù)教育、D中等教育、職業(yè)教育、高等教育、學(xué)前教育。開展 16.國家對公民有普及義務(wù)教育的義務(wù)，要盡可能為公民實現(xiàn)教育權(quán)創(chuàng)造、提供。依次填入的最正確選項應(yīng)該是？A時機；物質(zhì)條件 17.以下哪一選項，不屬于國家保證義務(wù)教育開展的詳細措施？C確保公民受教育權(quán) 18.國家在完善義務(wù)教育相關(guān)制度方面，主要完善什么制度？B法律制度19.我國應(yīng)當(dāng)

18、通過什么方式確保憲法對受教育權(quán)的保護？A立法 20.要想真正實現(xiàn)公民的受教育權(quán)，最需要D。合格的老師 21.根據(jù)我國教育法規(guī)定，受教育者按照國家規(guī)定，可以獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、A。助學(xué)金 22.假如學(xué)校老師進犯了學(xué)生人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，學(xué)生可以采取什么方式維權(quán)？B向法院起訴 23.一個合格的老師，應(yīng)該具有良好的A和。思想品德修養(yǎng)；業(yè)務(wù)素質(zhì) 24.以下哪部法律，不屬于國家為保障公民受教育權(quán)而專門制定的？B勞動法 25.國家鼓勵D利用非國家財政性經(jīng)費面向社會舉辦學(xué)校及其他教育活動。集體社會組織或者個人 26.民辦教育是公益性事業(yè)，是B教育事業(yè)的組成局部。社會 27.以下哪一部法律與保護公民的受

19、教育權(quán)無直接關(guān)系？A合同法 28.開展民辦教育事業(yè)，有利于豐富我國教育的C與。形式；種類 29.國家對民辦教育的開展實行積極鼓勵、大力B、正確引導(dǎo)、管理的方針。支持；依法 30.對于條件不具備的地區(qū)，義務(wù)教育的起始年齡可以推延到什么時候？D7 周歲 這就是隱私 1.以下哪一項不屬于個人隱私？D自愿公開的個人年齡 2.我們應(yīng)該怎樣認識隱私權(quán)？C隱私權(quán)不是萬能的 3.我們可以用什么權(quán)利來保護我們的隱私？C隱私權(quán) 4.穿衣服可以保護什么隱私？B身體 5.以下哪一選項屬于情感隱私？D日記 6.誰享有決定我們隱私的權(quán)利？D只有本人可以決定自己的隱私 7.以下哪一項屬于通信信息隱私？A聊天記錄 8.以下做法正確的選項是C。查看同學(xué)公開發(fā)表的文章 9.以下哪種行為受到法律的制止？D學(xué)校保安檢查學(xué)生的書包里有沒有零食 10.以下哪一種行為會泄露隱私?C隨意告訴生疏人自己的家庭地址 11.以下哪一種看法是正確的?C所有人都有隱私權(quán) 12.以下哪一選項是保護身體隱私的行為?A穿上衣服，不裸露身體 13.以下哪一種行為是尊重別人的表現(xiàn)？D為同學(xué)保守機密 14.尊重別人的隱私就是尊重別人，隱私代表了個人的人格尊嚴(yán)，隱私屬于哪