第一節(jié)分子動理論(最新修改)

1、第一節(jié)第一節(jié) 分子動理論分子動理論一、分子動理論二、溫度三、氣體的壓強四、熱力學能一杯20C的水和一杯30C的水，不能用手摸，只能用眼睛看，你能分辨出來那個溫度高嗎？ 一、分子動理論一、分子動理論.將墨水滴入水中，觀察到什么現(xiàn)象？說明了什么？結論：分子不停地做無規(guī)則運動擴散現(xiàn)象證明:分子在永不停息地做無規(guī)則運動擴散：不同的物質(zhì)在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散觀察與思考鉛片金片將鉛片和金片緊緊壓在一起鉛片鉛片鉛片金片將鉛片和金片緊緊壓在一起1.在一間封閉的房間里，打開香水瓶蓋，不一會兒在房間的每一個角落都能聞到香味； 2.長期堆放在墻腳的煤會滲進地面和墻面中這就是擴散現(xiàn)象。擴散現(xiàn)象可以說

2、明分子不停地做無規(guī)則的運動。 分子的熱運動： 分子的無規(guī)則運動與溫度有關，溫度越高，分子運動越激烈固體-分子只能處于確定的位置上做微小的振動。液體-分子與臨近分子擁擠在一起，可以發(fā)生位置的交換。氣體-分子可以自由地運動觀察與思考活動2：把水和酒精倒在一塊，觀察它們的總體積變化情況。該實驗說明了什么？說明分子之間存在空隙.既然分子在運動，那么固體和液體中的分子為什么不會飛散開，而總是聚合在一起，保持一定的體積呢？ .既然分子之間有間隙，為什么壓縮固體和液體很困難？因為分子之間存在引力，又存在斥力例如：荷葉上的露珠總是呈現(xiàn)出一個近似的球形，說明液體分子間存在引力。液壓千斤頂利用的是液體的不易壓縮性

3、，說明液體分子間又存在著斥力。結論：分子之間存在著相互作用的引力和斥力1.分子動理論內(nèi)容： （ 1、）物質(zhì)是由_組成的，分子之間存在_ （ 2、）分子在永不停息地做 _ （3、）分子之間存在著_和 _。 2. 不同的物質(zhì)在_時，彼此進入對方的現(xiàn)象，叫做擴散現(xiàn)象。擴散現(xiàn)象說明分子_ 、_。大量分子空隙無規(guī)則運動引力斥力相互接觸在做無規(guī)則運動分子之間有空隙3、擴散現(xiàn)象說明（ ）A、物質(zhì)是由大量分子組成的 B、分子有一定質(zhì)量、C、分子間有作用力 D、一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動4、下列現(xiàn)象能說明分子在不停地做規(guī)則運動的是（ ）A、液體和固體很難被壓縮 B、鐵絲不易被拉斷C、浸在鹽水中的雞蛋變

4、咸 D、汽車駛過，公路上揚起灰塵DC5 5、下列現(xiàn)象中不是擴散現(xiàn)象的是、下列現(xiàn)象中不是擴散現(xiàn)象的是( )( ) A A、灑水車將水噴灑在地面上、灑水車將水噴灑在地面上 B B、衛(wèi)生球放在箱子里，過幾天箱子中充、衛(wèi)生球放在箱子里，過幾天箱子中充滿樟腦味滿樟腦味 C C、一滴紅墨水落在清水中，最后杯中的、一滴紅墨水落在清水中，最后杯中的水呈紅色水呈紅色 D D、長期堆煤的水泥地上，地面變成了黑、長期堆煤的水泥地上，地面變成了黑色色A溫度：溫度是表示物體冷熱程度的物理量。溫標：溫度數(shù)值的表示方法常用的溫標：攝氏溫標、和熱力學溫標（又叫絕對溫標） 二、溫度二、溫度 二、溫度二、溫度 世界上大多數(shù)地區(qū)使

5、用攝氏溫標，美國通常使用華氏溫標。 攝氏溫標是瑞典天文學家攝爾西烏斯（17011744）創(chuàng)立的，單位是攝氏度（）； 華氏溫標是荷蘭物理學家華倫海特（16861736）創(chuàng)立的，單位是華氏度（ ）。 這兩種溫標都是以水的冰點和沸點作為特征溫度的：在攝氏溫標中這兩個溫度被定為0 和100 ；在華氏溫標中這兩個溫度被定為32 和212 。 熱力學溫標（或絕對溫標）是由英國物理學家開爾文（右圖）創(chuàng)立的，熱力學溫標的單位是開（K）。 熱力學溫度和攝氏溫度在數(shù)值上有如下關系：T = t273例如：水的冰點用熱力學溫度表示為273 K，水的沸點用熱力學溫度表示為373 K。 熱力學溫標的每一度的大小與攝氏溫標

6、相同，因此熱力學溫標中水的沸點比冰點的溫度也高100 K。熱力學溫標把宇宙中的最低溫度定義為0 K，這個溫度叫做絕對零度。國際上公認的絕對零度為273.15 。 熱力學溫度是國際單位制中七個基本量之一，用符號 T 表示。 二、溫度二、溫度熱力學溫標和攝氏溫標的數(shù)值關系T=t+273 三、氣體的壓強三、氣體的壓強1.定義：氣體的壓強是氣體垂直作用在器壁單位面積上的壓力。2.特點：氣體向各個方向上的壓強都是相等的。單位：帕（Pa) 壓力表按其測量范圍，分為真空表、微壓表、低壓表、中壓表及高壓表等。 在工業(yè)上用來測量氣體壓強的儀表通常叫做壓力表。壓力表中的彈性敏感元件隨著壓力的變化而產(chǎn)生彈性形變，通

7、過齒輪傳動機構放大，就會在表盤上顯示出氣體壓強值。一種金屬盒壓力表的結構示意圖如右上圖所示。 在日常生活中，同學們經(jīng)常可以看到這樣一種現(xiàn)象：當你打開熱水瓶的木塞，倒出熱水又把木塞蓋上去的時候，木塞像有彈簧似的，自動跳出來，好象故意跟你過不去。為什么木塞會自動跳出來呢？ 學習了今天這一節(jié)課我們就會明白。 運動著的籃球具有動能蘋果和地球相互作用具有勢能互相吸引的分子是否也具有勢能？+=機械能運動著的分子是否也具有動能？概念：組成物質(zhì)的分子總在不停地運動著，所以運動著的分子具有動能，叫做分子動能。也稱分子的平均動能概念：分子間存在相互作用力，稱之為分子勢能 物體內(nèi)所有分子動能和勢能的總和，叫做物體的

8、熱力學能。也叫作內(nèi)能. 分子都在不停地做無規(guī)則的熱運動，因此一切物體都具有熱力學能單位：焦（J） 熱力學能與溫度和體積有關 冷水和熱水中哪個的熱力學能大？ 溫度越高，分子運動得越劇烈，即溫度越高，分子的平均動能越大，熱力學能也就越大。這就是說，同一物體的熱力學能是隨著溫度的變化而改變的。溫度是物體熱力學能改變的標志。怎樣才能使一根鐵絲的溫度升高，熱力學能增加？鋼鋸鋸摩擦折燒敲打烤曬燙做功熱傳遞搓手時手變熱了滑下時摩擦發(fā)燙了鉆木取火熱力學能增加了 在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花，當我們迅速且有力地把活塞壓下去時，蘸有乙醚的棉花會燃燒這是因為玻璃筒內(nèi)的空氣被壓縮時熱力學能增大，溫

9、度升高而燃燒 做功可以改變物體的熱力學能 通過活塞向盛有水的厚玻璃瓶打氣，當活塞從瓶口跳起來時，容器中出現(xiàn)了霧。這是因為瓶內(nèi)空氣推動活塞做功時，熱力學能減少，溫度降低，使水蒸氣凝結成小水滴，這說明物體對外做功，物體熱力學能會減少 做功可以改變物體的熱力學能 熱傳遞可以改變物體的熱力學能 燒鐵絲使鐵絲溫度升高總結：熱傳遞也可以改變物體的熱力學能。 自然界中的自然現(xiàn)象改變物體熱力學能有兩種方式做功熱傳遞概念：使溫度不同的物體互相接觸，低溫物體溫度升高，高溫物體溫度降低。傳遞熱力學能的多少叫熱量溫度是物體熱力學能改變的標志。改變物體熱力學能的方法：分子動能分子勢能熱力學能+=運動著的分子而具有的動能

10、分子間的相互作用力物體內(nèi)所有分子動能和勢能的總和，也叫做內(nèi)能熱傳遞做功 由于瓶中的空氣受熱，熱力學能增加，熱力學能轉(zhuǎn)化為機械能，木塞會自動跳出來。 例1. 若液化氣鋼瓶放在烈日下暴曬，將通過 的方法使它的熱力學能 （選填“減少”或“增加”），具有一定的危險性，因此液化氣鋼瓶嚴禁暴曬。答案：熱傳遞 增加解析：改變物體熱力學能的方法有兩種：做功和熱傳遞。將液化氣鋼瓶放在烈日下暴曬，熱從太陽光傳遞給鋼瓶，使鋼瓶的熱力學能增加，改變熱力學能的方式是熱傳遞。例2. 在如圖所示的四個過程中，食物、溫度計、水和圓木的熱力學能都會發(fā)生改變，其中利用做功的方式來改變物體熱力學能的是（） 答案：D例3、在下面的四

11、幅圖中，屬于利用熱傳遞改變物體熱力學能的是（ ） 答案：D例4、下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變物體熱力學能的是：A兩手相互摩擦，手發(fā)熱B用火爐燒水，水的溫度升高C用鋸條鋸木頭，鋸條發(fā)熱D用砂輪磨菜刀，菜刀的溫度升高 答案：B例5. 按照如圖所示的方法，假如你將鐵絲快速地彎折十余次，然后用手指觸摸一下彎折處，你會有何感覺？請用物理知識解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因。答案：感覺彎折處發(fā)燙（熱），產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是人對鐵絲做功，鐵絲熱力學能增大，溫度升高。解析：做功可以改變物體的熱力學能，對鐵絲快速的彎折，是對鐵絲做功，對鐵絲做功后，鐵絲的熱力學能增加，溫度升高，當用手指接觸鐵絲時，由于熱傳遞，所以手感覺發(fā)燙.練

12、習練習3-1 1試用分子運動的觀點解釋下列現(xiàn)象： （1）墨塊是由石墨粉加高壓后結合而成的； （2）壓縮一團棉花很容易，但棉花不能無限地被壓縮； （3）氣體分子平均速率約幾百米每秒，但在房間內(nèi)打開一瓶香水后，要隔一段時間，才能夠嗅到香水味； （4）溫度升高，擴散現(xiàn)象加?。?（5）固體不容易被壓縮和拉伸。 答案：（1）墨粉分子在高壓下，分子間的距離縮小到一定程度，在分子引力的作用下結合成墨塊。 （2）棉花分子間有很大的空隙，但壓縮到一定程度后，分子間會產(chǎn)生很強的斥力，因此不能無限地被壓縮。 （3）香水氣體分子的速度雖然很大，但其在運動過程中會受到其他空氣分子的阻擋，運動軌跡是曲折的，因此要隔一段時

13、間，才能夠嗅到香水味。 （4）溫度越高，分子運動越激烈，因此擴散現(xiàn)象加劇。 （5）固體分子間存在著斥力，因此不易被壓縮；固體分子間同時又存在著引力，因此也不易被拉伸。 2笑話：一位剛到美國不久的中國留學生因感冒發(fā)燒到醫(yī)院去看病。測量完體溫后，他問醫(yī)生：“我現(xiàn)在的體溫是多少？”醫(yī)生回答：“100。”聽完醫(yī)生的話，留學生馬上暈了過去。你知道為什么嗎？ 。 答案：美國醫(yī)生說的是華氏溫度100度，實際相當于攝氏溫度37.8。 3討論家里廚房和洗刷間的墻壁上常使用的吸盤式掛鉤的原理。 答案：吸盤內(nèi)大多數(shù)空氣分子被排出，吸盤與墻壁間的空氣稀薄，壓強遠遠地小于外部大氣壓，因此吸盤被牢牢地壓在墻壁上。 4下列現(xiàn)象是通過什么方式改變物體熱力學能的？ （1）燒開水； （2）剛鋸過木頭的鋸條熱得燙手； （3）蒸饅頭； （4）用打氣筒打氣，筒壁發(fā)熱； （5）烤羊肉串； （6）搓手變暖； （7）曬衣服； （8）將火柴在火柴盒上一擦，點著了。 答案：（1）燒開