如皋初中2016屆九年級上學期期中物理試卷

1、如皋初中2016屆九年級上學期期中物理試卷一、選擇題（每小題2分共20分每小題給出的四個選項中只有一個選項正確）1如圖是一個電子門鈴，當兩個導線夾子相接觸時，電子門鈴有音樂聲，小明利用它檢測以下物品是否導電，將下列物品分別接入兩夾子之間，能使門鈴發(fā)出音樂聲的是（）A報紙B塑料尺C鉛筆芯D橡皮2如圖，一木塊從斜面上勻速滑下，下列說法正確的是（）A木塊只受到重力和斜面的支持力B下滑過程中，木塊的重力勢能轉化為動能C下滑過程中，木塊的重力勢能轉化為內能D下滑過程中，木塊的機械能保持不變3關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（）A物體的溫度越高，所含熱量越多B溫度高的物體，內能一定大C0的冰塊，內能

2、一定為零D溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞4在下列實際電路中，各元件之間屬于并聯的是（）A圣誕樹上的一串小彩燈B馬路邊的路燈C學校的電鈴和開關D手電筒中的各節(jié)干電池5在常溫下對R=說法正確的是（）A電壓越大，電阻越大B電流越小，電阻越大C電壓為零時，電阻也為零D同一導體，電阻不變6在如圖所示的電路中，當開關S閉合后，兩燈均正常發(fā)光若某一時刻，燈L1的燈絲突然燒斷后，下列說法中正確的是（）A兩只電流表示數均變小B兩只電流表示數均變大C兩只電流表示數變成相等D兩只電流表示數均不變7某學校地下車庫有南北兩個進出口，每個進出口處裝有感應開關，當有車輛從任何一個進出口經過時，開關自動閉合一段時間，值班室

3、內的指示燈會亮，提醒門衛(wèi)有車輛通過，以便監(jiān)視進出口安全，下列電路圖中，符合要求的是（）ABCD8小明豎直向上拋出一個小球從球離開手到最后落在地面的過程中，則動能EK隨時間t的變化關系（不計空氣阻力），最接近下圖中的哪一個？（）ABCD9如圖所示是酒精濃度檢測儀及其原理圖，它實際上是由一節(jié)干電池（電壓不變）、一個氣敏電阻R2（相當于阻值隨酒精氣體濃度變化的變阻器，酒精濃度越大阻值越?。┡c定值電阻R1及一個電壓表組成駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大，則（）A氣敏電阻R2的阻值越小，電壓表的示數越大B通過電阻R2的電流越小，電壓表的示數越大C通過電阻R1的電流越大，R2兩端電壓越大D氣敏電阻R2的阻值越

4、大，通過R1的電流越大10如圖所示，當閉合開關S時，發(fā)現燈不亮，電流表、電壓表均無示數若電路故障只出現在燈L和變阻器R中的一處，則下列判斷正確的是（）A變阻器R短路B變阻器R斷路C燈L短路D燈L斷路二、填空題（每空1分，共23分）11從桌面掉到地上的乒乓球會自動彈起，球在上升過程中能轉化為能，由于球與空氣有摩擦，上升過程中球的機械能12中國潛水器“蛟龍?zhí)枴笔状蜗聺撝?000m以下，成為又一“中國驕傲”“蛟龍?zhí)枴比牒：?，艙壁遇到冷的海水，溫度降低，內能，這是通過的方式改變內能13如圖所示，是小汽車內四沖程汽油機工作的部分沖程示意圖，其中圖是做功沖程，此過程汽油機將能轉化為能；若汽油機飛輪轉速為1

5、200轉/分，則1秒內汽油機對外做次功14在如圖甲所示的電路中，S1、S2同時合上后，電流表A1的示數如乙圖表盤所示，則通過電燈L1的電流為A，通過電燈L2的電流為A，若合上S1，斷開S2，則L1、L2（選填“串聯”或“并聯”）關系15如圖是一種自動測定油箱內油面高度的簡易裝置（1）圖中虛線框內所運用的簡單機械是；（2）圖中的R是什么電路元件；（3）由電路特點可以看出，油量表實際上是一只表；（4）當油箱中的油面上升時，R連入電路的阻值將，電路中的電流將，油量表的讀數將 （均選填“增大”或“減小”）16如圖甲所示電路，電源電壓為6V，電壓表與電流表均為實驗室學生用電表，當S閉合時，電表的指針偏轉

6、情況恰好均如圖乙所示，已知A1用小量程，則L1兩端的電壓為，通過L2的電流為，L2的阻值為17如圖甲所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓不變閉合開關S后，滑片P從a端移動到b端，電流表示數I與電壓表示數U的變化關系如圖乙所示，則電源電壓為V，R1的阻值為三、解答題18請畫出手電筒的電路19如圖是一個不完整的電路圖，其中箭頭所指的方向表示電路接通時的電流方向，請在圖中的兩個空缺的位置分別補畫電池和電壓表的符號，使之成為一個完整的串聯電路20小明為研究動能大小與哪些因素有關設計了如圖實驗，讓小球靜止從斜面上滾下后與固定在右端的彈簧碰撞，斜面底端和平面平滑相接，請結合實驗回答下列

7、問題：（1）實驗中通過反映小球動能的大??；（2）實驗中讓同一小球從斜面上不同高度滾下，當高度（“越大”、“越小”）時，觀察到彈簧被壓縮得越短，說明小球動能大小與有關；（3）為了研究動能大小是否和物體質量有關，應該讓不同質量的小球從斜面上相同的高度滾下，這樣做的目的是；（4）實驗中小明發(fā)現小球壓縮彈簧后被彈簧彈回到斜面上，為了研究小球被彈回到斜面上的高度與哪些因素有關，小明分別將玻璃板、木板和毛巾鋪在接觸面（含斜面和平面）上，進行實驗，而保證小球質量和高度（“相同”或“不同”）發(fā)現當小球在玻璃表面滾動時被彈回的高度最大，在毛巾表面滾動時被彈回的高度最小，因此小明認為小球被彈回的高度與接觸面粗糙程

8、度有關；（5）小明在（4）實驗所得結論基礎上進行推理，接觸面越光滑小球被彈回的越高，如果接觸面光滑到沒有摩擦，那么小球將A沿著斜面勻速直線運動 B不能上升到初始高度，最終靜止在平面上C上升到初始高度后靜止 D能上升到初始高度，并在斜面和彈簧之間往復運動（6）小明在（5）中用到一種科學方法，下面哪個定律或原理的得出用到了這種種方法A阿基米德原理 B杠桿原理C牛頓第一定律 D歐姆定律21如圖1所示是“探究不同物質吸熱升溫現象”的實驗將質量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測出沙子和水的初溫然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1min記錄一次溫度，實驗記錄如表（1）實驗中，對于酒精燈的加熱方法，較可靠的

9、做法是；A用兩只外觀規(guī)格相同的酒精燈同時加熱 B用同一只酒精燈先后加熱（2）根據實驗數據，在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象；（3）分析圖象可知，對于質量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是；若使兩者升高相同的溫度，則吸收的熱量較多通過大量類似實驗，人們發(fā)現了物質的又一種物理屬性，物理學將這種屬性叫做；（4）南通屬沿海地區(qū)，晝夜溫差較小，而內陸沙漠地區(qū)晝夜溫差較大，這主要是因為加熱時間/min01234溫度/沙子2025293438水202122232422小明探究“并聯電路中電流的關系”，設計了如圖甲所示電路（1）小明首先測量C點的電流，當剛正確連接完所有的導線，兩個燈泡立即發(fā)

10、光，電流表指針偏向零刻度線左方，其原因是和（2）改進后，小明測出了C點的電流接下來，小明準備測量A點的電流請你在圖乙中用筆畫線代替導線，完成實物電路的連接（已知L1的電流約0.3A）（3）實驗結束后小明記錄A、B、C各點的電流值如表所示：A點電流IA/AB點電流IB/AC點電流IC/A0.260.260.52根據表中數據，小明得出以下兩個結論：并聯電路各支路電流相等；（4）請你對上述實驗的不足之處進行評價，寫出兩點評價意見：； 23小青學習小組在“探究一定電壓下，電流與電阻的關系”的實驗中，老師提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5），電流表、電壓表各一個，開關一個，四個定值電阻（5、10、1

11、5、20），兩只滑動變阻器（規(guī)格分別為“152A”“301A”），導線若干實驗電路如圖甲（1）請用筆畫線代替導線，將圖乙中實物連接完整；（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應移到端（選填“E”或“F”）；（3）小青實驗時，在a、b間先接入5的電阻，閉合開關，移動滑片P，使電壓表的示數為2，并記下相應的電流值；再改接10的電阻，此時滑片P較接入5電阻時應向（選填“E”或“F”）端移動，小青移動變阻器滑片P的目的是：；（4）小青要在題基礎上完成探究活動，她選擇的滑動變阻器規(guī)格應是24某物理興趣小組的同學在室溫為20的實驗室內用煤爐給10kg的水加熱，若在6min內完全燃燒了200g的煤，使水的溫度

12、升高到70（水的比熱容為4.2×103J/（kg），煤的熱值約為3×107J/kg）求：（1）煤完全燃燒產生的熱量；（2）經過6min時間加熱，水所吸收的熱量；（3）煤爐燒水時的熱效率25如圖甲所示，在2015年某工廠要研發(fā)一種新型材料，要求對該材料的承受的撞擊力進行測試在測試時將材料樣品（不計質量）平放在壓力傳感器上，閉合開關s，由靜止自由釋放重物，經撞擊后樣品材料仍完好無損從重物開始下落到撞擊樣品的這個過程中，電流表的示數I隨時間t變化的圖象如圖乙所示，壓力傳感器的電阻R隨壓力F變化的圖象如圖丙所示電源的電壓=24V，定值電阻R0=10求：（1）在重物下落的過程中，壓力

13、傳感器的電阻是多少？（2）在撞擊過程中，樣品受到的最大撞擊力是多少？26小華在觀看臺球比賽時發(fā)現：有時運動的白球去撞擊一個靜止的球后，白球會立即靜止在碰撞時的位置，而被撞的球似乎接替了白球，沿白球原來的運動方向，以幾乎相同的速度向前運動，稱之為速度“交換”，如圖甲所示小華想：白球碰撞后立即靜止，被撞的球是以白球撞前相同大小的速度運動出去的嗎？通過了解和初步實驗，小華發(fā)現只有當體積和質量均相同的兩球，而且球心在同一直線上相碰時，才可能出現上述現象為進一步探究，她設計了下述實驗方案：將一個兩端翹起、中間水平的軌道固定在水平桌面上，取兩個相同的臺球A、B，將B球靜置于軌道的水平部分，A球置于軌道左端

14、斜面上某處，測出該點到水平桌面的高度h1，如圖乙所示，釋放A球，撞擊后，A球靜止，B球向前運動并沖上軌道右端斜面能到達的最高點，測出該點的高度h2通過比較h2與h1的大小關系即可做出判斷請你回答以下問題：（1）A球從斜面滑下的過程中，能轉化為動能（2）B球由靜止變?yōu)檫\動是因為B球在碰撞中獲得了能（3）已知重力勢能的計算公式為EP=mgh，動能的計算公式為Ek=mv2若軌道光滑，則碰撞前瞬間A球運動速度的表達式VA=；若h2=h1，則說明B球被撞后開始運動的速度VBVA（選填“”、“=”或“”）（4）在實際實驗中，測出的h2總小于h1，導致這一現象的主要原因是江蘇省南通市如皋市實驗中學、如皋初中

15、聯考2016屆九年級上學期期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每小題2分共20分每小題給出的四個選項中只有一個選項正確）1如圖是一個電子門鈴，當兩個導線夾子相接觸時，電子門鈴有音樂聲，小明利用它檢測以下物品是否導電，將下列物品分別接入兩夾子之間，能使門鈴發(fā)出音樂聲的是（）A報紙B塑料尺C鉛筆芯D橡皮【考點】導體和絕緣體的區(qū)別【專題】比較思想；推理法；電流和電路【分析】把導電性能較好的導體接在電路中時，用電器工作，把絕緣體接在電路中時，用電器不工作【解答】解：要能使門鈴發(fā)出聲音，兩夾子之間必須是導體才行；A、報紙是絕緣體，此項不符合題意；B、塑料尺是絕緣體，此項不符合題意；C、鉛筆芯是導體

16、，此項符合題意；D、橡皮是絕緣體，此項不符合題意故選C【點評】記住生活中常見的哪些物質是導體，哪些物質是絕緣體人體、大地、酸堿鹽的水溶液、炭、石墨、鉛芯等等是導體2如圖，一木塊從斜面上勻速滑下，下列說法正確的是（）A木塊只受到重力和斜面的支持力B下滑過程中，木塊的重力勢能轉化為動能C下滑過程中，木塊的重力勢能轉化為內能D下滑過程中，木塊的機械能保持不變【考點】動能和勢能的轉化與守恒【專題】機械能及其轉化【分析】（1）根據摩擦力的產生條件，判斷木塊在下滑的過程中是否存在摩擦力，可確定其受力情況；（2）動能的影響因素是質量和速度，重力勢能的影響因素是質量和高度，機械能包括動能和重力勢能【解答】解：

17、A、由圖可知，一木塊從斜面上勻速滑下時，受到重力、支持力和摩擦力的作用，故A錯誤；B、勻速下滑過程中，木塊的速度不變，所以動能不變，不是重力勢能轉化為動能，故B錯誤；C、下滑過程中，木塊的高度降低、重力勢能減小，而動能不變，所以重力勢能轉化為內能，故C正確；D、下滑過程中，動能不變，重力勢能減小，所以木塊的機械能保持變小，故D錯誤故選C【點評】會對物體進行受力分析，知道動能、勢能的影響因素，可根據題意做出相應的判斷，難度不大3關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（）A物體的溫度越高，所含熱量越多B溫度高的物體，內能一定大C0的冰塊，內能一定為零D溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞【考點】溫度、

18、熱量與內能的關系；熱傳遞【專題】壓軸題【分析】做本題需掌握：溫度和內能是一狀態(tài)量，熱量是一過程量，它們分別對應的術語不同【解答】解：A、熱量是一過程量，它所對應的術語是“吸收”和“放出”，不能用“含有”故A不正確；B、影響內能大小的因素有質量、溫度、狀態(tài)等因素，溫度高的物體內能不一定大，只有當質量和狀態(tài)一定時，溫度高內能一定大故B不正確；C、一切物體都具有內能，0的冰，即使溫度更低也具有內能，因為一切物體分子都在永不停息地做無規(guī)則運動故C不正確；D、發(fā)生熱傳遞的條件是：有溫度差所以溫度相同的兩物體間不發(fā)生熱傳遞故D正確故選D【點評】本題考查學生對溫度、內能、熱量區(qū)別的理解和掌握情況，是2016

19、屆中考的熱點4在下列實際電路中，各元件之間屬于并聯的是（）A圣誕樹上的一串小彩燈B馬路邊的路燈C學校的電鈴和開關D手電筒中的各節(jié)干電池【考點】串聯電路和并聯電路的辨別【專題】應用題；錯解分析題；比較思想；電流和電路【分析】本題需要根據并聯的特點分析解答各電路元件首尾順次連接的連接方式是串聯，各串聯的電路元件相互影響，不能獨立工作；各電路元件先首首相連、尾尾相連后，再接入電路的連接方式是并聯，并聯的各電路元件互不影響，可以獨立工作【解答】解：A、圣誕樹上的一串小彩燈，一個彩燈損壞后，其它的燈都會熄滅不能工作，它們相互影響，是串聯方式；B、當馬路邊的一個路燈損壞后，其它的路燈正常工作，沒有相互影響

20、，所以它們是并聯連接；C、學校的電鈴和開關首尾順次連接，開關控制電鈴接入或斷開電路，它們相互影響，是串聯方式；D、手電筒中的各界干電池首尾順次連接，是串聯方式；故選B【點評】本題考查了并聯與串聯關系的判斷，可根據串并聯的概念答題，是一道基礎題5在常溫下對R=說法正確的是（）A電壓越大，電阻越大B電流越小，電阻越大C電壓為零時，電阻也為零D同一導體，電阻不變【考點】歐姆定律的變形公式【專題】歐姆定律【分析】（1）電阻是導體本身的一種性質，只與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關，與兩端的電壓和通過的電流無關；（2）R=這個公式只說明導體電阻的大小是導體兩端的電壓與通過導體的電流大小的比值【解答】

21、解：因電阻是導體本身的一種性質，只與導體的材料、長度、橫截面積、溫度有關，與兩端的電壓和通過的電流無關，R=只是計算導體電阻的一種方法，兩端的電壓為零時導體的電阻不為零，故ABC不正確，D正確故選D【點評】我們根據比值定義法定義了電阻，但是電阻是由導體本身的性質決定的，與通過它的電流及兩端的電壓是無關的，在學習中要注意體會該定義法6在如圖所示的電路中，當開關S閉合后，兩燈均正常發(fā)光若某一時刻，燈L1的燈絲突然燒斷后，下列說法中正確的是（）A兩只電流表示數均變小B兩只電流表示數均變大C兩只電流表示數變成相等D兩只電流表示數均不變【考點】電路的動態(tài)分析【專題】應用題；動態(tài)預測題【分析】（1）由電路

22、圖知：兩燈泡并聯，電流表A1測干路電流，電流表A2測流過燈泡L2的電流；（2）根據電路結構、串并聯電路的特點，分析各選項，判斷正誤【解答】解：（1）電源電壓U不變，燈泡L2阻值不變，所以燈泡L1的燈絲突然燒斷，流過燈L2的電流不變，電流表A2的示數不變；（2）燈L1的燈絲突然燒斷后，燈泡L1的支路斷路，沒有電流流過，電流表A1只測燈L2的電流，因此電流表A1示數變??；（3）燈L1的燈絲突然燒斷后，兩電流表都測量流過燈L1的電流，所以兩電流表的示數相等故選C【點評】本題是一道閉合電路的動態(tài)分析題，對初中生來說由一定的難度；明確各電路元件的連接方式是正確解題的關鍵7某學校地下車庫有南北兩個進出口，

23、每個進出口處裝有感應開關，當有車輛從任何一個進出口經過時，開關自動閉合一段時間，值班室內的指示燈會亮，提醒門衛(wèi)有車輛通過，以便監(jiān)視進出口安全，下列電路圖中，符合要求的是（）ABCD【考點】電路圖設計【專題】電流和電路【分析】車輛從任何一個進出口經過時，開關都能閉合，指示燈都能發(fā)光，說明兩個開關都能單獨控制燈泡，也就是開關是并聯的，燈泡在干路位置【解答】解：由圖知：A、當南門開關閉合時，會造成電源短路，燈泡不能發(fā)光不符合題意；B、無論是南門還是北門開關，只要閉合一個或同時閉合，燈泡都會發(fā)光符合題意；C、只有南門、北門兩個開關同時閉合，燈泡才發(fā)光不符合題意；D、當只閉合南門開關時燈泡不亮；兩個開關

24、都閉合會造成電源短路，燈泡不亮不符合題意故選B【點評】本題考查了電路設計，知道每個開關都能控制同一盞燈泡、分析清楚電路結構即可正確解題8小明豎直向上拋出一個小球從球離開手到最后落在地面的過程中，則動能EK隨時間t的變化關系（不計空氣阻力），最接近下圖中的哪一個？（）ABCD【考點】動能和勢能的大小變化【專題】應用題；圖析法；機械能及其轉化【分析】影響動能的因素是物體的質量和速度，質量越大、速度越大，動能越大【解答】解：小球上升的過程中，速度越來越小，動能越來越小，到達最高點，速度為0，動能為0，下落的過程中，速度越來越大，動能越來越大所以動能是先減小，后增大故選C【點評】本題考查動能的影響因素

25、，關鍵是根據動能的變化來判斷圖象9如圖所示是酒精濃度檢測儀及其原理圖，它實際上是由一節(jié)干電池（電壓不變）、一個氣敏電阻R2（相當于阻值隨酒精氣體濃度變化的變阻器，酒精濃度越大阻值越?。┡c定值電阻R1及一個電壓表組成駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大，則（）A氣敏電阻R2的阻值越小，電壓表的示數越大B通過電阻R2的電流越小，電壓表的示數越大C通過電阻R1的電流越大，R2兩端電壓越大D氣敏電阻R2的阻值越大，通過R1的電流越大【考點】電路的動態(tài)分析【專題】動態(tài)預測題；電路和歐姆定律【分析】由電路圖可知，R1與R2串聯在電路中，電壓表測R1兩端電壓，R2的阻值變化時，根據歐姆定律可知電路中電流的變化和定值

26、電阻兩端的電壓變化，根據串聯電路的電壓特點可知傳感器兩端的電壓變化【解答】解：由圖R1與R2串聯，駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大，氣敏電阻R2的阻值越小，電路中總中總電阻變小，由I=，電源電壓一定，總電阻變小，電路中電流變大根據串聯電路中電流處處相等，所以通過R1、R2電流都變大由U=IR，定值電阻R1兩端的電壓變大，即電壓表示數變大，所以U2=UU1，R1電壓變大，R2電壓變小故BCD錯誤，A正確故選A【點評】本題考查了串聯電路的特點和歐姆定律的應用，利用好“酒精氣體濃度越大，R2阻值越小”是關鍵10如圖所示，當閉合開關S時，發(fā)現燈不亮，電流表、電壓表均無示數若電路故障只出現在燈L和變阻器R中

27、的一處，則下列判斷正確的是（）A變阻器R短路B變阻器R斷路C燈L短路D燈L斷路【考點】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用【專題】圖析法；歐姆定律【分析】綜合分析以下三種情況：燈泡不亮說明電路某處斷路或燈短路；若電壓表無示數，說明電壓表所測的范圍短路或與電壓表未測的范圍斷路；電流表無示數說明是某處斷路或電流表短路【解答】解：A、變阻器短路，燈亮，電壓表和電流表都有示數，不符合題意，故A錯；B、變阻器斷路，燈不亮，電流表和電壓表都無示數，符合題意，故B正確；C、燈泡L短路，燈不亮，電壓表示數為0，但電流表有示數，不符合題意，故C錯；D、燈泡L發(fā)生斷路，燈不亮，電壓表的正負接線柱與電源正負極之間連

28、接是連通的，電壓表有示數；電壓表的電阻無限大，使得電路中的電流為0，電流表的示數為0，不符合題意，故D錯故選：B【點評】本題考查了學生利用電流表、電壓表判斷電路故障的分析能力，電路故障分短路和斷路兩種情況：當斷路時，電流表示數為0，電壓表測斷路處電壓為電源電壓，電壓表測不斷的位置電壓為0（電源除外）；當短路時，電流表示數變大，電壓表測短路位置示數為0，測不短路的其他用電器示數較大二、填空題（每空1分，共23分）11從桌面掉到地上的乒乓球會自動彈起，球在上升過程中動能轉化為重力勢能，由于球與空氣有摩擦，上升過程中球的機械能減小【考點】動能和勢能的轉化與守恒【專題】應用題；機械能及其轉化【分析】（

29、1）動能大小的影響因素：質量、速度質量越大，速度越大，動能越大（2）重力勢能大小的影響因素：質量、被舉得高度質量越大，高度越高，重力勢能越大（3）機械能等于動能和勢能之和；克服摩擦做功，機械能轉化為內能；不計阻力，機械能守恒【解答】解：乒乓球在上升的過程中，質量不變，速度減小，動能減?。桓叨仍龈?，重力勢能增大，是動能轉化為重力勢能；如果不能忽略空氣阻力，乒乓球上升的過程中克服空氣阻力做功，機械能轉化為內能，機械能減小故答案為：動；重力勢；減小【點評】對于判斷能量轉化的題目，我們可以從影響能量大小的因素來分析能量的變化，找到能量轉化的方向12中國潛水器“蛟龍?zhí)枴笔状蜗聺撝?000m以下，成為又一

30、“中國驕傲”“蛟龍?zhí)枴比牒：?，艙壁遇到冷的海水，溫度降低，內能減小，這是通過熱傳遞的方式改變內能【考點】熱傳遞改變物體內能【專題】應用題；熱和能【分析】改變物體內能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程是能量的轉移過程，而做功過程是能量的轉化過程【解答】解：“蛟龍?zhí)枴比牒：?，艙壁遇到冷的海水，溫度降低，內能減小，這是通過熱傳遞的方式改變內能的 故答案為：減??；熱傳遞【點評】本題考查了改變內能的方法，是熱學中的一些基礎知識，2016屆中考熱點13如圖所示，是小汽車內四沖程汽油機工作的部分沖程示意圖，其中甲圖是做功沖程，此過程汽油機將內能轉化為機械能；若汽油機飛輪轉速為1200轉/分，則1秒內汽油

31、機對外做10次功【考點】內燃機的四個沖程【專題】應用題；比熱容、熱機、熱值【分析】汽油機一個工作循環(huán)有四個沖程，分別是吸氣、做功、壓縮和排氣，各沖程的特點不同，因此根據氣門的狀態(tài)和活塞的運行方向確定沖程；并且只有做功沖程對外做功，將內能轉化為機械能；另外還有壓縮沖程有能量轉化，將機械能轉化為內能單缸四沖程汽油機曲軸轉一圈，完成2個沖程，1個工作循環(huán)中包括4個沖程并對外做功1次；【解答】解：甲圖中氣門都關閉，活塞向下運行，氣缸容積增大，是做功沖程；將內能轉化為機械能；乙圖中氣門都關閉，活塞向上運行，氣缸容積減小，是壓縮沖程；將機械能轉化為內能飛輪轉速是1200r/min=20r/s，因一個工作循

32、環(huán)飛輪轉2圈，做功一次，所以汽油機1s可以做功的次數：n=×20=10（次）故答案為：甲；內；機械；10【點評】解答此類題注意總結規(guī)律，在內燃機的四個沖程中，進氣閥和排氣閥均關閉的只有壓縮沖程和做功沖程，而在壓縮沖程中活塞向上運動，做功沖程中活塞向下運動；一個氣閥打開，另一個氣閥關閉的是吸氣沖程和排氣沖程，而在吸氣沖程中活塞向下運動，排氣沖程中活塞向上運動內燃機的四個沖程中有兩個沖程發(fā)生能量轉化，一是壓縮沖程中機械能轉化為內能；二是做功沖程中內能轉化為機械能14在如圖甲所示的電路中，S1、S2同時合上后，電流表A1的示數如乙圖表盤所示，則通過電燈L1的電流為1.5A，通過電燈L2的電

33、流為0A，若合上S1，斷開S2，則L1、L2串聯（選填“串聯”或“并聯”）關系【考點】電流表的讀數方法；并聯電路的電流規(guī)律【專題】電流和電路【分析】根據電路圖可知，S1、S2同時合上時，電路為L1的基本電路，電流表A1測量電路電流，燈泡L2和電流表A2被短路；串聯電路中電流只有一條路徑；并聯電路中電流有多條路徑，據此判斷合上S1，斷開S2時燈泡L1、L2的連接方式【解答】解：根據電路圖可知，S1、S2同時合上時，電路為L1的基本電路，電流表A1測量電路電流，燈泡L2和電流表A2被短路，因此通過電燈L2的電流為0；根據圖乙可知，電流表A1的量程為03A，分度值為0.1A，示數為1.5A，因此通過

34、電燈L1的電流為1.5A；當合上S1，斷開S2時，燈泡L1、L2順次連接，因此燈泡L1、L2的連接方式為串聯故答案為：1.5；0；串聯【點評】本題綜合考查了電流表的讀數、串并聯電路的辨別，關鍵是明確電路的連接方式以及電流表的測量對象15如圖是一種自動測定油箱內油面高度的簡易裝置（1）圖中虛線框內所運用的簡單機械是杠桿；（2）圖中的R是什么電路元件滑動變阻器；（3）由電路特點可以看出，油量表實際上是一只電流表；（4）當油箱中的油面上升時，R連入電路的阻值將減小，電路中的電流將增大，油量表的讀數將增大 （均選填“增大”或“減小”）【考點】杠桿的應用；歐姆定律的應用【專題】其他綜合題【分析】（1）一

35、根硬棒，繞著固定的點轉動，把這根硬棒叫杠桿（2）根據R接入電路中電阻的不同，使電路中電流發(fā)生改變（即滑動變阻器的作用）進行分析；（3）根據電壓表使用時并聯、電流表使用時串聯判斷油量表的類型；（4）電阻是指對電流的阻礙作用，根據浮標向上運動時指針的變化判斷接入電路中電阻的變化，在根據歐姆定律判斷電路中電流的變化【解答】解：（1）當油面升高，浮子位置升高，在虛線框內的裝置特點是在力的作用下，圍繞固定點轉動，即是在杠桿作用下；（2）由圖可知：當油箱內的油位發(fā)生變化時，電路中的電阻會發(fā)生變化，所以R的作用相當于滑動變阻器；（3）由電路圖可知，油量表串聯在電路中，故油量表是由電流表改裝的；（4）當油箱中

36、的浮標向上運動時，指針下移，R連入的電阻值將減小，對電流的阻礙作用將減小，根據歐姆定律可知，電路中的電流增大，油量表的讀數將增大故答案為：（1）杠桿；（2）滑動變阻器；（3）電流；（4）減?。辉龃?；增大【點評】本題是利用所學知識解釋油量表的原理，是一道力學和電學的綜合題，學以致用，符合新課標的要求16如圖甲所示電路，電源電壓為6V，電壓表與電流表均為實驗室學生用電表，當S閉合時，電表的指針偏轉情況恰好均如圖乙所示，已知A1用小量程，則L1兩端的電壓為1.5V，通過L2的電流為0.3A，L2的阻值為15【考點】歐姆定律的應用【專題】應用題；歐姆定律【分析】由電路圖知，閉合開關，兩只燈泡串聯，兩只

37、電流表測量電路電流，電壓表測量L1兩端電壓；根據串聯電路電壓特點確定電壓表量程和示數；根據電流表量程確定電流表示數；利用歐姆定律變形公式得到R2阻值【解答】解：由電路圖可知，閉合開關，兩只燈泡是串聯的，兩電流表串聯在電路中測電路電流，電壓表測L1兩端電壓；已知電源電壓為6V，燈L1兩端電壓不可能超過電源電壓，則電壓表量程為03V，由圖乙所示電表可知，其分度值為0.1V，示數為1.5V，燈L1兩端電壓U1=1.5V，燈L2兩端電壓：U2=UU1=6V1.5V=4.5V；由電流表A1用小量程，即00.6A量程，由圖乙所示，其分度值為0.02A，示數為0.3A，L2中的電流為0.3A；因為I=，所以

38、R2的阻值為R2=15故答案為：1.5V；0.3A；15【點評】本題考查了求燈泡兩端電壓與通過燈泡的電流，掌握電表讀數方法，分析清楚電路結構、應用串聯電路特點即可正確解題17如圖甲所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓不變閉合開關S后，滑片P從a端移動到b端，電流表示數I與電壓表示數U的變化關系如圖乙所示，則電源電壓為3V，R1的阻值為5【考點】歐姆定律的應用【專題】應用題；動態(tài)預測題；歐姆定律【分析】由圖甲可知，兩電阻串聯，電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流當滑動變阻器接入電路中的電阻為0時電路中的電流最大，當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時電路中的電流最小，由圖

39、象讀出電流和電壓，根據串聯電路的特點和歐姆定律表示出電源的電壓，利用電源的電壓不變得出等式即可得出答案【解答】解：由圖甲可知，兩電阻串聯，電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流當滑動變阻器接入電路中的電阻為0時，電路中的電流最大，由圖乙可知I1=0.6A，由I=可得，電源的電壓：U=I1R1=0.6A×R1，當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，電路中的電流最小，由圖乙可知，I2=0.2A，U2=2V，因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，電源的電壓：U=I2R1+U2=0.2A×R1+2V，因電源的電壓不變，所以，0.6A×R1=0.2A×R1

40、+2V，解得：R1=5，電源的電壓U=0.6A×R1=0.6A×5=3V故答案為：3；5【點評】本題考查了串聯電路的特點和歐姆定律的應用，關鍵是知道滑動變阻器接入電路中的電阻最大時電路中的電流最小、滑動變阻器接入電路中的電阻最小時電路中的電流最大三、解答題18請畫出手電筒的電路【考點】根據實物圖畫電路圖【專題】作圖題【分析】手電筒電路為基本電路，即用導線將電源、開關以及燈泡順次連接起來即可【解答】解：用導線將電源、開關以及燈泡順次連接起來；如圖所示【點評】本題考查根據實物圖連接電路圖，難點是會識別串并聯電路，根據實物圖畫出正確的電路圖是整個初中物理的難點也是2016屆中考必

41、考內容19如圖是一個不完整的電路圖，其中箭頭所指的方向表示電路接通時的電流方向，請在圖中的兩個空缺的位置分別補畫電池和電壓表的符號，使之成為一個完整的串聯電路【考點】電路圖及元件符號【專題】圖像綜合題【分析】要使燈泡發(fā)光則必須有電源；電壓表在電路中相當于斷路【解答】解：電源在左側，根據電流的方向可以確定出下為負極上為正極，右側為電壓表，電路圖如下圖所示【點評】此類型題目要求對電路中各元件的作用及使用方法要非常明確，然后根據串并聯電路的特點正確連接電路20小明為研究動能大小與哪些因素有關設計了如圖實驗，讓小球靜止從斜面上滾下后與固定在右端的彈簧碰撞，斜面底端和平面平滑相接，請結合實驗回答下列問題

42、：（1）實驗中通過彈簧被壓縮的程度反映小球動能的大?。唬?）實驗中讓同一小球從斜面上不同高度滾下，當高度越?。ā霸酱蟆薄ⅰ霸叫　保r，觀察到彈簧被壓縮得越短，說明小球動能大小與速度有關；（3）為了研究動能大小是否和物體質量有關，應該讓不同質量的小球從斜面上相同的高度滾下，這樣做的目的是到達水平面時的初速度相同；（4）實驗中小明發(fā)現小球壓縮彈簧后被彈簧彈回到斜面上，為了研究小球被彈回到斜面上的高度與哪些因素有關，小明分別將玻璃板、木板和毛巾鋪在接觸面（含斜面和平面）上，進行實驗，而保證小球質量和高度相同（“相同”或“不同”）發(fā)現當小球在玻璃表面滾動時被彈回的高度最大，在毛巾表面滾動時被彈回的高度

43、最小，因此小明認為小球被彈回的高度與接觸面粗糙程度有關；（5）小明在（4）實驗所得結論基礎上進行推理，接觸面越光滑小球被彈回的越高，如果接觸面光滑到沒有摩擦，那么小球將DA沿著斜面勻速直線運動 B不能上升到初始高度，最終靜止在平面上C上升到初始高度后靜止 D能上升到初始高度，并在斜面和彈簧之間往復運動（6）小明在（5）中用到一種科學方法，下面哪個定律或原理的得出用到了這種種方法CA阿基米德原理 B杠桿原理C牛頓第一定律 D歐姆定律【考點】探究影響物體動能大小的因素【專題】實驗探究題；機械能及其轉化；探究型實驗綜合題【分析】（1）小球動能的多少是通過它對彈簧做功的多少來認識的，對彈簧做功的多少又

44、是通過彈簧被壓縮距離來體現的；（2）物體動能的大小質量和速度兩個因素有關；（3）研究動能大小的決定因素時，用到控制變量法進行研究；研究動能與質量大小的關系時，需要控制小球的速度相同；從圖中讀出小球的高度；（4）（5）物體的動能和勢能可以相互轉化，而且在轉化過程中，如果不受阻力，機械能的總量保持不變，如果有阻力作用，則機械能減小，內能增加； （6）牛頓第一定律是建立在實驗和科學推理相結合的基礎上的【解答】解：（1）小球壓縮彈簧，對彈簧做功，做功的多少反映了小球動能的多少，彈簧被壓縮的程度越大，說明小球的動能越大所以，可以通過彈簧被壓縮的程度來反映小球動能的多少；（2）實驗中讓同一小球從斜面上不同

45、高度滾下，當高度越小時，小球達到水平面上的速度越小，彈簧被壓縮得越短，說明小球動能大小與速度有關；（3）要研究動能大小與質量的關系，由控制變量法的應用可知：就要控制速度不變，讓質量變化；速度是通過起始點的高度來控制的，所以要控制兩球從同一高度滾下；由圖可知小球所在高度是為5.00cm2.00cm=3.00cm；（4）斜面實驗中，小球從同一斜面的同一高度滾下，可以讓小球到達水平面上時保持相同的初速度；（5）接觸面越光滑小球被彈回的越高，由此推理，如果接觸面光滑到沒有摩擦，只有動能和勢能相互轉化，機械能保持不變，那么小球將能上升到初始高度，并在斜面和彈簧之間往復運動；（6）牛頓第一定律：水平面越光

46、滑，對小車的阻力越小，小車運動得越遠，小車的速度減小得越慢；由此推理，當水平面絕對光滑時，運動的小車受到的阻力為0，即小車在水平方向上不受力的作用時，小車將勻速直線運動下去；牛頓第一定律也是在實驗和科學推理相結合的基礎上得出的 故答案為：（1）彈簧被壓縮的程度；（2）越?。凰俣?；（3）到達水平面時的初速度相同；3.00；（4）相同；（5）D；（6）C【點評】本題主要是對學生科學探究能力的考查，有機滲透對科學態(tài)度、以及科學方法的體驗與應用，在研究多變量的關系時，一定要運用控制變量法，本題是一道難題21如圖1所示是“探究不同物質吸熱升溫現象”的實驗將質量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測出沙子和

47、水的初溫然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1min記錄一次溫度，實驗記錄如表（1）實驗中，對于酒精燈的加熱方法，較可靠的做法是B；A用兩只外觀規(guī)格相同的酒精燈同時加熱 B用同一只酒精燈先后加熱（2）根據實驗數據，在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象；（3）分析圖象可知，對于質量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是沙子；若使兩者升高相同的溫度，則水吸收的熱量較多通過大量類似實驗，人們發(fā)現了物質的又一種物理屬性，物理學將這種屬性叫做比熱容；（4）南通屬沿海地區(qū)，晝夜溫差較小，而內陸沙漠地區(qū)晝夜溫差較大，這主要是因為水的比熱容較大，沙石的比熱容小加熱時間/min01234溫度/沙子2025

48、293438水2021222324【考點】探究比熱容的實驗【專題】探究題；探究型實驗綜合題【分析】（1）用相同的酒精燈加熱，在相等時間內物體吸收的熱量相等；（2）根據表格中數據描點，并用平滑的曲線連接起來；（3）分析圖象分析水和沙子的溫度變化情況，得出結論；（4）沿海地區(qū)，水多，因為水的比熱容較大，相同質量的水和泥土沙石比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少，據此分析【解答】解：（1）實驗中，為了確保相等時間內物質吸收的熱量相等，需用同一只酒精燈先后加熱，故選B（2）根據實驗數據，在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象，如圖所示：（3）分析圖象可知，對于質量相等的沙子和水：吸收

49、相等熱量，升溫較快的是沙子；若使兩者升高相同的溫度，水加熱時間較長，說明吸收的熱量較多；由上可知，水吸熱能力較強，物理學將這種屬性叫做比熱容（4）沿海地區(qū)，水多；內陸地區(qū)水少、沙石多；水的比熱容較大，沙石的比熱容小，所以，白天，相同質量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得沿海地區(qū)晝夜的溫差小故答案為：（1）B；（2）見上圖；（3）沙子；水；比熱容；（4）水的比熱容較大，沙石的比熱容小【點評】本實驗采用了控制變量法，在研究設計多個量的問題時，為了研究某兩個量間的關系，要控制除這兩個量外的其它各量保持不變，這就是控制變量法，在實驗中要注意控

50、制變量法的應用，同時考查了轉換法及描點法圖象的畫法，并能根據數據進行分析得出結論22小明探究“并聯電路中電流的關系”，設計了如圖甲所示電路（1）小明首先測量C點的電流，當剛正確連接完所有的導線，兩個燈泡立即發(fā)光，電流表指針偏向零刻度線左方，其原因是連接電路時沒有斷開開關和電流表正負接線柱接反了（2）改進后，小明測出了C點的電流接下來，小明準備測量A點的電流請你在圖乙中用筆畫線代替導線，完成實物電路的連接（已知L1的電流約0.3A）（3）實驗結束后小明記錄A、B、C各點的電流值如表所示：A點電流IA/AB點電流IB/AC點電流IC/A0.260.260.52根據表中數據，小明得出以下兩個結論：并

51、聯電路各支路電流相等；并聯電路中干路電流等于各支路電流之和（4）請你對上述實驗的不足之處進行評價，寫出兩點評價意見：實驗次數太少，結論不具有普遍性； 應更換不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗【考點】探究串并聯電路中的電流特點實驗【專題】探究型實驗綜合題【分析】（1）為防止電路連接過程中出現短路，連接電路時開關應該斷開；電流表的正確使用中，電流從正接線柱流入負接線柱流出，否則會反偏（2）由電路圖可知，電流表測量A點的電流說明電流表與L1串聯，且量程為00.6A；然后與L2并聯組成電路（3）分析實驗數據可知兩支路的電流相等，且支路電流之和和干路電流相等，據此得出結論（4）物理實驗不能只由一次實驗得出規(guī)律小

52、明的實驗中只有一組數據，僅僅根據一次實驗數據得出該結論的做法不可取，因為一次實驗數據具有偶然性，應至少獲取三組實驗數據，然后分析數據得出結論才合理【解答】解：（1）當剛正確連接完所有的導線，兩個燈泡立即發(fā)光，說明連接電路時開關沒有斷開；電流表指針偏向零刻度線左方，說明電流表的正負接線柱接反了（2）電流表與L1串聯，且電流從0.6A量程的正接線柱流入負接線柱流出；然后與L2并聯組成電路，如下圖所示：（3）分析實驗數據可知兩支路的電流相等，且支路電流之和和干路電流相等，故可得結論：并聯電路各支路電流相等；并聯電路干路上的總電流等于各支路電流之和（4）小明的實驗只有一組數據，而且選兩個相同的小燈泡太

53、特殊；因為一次實驗數據具有偶然性，依次應換用不同規(guī)格的燈泡，得到多組實驗值，然后分析數據得出結論才合理故答案為：（1）連接電路時沒有斷開開關；電流表的正負接線柱接反了；（2）電路圖如圖所示；（3）并聯電路中干路電流等于各支路電流之和（4）實驗次數太少，結論不具有普遍性；應更換不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗【點評】本題考查并聯電路電流的規(guī)律及實驗的基本注意事項、分析實驗數據得出結論；研究并聯電路電流時，燈泡的規(guī)格相同，會得出電流相等的結論，這只是個特殊情況，不是普遍規(guī)律，應換用不同規(guī)格的燈泡多次測量，得出普遍規(guī)律23小青學習小組在“探究一定電壓下，電流與電阻的關系”的實驗中，老師提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5），電流表、電壓表各一個，開關一個，四個定值電阻（5、10、15、20），兩只滑動變阻器（規(guī)格分別為“152A”“301A”），導線若干實驗電路如圖甲（1）請用筆畫線代替導線，將圖乙中實物連接完整；（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應移到F端（選填