應(yīng)用文撮要句知識(shí)

1、撮要句知識(shí)撮要句知識(shí)請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)段首撮要句段首撮要句句式句式（句子結(jié)構(gòu)）（句子結(jié)構(gòu)）特點(diǎn)特點(diǎn)教材里的教材里的撮要句撮要句 教材本身的編寫(xiě)教材本身的編寫(xiě)P41P41主旨的表達(dá)主旨的表達(dá)P42-43P42-43主旨的表達(dá)主旨的表達(dá)P48P48，4949，選擇材料、使用材料，選擇材料、使用材料P51P51材料與主旨。一般說(shuō)來(lái)材料與主旨。一般說(shuō)來(lái)，使用材料要注意以下幾使用材料要注意以下幾點(diǎn)。點(diǎn)。P58-60P58-60篇章與結(jié)構(gòu)篇章與結(jié)構(gòu)P71P71語(yǔ)言要堅(jiān)持三性語(yǔ)言要堅(jiān)持三性P204P204條例的特點(diǎn)條例的特點(diǎn) 教材中的例文教材中的例文P180P180總結(jié)總結(jié) P197-P199P197

2、-P199述職報(bào)告述職報(bào)告教材教材P41P41第三節(jié)第三節(jié) 主旨的表達(dá)主旨的表達(dá)關(guān)于水產(chǎn)局關(guān)于水產(chǎn)局19801980年虧損指標(biāo)的報(bào)告年虧損指標(biāo)的報(bào)告在在在主旨的表達(dá)上存在很大問(wèn)題，在主旨的表達(dá)上存在很大問(wèn)題，其主要問(wèn)題是：其主要問(wèn)題是： 雜。雜。 散。散。 亂。亂。教材教材P42-43P42-43第三節(jié)第三節(jié) 主旨的表達(dá)主旨的表達(dá)公文主旨的表達(dá)公文主旨的表達(dá)，大致應(yīng)注意以下幾點(diǎn)大致應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： 單一。單一。 撮要。撮要。 明確。明確。 周嚴(yán)。周嚴(yán)。教材教材 P48 P48三、選擇材料三、選擇材料如何進(jìn)行選擇呢？如何進(jìn)行選擇呢？第一，要圍繞主旨進(jìn)行選擇。第一，要圍繞主旨進(jìn)行選擇。第二，要注意

3、點(diǎn)面結(jié)合。第二，要注意點(diǎn)面結(jié)合。第三，要選擇典型的材料。第三，要選擇典型的材料。教材教材P58-60P58-60一、篇章與結(jié)構(gòu)一、篇章與結(jié)構(gòu)（一）開(kāi)頭與結(jié)尾（一）開(kāi)頭與結(jié)尾1.1.開(kāi)頭開(kāi)頭（1 1）概述式。）概述式。（2 2）結(jié)論式。）結(jié)論式。（3 3）引敘式。）引敘式。（4 4）說(shuō)明式。）說(shuō)明式。（5 5）目的式。）目的式。（6 6）提問(wèn)式。）提問(wèn)式。教材教材P204P204二、條例的特點(diǎn)二、條例的特點(diǎn)1.1.內(nèi)容的原則性。內(nèi)容的原則性。2.2.法規(guī)的制約性。法規(guī)的制約性。3.3.寫(xiě)作的程式性。寫(xiě)作的程式性。教材教材P199P199述職報(bào)告述職報(bào)告作為一縣之長(zhǎng)，大量的日常工作是搞作為一縣之長(zhǎng)

4、，大量的日常工作是搞好綜合協(xié)調(diào)，我注意了一下幾方面：好綜合協(xié)調(diào)，我注意了一下幾方面：協(xié)調(diào)好縣委與縣政府的關(guān)系。協(xié)調(diào)好縣委與縣政府的關(guān)系。協(xié)調(diào)好縣政府與縣人大的關(guān)系。協(xié)調(diào)好縣政府與縣人大的關(guān)系。協(xié)調(diào)好縣政府與上級(jí)協(xié)調(diào)好縣政府與上級(jí)線上線上業(yè)務(wù)指導(dǎo)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)的關(guān)系。關(guān)系。 范例范例他們是怎樣協(xié)助太原鋼鐵公司控制基他們是怎樣協(xié)助太原鋼鐵公司控制基建規(guī)模的建規(guī)模的：太鋼辦事處通過(guò)調(diào)查研究太鋼辦事處通過(guò)調(diào)查研究，總結(jié)出太鋼固總結(jié)出太鋼固定資產(chǎn)投資規(guī)模失去控制的主要原因是：定資產(chǎn)投資規(guī)模失去控制的主要原因是：一一、計(jì)劃渠道繁多。計(jì)劃渠道繁多。二、資金來(lái)源混亂。二、資金來(lái)源混亂。三、內(nèi)部管理分散。三、內(nèi)部管

5、理分散。四、兩個(gè)銀行開(kāi)戶。四、兩個(gè)銀行開(kāi)戶。 為了防止為了防止“重點(diǎn)建設(shè)、重點(diǎn)消費(fèi)重點(diǎn)建設(shè)、重點(diǎn)消費(fèi)”的的出出 現(xiàn)，我們實(shí)行現(xiàn)，我們實(shí)行“四抓四抓”：一、抓概算審查。一、抓概算審查。二、抓費(fèi)用審查。二、抓費(fèi)用審查。三、抓資金回收。三、抓資金回收。四、抓物資處理。四、抓物資處理。中國(guó)建設(shè)銀行中國(guó)建設(shè)銀行市分行一九八三市分行一九八三 年投資管理工作總結(jié)年投資管理工作總結(jié) 段首撮要句式特點(diǎn)段首撮要句式特點(diǎn)1.1.少用修飾成分少用修飾成分2.2.盡量用省略句盡量用省略句 3.3.句式盡量一致句式盡量一致4.4.盡量用動(dòng)賓結(jié)構(gòu)盡量用動(dòng)賓結(jié)構(gòu) 國(guó)務(wù)院關(guān)于節(jié)約用電的指令 目前我國(guó)電能一方面供應(yīng)不足，另一目前

6、我國(guó)電能一方面供應(yīng)不足，另一方面又浪費(fèi)很大。為了加強(qiáng)用電管理，節(jié)方面又浪費(fèi)很大。為了加強(qiáng)用電管理，節(jié)約用電提高電能利用率，以適應(yīng)四化建設(shè)約用電提高電能利用率，以適應(yīng)四化建設(shè)和人民生活的需要，特發(fā)布如下指令和人民生活的需要，特發(fā)布如下指令： 一、嚴(yán)格實(shí)行定量用電。一、嚴(yán)格實(shí)行定量用電。 二、嚴(yán)格控制使用電熱設(shè)備。二、嚴(yán)格控制使用電熱設(shè)備。 三、實(shí)行擇優(yōu)供電。三、實(shí)行擇優(yōu)供電。 四、調(diào)整用電負(fù)荷四、調(diào)整用電負(fù)荷，實(shí)行均衡用電實(shí)行均衡用電。 五、節(jié)約生活用電。五、節(jié)約生活用電。 六、更新改造用電設(shè)備。六、更新改造用電設(shè)備。小標(biāo)題的形式：小標(biāo)題的形式：倡倡 議議 書(shū)書(shū) 我單位劉我單位劉x x因租住房屋

7、漏水因租住房屋漏水, ,造成電線造成電線短路起火，家具、電器等均被燒毀短路起火，家具、電器等均被燒毀。劉劉x x來(lái)自農(nóng)村來(lái)自農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)較重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)較重，且又新婚。且又新婚。在此危難之際，希望大家伸出援手，助其在此危難之際，希望大家伸出援手，助其度過(guò)難關(guān)。度過(guò)難關(guān)。一、捐款時(shí)間一、捐款時(shí)間20002000年年1111月月1 1日至日至8 8日。日。二、捐款地點(diǎn)二、捐款地點(diǎn)機(jī)關(guān)黨支部辦公室。機(jī)關(guān)黨支部辦公室。機(jī)關(guān)黨支部機(jī)關(guān)黨支部二二OOOOOO年十一月一日年十一月一日撮要句的形式：撮要句的形式：倡倡 議議 書(shū)書(shū) 我單位劉我單位劉x x因租住房屋漏水因租住房屋漏水, ,造成電線造成電線短

8、路起火，家具、電器等均被燒毀短路起火，家具、電器等均被燒毀。劉劉x x來(lái)自農(nóng)村來(lái)自農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)較重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)較重，且又新婚。且又新婚。在此危難之際，希望大家伸出援手，助其在此危難之際，希望大家伸出援手，助其度過(guò)難關(guān)。度過(guò)難關(guān)。一、捐款時(shí)間。一、捐款時(shí)間。20002000年年1111月月1 1日至日至8 8日。日。二、捐款地點(diǎn)。機(jī)關(guān)黨支部辦公室。二、捐款地點(diǎn)。機(jī)關(guān)黨支部辦公室。機(jī)關(guān)黨支部機(jī)關(guān)黨支部二二OOOOOO年十一月一日年十一月一日 以下為有問(wèn)題的撮要句以下為有問(wèn)題的撮要句關(guān)于某市房管局一住宅公司向建設(shè)單位勒索關(guān)于某市房管局一住宅公司向建設(shè)單位勒索住宅問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告，寫(xiě)作者通過(guò)調(diào)查用

9、撮住宅問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告，寫(xiě)作者通過(guò)調(diào)查用撮要句總結(jié)出如下三個(gè)問(wèn)題：要句總結(jié)出如下三個(gè)問(wèn)題：給了房子的，工程上的就快。給了房子的，工程上的就快。甲方惹不起，最后還是得給房子。甲方惹不起，最后還是得給房子。建設(shè)單位不答應(yīng)給房子就建設(shè)單位不答應(yīng)給房子就“停工停工”。 以下為需要進(jìn)一步完善的撮要句以下為需要進(jìn)一步完善的撮要句改寫(xiě)段首撮要句改寫(xiě)段首撮要句當(dāng)前當(dāng)前，抗災(zāi)自救工作進(jìn)展比較順利抗災(zāi)自救工作進(jìn)展比較順利，成效明顯成效明顯。第第一一，妥善地安排了災(zāi)區(qū)群眾的生活妥善地安排了災(zāi)區(qū)群眾的生活，做做到到了了災(zāi)民有糧災(zāi)民有糧吃吃、有住有住處處有衣有衣被被、有病能及有病能及時(shí)治療時(shí)治療，沒(méi)有發(fā)生挨餓受凍和外流現(xiàn)

10、象沒(méi)有發(fā)生挨餓受凍和外流現(xiàn)象。第二第二，廣開(kāi)門(mén)路生產(chǎn)自救廣開(kāi)門(mén)路生產(chǎn)自救。第三第三，決不放松糧食生產(chǎn)決不放松糧食生產(chǎn)，爭(zhēng)取在大災(zāi)之爭(zhēng)取在大災(zāi)之年有個(gè)較好收成年有個(gè)較好收成。.第四，切實(shí)搞好水毀工程的修復(fù)第四，切實(shí)搞好水毀工程的修復(fù)。第五，管好用好救災(zāi)資金第五，管好用好救災(zāi)資金。修改后的段首撮要句修改后的段首撮要句第一，妥善安排了災(zāi)區(qū)群眾生活。第一，妥善安排了災(zāi)區(qū)群眾生活。第二，廣開(kāi)門(mén)路生產(chǎn)自救。第二，廣開(kāi)門(mén)路生產(chǎn)自救。第三，決不放松災(zāi)后糧食生產(chǎn)。第三，決不放松災(zāi)后糧食生產(chǎn)。第四，切實(shí)搞好水毀工程的修復(fù)。第四，切實(shí)搞好水毀工程的修復(fù)。第五，管好用好救災(zāi)資金。第五，管好用好救災(zāi)資金。改寫(xiě)段首撮要句

11、改寫(xiě)段首撮要句 一年來(lái)工作的教訓(xùn)：一年來(lái)工作的教訓(xùn)：一、從經(jīng)濟(jì)到財(cái)政的道路一、從經(jīng)濟(jì)到財(cái)政的道路是是唯一正確的道路。唯一正確的道路。二、依率計(jì)征二、依率計(jì)征是是解決解決“任務(wù)與政策矛盾任務(wù)與政策矛盾”的的好方法。好方法。三、只有抓重點(diǎn)，才能掌握好收支。三、只有抓重點(diǎn)，才能掌握好收支。四、建立財(cái)政制度必須切合工作實(shí)際。四、建立財(cái)政制度必須切合工作實(shí)際。五、整頓干部作風(fēng)五、整頓干部作風(fēng)是是更好地完成任務(wù)的方更好地完成任務(wù)的方法之一。法之一。 引自引自財(cái)政部財(cái)政部19501950年財(cái)政工作總結(jié)年財(cái)政工作總結(jié)三三、抓重點(diǎn)抓重點(diǎn)是是掌握好收支的前提。掌握好收支的前提。修改后的第三句修改后的第三句 以下為

12、撮要句的填空練習(xí)，考試就是以下為撮要句的填空練習(xí)，考試就是這種形式這種形式填寫(xiě)段首撮要句填寫(xiě)段首撮要句財(cái)政部關(guān)于會(huì)計(jì)干部技術(shù)職稱財(cái)政部關(guān)于會(huì)計(jì)干部技術(shù)職稱評(píng)定工作的檢查總結(jié)評(píng)定工作的檢查總結(jié)一、一、主要收獲主要收獲1.（ ）。開(kāi)展評(píng)定會(huì)計(jì)干部技術(shù)職稱工）。開(kāi)展評(píng)定會(huì)計(jì)干部技術(shù)職稱工作以來(lái)，廣大會(huì)計(jì)干部為接受國(guó)家的考作以來(lái)，廣大會(huì)計(jì)干部為接受國(guó)家的考核，大大提高了學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論知識(shí)和鉆核，大大提高了學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論知識(shí)和鉆研業(yè)務(wù)的積極性，參加人數(shù)之多，學(xué)習(xí)研業(yè)務(wù)的積極性，參加人數(shù)之多，學(xué)習(xí)熱情之高，為前所未有熱情之高，為前所未有。 激發(fā)了會(huì)計(jì)干部學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論激發(fā)了會(huì)計(jì)干部學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的積

13、極性知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的積極性2 2.（ ）。通過(guò)會(huì)計(jì)技術(shù)職稱的評(píng)定，使通過(guò)會(huì)計(jì)技術(shù)職稱的評(píng)定，使廣大會(huì)計(jì)干部進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)工作是廣大會(huì)計(jì)干部進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)工作是經(jīng)濟(jì)管理中的一項(xiàng)重要工作，在四化建經(jīng)濟(jì)管理中的一項(xiàng)重要工作，在四化建設(shè)中應(yīng)發(fā)揮應(yīng)有的作用，因而大大提高設(shè)中應(yīng)發(fā)揮應(yīng)有的作用，因而大大提高了會(huì)計(jì)干部的光榮感和為四化服務(wù)的責(zé)了會(huì)計(jì)干部的光榮感和為四化服務(wù)的責(zé)任感任感。 加強(qiáng)了會(huì)計(jì)干部的光榮感和使命感加強(qiáng)了會(huì)計(jì)干部的光榮感和使命感 3 3.（ ）。通過(guò)評(píng)定技術(shù)職稱工作通過(guò)評(píng)定技術(shù)職稱工作，使使會(huì)計(jì)干部認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)干部認(rèn)識(shí)到，會(huì)計(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)里會(huì)計(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)里面的一門(mén)技術(shù)經(jīng)濟(jì)科學(xué)，國(guó)家把會(huì)面的一

14、門(mén)技術(shù)經(jīng)濟(jì)科學(xué)，國(guó)家把會(huì)計(jì)專業(yè)列入專業(yè)技術(shù)前列，十分重計(jì)專業(yè)列入專業(yè)技術(shù)前列，十分重視會(huì)計(jì)的職能作用，使會(huì)計(jì)干部安視會(huì)計(jì)的職能作用，使會(huì)計(jì)干部安心本職工作，熱愛(ài)本職工作心本職工作，熱愛(ài)本職工作。 穩(wěn)定了會(huì)計(jì)專業(yè)隊(duì)伍穩(wěn)定了會(huì)計(jì)專業(yè)隊(duì)伍4 4.（ ）。通過(guò)技術(shù)職稱評(píng)定工作，各級(jí)通過(guò)技術(shù)職稱評(píng)定工作，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人事教育部門(mén)，比較詳細(xì)地了解領(lǐng)導(dǎo)和人事教育部門(mén)，比較詳細(xì)地了解了會(huì)計(jì)隊(duì)伍的現(xiàn)狀和問(wèn)題，為培養(yǎng)和合了會(huì)計(jì)隊(duì)伍的現(xiàn)狀和問(wèn)題，為培養(yǎng)和合理使用人才創(chuàng)造了條件。理使用人才創(chuàng)造了條件。為培養(yǎng)和合理使用人才創(chuàng)造了條件為培養(yǎng)和合理使用人才創(chuàng)造了條件1. 1. 激發(fā)了會(huì)計(jì)干部學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論知識(shí)激發(fā)了會(huì)計(jì)干部學(xué)習(xí)

15、會(huì)計(jì)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的積極性。和業(yè)務(wù)知識(shí)的積極性。2. 2. 加強(qiáng)了會(huì)計(jì)干部的光榮感和使命感。加強(qiáng)了會(huì)計(jì)干部的光榮感和使命感。3. 3. 穩(wěn)定了會(huì)計(jì)專業(yè)隊(duì)伍。穩(wěn)定了會(huì)計(jì)專業(yè)隊(duì)伍。4.4.為培養(yǎng)和合理使用人才創(chuàng)造了條件。為培養(yǎng)和合理使用人才創(chuàng)造了條件。修改完善第修改完善第4 4句，即改成和其他句，即改成和其他 三句一樣的動(dòng)賓結(jié)構(gòu)：三句一樣的動(dòng)賓結(jié)構(gòu)：4.4.創(chuàng)造了培養(yǎng)和合理使用人才的條件。創(chuàng)造了培養(yǎng)和合理使用人才的條件。 二、二、基本做法基本做法1.（ ）。一般由財(cái)政（財(cái)務(wù)）部門(mén)和一般由財(cái)政（財(cái)務(wù)）部門(mén)和人事部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)人親自負(fù)責(zé)，建立健全了人事部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)人親自負(fù)責(zé)，建立健全了各級(jí)技術(shù)職稱評(píng)定委員會(huì)

16、及日常辦事機(jī)各級(jí)技術(shù)職稱評(píng)定委員會(huì)及日常辦事機(jī)構(gòu)構(gòu)。辦事機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)審查材料辦事機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)審查材料，提出初步提出初步評(píng)審意見(jiàn)評(píng)審意見(jiàn)。 建立和健全了評(píng)審組織建立和健全了評(píng)審組織2.（ ）。由財(cái)政（財(cái)務(wù)）、人事部門(mén)帶由財(cái)政（財(cái)務(wù)）、人事部門(mén)帶頭發(fā)動(dòng)全體會(huì)計(jì)人員學(xué)習(xí)有關(guān)文件，然頭發(fā)動(dòng)全體會(huì)計(jì)人員學(xué)習(xí)有關(guān)文件，然后制定實(shí)施細(xì)則、具體考核標(biāo)準(zhǔn)等，明后制定實(shí)施細(xì)則、具體考核標(biāo)準(zhǔn)等，明確評(píng)定范圍和標(biāo)準(zhǔn)、考核內(nèi)容和要求、確評(píng)定范圍和標(biāo)準(zhǔn)、考核內(nèi)容和要求、檢查驗(yàn)收和綜合平衡的程序和方法以及檢查驗(yàn)收和綜合平衡的程序和方法以及授予職稱的權(quán)限等授予職稱的權(quán)限等。 學(xué)習(xí)文件，制定實(shí)施辦法學(xué)習(xí)文件，制定實(shí)施辦法3 3.（ ）

17、。通過(guò)摸底，查明會(huì)計(jì)隊(duì)伍的學(xué)通過(guò)摸底，查明會(huì)計(jì)隊(duì)伍的學(xué)歷、資力、年齡及專業(yè)知識(shí)水平等構(gòu)成歷、資力、年齡及專業(yè)知識(shí)水平等構(gòu)成情況，為開(kāi)展培訓(xùn)和考核評(píng)定工作做好情況，為開(kāi)展培訓(xùn)和考核評(píng)定工作做好部署部署。 調(diào)查摸底，掌握會(huì)計(jì)人員隊(duì)伍調(diào)查摸底，掌握會(huì)計(jì)人員隊(duì)伍 的基本情況的基本情況4.4. （ ）。由于對(duì)評(píng)定技術(shù)職稱工作缺乏由于對(duì)評(píng)定技術(shù)職稱工作缺乏經(jīng)驗(yàn)，為了防止混亂，少走彎路，一經(jīng)驗(yàn)，為了防止混亂，少走彎路，一般都是先進(jìn)行試點(diǎn)，取得經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)般都是先進(jìn)行試點(diǎn)，取得經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)交流，然后全面鋪開(kāi)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)交流，然后全面鋪開(kāi)。 進(jìn)行試點(diǎn)，以點(diǎn)帶面進(jìn)行試點(diǎn)，以點(diǎn)帶面1.1.建立和健全了評(píng)審組織建立和

18、健全了評(píng)審組織2.2.學(xué)習(xí)文件，制定實(shí)施辦法學(xué)習(xí)文件，制定實(shí)施辦法3.3.調(diào)查摸底調(diào)查摸底，掌握會(huì)計(jì)人員隊(duì)伍的基本情況掌握會(huì)計(jì)人員隊(duì)伍的基本情況。4.4.進(jìn)行試點(diǎn)，以點(diǎn)帶面進(jìn)行試點(diǎn)，以點(diǎn)帶面 調(diào)查組對(duì)調(diào)查組對(duì)XX供銷分社的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行了剖供銷分社的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行了剖析，發(fā)現(xiàn)該分社存在以下問(wèn)題：析，發(fā)現(xiàn)該分社存在以下問(wèn)題： 1（ ）。該分社）。該分社19XX年年7月末庫(kù)月末庫(kù)存商品為存商品為XX萬(wàn)元，而今年月猛增到萬(wàn)元，而今年月猛增到XX萬(wàn)萬(wàn)元，增長(zhǎng)元，增長(zhǎng)82。原因是分社主任。原因是分社主任XX在供貨在供貨方名牌自行車的引誘下，竟一次從廣漢購(gòu)方名牌自行車的引誘下，竟一次從廣漢購(gòu)進(jìn)價(jià)值進(jìn)價(jià)值XX萬(wàn)

19、元的五金交電商品壓庫(kù)。萬(wàn)元的五金交電商品壓庫(kù)。 2 （ ） 。僅據(jù)采購(gòu)站和五金門(mén)。僅據(jù)采購(gòu)站和五金門(mén)市部統(tǒng)計(jì)，有問(wèn)題商品即達(dá)市部統(tǒng)計(jì)，有問(wèn)題商品即達(dá)XX萬(wàn)元，占分萬(wàn)元，占分社庫(kù)存總額的社庫(kù)存總額的15。3 （ ） 。不嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管。不嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理制度，計(jì)帳、結(jié)帳不按規(guī)定進(jìn)行，理制度，計(jì)帳、結(jié)帳不按規(guī)定進(jìn)行，白條頂庫(kù)的現(xiàn)象嚴(yán)重。檢查中發(fā)現(xiàn)該白條頂庫(kù)的現(xiàn)象嚴(yán)重。檢查中發(fā)現(xiàn)該分社主任分社主任XX經(jīng)手領(lǐng)款或簽字讓其他人經(jīng)手領(lǐng)款或簽字讓其他人領(lǐng)走現(xiàn)金的白條子達(dá)領(lǐng)走現(xiàn)金的白條子達(dá)40筆，共計(jì)筆，共計(jì)XX 萬(wàn)萬(wàn)元。元。4 （ ） 。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，到今。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，到今年年4月末，這個(gè)分社對(duì)月末，這個(gè)分社

20、對(duì)20多個(gè)單位負(fù)有多個(gè)單位負(fù)有債務(wù)，共計(jì)欠款債務(wù)，共計(jì)欠款XX萬(wàn)元。由于欠債過(guò)萬(wàn)元。由于欠債過(guò)重，曾幾次出現(xiàn)無(wú)錢(qián)購(gòu)買化肥的情況。重，曾幾次出現(xiàn)無(wú)錢(qián)購(gòu)買化肥的情況。答案：答案：1、庫(kù)存商品占?jí)侯~大、庫(kù)存商品占?jí)侯~大2、有問(wèn)題商品多、有問(wèn)題商品多3、白條頂庫(kù)現(xiàn)象嚴(yán)重、白條頂庫(kù)現(xiàn)象嚴(yán)重4、負(fù)債過(guò)重，經(jīng)營(yíng)困難、負(fù)債過(guò)重，經(jīng)營(yíng)困難江蘇揚(yáng)州：強(qiáng)化公文處理工作江蘇揚(yáng)州：強(qiáng)化公文處理工作 服務(wù)審計(jì)高效運(yùn)轉(zhuǎn)服務(wù)審計(jì)高效運(yùn)轉(zhuǎn) 2011年年10月月13日日 江蘇省揚(yáng)州市審計(jì)局江蘇省揚(yáng)州市審計(jì)局 近年來(lái)，江蘇省揚(yáng)州市審計(jì)局認(rèn)真貫徹近年來(lái)，江蘇省揚(yáng)州市審計(jì)局認(rèn)真貫徹國(guó)國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法、審計(jì)

21、署關(guān)于印發(fā)審計(jì)署關(guān)于印發(fā)主要審計(jì)文書(shū)種類和參考格式的通知主要審計(jì)文書(shū)種類和參考格式的通知等中央、等中央、省、市有關(guān)文件精神，嚴(yán)格按照公文處理規(guī)范化省、市有關(guān)文件精神，嚴(yán)格按照公文處理規(guī)范化工作的具體規(guī)定和要求，不斷強(qiáng)化精品意識(shí)，高工作的具體規(guī)定和要求，不斷強(qiáng)化精品意識(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，規(guī)范運(yùn)作，審計(jì)公文工作取得了標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，規(guī)范運(yùn)作，審計(jì)公文工作取得了顯著成效，多次被省審計(jì)廳、市政府評(píng)為公文處顯著成效，多次被省審計(jì)廳、市政府評(píng)為公文處理規(guī)范化工作先進(jìn)單位。理規(guī)范化工作先進(jìn)單位。 （ ）。）。該局把統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)作為該局把統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)作為促進(jìn)公文處理規(guī)范化的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，從三個(gè)促進(jìn)

22、公文處理規(guī)范化的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，從三個(gè)方面引導(dǎo)：方面引導(dǎo)：一是從工作重要性上引導(dǎo)。一是從工作重要性上引導(dǎo)。定期組織定期組織文秘人員深入學(xué)習(xí)公文處理規(guī)范化相關(guān)文件，經(jīng)文秘人員深入學(xué)習(xí)公文處理規(guī)范化相關(guān)文件，經(jīng)常召開(kāi)公文處理經(jīng)驗(yàn)體會(huì)交流會(huì)，剖析有關(guān)典型常召開(kāi)公文處理經(jīng)驗(yàn)體會(huì)交流會(huì)，剖析有關(guān)典型事例，使文秘人員充分認(rèn)識(shí)到公文處理是發(fā)揮公事例，使文秘人員充分認(rèn)識(shí)到公文處理是發(fā)揮公文效用的重要環(huán)節(jié)。文效用的重要環(huán)節(jié)。二是從組織信任上引導(dǎo)。二是從組織信任上引導(dǎo)。使使文秘人員認(rèn)識(shí)到組織將自己放在這么重要的崗位文秘人員認(rèn)識(shí)到組織將自己放在這么重要的崗位上，是對(duì)自己的賞識(shí)與器重，要以自己主動(dòng)的作上，是對(duì)自己的賞

23、識(shí)與器重，要以自己主動(dòng)的作為和出色的工作作為回報(bào)。為和出色的工作作為回報(bào)。三是從群眾期望上引三是從群眾期望上引導(dǎo)導(dǎo)。由于群眾往往以公文為法規(guī)，作準(zhǔn)繩，因此。由于群眾往往以公文為法規(guī)，作準(zhǔn)繩，因此該局積極引導(dǎo)文秘人員充分認(rèn)識(shí)到人民群眾對(duì)公該局積極引導(dǎo)文秘人員充分認(rèn)識(shí)到人民群眾對(duì)公文處理工作的要求高、期望大，強(qiáng)化敬業(yè)意識(shí)，文處理工作的要求高、期望大，強(qiáng)化敬業(yè)意識(shí)，高樹(shù)標(biāo)桿，精益求精，不斷提高公文寫(xiě)作和處理高樹(shù)標(biāo)桿，精益求精，不斷提高公文寫(xiě)作和處理工作的水平。工作的水平。（ ） 。該局堅(jiān)持選、學(xué)、培、評(píng)、研相結(jié)合，努該局堅(jiān)持選、學(xué)、培、評(píng)、研相結(jié)合，努力加強(qiáng)辦公室文秘隊(duì)伍建設(shè)。力加強(qiáng)辦公室文秘隊(duì)伍建

24、設(shè)。一是選。一是選。嚴(yán)格按照選優(yōu)配強(qiáng)嚴(yán)格按照選優(yōu)配強(qiáng)的原則選拔配備文秘人員，使一批既有扎實(shí)的理論功底，的原則選拔配備文秘人員，使一批既有扎實(shí)的理論功底，又有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，德才兼?zhèn)洹⒆黠L(fēng)過(guò)硬、綜合素又有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，德才兼?zhèn)?、作風(fēng)過(guò)硬、綜合素質(zhì)較高的人才進(jìn)入公文處理隊(duì)伍。質(zhì)較高的人才進(jìn)入公文處理隊(duì)伍。二是學(xué)。二是學(xué)。要求文秘人員要求文秘人員切實(shí)做到切實(shí)做到“四學(xué)四學(xué)”、“五必看五必看”?！八膶W(xué)四學(xué)”即學(xué)習(xí)上級(jí)精即學(xué)習(xí)上級(jí)精神、理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、電腦知識(shí)。神、理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、電腦知識(shí)?！拔灞乜次灞乜础奔疵刻旒疵刻煨侣劚乜?、上級(jí)來(lái)文必看、領(lǐng)導(dǎo)重要講話必看、重要經(jīng)驗(yàn)新聞必看、上級(jí)來(lái)文

25、必看、領(lǐng)導(dǎo)重要講話必看、重要經(jīng)驗(yàn)材料必看、公文工具書(shū)必看。材料必看、公文工具書(shū)必看。三是培。三是培。采取外派深造、組采取外派深造、組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)、開(kāi)辟業(yè)務(wù)講座、研討交流、以老帶新、跟班織業(yè)務(wù)培訓(xùn)、開(kāi)辟業(yè)務(wù)講座、研討交流、以老帶新、跟班操作等形式，強(qiáng)化崗位練兵，逐漸使文秘人員成為掌握操作等形式，強(qiáng)化崗位練兵，逐漸使文秘人員成為掌握“十八般武藝十八般武藝”的寫(xiě)作多面手。的寫(xiě)作多面手。四是評(píng)。四是評(píng)。不定期地開(kāi)展公不定期地開(kāi)展公文質(zhì)量檢查評(píng)比活動(dòng)，檢評(píng)結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報(bào)。將公文質(zhì)量檢查評(píng)比活動(dòng)，檢評(píng)結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報(bào)。將公文質(zhì)量列入目標(biāo)管理責(zé)任制，作為考核工作績(jī)效的一個(gè)重文質(zhì)量列入目標(biāo)管理責(zé)任制，

26、作為考核工作績(jī)效的一個(gè)重要指標(biāo)，從而促進(jìn)公文質(zhì)量不斷提高。要指標(biāo)，從而促進(jìn)公文質(zhì)量不斷提高。五是研。五是研。每年召開(kāi)每年召開(kāi)一次由各縣（市、區(qū)）審計(jì)局分管領(lǐng)導(dǎo)和文秘人員參加的一次由各縣（市、區(qū)）審計(jì)局分管領(lǐng)導(dǎo)和文秘人員參加的公文規(guī)范化處理研討會(huì)，就文件處理工作交流經(jīng)驗(yàn)，相互公文規(guī)范化處理研討會(huì)，就文件處理工作交流經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，共同提高。學(xué)習(xí)，共同提高。（ ） 。結(jié)合揚(yáng)州實(shí)際，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，結(jié)合揚(yáng)州實(shí)際，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，為公文處理規(guī)范化工作走上正規(guī)化、制度化打下了堅(jiān)實(shí)基為公文處理規(guī)范化工作走上正規(guī)化、制度化打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。礎(chǔ)。一是健全逐級(jí)把關(guān)制度。一是健全逐級(jí)把關(guān)制度。對(duì)文件實(shí)行

27、歸口管理，統(tǒng)一對(duì)文件實(shí)行歸口管理，統(tǒng)一由局辦公室把關(guān)。凡是以局機(jī)關(guān)名義制發(fā)的文件，首先要由局辦公室把關(guān)。凡是以局機(jī)關(guān)名義制發(fā)的文件，首先要由局辦公室初審，提出擬辦意見(jiàn)，由分管副主任閱批把關(guān)，由局辦公室初審，提出擬辦意見(jiàn)，由分管副主任閱批把關(guān)，然后送局分管領(lǐng)導(dǎo)審閱，確定審簽意見(jiàn)后，送局主要領(lǐng)導(dǎo)然后送局分管領(lǐng)導(dǎo)審閱，確定審簽意見(jiàn)后，送局主要領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。簽發(fā)。二是健全公文限時(shí)辦理制度。二是健全公文限時(shí)辦理制度。為壓縮公文處理時(shí)間，為壓縮公文處理時(shí)間，該局明確規(guī)定：對(duì)于特殊緊急公文，指定專人限時(shí)辦理，該局明確規(guī)定：對(duì)于特殊緊急公文，指定專人限時(shí)辦理，加班加點(diǎn)，保證公文在盡可能短的時(shí)間內(nèi)處理完畢。對(duì)緊加班

28、加點(diǎn)，保證公文在盡可能短的時(shí)間內(nèi)處理完畢。對(duì)緊急公文，做到隨到隨辦，一般公文及時(shí)辦理。除疑問(wèn)較多、急公文，做到隨到隨辦，一般公文及時(shí)辦理。除疑問(wèn)較多、協(xié)調(diào)任務(wù)大的公文外，力爭(zhēng)每份公文處理不過(guò)夜。協(xié)調(diào)任務(wù)大的公文外，力爭(zhēng)每份公文處理不過(guò)夜。三是健三是健全差錯(cuò)責(zé)任追究制。全差錯(cuò)責(zé)任追究制。堅(jiān)持實(shí)行問(wèn)責(zé)制，將公文效率和質(zhì)量堅(jiān)持實(shí)行問(wèn)責(zé)制，將公文效率和質(zhì)量的高低作為衡量辦文人員工作實(shí)績(jī)及年度評(píng)先的主要依據(jù)，的高低作為衡量辦文人員工作實(shí)績(jī)及年度評(píng)先的主要依據(jù)，對(duì)公文處理出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，分管副主任承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，辦對(duì)公文處理出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，分管副主任承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，辦文人員承擔(dān)具體責(zé)任，并對(duì)公文處理過(guò)程中出現(xiàn)的失

29、誤、文人員承擔(dān)具體責(zé)任，并對(duì)公文處理過(guò)程中出現(xiàn)的失誤、差錯(cuò)，區(qū)別不同情況，查找具體原因，分別采取收回文件、差錯(cuò)，區(qū)別不同情況，查找具體原因，分別采取收回文件、書(shū)面更正等措施及時(shí)補(bǔ)救。書(shū)面更正等措施及時(shí)補(bǔ)救。（ ） 。為確保擬稿質(zhì)量，該局注重抓好以下幾個(gè)為確保擬稿質(zhì)量，該局注重抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：環(huán)節(jié)：一是調(diào)查研究，收集材料。一是調(diào)查研究，收集材料。要求文秘人員抽擠時(shí)間要求文秘人員抽擠時(shí)間多下基層，多到審計(jì)一線，把握上情，吃透下情，了解外多下基層，多到審計(jì)一線，把握上情，吃透下情，了解外情，認(rèn)真核準(zhǔn)所選用材料的真實(shí)性，并認(rèn)真分析歸納，廣情，認(rèn)真核準(zhǔn)所選用材料的真實(shí)性，并認(rèn)真分析歸納，廣覽博取，厚積

30、薄發(fā)，做到胸中有全局，手中有典型。覽博取，厚積薄發(fā)，做到胸中有全局，手中有典型。二是二是領(lǐng)悟意圖，定準(zhǔn)基調(diào)。領(lǐng)悟意圖，定準(zhǔn)基調(diào)。引導(dǎo)文秘人員準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，引導(dǎo)文秘人員準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，努力使文秘工作的努力使文秘工作的“追逐線追逐線”貼近領(lǐng)導(dǎo)的貼近領(lǐng)導(dǎo)的“需求線需求線”。通。通過(guò)留心觀察，掌握領(lǐng)導(dǎo)意圖；歸納綜合，深化領(lǐng)導(dǎo)意圖；過(guò)留心觀察，掌握領(lǐng)導(dǎo)意圖；歸納綜合，深化領(lǐng)導(dǎo)意圖；換位思考，拓展領(lǐng)導(dǎo)意圖，使文稿始終體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的意圖。換位思考，拓展領(lǐng)導(dǎo)意圖，使文稿始終體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的意圖。三是精雕細(xì)琢，反復(fù)推敲。三是精雕細(xì)琢，反復(fù)推敲。在草擬公文時(shí)，堅(jiān)持政策上求在草擬公文時(shí)，堅(jiān)持政策上求準(zhǔn)，符合國(guó)家的法律法

31、規(guī)和審計(jì)的最新路線方針政策；內(nèi)準(zhǔn)，符合國(guó)家的法律法規(guī)和審計(jì)的最新路線方針政策；內(nèi)容上求實(shí)，注重方法措施的可行性；文字上求精，達(dá)到表容上求實(shí)，注重方法措施的可行性；文字上求精，達(dá)到表述的準(zhǔn)確性；篇幅上求簡(jiǎn)，講求整體結(jié)構(gòu)的緊湊性。述的準(zhǔn)確性；篇幅上求簡(jiǎn)，講求整體結(jié)構(gòu)的緊湊性。（ ） 。主要是嚴(yán)把主要是嚴(yán)把“四關(guān)四關(guān)”。一是嚴(yán)把發(fā)文關(guān)，一是嚴(yán)把發(fā)文關(guān)，力求有的放矢。力求有的放矢。堅(jiān)持堅(jiān)持“三個(gè)不發(fā)三個(gè)不發(fā)”：對(duì)于沒(méi)有明確目的，：對(duì)于沒(méi)有明確目的，可發(fā)可不發(fā)的堅(jiān)決不發(fā)；可由局辦公室名義發(fā)文的，不以可發(fā)可不發(fā)的堅(jiān)決不發(fā)；可由局辦公室名義發(fā)文的，不以局機(jī)關(guān)名義發(fā)文；一般性的工作部署不發(fā)文。局機(jī)關(guān)名義發(fā)文；

32、一般性的工作部署不發(fā)文。二是嚴(yán)把法二是嚴(yán)把法律政策關(guān)，力求準(zhǔn)確無(wú)誤。律政策關(guān)，力求準(zhǔn)確無(wú)誤。要求凡是內(nèi)容涉及到有關(guān)政策要求凡是內(nèi)容涉及到有關(guān)政策法律、法規(guī)方面的公文，必須先由起草部門(mén)送有關(guān)職能部法律、法規(guī)方面的公文，必須先由起草部門(mén)送有關(guān)職能部門(mén)和法制部門(mén)審查，再拿出政策、法律、法規(guī)依據(jù)，由局門(mén)和法制部門(mén)審查，再拿出政策、法律、法規(guī)依據(jù)，由局機(jī)關(guān)秘書(shū)進(jìn)行把關(guān)。機(jī)關(guān)秘書(shū)進(jìn)行把關(guān)。三是嚴(yán)把文字關(guān)，力求簡(jiǎn)明精煉。三是嚴(yán)把文字關(guān)，力求簡(jiǎn)明精煉。對(duì)對(duì)每份文稿都精益求精、千錘百煉、精雕細(xì)琢，對(duì)制作的每每份文稿都精益求精、千錘百煉、精雕細(xì)琢，對(duì)制作的每一篇公文逐段、逐句、逐字地認(rèn)真反復(fù)校核，努力做到主一篇公

33、文逐段、逐句、逐字地認(rèn)真反復(fù)校核，努力做到主題鮮明，條理清楚，表述準(zhǔn)確。題鮮明，條理清楚，表述準(zhǔn)確。四是嚴(yán)把格式關(guān)，力求規(guī)四是嚴(yán)把格式關(guān)，力求規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。范標(biāo)準(zhǔn)。公文在制發(fā)前，按照公文規(guī)范化的要求，對(duì)公文公文在制發(fā)前，按照公文規(guī)范化的要求，對(duì)公文的各構(gòu)成要素，從密級(jí)、發(fā)文字號(hào)、標(biāo)題、發(fā)文機(jī)關(guān)、成的各構(gòu)成要素，從密級(jí)、發(fā)文字號(hào)、標(biāo)題、發(fā)文機(jī)關(guān)、成文日期，到主題詞、印制版記等，逐一進(jìn)行檢查，確保不文日期，到主題詞、印制版記等，逐一進(jìn)行檢查，確保不漏項(xiàng)、不錯(cuò)項(xiàng)，標(biāo)注位置正確，大大提高了公文的質(zhì)量和漏項(xiàng)、不錯(cuò)項(xiàng)，標(biāo)注位置正確，大大提高了公文的質(zhì)量和以文輔政水平。（楊道龍）以文輔政水平。（楊道龍） 注重三

34、個(gè)引導(dǎo)，夯實(shí)思想基礎(chǔ)。注重三個(gè)引導(dǎo)，夯實(shí)思想基礎(chǔ)。 該局把該局把統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)作為促進(jìn)公文處理規(guī)作為促進(jìn)公文處理規(guī)范化的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，從范化的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，從三個(gè)方面引導(dǎo)三個(gè)方面引導(dǎo)：一是一是從工作重要性上引導(dǎo)。從工作重要性上引導(dǎo)。定期組織文秘人員深入學(xué)定期組織文秘人員深入學(xué)習(xí)公文處理規(guī)范化相關(guān)文件，經(jīng)常召開(kāi)公文處理習(xí)公文處理規(guī)范化相關(guān)文件，經(jīng)常召開(kāi)公文處理經(jīng)驗(yàn)體會(huì)交流會(huì)，剖析有關(guān)典型事例，使文秘人經(jīng)驗(yàn)體會(huì)交流會(huì)，剖析有關(guān)典型事例，使文秘人員充分認(rèn)識(shí)到公文處理是發(fā)揮公文效用的重要環(huán)員充分認(rèn)識(shí)到公文處理是發(fā)揮公文效用的重要環(huán)節(jié)。節(jié)。二是從組織信任上引導(dǎo)。二是從組織信任上

35、引導(dǎo)。使文秘人員認(rèn)識(shí)到使文秘人員認(rèn)識(shí)到組織將自己放在這么重要的崗位上，是對(duì)自己的組織將自己放在這么重要的崗位上，是對(duì)自己的賞識(shí)與器重，要以自己主動(dòng)的作為和出色的工作賞識(shí)與器重，要以自己主動(dòng)的作為和出色的工作作為回報(bào)。作為回報(bào)。三是從群眾期望上引導(dǎo)。三是從群眾期望上引導(dǎo)。由于群眾往由于群眾往往以公文為法規(guī)，作準(zhǔn)繩，因此該局積極引導(dǎo)文往以公文為法規(guī)，作準(zhǔn)繩，因此該局積極引導(dǎo)文秘人員充分認(rèn)識(shí)到人民群眾對(duì)公文處理工作的要秘人員充分認(rèn)識(shí)到人民群眾對(duì)公文處理工作的要求高、期望大，強(qiáng)化敬業(yè)意識(shí)，高樹(shù)標(biāo)桿，精益求高、期望大，強(qiáng)化敬業(yè)意識(shí)，高樹(shù)標(biāo)桿，精益求精，不斷提高公文寫(xiě)作和處理工作的水平。求精，不斷提高公文

36、寫(xiě)作和處理工作的水平。 搞好五個(gè)結(jié)合，強(qiáng)化隊(duì)伍保證。搞好五個(gè)結(jié)合，強(qiáng)化隊(duì)伍保證。 該局堅(jiān)持該局堅(jiān)持選、學(xué)、培、評(píng)、研相結(jié)合選、學(xué)、培、評(píng)、研相結(jié)合，努力，努力加強(qiáng)加強(qiáng)辦公室文辦公室文秘秘隊(duì)伍建設(shè)隊(duì)伍建設(shè)。一是選。一是選。嚴(yán)格按照選優(yōu)配強(qiáng)的原則選拔配備嚴(yán)格按照選優(yōu)配強(qiáng)的原則選拔配備文秘人員，使一批既有扎實(shí)的理論功底，又有較強(qiáng)的實(shí)際文秘人員，使一批既有扎實(shí)的理論功底，又有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，德才兼?zhèn)?、作風(fēng)過(guò)硬、綜合素質(zhì)較高的人才進(jìn)工作能力，德才兼?zhèn)?、作風(fēng)過(guò)硬、綜合素質(zhì)較高的人才進(jìn)入公文處理隊(duì)伍。入公文處理隊(duì)伍。二是學(xué)。二是學(xué)。要求文秘人員切實(shí)做到要求文秘人員切實(shí)做到“四四學(xué)學(xué)”、“五必看五必看”。

37、“四學(xué)四學(xué)”即學(xué)習(xí)上級(jí)精神、理論知識(shí)、即學(xué)習(xí)上級(jí)精神、理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、電腦知識(shí)。業(yè)務(wù)知識(shí)、電腦知識(shí)。“五必看五必看”即每天新聞必看、上級(jí)即每天新聞必看、上級(jí)來(lái)文必看、領(lǐng)導(dǎo)重要講話必看、重要經(jīng)驗(yàn)材料必看、公文來(lái)文必看、領(lǐng)導(dǎo)重要講話必看、重要經(jīng)驗(yàn)材料必看、公文工具書(shū)必看。工具書(shū)必看。三是培。三是培。采取外派深造、組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)、開(kāi)采取外派深造、組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)、開(kāi)辟業(yè)務(wù)講座、研討交流、以老帶新、跟班操作等形式，強(qiáng)辟業(yè)務(wù)講座、研討交流、以老帶新、跟班操作等形式，強(qiáng)化崗位練兵，逐漸使文秘人員成為掌握化崗位練兵，逐漸使文秘人員成為掌握“十八般武藝十八般武藝”的的寫(xiě)作多面手。寫(xiě)作多面手。四是評(píng)。四是評(píng)。不定

38、期地開(kāi)展公文質(zhì)量檢查評(píng)比活不定期地開(kāi)展公文質(zhì)量檢查評(píng)比活動(dòng)，檢評(píng)結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報(bào)。將公文質(zhì)量列入目標(biāo)管動(dòng)，檢評(píng)結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報(bào)。將公文質(zhì)量列入目標(biāo)管理責(zé)任制，作為考核工作績(jī)效的一個(gè)重要指標(biāo)，從而促進(jìn)理責(zé)任制，作為考核工作績(jī)效的一個(gè)重要指標(biāo)，從而促進(jìn)公文質(zhì)量不斷提高。公文質(zhì)量不斷提高。五是研。五是研。每年召開(kāi)一次由各縣（市、每年召開(kāi)一次由各縣（市、區(qū)）審計(jì)局分管領(lǐng)導(dǎo)和文秘人員參加的公文規(guī)范化處理研區(qū)）審計(jì)局分管領(lǐng)導(dǎo)和文秘人員參加的公文規(guī)范化處理研討會(huì)，就文件處理工作交流經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，共同提高。討會(huì)，就文件處理工作交流經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，共同提高。健全三項(xiàng)制度，完善運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。健全三項(xiàng)制度，完

39、善運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。 結(jié)合揚(yáng)州實(shí)際，結(jié)合揚(yáng)州實(shí)際，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，為公文處理規(guī)范，為公文處理規(guī)范化工作走上化工作走上正規(guī)化、制度化打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)正規(guī)化、制度化打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一是健全逐一是健全逐級(jí)把關(guān)制度。級(jí)把關(guān)制度。對(duì)文件實(shí)行歸口管理，統(tǒng)一由局辦公室把關(guān)。對(duì)文件實(shí)行歸口管理，統(tǒng)一由局辦公室把關(guān)。凡是以局機(jī)關(guān)名義制發(fā)的文件，首先要由局辦公室初審，凡是以局機(jī)關(guān)名義制發(fā)的文件，首先要由局辦公室初審，提出擬辦意見(jiàn)，由分管副主任閱批把關(guān)，然后送局分管領(lǐng)提出擬辦意見(jiàn)，由分管副主任閱批把關(guān)，然后送局分管領(lǐng)導(dǎo)審閱，確定審簽意見(jiàn)后，送局主要領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。導(dǎo)審閱，確定審簽意見(jiàn)后，送局主要領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。

40、二是健全二是健全公文限時(shí)辦理制度。公文限時(shí)辦理制度。為壓縮公文處理時(shí)間，該局明確規(guī)定：為壓縮公文處理時(shí)間，該局明確規(guī)定：對(duì)于特殊緊急公文，指定專人限時(shí)辦理，加班加點(diǎn)，保證對(duì)于特殊緊急公文，指定專人限時(shí)辦理，加班加點(diǎn)，保證公文在盡可能短的時(shí)間內(nèi)處理完畢。對(duì)緊急公文，做到隨公文在盡可能短的時(shí)間內(nèi)處理完畢。對(duì)緊急公文，做到隨到隨辦，一般公文及時(shí)辦理。除疑問(wèn)較多、協(xié)調(diào)任務(wù)大的到隨辦，一般公文及時(shí)辦理。除疑問(wèn)較多、協(xié)調(diào)任務(wù)大的公文外，力爭(zhēng)每份公文處理不過(guò)夜。公文外，力爭(zhēng)每份公文處理不過(guò)夜。三是健全差錯(cuò)責(zé)任追三是健全差錯(cuò)責(zé)任追究制。究制。堅(jiān)持實(shí)行問(wèn)責(zé)制，將公文效率和質(zhì)量的高低作為衡堅(jiān)持實(shí)行問(wèn)責(zé)制，將公文效

41、率和質(zhì)量的高低作為衡量辦文人員工作實(shí)績(jī)及年度評(píng)先的主要依據(jù)，對(duì)公文處理量辦文人員工作實(shí)績(jī)及年度評(píng)先的主要依據(jù)，對(duì)公文處理出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，分管副主任承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，辦文人員承擔(dān)出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，分管副主任承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，辦文人員承擔(dān)具體責(zé)任，并對(duì)公文處理過(guò)程中出現(xiàn)的失誤、差錯(cuò)，區(qū)別具體責(zé)任，并對(duì)公文處理過(guò)程中出現(xiàn)的失誤、差錯(cuò)，區(qū)別不同情況，查找具體原因，分別采取收回文件、書(shū)面更正不同情況，查找具體原因，分別采取收回文件、書(shū)面更正等措施及時(shí)補(bǔ)救。等措施及時(shí)補(bǔ)救。 抓好三個(gè)環(huán)節(jié)，提升起草質(zhì)量。抓好三個(gè)環(huán)節(jié)，提升起草質(zhì)量。 為確保為確保擬稿質(zhì)量擬稿質(zhì)量，該局注重，該局注重抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：一是調(diào)