2022年幼兒園世界環(huán)境日主題活動(dòng)方案3篇供借鑒

1、2022年幼兒園世界環(huán)境日主題活動(dòng)方案3篇供借鑒活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒能清楚、連貫地向同伴介紹自己的采訪。2、能認(rèn)真傾聽別人的介紹，并大膽相互補(bǔ)充。幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)：我們身邊的廣告設(shè)計(jì)意圖在信息飛速發(fā)展的今天，孩子們整天都會(huì)接觸來(lái)自外界的各種信息，特別在現(xiàn)在豐富的廣告世界中，人們都會(huì)借助廣告宣傳自己的商品，一些新鮮有趣的幽默廣告，寓意深刻的公益廣告，生動(dòng)活潑的產(chǎn)品廣告都占滿了我們的生活空間，如何讓幼兒真正理解廣告在社會(huì)中的作用，提高幼兒的模仿力和創(chuàng)造意識(shí)，教育幼兒不能亂貼廣告，結(jié)合教育精神，我認(rèn)為要讓幼兒成為活動(dòng)的主導(dǎo)者，就必須從幼兒的興趣入手，將幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和原有經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，幼兒才能大膽

2、的表現(xiàn)?；顒?dòng)目標(biāo)1、使幼兒初步了解廣告在社會(huì)生活中的作用及分類；2、引導(dǎo)幼兒模仿和創(chuàng)編有趣的廣告語(yǔ)：3、提高幼兒思維的靈活性和變通性，從而發(fā)展幼兒的社會(huì)性?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒搜集各種廣告資料；2、制作廣告課件一套（內(nèi)容包括公益廣告、幽默廣告、商品廣告和實(shí)地拍攝的廣告照片）；3、排演情景表演劇，布置場(chǎng)景，幼兒扮演角色；4、分組活動(dòng)材料：一組：油墨、木板、油滾子二組：水彩筆、廣告空白單三組：水彩筆、空心字卡單活動(dòng)過(guò)程（一）導(dǎo)入活動(dòng)1、幼兒手拉手隨音樂走入教室，開始智慧樹游戲活動(dòng)，教師和幼兒齊說(shuō)口號(hào)（智慧樹下智慧果，智慧樹下你和我，智慧樹下做游戲，歡樂多又多）。2、情景表演引入主題教師講故事：

3、在一個(gè)美麗的大森林里，住著許多活潑可愛的小動(dòng)物，聽說(shuō)小猴和小豬的商店開業(yè)了，大家都想到商店購(gòu)買自己滿意的商品，你們瞧幼兒角色表演：兩位幼兒分別扮演小猴和小豬，他們大聲地在招攬顧客前來(lái)購(gòu)買自己的商品，小猴說(shuō)出了每一種商品的特點(diǎn)和好處，而小豬只是大聲的吆喝著。（二）進(jìn)行部分1、情景表演后，教師提問。教師：你們?cè)敢赓?gòu)買誰(shuí)的商品?為什么?幼兒：我們?cè)敢赓?gòu)買小猴的商品，因?yàn)樾『镎f(shuō)出了每一種商品的特點(diǎn)和好處，我們買起來(lái)放心。教師：小豬的商品一個(gè)也沒有賣出去，誰(shuí)來(lái)幫助小豬呢?（請(qǐng)幼兒當(dāng)商品導(dǎo)購(gòu)員，幫助小豬推銷商品）。教師小結(jié)：剛才小猴宣傳商品的過(guò)程實(shí)際就叫做廣告，通過(guò)廣告宣傳來(lái)宣傳自己的商品，讓更多的人了解

4、這種商品的特點(diǎn)和作用。2、教師不斷引導(dǎo)，請(qǐng)幼兒說(shuō)出自己見到的廣告。教師：你們?cè)谏钪幸娺^(guò)哪些商品有廣告?幼兒：汽車廣告、服裝廣告、食品廣告、藥品廣告教師：在我們生活中，按照商品的不同出現(xiàn)了許多廣告，（出示課件讓幼兒欣賞各種廣告）。在我們生活中，有的廣告特別大，多出現(xiàn)在街道和商場(chǎng)中，我們給它叫巨型廣告，有的廣告很小，例如報(bào)紙上的廣告，雖然它很小但它也能起到廣告宣傳的作用。由于廣告也有不同的宣傳方式，有的通過(guò)電視宣傳，我們叫它電視廣告，有的通過(guò)傳單形式宣傳，我們把它叫傳單式的廣告，有的借助流動(dòng)的汽車來(lái)做宣傳，我們可以叫它流動(dòng)廣告。相反固定在一個(gè)地方也能起到宣傳警示的作用的廣告，我們可以叫它固定廣告

5、。另外，由于廣告的作用不同，我們可以分出商品廣告、幽默廣告、公益廣告。（邊出示課件邊欣賞講解每種廣告的特性）。3、教師引導(dǎo)提問不斷深入主題活動(dòng)教師：你們?cè)谀睦镆娺^(guò)各種各樣的廣告呢?幼兒：我們?cè)谝路?、傘、扇子、馬路旁、超市里見到過(guò)各種廣告。（教師出示實(shí)物讓幼兒直觀的觀察）。教師總結(jié)：生活中我們隨處都能見到廣告，它和我們的生活緊密相連。4、鼓勵(lì)幼兒模仿說(shuō)出一段廣告詞。（這個(gè)環(huán)節(jié)重點(diǎn)想給幼兒提供一個(gè)想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的機(jī)會(huì)）。5、教師鼓勵(lì)幼兒仿編一段廣告詞（重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)廣告要瑯瑯上口，說(shuō)明商品的名稱和特點(diǎn)及作用）。（三）結(jié)束活動(dòng)教師總結(jié)和幼兒討論，亂貼廣告的危害，它影響了城市的環(huán)境衛(wèi)生，也讓許

6、多人上當(dāng)受騙（例如：有的人看到假?gòu)V告后買了假藥，生命受到了威脅。）教師教育幼兒看到假的廣告后要及時(shí)把它清理干凈。讓廣告發(fā)揮它的真正作用?；顒?dòng)延伸教師按幼兒的能力進(jìn)行分組：一組：設(shè)計(jì)廣告衫，迎接六一的到來(lái)。二組：設(shè)計(jì)一則公益廣告，教育幼兒保護(hù)環(huán)境。三組：設(shè)計(jì)一則傳單廣告，宣傳我們的幼兒園。幼兒園大班系列活動(dòng)：“我們?cè)O(shè)計(jì)的年歷”幼兒園大班系列活動(dòng)：“我們?cè)O(shè)計(jì)的年歷”2022年幼兒園世界環(huán)境日主題活動(dòng)方案3篇供借鑒活動(dòng)目標(biāo)1、明確采訪內(nèi)容，嘗試運(yùn)用采訪的方法，了解我們周圍環(huán)境在不同時(shí)期的變化。2、激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生興趣，能大膽與成人交往，清楚地提出問題?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、記者采訪工作的錄像或圖片。2、采訪

7、調(diào)查表（見P36表格）：活動(dòng)過(guò)程1、與幼兒一起觀看記者進(jìn)行采訪的錄像或圖片，討論記者工作的作用和意義，激發(fā)幼兒采訪的愿望。2、幼兒討論如何進(jìn)行采訪活動(dòng)。討論：（1）怎么樣才能讓大人樂意接受我們的采訪?（2）如何表達(dá)清楚所要采訪的內(nèi)容?（3）對(duì)家長(zhǎng)提出什么樣的問題?3、給幼兒提出問題，激發(fā)幼兒尋找答案、樂意采訪的迫切心情。（1）你知道爸爸媽媽小時(shí)候生活的環(huán)境是怎么樣的?（2）你知道爺爺奶奶小時(shí)候生活的環(huán)境是怎么樣的?（3）你知道他們看到變化著的環(huán)境心里是怎么想的嗎?采訪調(diào)查表調(diào)查內(nèi)容家庭成員過(guò)去的環(huán)境現(xiàn)在的環(huán)境心里感受調(diào)查人：xxx4、介紹采訪調(diào)查表，了解調(diào)查表的記錄方法。（幼兒可用繪畫的形式將

8、調(diào)查結(jié)果記錄在調(diào)查表中，或請(qǐng)家長(zhǎng)將調(diào)查結(jié)果直接記錄在調(diào)查表中。）5、幼兒領(lǐng)取調(diào)查表。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)回家后準(zhǔn)備采訪誰(shuí)?2022年幼兒園世界環(huán)境日主題活動(dòng)方案3篇供借鑒活動(dòng)目標(biāo)1、組織幼兒參觀幼兒園附近的小區(qū)環(huán)境和周圍工廠環(huán)境，感受不同環(huán)境給我們生活帶來(lái)的影響。2、引導(dǎo)幼兒比較各處環(huán)境的不同，加強(qiáng)環(huán)保教育，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。3、幫助幼兒在活動(dòng)中克服困難，提醒幼兒遵守秩序，相互合作?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒做好外出的準(zhǔn)備工作。2、選擇好外出路線和地點(diǎn)，設(shè)計(jì)好活動(dòng)內(nèi)容?；顒?dòng)過(guò)程1、外出前的準(zhǔn)備。（1）檢查整理物品，明確外出活動(dòng)的注意事項(xiàng)。如：遵守規(guī)則，排好隊(duì)伍，注意安全，講衛(wèi)生，保管好自己的物品。（2

9、）提醒幼兒邊走邊看，注意周圍的環(huán)境。鼓勵(lì)有困難的孩子克服困難，必要時(shí)互相幫助。2、參觀小區(qū)。（1）將孩子帶入附近小區(qū)內(nèi)，引導(dǎo)幼兒觀察小區(qū)內(nèi)的各種環(huán)境設(shè)施。如，房屋的樣子、小區(qū)的綠化、小區(qū)的衛(wèi)生、小區(qū)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等。（2）鼓勵(lì)幼兒同小區(qū)內(nèi)的居民進(jìn)行交談：了解他們小區(qū)的生活狀況以及他們是如何進(jìn)行小區(qū)環(huán)保工作的。（3）幫助小區(qū)工作人員清理小區(qū)垃圾，加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。3、參觀工廠。（1）組織幼兒參觀電子設(shè)備廠（小區(qū)的旁邊）：重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察工廠內(nèi)的環(huán)境和工廠邊上的環(huán)境（小橋流水，綠樹成蔭，干凈衛(wèi)生）。（2）同廠內(nèi)員工進(jìn)行交流，了解他們對(duì)廠內(nèi)外環(huán)境的看法。（3）組織幼兒參觀染色廠：重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀看工廠旁的小河，農(nóng)民種的莊稼。提問：小河是什么顏色?這樣的水我們能用嗎?為什么?（教育幼兒注意節(jié)約用水，保護(hù)好水資源。）農(nóng)民的莊稼長(zhǎng)得怎么樣?為什么?（了解一些有害物質(zhì)對(duì)莊稼