《我也追星》活動方案計劃

1、我也追星活動方案我也追星活動方案活動目標：、體驗豐富多彩的生活，樹立高尚情趣，樹立健康的追星觀。、開發(fā)校內外語文教學資源，提高搜集、處理信息的能力。、通過“名人偉業(yè)”“名人故事”“名人風采”“名人瑕瑜”等競賽性活動，使學生充分展示個性，提高口頭表達能力?；顒訙蕚浼斑\作情況：第一階段(課余):讓學生自主選擇合作伙伴，分四組,一組八人,組成合作小組，并可根據(jù)自己的喜好及活動內容給小組命名。.第二階段(一周):學生分工合作,利用課余或雙修日,以個人單獨活動為主，圍繞活動內容廣泛搜集資料，上網或看書籍查詢資料，進行篩選、梳理。再小組將資料合理歸類整理.第三階段(一課時):回校組際交流,查漏補缺,互通有

2、無,充實資料.第四階段(課余):設計活動,落實主持人和記分員各兩名,四名評委.活動準備、制定方案歷時半個月課時安排：競賽性活動（一課時）活動方法；小組自主合作探究教學設計：一、創(chuàng)設情景，設場導入主持人甲：在人類歷史的長河中，曾經出現(xiàn)過許多杰出人物。有叱咤風去的政治家，有決勝千里的軍事家，有博學睿智的科學家，還有給人類奉獻寶貴的精神食糧的文學藝術家主持人乙：每個人心中都有自己崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專家、學者當然，也可能是影視明星、體育明星，等等。那么，你最崇敬的人物是誰呢他在你心目中占有什么樣的地位你又是怎樣評價他的呢如今,我們的同學經過半個多月的收集資料,對名人有了許多了解,今天我

3、們這節(jié)課,就以競賽的形式比一比,賽一賽,看看誰了解的最多.二、交代活動目的,程序安排,比賽規(guī)則,介紹組別并宣布活動開始.三、進入首輪比賽.-名人偉業(yè)，我說你評.1、說明星。請?zhí)O果隊注意聽題：請說出五位科學家及他們的歷史貢獻？例：萬有引力定律牛頓、相對論愛因斯坦、=電動機發(fā)明法拉弟、發(fā)明電燈愛迪生、兩彈專家鄧稼先。請香蕉隊注意聽題；請說出五位詩人及他們的代表作？例：李白登鸛雀樓、魯迅有的人、普希金假如生活欺騙了你、弗羅斯特未選擇的路、曹操觀滄海。請葡萄隊注意聽題：請說出五位政治家及他們的歷史貢獻？例：斯大林、撒切爾夫人、里根。請西瓜隊注意聽題：請說出在教育、醫(yī)學、體育、演藝事業(yè)中有杰出成績的名人?例:陶行知張仲景姚明劉翔陳凱歌成龍等.2、評明星。請?zhí)O果聽題：你對相聲演員馮鞏、小品演員趙本山的表演藝術有什么樣的印象？請做簡單評述。請香蕉隊聽題：讀過許多文學家魯迅、詩仙李白的作品，請你對兩人分別作出評述。請葡萄隊聽題：對鄉(xiāng)村教師徐本禹,為母換腎的孝子田世國談談看法.請西瓜隊注意聽題：本單元我們學習的科學家鄧稼先、民