中學總務(wù)科年度工作總結(jié)_第1頁
中學總務(wù)科年度工作總結(jié)_第2頁
中學總務(wù)科年度工作總結(jié)_第3頁
中學總務(wù)科年度工作總結(jié)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、中學總務(wù)科年度工作總結(jié)中學總務(wù)科年度工作總結(jié)范文工作xx發(fā)布中學總務(wù)科年度工作總結(jié)范文,更多中學總務(wù)科年度工作總結(jié)范文相關(guān)信息請訪問工作xx工作總結(jié)頻道。工作xx工作總結(jié)頻道為大家整理的中學總務(wù)科年度工作總結(jié)范文,供大家閱讀參考。更多閱讀請查看本站工作總結(jié)欄目。XX年,學校后勤工作以“規(guī)范、節(jié)約、周到、及時”為原則,遵守管理制度,認真執(zhí)行學校決議,團結(jié)協(xié)作落實學校工作,集思廣益為學校管理和建設(shè)提出建設(shè)性意見,為創(chuàng)造和諧校園以及營造安全、文明、衛(wèi)生的學習生活環(huán)境盡到了責任,作出了貢獻,現(xiàn)總結(jié)如下:1制度落實嚴格??倓?wù)工作在管理上以制度為依據(jù),實行“統(tǒng)一領(lǐng)導、分級管理”的原則,將校產(chǎn)、物業(yè)管理通過

2、合理分工,落實到人,落實崗位責任目標。具體操作中,采購方面一是堅持按政府采購辦文件辦事,將金額較大和文件要求的項目報送政府采購辦,按政府采購辦要求執(zhí)行。校內(nèi)小型采購采用三人及三人以上的小組實行詢價采購和競標采購。二是加強校內(nèi)民主監(jiān)督,所有工程項目建設(shè),學校均成立了由教師代表、監(jiān)察、工會代表、總務(wù)人員代表參加的執(zhí)行小組負責進行論證、考察、招投標,集體操作,嚴控價格。三是事后嚴格驗收、審計,凡達5萬元以上項目,都由獨立中介審計部門進行審計,以審計結(jié)論,按合同付款,全年共審減金額達41萬元。物品領(lǐng)用按先驗收入庫,后登記領(lǐng)用,定期進行統(tǒng)計的程序進行。維修方面做好申報登記、上交審批、集體定價、集體驗收、

3、測算付款等等。工作思路上以制度為依據(jù),以規(guī)范為前提,以讓領(lǐng)導及師生滿意為目標。近一年來,總務(wù)處的工作雖然繁雜,在總務(wù)處全體工作人員的努力下,總體上責任明確,程序規(guī)范,公正廉潔,經(jīng)得住檢驗。2服務(wù)意識較強??倓?wù)工作涉及到方方面面,需要熱情、耐心,服務(wù)于學校中心工作的意識要強。從工作方法上,施行定崗定責,人人有事干,事事有人干,充分調(diào)動工作熱情;從工作環(huán)節(jié)上,領(lǐng)導主動參入到各項工作中,認真聽取意見和建議,相互尊重,相互配合,增加了感情,凝聚了人心,增加了工作透明度,提高了辦事效率;從結(jié)果上看,體現(xiàn)了集體智慧,達到或基本達到預(yù)期目標,無違規(guī)違紀行為,氣氛和諧,辦事公道,服務(wù)有保障。如電路、水路時時有

4、人維護,保證了教育教學、學習、生活的正常秩序;辦公、衛(wèi)生用品經(jīng)常性地清理和購置,保證了日常工作的良好運轉(zhuǎn);綠化、花壇、地溝定期巡查維修,維護了校園環(huán)境;門窗、玻璃、窗簾、桌椅隨報隨修,營造了良好的班級環(huán)境氛圍;按時抄取水表、電表,方便了水電費收取;對滲水、漏水、電表損壞等問題,一是積極與商家聯(lián)系協(xié)商解決;二是解釋、宣傳學校制度,屬學校負責的由學校付款,不屬于學校負責的,由個人付款、總務(wù)人員幫助協(xié)商維修和付款相關(guān)事宜,力求不違背制度而又妥善解決問題。從服務(wù)角度看,總務(wù)處工作做得周到、及時,熱情耐心,比較細致而且全面。3民主氛圍濃,執(zhí)行力強??倓?wù)工作由于事情多而且雜,許多事往往一個人難以決斷、難以

5、完成,工作時我們特別注意發(fā)揚民主精神,發(fā)揚協(xié)作精神,經(jīng)常采用民主討論、民主決策的方法,得出方案,報批后執(zhí)行。領(lǐng)導經(jīng)常深入到群眾中、到事務(wù)中,匯積集體智慧,創(chuàng)造力、執(zhí)行力較強。工作中,認真執(zhí)行學校決議和校委會交辦的工作;能上下一心、行動一致,將學校方案規(guī)范化、明細化;能服從安排,隨叫隨到,落實工作顧大局、重細節(jié);能公開民主,盡心竭力,厲行節(jié)約,讓教職工放心、滿意。常常是節(jié)假日不休,突發(fā)事件處理不分晝夜,總體上能為學校中心工作保駕護航,能從部門職能上為師生工作生活搞好服務(wù)。4關(guān)注民生,努力改善辦學條件??倓?wù)工作落實了學校有計劃、分步驟地改善辦學條件的舉措,近一年內(nèi)主要工作有:硬化了學生停車場;更換了第四棟學生宿舍的床柜;食堂接入了天然氣為停用鍋爐作好了準備;粉刷了食堂和學生宿舍;完成了健康教室的建設(shè);教室全部終端設(shè)備安裝完工;配置了網(wǎng)上閱卷系統(tǒng);安裝了宣傳長廊;更換了教師辦公桌椅;建設(shè)了黨員學習室、心理咨詢室、學生奶配送中心;完成了小區(qū)排水溝工程,小區(qū)樓道粉刷和鋪設(shè)大理石地板;落實了教職工早餐問題等。每年還利用假期,對門、窗、窗簾、玻璃、屋漏、墻體、地坪等進行全面查修;還深入學生食堂,參與監(jiān)督,協(xié)調(diào)工作,反映學生意見,為食堂規(guī)范經(jīng)營、服務(wù)師生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論