江西省2014年中考化學(xué)試卷及答案

1、 江西省2014年中考化學(xué)試卷一、選擇題（共10小題，每小題2分，滿分20分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1（2分）（2014江西）下列能供給呼吸的氣體是（ ）A氧氣B氮?dú)釩氫氣D氦氣 考點(diǎn)：氧氣的化學(xué)性質(zhì)專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途分析：根據(jù)氧氣能供給呼吸，氮?dú)?、氫氣、氦氣均不能供給呼吸，進(jìn)行分析判斷即可解答：解：A、氧氣具有能供給呼吸的性質(zhì)，故選項(xiàng)正確B、氮?dú)獠荒芄┙o呼吸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、氫氣不能供給呼吸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、氦氣屬于稀有氣體，化學(xué)性質(zhì)很不活潑，不能供給呼吸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選：A點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握氧氣的重要性質(zhì)之一是能供給呼吸是正確解答本題的關(guān)鍵 2（2分）（2014江西）下列

2、圖標(biāo)表示“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是（ ）ABCD 考點(diǎn)：幾種常見(jiàn)的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)專題：公共標(biāo)志型分析：解答本題可根據(jù)圖中常見(jiàn)標(biāo)志的含義及題目的要求進(jìn)行分析判斷即可解答：解：A、圖中所示標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志，故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、圖中所示標(biāo)志是中國(guó)節(jié)水標(biāo)志，故選項(xiàng)正確C、圖中所示標(biāo)志是塑料制品回收志，故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、圖中所示標(biāo)志是當(dāng)心火災(zāi)易燃物質(zhì)標(biāo)志，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選：B點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，了解各個(gè)常見(jiàn)標(biāo)志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵 3（2分）（2014江西）近年來(lái)我國(guó)多地出現(xiàn)霧霾天氣下列各項(xiàng)與形成霧霾無(wú)關(guān)的是（ ）A工業(yè)粉塵B汽車尾氣C煤炭燃燒D風(fēng)力發(fā)電 考點(diǎn)：空氣的污染及其危害專題：空氣與水分析：根據(jù)空氣

3、污染的途徑及有關(guān)做法的合理性進(jìn)行分析解答：解：A、可吸入顆粒是造成霧霾天氣的主要原因，所以工業(yè)粉塵與形成霧霾有關(guān)，故A不符合題意；B、汽車尾氣含有有害氣體和粉塵，所以與形成霧霾有關(guān)，故B不符合題意；C、煤炭燃燒會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵，所以與形成霧霾有關(guān)，故C不符合題意；D、風(fēng)力發(fā)電不會(huì)產(chǎn)生有害氣體和粉塵，不會(huì)造成霧霾天氣，與形成霧霾無(wú)關(guān)，故D符合題意；故選：D點(diǎn)評(píng)：“低碳減排、綠色生活”這一主題是人類社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，也是中考的熱點(diǎn)，我們每個(gè)公民都應(yīng)該從自己做起，用低碳生活理念指導(dǎo)自己的生活 4（2分）（2014江西）防治佝僂病和骨質(zhì)疏松需適量補(bǔ)充的元素是（ ）A鈉B碘C鈣D硒 考點(diǎn)：人體的元素

4、組成與元素對(duì)人體健康的重要作用專題：化學(xué)與生活分析：A、根據(jù)鈉的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)碘的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷C、根據(jù)鈣的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)硒的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷解答：解：A、鈉在人體中調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和滲透壓 維持酸堿平衡，不是防治佝僂病和骨質(zhì)疏松需適量補(bǔ)充的元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會(huì)患甲狀腺腫大，不是防治佝僂病和骨質(zhì)疏松需適量補(bǔ)充的元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病，老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松，故防治佝僂病和骨質(zhì)疏松需適量補(bǔ)充的元素是鈣元素，故選項(xiàng)正確D、

5、硒有防癌、抗癌作用，缺硒可能引起表皮角質(zhì)化和癌癥，不是防治佝僂病和骨質(zhì)疏松需適量補(bǔ)充的元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選：C點(diǎn)評(píng)：化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系是中考考查的熱點(diǎn)之一，掌握人體化學(xué)元素的分類、生理功能、食物來(lái)源、缺乏癥等是正確解答此類題的關(guān)鍵 5（2分）（2014江西）氧化鈣的俗名是（ ）A石灰石B純堿C生石灰D燒堿 考點(diǎn)：生石灰的性質(zhì)與用途專題：常見(jiàn)的堿 堿的通性分析：根據(jù)生石灰是氧化鈣的俗稱，進(jìn)行分析解答即可解答：解：A、石灰石的主要成分是碳酸鈣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、純堿是碳酸鈉的俗稱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、生石灰是氧化鈣的俗稱，故選項(xiàng)正確D、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選：C點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟練掌

6、握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱是正確解答此類題的關(guān)鍵 6（2分）（2014江西）若名科學(xué)家張存浩獲2013年度“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”，他研究的火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨 （NH4ClO4），其中氮元素的化合價(jià)為3價(jià)，則氯元素的化合價(jià)是（ ）A1B+3C+5D+7 考點(diǎn)：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算專題：化學(xué)式的計(jì)算分析：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合高氯酸銨的化學(xué)式進(jìn)行解答本題解答：解：氮元素的化合價(jià)為3價(jià)，氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（3）+（+1）×4+x+（2）×4=0，則x=+7價(jià)故選：D點(diǎn)評(píng)：本題

7、難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題 7（2分）（2014江西）下列探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中，只能得出燃燒需要氧氣結(jié)論的是（ ）ABCD 考點(diǎn)：燃燒與燃燒的條件專題：科學(xué)探究分析：可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，二者必須同時(shí)具備，缺一不可解答：解：A、甲中燃燒的蠟燭罩上燒杯后，一會(huì)兒后與氧氣隔絕，熄滅了，說(shuō)明燃燒需要氧氣參加；B、濾紙片和乒乓球片都與氧氣接觸，乒乓球片燃燒起來(lái)，濾紙片沒(méi)有燃燒，說(shuō)明可燃物燃燒需要與氧氣接觸，同時(shí)溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；C、小石頭不能燃燒，小木塊能夠燃燒，說(shuō)明小石頭不是可燃物

8、，小木塊是可燃物；D、銅片上的白磷能夠燃燒，水中的白磷不能燃燒，銅片上的紅磷不能燃燒，說(shuō)明可燃物燃燒需要與氧氣接觸，同時(shí)溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)由以上分析可知，A選項(xiàng)只能得出燃燒需要氧氣的結(jié)論故選：A點(diǎn)評(píng)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ) 8（2分）（2014江西）小凱整理歸納得出的規(guī)律合理的是（ ）A溶液中的溶劑一定是水B同種物質(zhì)分子間的間隔，氣體一定比液體大C酸、堿中一定含有氧元素D不能使酚酞試液變紅的溶液一定是酸溶液 考點(diǎn)：x.k.b.1常見(jiàn)的溶劑；酸堿指示劑及其性質(zhì)；氧化物、酸、堿和鹽的概念；分子的定義與

9、分子的特性專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；溶液、濁液與溶解度；物質(zhì)的分類；常見(jiàn)的酸 酸的通性分析：A、根據(jù)溶液中只要有水，水一定是溶劑回答本題B、根據(jù)微粒與微粒之間都是有間隙的進(jìn)行分析C、根據(jù)酸堿組成分析D、根據(jù)酚酞變色情況分析解答：解：A、根據(jù)溶液中只要有水，水一定是溶劑但沒(méi)有水時(shí)，水就不能作溶劑，例如碘酒是將碘溶解于酒精中，溶質(zhì)是碘，溶劑是酒精，故錯(cuò)誤；B、同種物質(zhì)氣體和液體時(shí)分子不變，因?yàn)橐欢ㄙ|(zhì)量從液體轉(zhuǎn)化為氣體時(shí)，體積會(huì)增大，而分子個(gè)數(shù)未變，故分子間距會(huì)變大，正確C、酸不一定有氧元素，例如鹽酸，故錯(cuò)誤D、酚酞在堿性條件下為紅色，在酸性和中性條件下，不變色，故錯(cuò)誤故選：B點(diǎn)評(píng)：本題

10、難度不大，要深入理解化學(xué)基本概念，可以通過(guò)舉反例的方式解答 9（2分）（2014江西）X，Y，Z三種物質(zhì)的溶解度曲找如圖所示將t2時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系正確的是（ ） AXyZBYZXCZyXDX=YZ 考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系專題：溶液、濁液與溶解度分析：根據(jù)飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算并結(jié)合物質(zhì)的溶解度變化考慮；解答：解將t2時(shí)X，Y，Z三種物質(zhì)溶解度由大到小是X=YZ，所以其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)閄=YZ，溫度降溫到t1時(shí)，X，Y仍為飽和溶液，且Y的溶解度大于X的溶解度，Z為不飽和溶液，無(wú)晶體析出

11、，降溫后質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，但大于Xt1時(shí)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系 YZX故選B點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是要知道溶解度曲線表示的意義，知道了溶解度如何比較大小，溶解度的概念，飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式，并能結(jié)合題意分析解答 10（2分）（2014江西）向一定量稀鹽酸中分別加入足量的以下物質(zhì)，下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）ABCD 考點(diǎn)：酸的化學(xué)性質(zhì)；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系專題：常見(jiàn)的酸 酸的通性分析：A、稀釋鹽酸時(shí)，酸性減弱，pH升高；B、稀鹽酸和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水；C、稀鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸；D、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳解答

12、：解：A、向稀鹽酸中加入水時(shí)，溶液的pH升高，但是無(wú)論怎樣稀釋，溶液的pH總是小于7，不可能大于或等于7，該選項(xiàng)圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系；B、向稀鹽酸中加入氧化銅時(shí)，稀鹽酸和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水，加入氧化銅時(shí)，即生成氯化銅，該選項(xiàng)圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系；C、稀鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，隨著硝酸銀的加入，即產(chǎn)生沉淀氯化銀，當(dāng)稀鹽酸完全反應(yīng)后，不再產(chǎn)生沉淀，該選項(xiàng)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系；D、向稀鹽酸中加入碳酸鈉溶液時(shí)，即產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，當(dāng)稀鹽酸完全反應(yīng)后，不再產(chǎn)生氣體，該選項(xiàng)圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系故選：C點(diǎn)評(píng)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)

13、計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ) 二、選擇填充題（共5小題，每小題3分，滿分15分。先從A、B、C中選擇一個(gè)正確選項(xiàng)，然后在D處補(bǔ)充一個(gè)符合題意的答案。）11（3分）（2014江西）下列屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是 B A可燃性 B導(dǎo)電性 C酸堿性 D 揮發(fā)性 考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等解答：解：A、可燃性，需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)

14、出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、導(dǎo)電性，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確C、酸堿性，需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、揮發(fā)性，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)故選：B；補(bǔ)充：揮發(fā)性點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái) 12（3分）（2014江西）實(shí)驗(yàn)室可用于氯酸鉀制取氧氣的裝置組合是 C ABCD 考點(diǎn)：氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法專題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化分析：依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，依據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置；解答：解

15、：氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末制取氧氣需要加熱，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置；氧氣的密度比空氣大且不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集，收集裝置為或故選C；D點(diǎn)評(píng)：掌握裝置選取的依據(jù)是解此題的關(guān)鍵 13（3分）（2014江西）下列物質(zhì)用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系合理的是 A A金剛石用于裁玻璃硬度大B一氧化碳用于冶煉金屬氧化性C二氧化碳用于滅火能與水反應(yīng)D活性炭用于凈水 吸附性 考點(diǎn)：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；二氧化碳的用途；一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途分析：A、根據(jù)金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)一氧化碳具有還原性，進(jìn)行分析判斷C、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)與用途

16、進(jìn)行分析判斷D、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素解答：解：A、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，可用于裁玻璃，故選項(xiàng)說(shuō)法正確B、一氧化碳用于冶煉金屬，是利用了一氧化碳的還原性，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤C、二氧化碳用于滅火，是利用了二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大的性質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤D、活性炭用于凈水，是利用了活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素的性質(zhì)故答案為：A；吸附性點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見(jiàn)碳單質(zhì)和氧化物的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵 14（3分）（2014江西）如圖是氫氣在氯氣中燃燒反應(yīng)的微觀示意圖下列說(shuō)法正確的是 B A圖中反應(yīng)物和生成物分子個(gè)數(shù)比為1：

17、1：1BHCl中氫元素和氯元素的質(zhì)量比為2：71C圖中表示了4種物質(zhì)的分子D反應(yīng)前后 原子的種類 不變 考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；元素質(zhì)量比的計(jì)算；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用專題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型分析：根據(jù)氫氣在氯氣中燃燒反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)是1個(gè)氫分子和1個(gè)氯分子反應(yīng)生成2個(gè)氯化氫分子，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷即可解答：解：A、由氫氣在氯氣中燃燒反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)是1個(gè)氫分子和1個(gè)氯分子反應(yīng)生成2個(gè)氯化氫分子，反應(yīng)物和生成物分子個(gè)數(shù)比為1：1：2，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤B、HCl中氫元素和氯元素的質(zhì)量比為1：35.5=2：71，故選項(xiàng)說(shuō)法正確C、該反應(yīng)是1個(gè)氫分子和1個(gè)氯分子反應(yīng)生成2個(gè)氯化

18、氫分子，圖中表示了3種物質(zhì)的分子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤D、由氫氣在氯氣中燃燒反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生的改變，分子分成原子，原子再重新組合成新分子，在反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目都不變（合理即可）故答案為：B；原子的種類等點(diǎn)評(píng)：本題通過(guò)微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)通過(guò)微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵 15（3分）（2014江西）下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是 A 選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ鑒別熱塑性塑料和熱固性塑料加熱，觀察外形變化B實(shí)驗(yàn)室制取CO2塊狀大理石和稀硫酸C除去氯化鈉溶液中的氯化鈣加入碳酸鉀溶液，

19、過(guò)濾D區(qū)分硬水和軟水 肥皂水 考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；硬水與軟水；鹽的化學(xué)性質(zhì)；塑料及其應(yīng)用專題：簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)分析：A、根據(jù)熱塑性的物質(zhì)受熱要熔化，而熱固性的物質(zhì)在受熱時(shí)不易熔化進(jìn)行分析；B、根據(jù)大理石和稀硫酸反應(yīng)會(huì)生成微溶于水的硫酸鈣，硫酸鈣附著在大理石的表面，會(huì)阻止反應(yīng)進(jìn)行解答；C、根據(jù)氯化鈣和碳酸鉀溶液反應(yīng)碳酸鈣沉淀和氯化鉀，氯化鉀屬于新的雜質(zhì)進(jìn)行解答；D、根據(jù)區(qū)分硬水和軟水用肥皂水進(jìn)行解答解答：解：A、熱塑性的物質(zhì)受熱要熔化，而熱固性的物質(zhì)在受熱時(shí)不易熔化，所以可用加熱，觀察外形變化的方法鑒別熱塑性塑料和熱固性塑料，故A正確；B、大理石和稀硫酸反

20、應(yīng)會(huì)生成微溶于水的硫酸鈣，硫酸鈣附著在大理石的表面，會(huì)阻止反應(yīng)進(jìn)行，所以不能用大理石和硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，故B錯(cuò)誤；C、氯化鈣和碳酸鉀溶液反應(yīng)碳酸鈣沉淀和氯化鉀，氯化鉀屬于新的雜質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、區(qū)分硬水和軟水用肥皂水，其中產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，泡沫較少的是硬水故答案為：A；肥皂水點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵 三、填空與說(shuō)明題（共5小題，滿分30分）16（4分）（2014江西）根據(jù)硫在氧氣中燃燒的示意圖用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）硫的化學(xué)式 S ；（2）硫燃燒的化學(xué)方程式 S+O

21、2SO2 ；（3）燃燒后瓶?jī)?nèi)形成亞硫酸（H2SO3）溶液，寫(xiě)出溶液中氫離子的符號(hào) H+ 考點(diǎn)：化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義；化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律分析：（1）硫是固體非金屬單質(zhì)，是由原子構(gòu)成的；（2）根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法可以寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式；（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，可以據(jù)此答題解答：解：（1）硫是固體非金屬單質(zhì)，是由原子構(gòu)成的，其化學(xué)式是S，故填：S；（2）硫在氧氣燃燒生成二氧化硫，故填：S+O2SO2；（3）一個(gè)氫離子帶

22、個(gè)一個(gè)單位的正電荷，1要省略，所以可以表示為H+，故填：H+；點(diǎn)評(píng)：化學(xué)用語(yǔ)應(yīng)用廣泛，是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，了解它們的含義、書(shū)寫(xiě)方法和區(qū)別是解題的關(guān)鍵 17（4分）（2014江西）中華傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗蘊(yùn)含了許多化學(xué)知識(shí)（1）春節(jié)喜貼春聯(lián)用墨汁書(shū)寫(xiě)的春聯(lián)字跡長(zhǎng)時(shí)間不變色的原因是 常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑 ；（2）端午節(jié)龍舟競(jìng)賽龍舟龍頭的制作需要精雕細(xì)琢，雕刻過(guò)程中木材發(fā)生的是 物理變化 （選填“物理變化”、“化學(xué)變化”）；（3）中秋節(jié)觀花賞月月餅是傳統(tǒng)美味食品，月餅制作時(shí)用到面粉、蔗糖、雞蛋、精煉油、肉松等原料，其中富含蛋白質(zhì)的是 雞蛋、肉松 考點(diǎn)：碳的化學(xué)性質(zhì)；化學(xué)變化和物理變化的判別；食品、藥品與

23、健康食品中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)；碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途；化學(xué)與生活分析：（1）常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（2）化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成，據(jù)此進(jìn)行分析解答（3）根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類、食物來(lái)源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素，進(jìn)行分析解答解答：解：（1）墨的主要成分是碳，用墨汁書(shū)寫(xiě)的春聯(lián)字跡長(zhǎng)時(shí)間不變色，是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑（2）雕刻過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化（3）面粉中富含淀粉，淀粉屬于糖類；蔗糖屬于糖類；雞蛋、肉松中富含蛋白質(zhì)；精煉油中富含油脂故答案為：（1）常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活

24、潑；（2）物理變化；（3）雞蛋、肉松點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握碳的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別、各種營(yíng)養(yǎng)素的生理功能與食物來(lái)源等是正確解答本題的關(guān)鍵 18（7分）（2014江西）如圖所示是元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖： （1）硼原子結(jié)構(gòu)示意圖中的X= 5 ；（2）鎂原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，圖中與其化學(xué)性質(zhì)相似的元素是 鈹 ；（3）圖中元素從左至右排列所遵循的規(guī)律是（任寫(xiě)一條） 核電荷數(shù)依次增大排列 ；（4）根據(jù)圖示信息，確定1個(gè)一氧化碳分子中所含電子總數(shù)為 14 考點(diǎn)：元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律分析：（1）根據(jù)原子中

25、，質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系來(lái)分析；（2）根據(jù)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)來(lái)分析；（3）根據(jù)元素周期律：同一周期原子的原子序數(shù)從左到右依次增加，進(jìn)行解答本題；（4）根據(jù)原子中所含電子來(lái)進(jìn)行計(jì)算解答：解：（1）在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故X=2+3=5，故填：5；（2）最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，鎂原子最外層有2個(gè)電子，鈹原子最外層也有2個(gè)電子，故化學(xué)性質(zhì)相似；故填：鈹；（3）根據(jù)元素周期律：同一周期原子的原子序數(shù)從左到右依次增加，從金屬元素開(kāi)始，到稀有氣體元素結(jié)束；故填：核電荷數(shù)依次增大排列；（4）在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)1個(gè)一氧化碳分子是由1個(gè)碳原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的1

26、個(gè)碳原子中有6個(gè)電子，1個(gè)氧原子中有8個(gè)電子，故1個(gè)一氧化碳分子中含有14個(gè)電子故填：14點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖分析總結(jié)元素周期律及對(duì)元素的性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系的理解與掌握，并能在解題中靈活應(yīng)用 19（7分）（2014江西）學(xué)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室新購(gòu)買的藥品有白磷、鋁片、乙醇、硝酸、氫氧化鈉等（1）從物質(zhì)分類的角度看：屬于金屬單質(zhì)的是 鋁片 ，屬于有機(jī)物的是 乙醇 ；（2）從物質(zhì)存放的角度看：白磷保存在盛有 水 的廣口瓶中；硝酸保存在棕色細(xì)口瓶中，原因是見(jiàn)光易分解硝酸見(jiàn)光分解的化學(xué)方程式：4HNO34X+O2+2H2O，其中X的化學(xué)式為 NO2 ；氫氧化鈉要密封保存，因?yàn)槌谄糠胖靡?/p>

27、潮解和變質(zhì)用化學(xué)方程式表示變質(zhì)的原因 CO2+2NaOHNa2CO3+H2O 考點(diǎn)：?jiǎn)钨|(zhì)和化合物的判別；堿的化學(xué)性質(zhì)；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律；物質(zhì)的分類分析：（1）有同種元素組成的純凈物為單質(zhì)，單質(zhì)分為金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì)；含有碳元素的化合物為有機(jī)物；（2）據(jù)白磷的著火點(diǎn)低，易自然分析；據(jù)質(zhì)量守恒定律分析；氫氧化鈉變質(zhì)是與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果；解答：解：（1）屬于金屬單質(zhì)的是鋁片，乙醇中含有碳元素，是日常生活中常見(jiàn)的有機(jī)物；（2）從物質(zhì)存放的角度看：白磷的著火點(diǎn)低，易自然，故白磷保存在盛有水的廣口瓶中；由化學(xué)方程式：4

28、HNO34X+O2+2H2O，據(jù)質(zhì)量守恒定律，其中X的化學(xué)式為 NO2；氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2NaOHNa2CO3+H2O故答案為：（1）鋁片；乙醇；（2）水NO2CO2+2NaOHNa2CO3+H2O點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟練掌握氫氧化鈉的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵 20（8分）（2014江西）小昊用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲（如圖），游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)其中C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色，A與E反應(yīng)生成的氣體是光合作用的原料之一（提示：碳酸鋇不溶于水）（1）C物質(zhì)是 CuSO4 ；（2）A與E反應(yīng)的化學(xué)

29、方程式 Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2 ；（3）B與E反應(yīng)的基本類型是 復(fù)分解反應(yīng) ；（4）按游戲規(guī)則，下列能替代D物質(zhì)的是 （填序號(hào)）銀氯化鐵氫氧化鉀氧化銅 考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；反應(yīng)類型的判定；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式專題：常見(jiàn)物質(zhì)的推斷題分析：根據(jù)鐵會(huì)與硫酸銅、硫酸反應(yīng)，硫酸會(huì)與鐵、氫氧化鋇、碳酸鈉反應(yīng)，氫氧化鋇會(huì)與硫酸、碳酸鈉反應(yīng)，硫酸銅會(huì)與鐵、氫氧化鋇、碳酸鈉反應(yīng)，碳酸鈉會(huì)與硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅反應(yīng)，硫酸銅溶液顯藍(lán)色，所以C是硫酸銅，鐵、氫氧化鋇、碳酸鈉會(huì)與硫酸銅反應(yīng)，所以B、D是氫氧化鋇或鐵或碳酸鈉中的一種，A與E反應(yīng)生成的氣體是光合作用的

30、原料之一，所以A、E是碳酸鈉或硫酸中的一種，E會(huì)與B、D反應(yīng)，所以E是硫酸，A就是碳酸鈉，B是氫氧化鋇，D就是鐵，然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可解答：解：（1）鐵會(huì)與硫酸銅、硫酸反應(yīng)，硫酸會(huì)與鐵、氫氧化鋇、碳酸鈉反應(yīng)，氫氧化鋇會(huì)與硫酸、碳酸鈉反應(yīng)，硫酸銅會(huì)與鐵、氫氧化鋇、碳酸鈉反應(yīng)，碳酸鈉會(huì)與硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅反應(yīng)，硫酸銅溶液顯藍(lán)色，所以C是硫酸銅，鐵、氫氧化鋇、碳酸鈉會(huì)與硫酸銅反應(yīng)，所以B、D是氫氧化鋇或鐵或碳酸鈉中的一種，A與E反應(yīng)生成的氣體是光合作用的原料之一，所以A、E是碳酸鈉或硫酸中的一種，E會(huì)與B、D反應(yīng)，所以E是硫酸，A就是碳酸鈉，B是氫氧化鋇，D就是鐵，推出的各

31、種物質(zhì)均滿足題中的反應(yīng)關(guān)系，所以C是：CuSO4；（2）A與E的反應(yīng)是碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2；（3）通過(guò)推導(dǎo)可知B是氫氧化鋇，E是硫酸，硫酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，該反應(yīng)是兩種化合物交換成分生成兩種化合物的反應(yīng)，滿足復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)，所以該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)；（4）通過(guò)推導(dǎo)可知，C是硫酸銅，E是硫酸，分析所給選項(xiàng)，只有氫氧化鉀既會(huì)與硫酸反應(yīng)，也會(huì)與硫酸銅反應(yīng)，所以能替代D物質(zhì)的是：故答案為：（1）CuSO4；（2）Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2；（3）復(fù)分解反應(yīng)；（4）點(diǎn)評(píng)

32、：在解此類題時(shí)，首先分析題中所給物質(zhì)兩兩之間的反應(yīng)，然后結(jié)合題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推出各種物質(zhì)，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可 四、實(shí)驗(yàn)與探究題（共3小題，滿分25分）21（7分）（2014江西）如圖所示是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖： （1）儀器a的名稱 鐵架臺(tái) ；（2）操作A中兩個(gè)托盤各放一張干凈的大小相同的紙片，其作用是 防止粗鹽腐蝕托盤，同時(shí)能使稱量更準(zhǔn)確 ；（3）操作B中還需用到的儀器是 膠頭滴管 ；（4）操作C中，倒入液體時(shí)液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止 C （填序號(hào)）A過(guò)濾速度慢B濾紙破損C雜質(zhì)未經(jīng)過(guò)濾就進(jìn)入濾液（5）圖中部分操作有錯(cuò)誤，其中有的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致精鹽的產(chǎn)率明顯偏低，其原因是

33、蒸發(fā)時(shí)沒(méi)有用玻璃棒攪拌，會(huì)導(dǎo)致液滴外濺，造成氯化鈉的流失 考點(diǎn)：氯化鈉與粗鹽提純；測(cè)量容器-量筒；稱量器-托盤天平；過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用；蒸發(fā)與蒸餾操作專題：常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；（2）為了防止藥品腐蝕托盤，同時(shí)為了使稱量更準(zhǔn)確，通常在兩個(gè)托盤上各放一張干凈的大小相同的紙片；（3）量取一定量的液體時(shí)，需要的儀器有量筒、膠頭滴管等；（4）為了防止雜質(zhì)未經(jīng)過(guò)濾就進(jìn)入濾液，倒入液體時(shí)液面要低于濾紙邊緣；（5）利用量筒量取液體，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)該與液體凹液面最低處保持水平；蒸發(fā)時(shí)，為了防止液體外濺，加熱時(shí)應(yīng)該用玻璃棒不斷攪拌解答：解：（1）儀器a的名稱是鐵

34、架臺(tái)，常用于固定、支持實(shí)驗(yàn)裝置故填：鐵架臺(tái)（2）操作A中兩個(gè)托盤各放一張干凈的大小相同的紙片，其作用是防止粗鹽腐蝕托盤，同時(shí)能使稱量更準(zhǔn)確故填：防止粗鹽腐蝕托盤，同時(shí)能使稱量更準(zhǔn)確（3）操作B中還需用到的儀器是膠頭滴管故填：膠頭滴管（4）操作C中，倒入液體時(shí)液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止雜質(zhì)未經(jīng)過(guò)濾就進(jìn)入濾液故填：C（5）圖中部分操作有錯(cuò)誤，例如B中讀數(shù)時(shí)不正確，D中蒸發(fā)時(shí)不正確，其中蒸發(fā)時(shí)沒(méi)有用玻璃棒攪拌，會(huì)導(dǎo)致液體外濺，從而會(huì)導(dǎo)致精鹽的產(chǎn)率明顯偏低故填：蒸發(fā)時(shí)沒(méi)有用玻璃棒攪拌，會(huì)導(dǎo)致液滴外濺，造成氯化鈉的流失點(diǎn)評(píng)：合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)

35、會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ) 22（10分）（2014江西）某實(shí)臉小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)原理進(jìn)行探究【知識(shí)回顧】能產(chǎn)生氫氣的化學(xué)反應(yīng)有：水電解活潑金屬與酸反應(yīng)【討論交流】反應(yīng)中的化學(xué)方程式為 2H2O2H2+O2 ；同學(xué)們討論后認(rèn)為該反應(yīng)不適用于實(shí)臉室制取氫氣【實(shí)驗(yàn)探究】為了探究哪種物質(zhì)更適合用于實(shí)臉室制取氫氣，大家設(shè)計(jì)了如下實(shí)臉：【分析與結(jié)論】填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)序號(hào) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 A 劇烈反應(yīng)，急速產(chǎn)生大量氣泡，試管外壁 發(fā)熱 反應(yīng)速率過(guò)快，氣體不便收集，不適用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣 B緩慢 產(chǎn)生大量氣泡反應(yīng)速率過(guò)慢，不適用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣 C較快 產(chǎn)生大量氣泡，

36、試管外壁發(fā)熱 反應(yīng)速率較快，適用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣 通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出，適用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 ；【知識(shí)拓展】（1）在確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理時(shí)，要考慮諸多因素，如反應(yīng)的快慢、收集的難易、 制得的氣體要純凈（其他合理答案均可） 等（3）用稀鹽酸代替稀硫酸制取氫氣時(shí)制得的氣體中可能會(huì)增加的雜質(zhì)為 氯化氫 考點(diǎn)：制取氣體的反應(yīng)原理的探究；氫氣的制取和檢驗(yàn)；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式專題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化分析：【討論交流】水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣；【分析與結(jié)論】金屬與酸發(fā)生的置換反應(yīng)要放出熱量；通過(guò)比較分析出鋅與酸

37、反應(yīng)的速率快慢適中，適合在實(shí)驗(yàn)室中制取氫氣；【知識(shí)拓展】在確定實(shí)驗(yàn)反應(yīng)原理時(shí)：要從原理是否科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、合理，裝置和操作是否安全、簡(jiǎn)便、現(xiàn)象明顯，藥品是否易得、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保節(jié)能等方面進(jìn)行；鹽酸具有揮發(fā)性解答：解：【交流討論】水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O2H2+O2；故填：2H2O2H2+O2；【分析與結(jié)論】鎂與稀硫酸反應(yīng)速率較快，放出熱量，感覺(jué)試管外壁發(fā)熱，鋅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率較快，便于在實(shí)驗(yàn)室中制取氫氣；鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣；故填：實(shí)驗(yàn)序號(hào) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 A 劇烈反應(yīng)，急速產(chǎn)生大量氣泡，試管外壁發(fā)熱 反應(yīng)速率過(guò)快，氣體不便收集，不適用于實(shí)驗(yàn)室制取

38、氫氣 B緩慢 產(chǎn)生大量氣泡反應(yīng)速率過(guò)慢，不適用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣 C較快 產(chǎn)生大量氣泡，試管外壁發(fā)熱反應(yīng)速率較快，適用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣Zn+H2SO4=ZnSO4+H2；【知識(shí)拓展】（1）在確定實(shí)驗(yàn)反應(yīng)原理時(shí)：要從原理是否科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、合理，裝置和操作是否安全、簡(jiǎn)便、現(xiàn)象明顯，藥品是否易得、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保節(jié)能等方面進(jìn)行，故填：制得的氣體要純凈（其他合理答案均可）；（2）鹽酸具有揮發(fā)性，如果用稀鹽酸代替稀硫酸制取氫氣時(shí)，反應(yīng)發(fā)熱，會(huì)導(dǎo)致制取的氫氣中混有氯化氫氣體故填：氯化氫點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生根據(jù)鹽酸揮具有揮發(fā)性，實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理進(jìn)行分析解題的能力 23（8分）（2014江西）某興趣小組同學(xué)為了探

39、究干電池中物質(zhì)的成分，將電池剖開(kāi)時(shí)聞到異味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)【提出問(wèn)題】為什么有異味？黑色物質(zhì)的成分是什么？【網(wǎng)絡(luò)搜索】干電池的成分有二氧化錳、鐵粉及銨鹽等物質(zhì)【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】同學(xué)們分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)小婧取適量黑色物質(zhì)與 熟石灰 混合置于研缽內(nèi)研磨，嗅到氨味，再用濕潤(rùn)的石蕊試紙檢測(cè)，試紙變藍(lán)，證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽實(shí)驗(yàn)小清用一種物理方法發(fā)現(xiàn)黑色物質(zhì)中不含鐵扮他采用的方法是 用磁鐵吸引 ；實(shí)驗(yàn)小明將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌，靜置后過(guò)濾，取濾渣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 取適量黑色濾渣裝入試管中，再加入過(guò)氧化氫溶液 有氣泡冒出 有氣體生成 立即向試管中 帶火星的木條 木條復(fù)燃 該氣體是氧氣 上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為 2H2O22H2O+O2 ，據(jù)此小明認(rèn)為黑色物質(zhì)中一定含有二氧化錳【交流討論】大家對(duì)小明的結(jié)論提出了質(zhì)疑（1）小瑩認(rèn)為若要證明黑色物質(zhì)中一定含有二氧化錳，必須驗(yàn)證二氧化錳的質(zhì)量和 化學(xué)性質(zhì) 在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化；（2）小儀認(rèn)為除了小瑩考慮的因素外，另一個(gè)原因是氧化銅等黑色物質(zhì)對(duì)過(guò)氧化氫分解也有催化作用【結(jié)論與反思】（1）干電池中一定含有銨鹽，可能含有二氧化錳，一定不含有鐵粉 （2）面對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息，我們要去