大學(xué)生辯論賽策劃書模板

1、大學(xué)生辯論賽策劃書-口才協(xié)會.阿Q幽默協(xié)會一、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力二、活動宗旨：活躍文化生活，鍛煉口才,鍛煉反應(yīng)能力 三參賽對象：全校學(xué)生四、主辦單位：口才協(xié)會.阿Q幽默協(xié)會五、活動時間與地點(diǎn)：六、參賽要求：   1、各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。   2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌

2、安排與各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。   3、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。   4、遵守比賽紀(jì)律與比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。比賽前期流程：1.外聯(lián)部拉贊助2.做好宣傳工作，鼓動更多人員參賽3.挑選主持人（準(zhǔn)備稿件，盡量脫稿；能調(diào)動氣氛，富有感情；膽大，發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn)）4.挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂與計(jì)時（要求電腦操作熟練），挑選負(fù)責(zé)簽到和計(jì)分的干事5.申請活動使用的課室（建議二教）6.向評委發(fā)出邀請，并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請7.再次通過網(wǎng)絡(luò).短

3、信.打與其他形式通知參與人員時間與地點(diǎn)，設(shè)計(jì)好海報(bào)鼓動非參賽人員觀賽。8.準(zhǔn)備獎品與活動所用的設(shè)備（話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計(jì)算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品）。9.所有部長與干事最少提前半個小時到達(dá)賽場，調(diào)試話筒，準(zhǔn)備音響，并且保證賽場的音響正常工作；擺放好位牌和招待品。比賽流程辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行） 1 、主持人介紹參賽隊(duì)與其所持立場 參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“*” 正方，觀點(diǎn)是“*” ；反方，觀點(diǎn)是“*” 。  2 、由正方開始，各個參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹 3 、主持人介紹評委 4 、主持人介紹比賽程序 5 、主持人宣布比賽開

4、始 6 、主持人宣布比賽結(jié)束7、比賽結(jié)束，請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分。8、主持人宣布比賽結(jié)果 9、主持人宣布辯論賽結(jié)束 八、比賽規(guī)程：1、開篇立論階段：分別由正反方一辯詞立論，時間各為3分鐘；2、功辯階段：先由正方二辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘；先由反方二辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘；先由正方三辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘；先由反方三辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘；3、功辯小結(jié)：雙方二辯或者三辯進(jìn)行功辯小結(jié)，時間為1分30秒；4、自由辯論階段：由雙方辯手分別一對一進(jìn)行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘；5、總

5、結(jié)詞：分別由雙方四辯作總結(jié)詞，時間各為3分鐘。6、辯論結(jié)束。7、評判團(tuán)代表評分；評委邀請：1、 初賽：2、復(fù)賽和決賽：老師+各協(xié)會的會長3、獎項(xiàng)設(shè)置：1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品)                     亞軍一隊(duì)(  團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品)                     季軍兩隊(duì)(  團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品)  &#

6、160;               2、最佳辯手每場一名；(頒發(fā)個人榮譽(yù)證書)4.勝負(fù)判斷：1.每場比賽的勝負(fù)判斷，決賽前，依據(jù)評委所打團(tuán)體分總和來判斷；決賽依據(jù)評委所打團(tuán)體分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和來判斷。2.辯手個人得分只作為個人獎項(xiàng)的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。辯手個人得分為評委評分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1、 海報(bào)制作：2、 礦泉水：3、 榮譽(yù)證書與獎品：4、 打印相關(guān)資料的費(fèi)用合計(jì)：評分標(biāo)準(zhǔn)：正一正二正三正四反一反二反三反四個人得分100語言表達(dá)（20）1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適

7、中；2、語調(diào)平仄合理；3、口頭、肢體語言和諧；4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理；5、表達(dá)流暢、說理透徹；邏輯推理（20）1、邏輯推理過程清晰；2、論證結(jié)果合理、有力；3、善于處理邏輯難點(diǎn)；辯駁能力（20）1、提問簡明捏要；2、設(shè)問針對性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁；3、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）4、反駁有理有據(jù)、論證有力；5、引用實(shí)例恰當(dāng)；臨場反應(yīng)（15）1、反應(yīng)敏捷；2、用語得體；3、技巧多元得當(dāng)；整體意識（15）1、分工合理、協(xié)調(diào)1致；2、銜接有序、互為攻守3、自由辯論錯落有致；氣氛調(diào)節(jié)有度；綜合印象（10）1、儀態(tài)、著裝合理；2、臺風(fēng)與辯風(fēng)；3、有風(fēng)度與幽默感；4、尊重對方辯友、評委和觀眾；正

8、方反方團(tuán)體得分230開篇立論（30）1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅；2、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力；3、論據(jù)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確；4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性；5、語言表達(dá)流暢、有文采；功辯辯駁（40）1、表達(dá)清晰、論證合理而有力；2、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）3、推理過程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng)；4、針對性強(qiáng) ，有理有據(jù)；功辯小結(jié)（20）1、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊；        2、提問簡明，擊中要害；3、辯護(hù)有理有據(jù)與有力，說服力強(qiáng)自由辯論（60）1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動權(quán)；2、針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁； 3、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地；總結(jié)詞（30）1、全面總結(jié)本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù)；2、語言表達(dá)具有說服力和邏輯性語言風(fēng)度（25）1、用詞得當(dāng)、流暢；2、語調(diào)抑揚(yáng)頓錯、語速適中；3、表達(dá)清晰