寧德市公務(wù)員專業(yè)技術(shù)人員2015-2016《創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》題庫含答案最新

1、寧德市公務(wù)員專業(yè)技術(shù)人員2015-2016創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高題庫含答案第一章第 1 題（ ）創(chuàng)新：是指通過對(duì)各種現(xiàn)有技術(shù)的有效集成形成有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品或者新興產(chǎn)業(yè)。A.集成B.原始C.引進(jìn)消化吸收再D.制度 正確答案：A第 2 題：（ ）是指創(chuàng)新人才實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新活動(dòng)所必須具有的各種能力和人格品質(zhì)的總和。A.創(chuàng)新環(huán)境B.創(chuàng)新技能C.創(chuàng)新投入D.創(chuàng)新素質(zhì) 正確答案：D第 3 題：集成創(chuàng)新是指在引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)、分析、借鑒進(jìn)行再創(chuàng)新,形成具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新技術(shù)。 正確答案：錯(cuò)誤第 4 題：創(chuàng)新思維是整個(gè)創(chuàng)新活動(dòng)的智能結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵，是創(chuàng)新能力的核心，是創(chuàng)新人才創(chuàng)造性解決問題的基礎(chǔ)。 正確

2、答案：正確第 5 題：自主創(chuàng)新的主要類型有（ ）A.原始創(chuàng)新B.集成創(chuàng)新C.引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新D.制度創(chuàng)新E.環(huán)境創(chuàng)新正確答案：A,B,C第 6 題：專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力主要包括創(chuàng)新思想、（ ）等方面。A.創(chuàng)新素質(zhì)B.創(chuàng)新技法C.創(chuàng)新方法D.創(chuàng)新環(huán)境 E.創(chuàng)新應(yīng)用正確答案：A,B,C,D,E第二章第 1 題勝任力的冰山模型主張有動(dòng)機(jī)、特質(zhì)、自我概念特征、知識(shí)和（ ）5種類型。A.技能B.收入C.學(xué)歷D.論文 正確答案：A第 2 題：創(chuàng)新能力是一個(gè)（ ），我們必須樹立長(zhǎng)期培養(yǎng)、長(zhǎng)期建設(shè)的務(wù)實(shí)思想。A.短期的過程B.中期的過程C.長(zhǎng)期的過程D.延期的過程 正確答案：C第 3 題：。目前，提出的勝任

3、力理論模型主要有冰山模型和洋蔥模型兩種。正確答案：正確第 4 題：主動(dòng)性通常的行為表現(xiàn)是：堅(jiān)持，面對(duì)障礙與困難時(shí)不放棄；認(rèn)識(shí)并把握機(jī)會(huì)；超出工作要求的績(jī)效表現(xiàn)；對(duì)一項(xiàng)尚未發(fā)生的特殊機(jī)會(huì)或問題進(jìn)行事先準(zhǔn)備。正確答案：正確第 5 題：進(jìn)行的體制機(jī)制創(chuàng)新，必然要在人才工作的體制機(jī)制上進(jìn)行一系列的創(chuàng)新，特別是人才工作的（ ）和人才工作的（ ）。A.管理體制創(chuàng)新B.管理機(jī)制創(chuàng)新C.條件創(chuàng)新D.辦公場(chǎng)所創(chuàng)新E.正確答案：A,B第 6 題：創(chuàng)新型人才應(yīng)同時(shí)具備以下幾個(gè)方面的特質(zhì)：（ ）。勇于探索的創(chuàng)新精神和敏銳的洞察力；B.靈動(dòng)的創(chuàng)造性思維C.堅(jiān)韌的創(chuàng)新意志D.五是豐富的創(chuàng)新知識(shí)E.科學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐 正確答案

4、：A,B,C,D,E 第三章測(cè)驗(yàn)第 1 題：創(chuàng)造力是將內(nèi)隱的思考（ ）的過程，新的想法必須透過可付諸實(shí)踐的程序才是創(chuàng)造力的表現(xiàn)。A.外顯化B.程序化C.習(xí)慣化D.組織化正確答案：A第 2 題：原創(chuàng)性指反應(yīng)的獨(dú)特性，想出別人所想不到的觀念，這種反應(yīng)是（ ）、新奇的、可接受的。A.稀有的B.普片的C.大眾的D.常見的正確答案：A第 3 題：以創(chuàng)造性產(chǎn)品來評(píng)斷創(chuàng)造力高低是較具客觀性與一致性的。正確答案：正確第 4 題：原創(chuàng)性指反應(yīng)的獨(dú)特性，想出別人所想不到的觀念，這種反應(yīng)是稀有的、新奇的、可接受的。正確答案：正確第 5 題：創(chuàng)造力是人類行為中最復(fù)雜的表現(xiàn)之一，其核心特征主要有：A.創(chuàng)造力是多種要素的

5、整合B.具有創(chuàng)造力的個(gè)人存在內(nèi)在動(dòng)機(jī)C.激發(fā)創(chuàng)造力需要互動(dòng)D.創(chuàng)造力是將內(nèi)隱的思考外顯化的過程E.具有創(chuàng)造力的個(gè)人不存在內(nèi)在動(dòng)機(jī)正確答案：A,B,C，D第 6 題：具有極高創(chuàng)造力的人，都擁有一些共同的人格特質(zhì)，包括具有好奇心、（ ）、自我導(dǎo)向、積極主動(dòng)、獨(dú)立、愿意冒險(xiǎn)、心胸開闊等等。A.想象力豐富、B.喜歡復(fù)雜的事物、C.獨(dú)立、D.具有靈活性、E.不拘常規(guī)、正確答案：A,B,C,D，E第四章測(cè)驗(yàn)第 1 題：關(guān)于創(chuàng)造的過程的理論，當(dāng)數(shù)美國心理學(xué)家沃勒斯(Wallas1926)的“（ ）”模式最為知名。A.二階段B.三階段C.四階段D.五階段 正確答案：C第 2 題：創(chuàng)造的產(chǎn)品必須符合下列條件：（

6、 ）、壓縮性、轉(zhuǎn)換性、適當(dāng)性。A.新穎性B.技術(shù)性C.穩(wěn)定性D.娛樂性正確答案：A第 3 題：內(nèi)在動(dòng)機(jī)指的是個(gè)體對(duì)工作和活動(dòng)本身感到興趣，而不是為了獎(jiǎng)品、贊賞、金錢、名聲、害怕懲罰等外在因素而工作。正確答案：正確第 4 題：內(nèi)在動(dòng)機(jī)表現(xiàn)在心理狀態(tài)上是酣暢，表現(xiàn)在人格上是毅力，表現(xiàn)在行為上則是勇于嘗試。正確答案：正確第 5 題：創(chuàng)造的產(chǎn)品是創(chuàng)造過程的結(jié)果，根據(jù)創(chuàng)造產(chǎn)品的性質(zhì)與復(fù)雜性將之分為（ ）層次。A.表達(dá)式的創(chuàng)造B.生產(chǎn)式的創(chuàng)造C.發(fā)明的創(chuàng)造D.創(chuàng)新的創(chuàng)造E.涌現(xiàn)的創(chuàng)造正確答案：A,B,C,D,E第 6 題：組織創(chuàng)造力的匯聚路徑有很多，其中最為重要的有：（ ）A.共享心智模式B.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)模式

7、C.發(fā)散性思維模式D.團(tuán)隊(duì)溝通模式E.批判性思維模式正確答案：A,B,D第1部分：?jiǎn)芜x題(每題15分，共2題。)第 1 題：哈佛大學(xué)商學(xué)院的安索夫教授在1972年正式提出（ ）的概念，為戰(zhàn)略管理的進(jìn)一步發(fā)展提供了支點(diǎn)。A.“戰(zhàn)略管理”B.“質(zhì)量管理”C.“技術(shù)管理”D.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)正確答案：A第 2 題：以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析為基礎(chǔ)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論是哈佛大學(xué)商學(xué)皖的（ ）教授提出的。A.波特B.錢德勒C.安索夫D.安德魯斯正確答案：A第2部分：判斷題(每題15分，共2題。)第 3 題：哈佛大學(xué)商學(xué)院的安索夫教授在1972年正式提出“戰(zhàn)略管理”的概念，為戰(zhàn)略管理的進(jìn)一步發(fā)展提供了支點(diǎn)。正確答案：正確第 4 題

8、：以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析為基礎(chǔ)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論是哈佛大學(xué)商學(xué)皖的邁克爾?波特教授提出的。正確答案：正確第3部分：多選題(每題20分，共2題。)第 5 題：縱觀一般的組織與企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略的實(shí)踐過程，創(chuàng)新戰(zhàn)略的內(nèi)容主要涵蓋三個(gè)環(huán)節(jié):（ ）A.戰(zhàn)略規(guī)劃B.戰(zhàn)略分析與選擇C.戰(zhàn)略實(shí)施D.戰(zhàn)略管理E.戰(zhàn)略經(jīng)營正確答案：A,B,C第 6 題：企業(yè)的核心能力能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，是由其自身的特性決定的，即:（ ）。A.價(jià)值創(chuàng)造性B.延展性C.難以模仿性D.超額收益E.難以替代性正確答案：A,B,C,E創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高第六章測(cè)驗(yàn) 第1部分：?jiǎn)芜x題(每題15分，共2題。)第 1 題：消費(fèi)者購買東西時(shí)遵循一個(gè)原則：同等價(jià)

9、格比質(zhì)量，（ ）。A.同等質(zhì)量比服務(wù)；B.同等數(shù)量比價(jià)格；C.同等服務(wù)比價(jià)格；D.同行價(jià)格比品牌。正確答案：A第 2 題：為了加快新產(chǎn)品的擴(kuò)散速度，企業(yè)在開發(fā)新產(chǎn)品時(shí)，必須適應(yīng)消費(fèi)需要和（ ）的發(fā)展變化.A.政府政策；B.科學(xué)技術(shù)；C.市場(chǎng)趨勢(shì)；D.自身?xiàng)l件。正確答案：B第2部分：判斷題(每題15分，共2題。)第 3 題：傳播理論認(rèn)為新產(chǎn)品的擴(kuò)散是一項(xiàng)新產(chǎn)品從供給方向潛在采用者的傳播過程。正確答案：正確第 4 題：無論是產(chǎn)品開發(fā)還是市場(chǎng)開拓均需要首先分析消費(fèi)者的特征。正確答案：正確第3部分：多選題(每題20分，共2題。)第 5 題：恩格爾在1995年從消費(fèi)者決策過程的角度提出，消費(fèi)者特征中環(huán)境

10、影響因素包含：（ ）。A.文化；B.家庭；C.情境；D,社會(huì)階層；E.個(gè)人影響。正確答案：A,B,C,D,E第 6 題：根據(jù)國內(nèi)外市場(chǎng)發(fā)展的態(tài)勢(shì)，新產(chǎn)品的發(fā)展趨勢(shì)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（ ）。A.多能化；B.多樣化；C.微型化；D.綠色化；E.健美化、舒適化。正確答案：A,B,C,D,E創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高第七章測(cè)驗(yàn)第1部分：?jiǎn)芜x題(每題15分，共2題。)第 1 題：品牌鎮(zhèn)痛劑泰諾（Tylenol）取代阿司匹林，是（ ）典型例子。A.技術(shù)創(chuàng)新；B.創(chuàng)造性模仿；C.市場(chǎng)創(chuàng)新；D.應(yīng)用創(chuàng)新。正確答案：B第 2 題：在新興的以知識(shí)創(chuàng)新和傳播為核心目標(biāo)的知識(shí)型組織中，組織的（ ）協(xié)同化和平面網(wǎng)絡(luò)化成為基本

11、的發(fā)展趨勢(shì)。A.社會(huì)；B.管理；C.文化；D.戰(zhàn)略。正確答案：A第2部分：判斷題(每題15分，共2題。)第 3 題：學(xué)習(xí)是提高人類活動(dòng)效率、降低活動(dòng)成本的最有效的活動(dòng)，學(xué)習(xí)能力是人類最為重要的能力。正確答案：正確第 4 題：日本學(xué)者野中1991年建議知識(shí)管理與創(chuàng)造需要從三個(gè)層次探討：個(gè)人層次、群體層次、公司層次，三者缺一不可。正確答案：正確第3部分：多選題(每題20分，共2題。)第 5 題：內(nèi)部學(xué)習(xí)包括、（ ）、向公司內(nèi)其他部門學(xué)習(xí)。A.從研究開發(fā)中學(xué)習(xí)；B.從試驗(yàn)中學(xué)習(xí)；C.從生產(chǎn)中學(xué)習(xí)；D.從失敗中學(xué)習(xí)；E.從項(xiàng)目中學(xué)習(xí)。正確答案：A,B,C,D,E第 6 題：互聯(lián)網(wǎng)0的技術(shù)應(yīng)用包括：傳感

12、技術(shù)、虛擬結(jié)合、（ ）等。A.移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)；B.3G/4G；C.海量數(shù)據(jù)；D.智能分式軟件；E.自然用戶界面。正確答案：A,B,C,D,E創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高第八章測(cè)驗(yàn)第1部分：?jiǎn)芜x題(每題15分，共2題。)第 1 題：（ ）是利用對(duì)稱關(guān)系進(jìn)行類比而產(chǎn)生創(chuàng)新成果。A.仿生類比B.直接類比C.因果類比D.對(duì)稱類比正確答案：D第 2 題：（ ）的工具有矛盾矩陣和創(chuàng)新原理、物質(zhì)場(chǎng)分析模型和76個(gè)標(biāo)準(zhǔn)解、創(chuàng)新問題解決算法ARIZ、科學(xué)和技術(shù)知識(shí)效應(yīng)庫。A.STCB.RTC；C.TRIZ理論D.德爾菲法正確答案：C第2部分：判斷題(每題15分，共2題。)第 3 題：逆向思維法是一種擺脫習(xí)慣的思維方式，沿著事物

13、或過程的反向的方向進(jìn)行思維，取得突破性的創(chuàng)造發(fā)明的方法。正確答案：正確第 4 題：試錯(cuò)法的基本思想是，人們所追求目標(biāo)可以通過不斷試驗(yàn)消除誤差。正確答案：正確第3部分：多選題(每題15分，共20題。)第 5 題：TRIZ的工具有四種（ ）A.矛盾矩陣B.不分離原理;C.科學(xué)和技術(shù)知識(shí)效應(yīng)庫;D.創(chuàng)新問題解決算法ARIZE.標(biāo)準(zhǔn)解系統(tǒng)；正確答案：A,C,D,E第 6 題：TRIZ理論的基本概念主要（ ）A.創(chuàng)新B.矛盾C.演化D.資源E.理想度正確答案：B,C，D,E創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高第九章測(cè)驗(yàn)第1部分：?jiǎn)芜x題(每題15分，共2題)第 1 題：（ ）是防止專利權(quán)人可能對(duì)專利權(quán)的濫用。A.國民待遇原

14、則B.優(yōu)先權(quán)原則C.獨(dú)立性原則D.強(qiáng)制許可原則正確答案：D第 2 題：（ ）若本企業(yè)的產(chǎn)品在對(duì)方專利的權(quán)利保護(hù)范圍之內(nèi)時(shí)，可提出自己的先使用權(quán)。A.外圍專利戰(zhàn)略B.異議干擾戰(zhàn)略C.權(quán)項(xiàng)落空戰(zhàn)略D.先使用權(quán)戰(zhàn)略正確答案：D第2部分：判斷題(每題15分，共2題。)第 3 題：有效期屆滿，除依法續(xù)展外，任何人都可以無償?shù)?、自由地使用智力成果。正確答案：正確第 4 題：原本分散在不同業(yè)務(wù)庭的民事、刑事、行政知識(shí)產(chǎn)權(quán)案件，集中統(tǒng)一由知識(shí)產(chǎn)權(quán)法院審理，這種“三審合一”體制，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判專業(yè)化。正確答案：正確第 5 題：保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)的巴黎公約（簡(jiǎn)稱巴黎公約）為締約國規(guī)定了相互保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)的幾項(xiàng)基本原則

15、是（ ）：A.國民待遇原則B.最惠國待遇原則C.獨(dú)立性原則D.優(yōu)先權(quán)原則E.強(qiáng)制許可原則正確答案：A,C,D,E第 6 題：2014年8月25日，十二屆全國人大常委會(huì)第十次會(huì)議審議確定（ ）分別設(shè)立一家知識(shí)產(chǎn)權(quán)法院。A.深圳B.北京C.上海D.廣州E.重慶正確答案：B,C,D第 1 題：勝任力模型在（ ）中應(yīng)用廣泛。A.日常管理B.企業(yè)管理C.學(xué)校管理D.家庭管理正確答案：B第 2 題：在合格的管理人員必須具備的素質(zhì)中，以下哪項(xiàng)可以不做硬性要求？A.主動(dòng)性B.信息搜集C.人際理解力溝通D.游泳正確答案：D第 3 題：EQ即情商，它的高低決定個(gè)體對(duì)自我的感知評(píng)鑒、對(duì)他人情緒的認(rèn)識(shí)，以及人際交往的

16、能力和技巧。正確答案：正確第 4 題：改進(jìn)人才工作管理體制，不一定要堅(jiān)持黨管人才原則。正確答案：錯(cuò)誤第 5 題：國家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)指出，我國當(dāng)前專業(yè)技術(shù)人才的發(fā)展目標(biāo)是：（ ）。A.適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要B.以提高專業(yè)水平和創(chuàng)新能力為核心C.以高層次人才和緊缺人才為重點(diǎn)D.打造一支宏大的高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍E.打造一支宏大的普通的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍 正確答案：A,B,C,D第 6 題：創(chuàng)新型人才應(yīng)同時(shí)具備以下幾個(gè)方面的特質(zhì)：（ ）。A.勇于探索的創(chuàng)新精神和敏銳的洞察力；B.靈動(dòng)的創(chuàng)造性思維C.堅(jiān)韌的創(chuàng)新意志D.五是豐富的創(chuàng)新知識(shí)E.科學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐 正確答案：

17、A,B,C,D,E第 1 題：（ ）再創(chuàng)新：是指在引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)、分析、借鑒進(jìn)行再創(chuàng)新,形成具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新技術(shù)。A.集成B.原始C.引進(jìn)消化吸收D.制度正確答案：C第 2 題：從業(yè)人員創(chuàng)新能力主要由（ ）、方法創(chuàng)新、和應(yīng)用創(chuàng)新三部分構(gòu)成A.思維創(chuàng)新B.制度創(chuàng)新C.環(huán)境創(chuàng)新D.文化創(chuàng)新正確答案：A第 3 題：創(chuàng)新能力不僅是一種智利化的特征的能力，更是一種人格化特征的能力。正確答案：正確第 4 題：從業(yè)人員創(chuàng)新能力主要由制度創(chuàng)新、環(huán)境創(chuàng)新、和使用創(chuàng)新三部分構(gòu)成正確答案：錯(cuò)誤第 5 題：市場(chǎng)創(chuàng)新主要是（ ）A.發(fā)展科技金融B.推動(dòng)科技創(chuàng)新與金融創(chuàng)新的融合C.促進(jìn)金融資本開展以

18、科技創(chuàng)新成果孵化為新技術(shù)D.創(chuàng)新科技企業(yè)為內(nèi)容的金融活動(dòng)）E.提供自主創(chuàng)新的引導(dǎo)性和公益性投資正確答案：A,B,C,D第 6 題：專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力主要包括創(chuàng)新思想、（ ）等方面。A.創(chuàng)新素質(zhì)B.創(chuàng)新技法C.創(chuàng)新方法D.創(chuàng)新環(huán)境E.創(chuàng)新應(yīng)用正確答案：A,B,C,D,E第 1 題：社會(huì)文化的環(huán)境（ ）影響創(chuàng)造力的產(chǎn)生，如果一個(gè)社會(huì)具有崇尚創(chuàng)造發(fā)明的文化、經(jīng)濟(jì)繁榮、而且政治安定，則這樣的社會(huì)環(huán)境較容易產(chǎn)生具有創(chuàng)造力的個(gè)人。A.直接或間接B.不可能C.可能D.短期正確答案：A第 2 題：靈活性即是變通、調(diào)整，是指一種改變思考方式、擴(kuò)大思考類別，突破思考限制的能力。A.習(xí)慣性B.固有模式C.溝通D.

19、變通正確答案：D第 3 題：激發(fā)創(chuàng)造力需要互動(dòng)，不論是個(gè)人與內(nèi)在自我、與其他個(gè)人或團(tuán)體、或者與其他事物，都需要互動(dòng)。正確答案：正確第 4 題：具有極高創(chuàng)造力的人，都擁有一些共同的人格特質(zhì)，包括具有好奇心、想象力豐富、喜歡復(fù)雜的事物、獨(dú)立、具有靈活性、不拘常規(guī)、自我導(dǎo)向、積極主動(dòng)、獨(dú)立、愿意冒險(xiǎn)、心胸開闊等等。正確答案：正確第 5 題：人們認(rèn)識(shí)到創(chuàng)造力，主要通過（ ）與創(chuàng)造性環(huán)境四個(gè)層面。A.創(chuàng)造性過程、B.創(chuàng)造性人格、C.創(chuàng)造性產(chǎn)品D.知識(shí)E.環(huán)境正確答案：A,B,C第 6 題：以人生全程發(fā)展的觀點(diǎn)來說，影響創(chuàng)造力主要有六個(gè)要素：（ ）和角色模范與人生導(dǎo)師。A.智力的早熟B.兒童期的創(chuàng)傷C.家

20、庭背景D.教育與特殊訓(xùn)練E.出生順序正確答案：A,B,C,D，E第 1 題：有人把創(chuàng)造過程比擬為探險(xiǎn)家、（ ）、鑒定家（法官）、戰(zhàn)士四類角色。A.探險(xiǎn)家B.藝術(shù)家C.鑒定家（法官）D.戰(zhàn)士正確答案：B第 2 題：不論從事何種類型之創(chuàng)造力工作，影響原始創(chuàng)意之來源因素總與專業(yè)知識(shí)、過程和（ ）三種特質(zhì)有關(guān)。A.個(gè)人創(chuàng)意B.團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意C.組織創(chuàng)意D.個(gè)體工作方式正確答案：D第 3 題：培養(yǎng)具有創(chuàng)造力的人才是我國應(yīng)對(duì)國內(nèi)外挑戰(zhàn)、建設(shè)創(chuàng)新型國家的內(nèi)在要求和戰(zhàn)略選擇。正確答案：正確第 4 題：一般而言，創(chuàng)造力的研究者或相關(guān)領(lǐng)域的共同體是通過創(chuàng)新性的成果去認(rèn)定創(chuàng)新人才的價(jià)值。正確答案：正確第 5 題：心理學(xué)家

21、們總結(jié)出了六種創(chuàng)新人才應(yīng)該具備的心智模式：（ ），專門領(lǐng)域判斷標(biāo)準(zhǔn)心智和說服傳播心智。A.專門領(lǐng)域知識(shí)br/B.內(nèi)在動(dòng)機(jī)心智C.多元文化經(jīng)驗(yàn)心智D.共享心智E.問題發(fā)現(xiàn)心智正確答案：A,B,C,E第 6 題：讓創(chuàng)新人才成長(zhǎng)過程中獲得必要基礎(chǔ)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的心智是（ ）。A.專門領(lǐng)域知識(shí)B.內(nèi)在動(dòng)機(jī)心智C.多元文化經(jīng)驗(yàn)心智D.專門領(lǐng)域判斷標(biāo)準(zhǔn)心智E.問題發(fā)現(xiàn)心智正確答案：A,C第 1 題：傳統(tǒng)戰(zhàn)略理論也就是早期戰(zhàn)略管理理論，是（ ）管理學(xué)家錢德勒在1962年出版的戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu)：工業(yè)企業(yè)史的考證一書，揭開了現(xiàn)代戰(zhàn)略管理理論研究的序幕。A.英國B.法國C.德國D.美國正確答案：D第 2 題：傳統(tǒng)戰(zhàn)略理論的計(jì)

22、劃學(xué)派以哈佛大學(xué)商學(xué)院的安索夫教授為杰出代表。他在1965年出版了計(jì)劃學(xué)派最有影響力的著作是（ ）。A.戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu)：工業(yè)企業(yè)史的考證B.公司戰(zhàn)略概念C.競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略D.公司戰(zhàn)略正確答案：D第 3 題：哈佛大學(xué)商學(xué)院的安索夫教授在1972年正式提出“戰(zhàn)略管理”的概念，為戰(zhàn)略管理的進(jìn)一步發(fā)展提供了支點(diǎn)正確答案：正確第 4 題：企業(yè)的核心能力能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，是由其自身的特性決定的，即價(jià)值創(chuàng)造性、延展性、難以模仿性和難以替代性。正確答案：正確第 5 題：現(xiàn)代創(chuàng)新戰(zhàn)略的基本思想的發(fā)展歷程可分（ ）四個(gè)階段。A.傳統(tǒng)戰(zhàn)略理論B.競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論C.核心競(jìng)爭(zhēng)力理論D.新戰(zhàn)略管理理論E.產(chǎn)業(yè)集群理論正確答案：

23、A,B,C,D第 6 題：企業(yè)的核心能力能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，是由其自身的特性決定的，即:（ ）。A.價(jià)值創(chuàng)造性B.延展性C.難以模仿性D.超額收益E.難以替代性正確答案：A,B,C,E第 1 題：經(jīng)過深思熟慮，態(tài)度謹(jǐn)慎；決策時(shí)間較長(zhǎng)；受過一定教育；有較好的工作環(huán)境和固定收入；對(duì)輿論領(lǐng)袖的消費(fèi)行為有較強(qiáng)的模仿心理。這種新產(chǎn)品采用者指的是（ ）。A.中期采用者；B.早期大眾采用者；C.中期普及采用者；D.晚期試用者。正確答案：B第 2 題：消費(fèi)潮流的引導(dǎo)主要突出兩點(diǎn)，一是強(qiáng)大的市場(chǎng)執(zhí)行能力，另一個(gè)是（ ）。A.消費(fèi)者組織能力；B.銷售渠道開拓能力；C.細(xì)節(jié)的把握能力；D.新產(chǎn)品的吸引力。正確答

24、案：C第 3 題：在電子商務(wù)新的購物環(huán)境影響下消費(fèi)行為發(fā)生了變化，企業(yè)應(yīng)正確面對(duì)消費(fèi)者心理行為的變化，企業(yè)應(yīng)嘗試創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)營銷方式與手段，以適應(yīng)消費(fèi)需求的新變化。正確答案：正確第 4 題：在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的今天，新產(chǎn)品的開發(fā)成功不一定意味著就能被市場(chǎng)接受。正確答案：正確第3部分：多選題(每題20分，共2題。)第 5 題：一種新產(chǎn)品的使用，能在一定程度上引起消費(fèi)者（ ）的改變.A.學(xué)習(xí)方式；B.消費(fèi)習(xí)慣；C.生活習(xí)慣；D.思維方式；E.生活方式。正確答案：C,E第 6 題：根據(jù)國內(nèi)外市場(chǎng)發(fā)展的態(tài)勢(shì)，新產(chǎn)品的發(fā)展趨勢(shì)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（ ）。A.多能化；B.多樣化；C.微型化；D.綠色化；E.健

25、美化、舒適化。正確答案：A,B,C,D,E第 1 題：技術(shù)學(xué)習(xí)的過程是技術(shù)采用者的知識(shí)和技術(shù)能力不斷累積的過程四個(gè)階段,其第二階段是（ ）。A.引進(jìn)新技術(shù)的企業(yè)依據(jù)所謂標(biāo)準(zhǔn)工藝和現(xiàn)行規(guī)范組織新產(chǎn)品的生產(chǎn)；B.企業(yè)有能力引入實(shí)質(zhì)性的技術(shù)變革；C.企業(yè)開始通過技術(shù)性能標(biāo)準(zhǔn)、原料、產(chǎn)品和工藝的漸進(jìn)性變革，應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化；D.企業(yè)實(shí)現(xiàn)從引進(jìn)到創(chuàng)新的跨越，進(jìn)入率先創(chuàng)新階段。正確答案：C第 2 題：專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)能力的測(cè)度主要包括兩個(gè)方面：一是個(gè)人知識(shí)轉(zhuǎn)換能力，二是（ ）。A.技術(shù)創(chuàng)新能力；B.理論研究能力；C.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；D.個(gè)人創(chuàng)意品質(zhì)。正確答案：D第2部分：判斷題(每題15分，共2題。)第 3

26、題：日本學(xué)者野中1991年建議知識(shí)管理與創(chuàng)造需要從三個(gè)層次探討：個(gè)人層次、群體層次、公司層次，三者缺一不可。正確答案：正確第 4 題：在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，顛覆已不再來自于同一行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,顛覆者的商業(yè)模式甚至完全不同于傳統(tǒng)公司;顛覆者也不再遵循傳統(tǒng)的顛覆路徑。正確答案：正確第 5 題：內(nèi)部學(xué)習(xí)包括、（ ）、向公司內(nèi)其他部門學(xué)習(xí)。A.從研究開發(fā)中學(xué)習(xí)；B.從試驗(yàn)中學(xué)習(xí)；C.從生產(chǎn)中學(xué)習(xí)；D.從失敗中學(xué)習(xí)；E.從項(xiàng)目中學(xué)習(xí)。正確答案：A,B,C,D,E第 6 題：技術(shù)學(xué)習(xí)可分為（ ）幾個(gè)階段。A.消化吸收新技術(shù)；B引進(jìn)新技術(shù)的企業(yè)依據(jù)所謂標(biāo)準(zhǔn)工藝和現(xiàn)行規(guī)范組織新產(chǎn)品的生產(chǎn)；C.企業(yè)開始通過技術(shù)性能標(biāo)

27、準(zhǔn)、原料、產(chǎn)品和工藝的漸進(jìn)性變革，應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化；D.企業(yè)有能力引入實(shí)質(zhì)性的技術(shù)變革；E.企業(yè)實(shí)現(xiàn)從引進(jìn)到創(chuàng)新的跨越。正確答案：B,C,D,E第 1 題：（ ）就是在看去沒有任何聯(lián)系相距甚遠(yuǎn)的事物之間形成聯(lián)想A.接近聯(lián)想B.連鎖聯(lián)想C.飛躍聯(lián)想D.因果聯(lián)想正確答案：C第 2 題：（ ）是將不同對(duì)象看似不匹配的特性合成為某種新的東西的方法。A.六六討論法;B.形態(tài)分析法C.焦點(diǎn)對(duì)象法D.頭腦風(fēng)暴法正確答案：C第 3 題：分合法利用類推與隱喻的作用，使熟悉的事物變得新奇，使新奇的事物變得熟悉，協(xié)助團(tuán)體討論時(shí)能有效分析問題并產(chǎn)生各種不同的觀點(diǎn)。正確答案：正確第 4 題：試錯(cuò)法的基本思想是，人們所追求目

28、標(biāo)可以通過不斷試驗(yàn)消除誤差。正確答案：正確第 5 題：頭腦風(fēng)暴法定實(shí)施步驟包括A.準(zhǔn)備階段；B.熱身活動(dòng)；C.正式開會(huì)；D.會(huì)后收集；E.最后評(píng)價(jià) 正確答案：A,B,C,D,E第 6 題：聯(lián)想思維中的移植法包括（ ）A.原理移植；B.結(jié)構(gòu)移植；C.功能移植D.方法移植；E.材料移植；正確答案：A,B,D,E第 1 題：按照歷史學(xué)派代表人物李斯特的歸納，后發(fā)先至的國家，對(duì)于所在時(shí)代先進(jìn)生產(chǎn)力及其產(chǎn)品，往往在第一階段（ ）。A.從外吸納B.利用比較優(yōu)勢(shì)獲利C.形成自主先進(jìn)生產(chǎn)力D.回到自由貿(mào)易 正確答案：A第 2 題：（ ）在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手已經(jīng)獲得授權(quán)的基本專利的基礎(chǔ)上開發(fā)質(zhì)量更好的改進(jìn)專利，或者申請(qǐng)大

29、量的外圍專利。A.外圍專利戰(zhàn)略B.異議干擾戰(zhàn)略C.權(quán)項(xiàng)落空戰(zhàn)略D.繞開權(quán)項(xiàng)戰(zhàn)略 正確答案：A第 3 題：知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一種有形財(cái)產(chǎn)權(quán)。正確答案：錯(cuò)誤第 4 題：一國法律所確認(rèn)和保護(hù)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，只在該國領(lǐng)域內(nèi)有效，而不是具有域外效力。正確答案：正確第 5 題：知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括（ ）A.著作權(quán)B.專利權(quán)C.商標(biāo)權(quán)D.人身權(quán)E.財(cái)產(chǎn)權(quán)正確答案：A,B,C第 6 題：與貿(mào)易有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)定，從（ ）工業(yè)品外觀設(shè)計(jì)、專利權(quán)方面規(guī)定了對(duì)其成員保護(hù)各類知識(shí)產(chǎn)權(quán)的最低要求。A.B.商標(biāo)權(quán)C.地理標(biāo)志權(quán)；D.；E.未經(jīng)披露的信息商業(yè)秘密。正確答案：A,B,C,D,E第 1 題：AQ即逆境商，構(gòu)成包括：控制感、起因和歸

30、因，影響范圍及（ ）。是繼智商、情商之后心理學(xué)家提出的又一個(gè)決定人能否成功的重要商數(shù)。A.業(yè)余時(shí)間B.空閑時(shí)間C.持續(xù)時(shí)間D.間斷時(shí)間 正確答案：C第 2 題：創(chuàng)新型人才是指既能繼承前人的知識(shí)和成果，又能超越前人，（ ）地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，具有首創(chuàng)精神的人。A.可行性B.創(chuàng)造性C.科學(xué)性D.象征性 正確答案：B第 3 題：我們必須進(jìn)一步擴(kuò)大專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍培養(yǎng)規(guī)模，提高專業(yè)技術(shù)人才創(chuàng)新能力。 正確答案：正確第 4 題：EQ即情商，它的高低決定個(gè)體對(duì)自我的感知評(píng)鑒、對(duì)他人情緒的認(rèn)識(shí)，以及人際交往的能力和技巧。 正確答案：正確第 5 題：創(chuàng)新人才工作機(jī)制必須從以下幾個(gè)方面入手：（ ）。

31、A.人才培養(yǎng)開發(fā)機(jī)制B.人才評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)機(jī)制C.人才選拔任用機(jī)制D.人才流動(dòng)配置機(jī)制E.人才激勵(lì)保障機(jī)制 正確答案：A,B,C,D，E第 6 題：營造激勵(lì)創(chuàng)新能力提升的創(chuàng)新文化環(huán)境，必須尊重（ ）。A.尊重知識(shí)B.尊重實(shí)踐C.尊重人才D.尊重創(chuàng)新E.尊重單位 正確答案：A,B,C,D第 1 題：從業(yè)人員創(chuàng)新能力中，（ ）表現(xiàn)為不僅能夠進(jìn)行獨(dú)創(chuàng)和首創(chuàng)性的創(chuàng)新活動(dòng)，而且能夠組織、指導(dǎo)他人進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)。A.初級(jí)創(chuàng)新能力B.中級(jí)創(chuàng)新能力C.高級(jí)創(chuàng)新能力D.創(chuàng)新素質(zhì) 正確答案：C第 2 題：專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力是貫穿于創(chuàng)新活動(dòng)過程中并有效促進(jìn)創(chuàng)新的最終實(shí)現(xiàn)的綜合性與（ ）的能力。A.開拓性B.應(yīng)用性C.競(jìng)爭(zhēng)

32、性D.集成性 正確答案：D第 3 題：創(chuàng)新能力不僅是一種智利化的特征的能力，更是一種人格化特征的能力。 正確答案：正確第 4 題：對(duì)于一般的專業(yè)技術(shù)人員來說，最為重要的創(chuàng)新能力包括：創(chuàng)造力、戰(zhàn)略視野、市場(chǎng)意識(shí)、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新技法、成果保護(hù)等。正確答案：正確第 5 題：諾斯和戴維斯把制度創(chuàng)新過程分為以下幾個(gè)步驟（ ）A.形成“第一行動(dòng)集團(tuán)”B.由“第一行動(dòng)集團(tuán)”提出制度創(chuàng)新方案C.比較和選定制度創(chuàng)新方案D.形成“第二行動(dòng)集團(tuán)”即幫助“第一行動(dòng)集團(tuán)”的利益單位E.由第一、第二行動(dòng)集團(tuán)聯(lián)合行動(dòng)共同實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新 正確答案：A,B,C,D,E第 6 題：自主創(chuàng)新的主要類型有（ ）A.原始創(chuàng)新B.集成創(chuàng)新C.

33、引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新D.制度創(chuàng)新E.環(huán)境創(chuàng)新 正確答案：A,B,C第 1 題：有創(chuàng)造力的人就是那些能夠?qū)ⅲ?）與舊有的認(rèn)知基模作結(jié)合并發(fā)現(xiàn)其中關(guān)系的人。A.能力B.知識(shí)C.新信息D.舊信息 正確答案：C第 2 題：個(gè)人的（ ）、組織環(huán)境與創(chuàng)造力的發(fā)展息息相關(guān)并影響創(chuàng)造力的發(fā)展。A.人格特質(zhì)B.身體特征C.學(xué)歷D.年齡 正確答案：A第 3 題：創(chuàng)造力不只是一種能力，所包含的情跟意，前者為人格特質(zhì)，后者為人格傾向。 正確答案：正確第 4 題：社會(huì)文化的環(huán)境直接或間接影響創(chuàng)造力的產(chǎn)生，如果一個(gè)社會(huì)具有崇尚創(chuàng)造發(fā)明的文化、經(jīng)濟(jì)繁榮、而且政治安定，則這樣的社會(huì)環(huán)境較容易產(chǎn)生具有創(chuàng)造力的個(gè)人。 正確答案：正

34、確第 5 題：人們認(rèn)識(shí)到創(chuàng)造力，主要通過（ ）與創(chuàng)造性環(huán)境四個(gè)層面。A.創(chuàng)造性過程、B.創(chuàng)造性人格、C.創(chuàng)造性產(chǎn)品D.知識(shí)E.環(huán)境 正確答案：A,B,C用戶答案：A,B,C第 6 題：在個(gè)體差異方面，對(duì)創(chuàng)造力的影響，得到研究的問題有：（ ）等等。A.智力對(duì)創(chuàng)造力的影響、B.人格與創(chuàng)造力的關(guān)系、C.性別與創(chuàng)造成就的關(guān)系、D.E.天才與精神病的關(guān)系 正確答案：A,B,C，E第 1 題：王國維在人間詞話?二六中描述了古今成大事業(yè)、大學(xué)問者必須經(jīng)過的三種境界，因?yàn)槲膶W(xué)藝術(shù)創(chuàng)造更注重于“情”或“真、善、美”，而科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造注重的是“理”或“真”。所以在王國維的描述中，沒有相當(dāng)于沃勒斯“階段論”中的（ ）

35、。A.準(zhǔn)備階段B.醞釀階段C.頓悟階段D.驗(yàn)證階段 正確答案：D第 2 題：在創(chuàng)新人才具備的六種心智模式中，（ ）和多元文化經(jīng)驗(yàn)心智，是創(chuàng)新人才成長(zhǎng)過程中獲得必要知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的重要基礎(chǔ)。A.問題發(fā)現(xiàn)心智B.內(nèi)在動(dòng)機(jī)心智C.專門領(lǐng)域判斷標(biāo)準(zhǔn)心智D.專門領(lǐng)域知識(shí)心智 正確答案：D第 3 題：如果知識(shí)積累過多而缺乏靈活性，也能促進(jìn)創(chuàng)新人才成長(zhǎng)。 正確答案：錯(cuò)誤第 4 題：所謂“從無疑處有疑”，從看似閉合和應(yīng)然的知識(shí)體系中發(fā)現(xiàn)縫隙，就指的是內(nèi)在動(dòng)機(jī)心智。 正確答案：錯(cuò)誤第 5 題：創(chuàng)造的產(chǎn)品是創(chuàng)造過程的結(jié)果，根據(jù)創(chuàng)造產(chǎn)品的性質(zhì)與復(fù)雜性將之分為（ ）層次。A.表達(dá)式的創(chuàng)造B.生產(chǎn)式的創(chuàng)造C.發(fā)明的創(chuàng)造D.創(chuàng)

36、新的創(chuàng)造E.涌現(xiàn)的創(chuàng)造 正確答案：A,B,C,D,E第 6 題：組織創(chuàng)造力的匯聚路徑有很多，其中最為重要的有：（ ）A.共享心智模式B.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)模式C.發(fā)散性思維模式D.團(tuán)隊(duì)溝通模式E.批判性思維模式 正確答案：A,B,D第 1 題：在進(jìn)入20世紀(jì)90年代以后，隨著產(chǎn)業(yè)環(huán)境的日益動(dòng)態(tài)化、技術(shù)創(chuàng)新的日益加劇、競(jìng)爭(zhēng)的全球化以及顧客需求的個(gè)性化，創(chuàng)新成為企業(yè)（ ）研究的重點(diǎn)。A.戰(zhàn)略管理B.人力資源管理C.戰(zhàn)術(shù)管理D.財(cái)務(wù)管理 正確答案：A第 2 題：部門戰(zhàn)略是在總體戰(zhàn)略的指導(dǎo)下，經(jīng)營管理某一個(gè)戰(zhàn)略經(jīng)營單位的戰(zhàn)略計(jì)劃，是組織與企業(yè)總體戰(zhàn)略之下的子戰(zhàn)略，為組織與企業(yè)的（ ）服務(wù)。A.個(gè)體目標(biāo)B.整體目

37、標(biāo)C.部門目標(biāo)D.政府目標(biāo) 正確答案：B第 3 題：組織或企業(yè)確立所想要的顧客與市場(chǎng)區(qū)隔，這些區(qū)隔代表公司財(cái)務(wù)的營收來源。 正確答案：正確第 4 題：組織與企業(yè)內(nèi)部流程量度所關(guān)注的是顧客滿意度和組織的財(cái)務(wù)目標(biāo)。 正確答案：正確第 5 題：在創(chuàng)新戰(zhàn)略規(guī)劃領(lǐng)域，SWOT分析是一個(gè)眾所周知的工具，其基本理念是分析企業(yè)的（ ）。A.優(yōu)勢(shì)(Strength)B.劣勢(shì)(Weaknesses)C.機(jī)會(huì)(Opportunities)D.威脅(Threats)E.技術(shù)(Technology) 正確答案：A,B,C,D第 6 題：企業(yè)的核心能力能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，是由其自身的特性決定的，即:（ ）。A.價(jià)值創(chuàng)

38、造性B.延展性C.難以模仿性D.超額收益E.難以替代性 正確答案：A,B,C,E第 1 題：下列因素中屬于雷諾德人格特質(zhì)消費(fèi)者特征類別的是（ ）。A.種族；B.教育程度；C.價(jià)值觀；D.自信心。 正確答案：D第 2 題：下列因素中屬于恩格爾個(gè)人差異消費(fèi)者特征的是（ ）。A.文化；B.信息處理；C.生活態(tài)度；D.社會(huì)階層。 正確答案：C第 3 題：差別性市場(chǎng)策略就是在細(xì)分后的市場(chǎng)上，選擇二個(gè)或少數(shù)幾個(gè)細(xì)分市場(chǎng)作為目標(biāo)市場(chǎng)，實(shí)行專業(yè)化生產(chǎn)和銷售。 正確答案：錯(cuò)誤第 4 題：新產(chǎn)品多樣化，即產(chǎn)品盡量多種品種、多種式樣、多種規(guī)格和型號(hào)，以滿足消費(fèi)者的不同需求。 正確答案：正確第 5 題：凱特勒和阿姆斯

39、特朗消費(fèi)者心理特質(zhì)包括：（ ）A.動(dòng)機(jī)；B.認(rèn)識(shí)；C.學(xué)習(xí)；D.文化；E.信念與態(tài)度。 正確答案：A,B,C,E第 6 題：就目前而言，未來新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)主要有以下幾種趨勢(shì)：（ ），企業(yè)只有把握這些產(chǎn)品發(fā)展的趨勢(shì)，才能在后來的新產(chǎn)品擴(kuò)散中掌握主動(dòng)權(quán)。A.節(jié)能化；B.綠色化；C.精密化；D.智能化；E.個(gè)性化。 正確答案：A,B,D,E第 1 題：技術(shù)學(xué)習(xí)的過程是技術(shù)采用者的知識(shí)和技術(shù)能力不斷累積的過程四個(gè)階段,其第二階段是（ ）。A.引進(jìn)新技術(shù)的企業(yè)依據(jù)所謂標(biāo)準(zhǔn)工藝和現(xiàn)行規(guī)范組織新產(chǎn)品的生產(chǎn)；B.企業(yè)有能力引入實(shí)質(zhì)性的技術(shù)變革；C.企業(yè)開始通過技術(shù)性能標(biāo)準(zhǔn)、原料、產(chǎn)品和工藝的漸進(jìn)性變革，應(yīng)對(duì)市場(chǎng)

40、變化；D.企業(yè)實(shí)現(xiàn)從引進(jìn)到創(chuàng)新的跨越，進(jìn)入率先創(chuàng)新階段。 正確答案：C第 2 題：專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)能力的測(cè)度主要包括兩個(gè)方面：一是個(gè)人知識(shí)轉(zhuǎn)換能力，二是（ ）。A.技術(shù)創(chuàng)新能力；B.理論研究能力；C.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；D.個(gè)人創(chuàng)意品質(zhì)。 正確答案：D第 3 題：學(xué)習(xí)是提高人類活動(dòng)效率、降低活動(dòng)成本的最有效的活動(dòng)，學(xué)習(xí)能力是人類最為重要的能力。 正確答案：正確第 4 題：投資型追趕陷阱源于錯(cuò)誤的技術(shù)選擇所導(dǎo)致的錯(cuò)誤投資行為，其一是技術(shù)改造或技術(shù)引進(jìn)時(shí)，選擇了S曲線高、處于S曲線前端或技術(shù)潛力大的技術(shù)。 正確答案：錯(cuò)誤第 5 題：內(nèi)部學(xué)習(xí)包括、（ ）、向公司內(nèi)其他部門學(xué)習(xí)。A.從研究開發(fā)中學(xué)習(xí)；B.

41、從試驗(yàn)中學(xué)習(xí)；C.從生產(chǎn)中學(xué)習(xí)；D.從失敗中學(xué)習(xí)；E.從項(xiàng)目中學(xué)習(xí)。 正確答案：A,B,C,D,E第 6 題：技術(shù)知識(shí)的特性可依照技術(shù)知識(shí)的控制程度之高低而歸類，比如：（ ）等特性歸屬于可控制程度較低之因素。A.變動(dòng)程度；B.復(fù)雜程度；C.模糊性；D.可用性；E.重復(fù)度。 正確答案：A,B,C第 1 題：（ ）是指與一般的傳統(tǒng)的或慣常的思維方向相反的一種思維。A.收斂思維B.發(fā)散思維C.聯(lián)想思維D.逆向思維 正確答案：D第 2 題：頭腦風(fēng)暴法是（ ）在20世紀(jì)30年代創(chuàng)立的一種發(fā)明方法。A.阿奇舒勒；B.愛德華?德?波諾博士；C.美國學(xué)者奧斯本；D.美國心理學(xué)家羅伯特?艾伯爾 正確答案：C第

42、3 題：發(fā)散思維可以讓人思路活躍，思維敏捷，辦法多 正確答案：正確第 4 題：試錯(cuò)法的基本思想是，人們所追求目標(biāo)可以通過不斷試驗(yàn)消除誤差。 正確答案：正確第 5 題：頭腦風(fēng)暴法定實(shí)施步驟包括A.準(zhǔn)備階段；B.熱身活動(dòng)；C.正式開會(huì)；D.會(huì)后收集；E.最后評(píng)價(jià) 正確答案：A,B,C,D,E第 6 題：聯(lián)想思維中的類比法包括（ ）A.直接類比B.間接對(duì)比C.仿生類比；D.對(duì)稱類比；E.因果類比； 正確答案：A,C,D,E第 1 題：知識(shí)產(chǎn)權(quán)類型有（ ）和工業(yè)產(chǎn)權(quán)。A.工業(yè)產(chǎn)權(quán)B.專利權(quán)C.商標(biāo)權(quán)D.著作權(quán) 正確答案：D第 2 題：專利戰(zhàn)略是關(guān)于企業(yè)專利經(jīng)營長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的綱領(lǐng)，是為企業(yè)適應(yīng)未來環(huán)境變化具

43、有革新性質(zhì)的對(duì)策，是專利戰(zhàn)略（ ）。A.目的性B.綜合性C.特殊性D.保密性 正確答案：A第 3 題：有效期屆滿，除依法續(xù)展外，任何人都可以無償?shù)?、自由地使用智力成果?正確答案：正確第 4 題：發(fā)明創(chuàng)造的強(qiáng)制許可，取得強(qiáng)制許可方可以不給專利權(quán)人報(bào)酬。 正確答案：錯(cuò)誤第 5 題：專利權(quán)包括（ ）。A.發(fā)明B.實(shí)用新型C.外觀設(shè)計(jì)D.著作權(quán)E.商標(biāo)權(quán) 正確答案：A,B,C第 6 題：知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的基本形式有（ ）A、立法保護(hù)B.知識(shí)產(chǎn)權(quán)集體管理組織保護(hù)C.司法保護(hù)D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)人或其他利害關(guān)系人的自我救濟(jì)E.行政保護(hù) 正確答案：A,B,C,D,E試卷1（）是將不同對(duì)象看似不匹配的特性合成為某種新的

44、東西的方法。答案是：焦點(diǎn)對(duì)象法。2、勝任力模型是指組織當(dāng)中擔(dān)任特定任務(wù)角色所要求的與高績(jī)效相關(guān)的一系列（）答案是：勝任特征或勝任特征群。3、創(chuàng)新型人才是指既能繼承前人的知識(shí)和成果，又能超越前人，（創(chuàng)造性）地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。4（專利協(xié)作戰(zhàn)略）各企業(yè)將相互擁有的專利權(quán)拿出來合作，是一種協(xié)同合作的戰(zhàn)略。5、（繞開權(quán)項(xiàng)戰(zhàn)略）繞過對(duì)方專利權(quán)項(xiàng)，開發(fā)不相抵觸的技術(shù)。6、屬于新產(chǎn)品擴(kuò)散過程研究三個(gè)主要論點(diǎn)的是（博弈論）7、一項(xiàng)成功的創(chuàng)新產(chǎn)品市場(chǎng)營銷策略包括積蓄消費(fèi)勢(shì)能階段、（引爆消費(fèi)需求階段）引導(dǎo)消費(fèi)潮流階段、推動(dòng)消費(fèi)升級(jí)階段。8、創(chuàng)造力是產(chǎn)生（新思想），發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)作新事務(wù)的能力。9、家中排行（

45、第一）的小孩通常較有創(chuàng)造力，但是這樣的結(jié)論也會(huì)因?yàn)閯?chuàng)造領(lǐng)域不同而不同。10、靈活性即是（變通）、調(diào)整，是指一種改變思考方式。11、創(chuàng)造的產(chǎn)品必須符合下列條件：（新穎性）、壓縮性、轉(zhuǎn)換性、適當(dāng)性。12、培養(yǎng)具有創(chuàng)造力的人才是我國應(yīng)對(duì)國內(nèi)外挑戰(zhàn)、建設(shè)（創(chuàng)新型）國家的內(nèi)在要求和戰(zhàn)略選擇。13、在組織創(chuàng)造的常規(guī)任務(wù)中，（共享心智模式）可以提高隊(duì)員協(xié)作的效率。14、（市場(chǎng)占有率）是以顧客數(shù)、消費(fèi)金額或銷售數(shù)量來反映一個(gè)企業(yè)單位在既有市場(chǎng)中所占的業(yè)務(wù)比率。15（顧客滿意度）是根據(jù)價(jià)值主張中特定績(jī)效準(zhǔn)則，評(píng)估顧客的滿意程度。16、很多學(xué)者認(rèn)為，TRIZ理論的繼續(xù)完善和提高，僅僅通過研究技術(shù)專利是不夠的。答案

46、：正確17、發(fā)散思維可以讓人思路活躍，思維敏捷，辦法多。答案：正確18、國家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）指出，到2020年，我國專業(yè)技術(shù)人員總量占從業(yè)人員的10%左右。答案：正確19；對(duì)于涉及新產(chǎn)品的市場(chǎng)分析，對(duì)采用者特征的把握是關(guān)鍵，不同的采用者會(huì)從新產(chǎn)品生命同期的不同階段進(jìn)入，這對(duì)創(chuàng)新產(chǎn)品市場(chǎng)需求變化具有十分重要的影響。答案：正確20、對(duì)于像家用電器等一些生活大件產(chǎn)品消費(fèi)者喜歡實(shí)體店購買。（正確）21、知識(shí)作為無形資源，其重要性隨著技術(shù)的知識(shí)密集度的上升而有不斷走高的趨勢(shì)。（正確）23、同等條件下，能夠提出更多不同的觀念和做出更多嘗試的人，與提出常見的解決方案和不愿意做出積

47、極嘗試的人具有相同的創(chuàng)造力。（錯(cuò)誤）24、員工滿意度、員工留職率、員工生產(chǎn)力也是衡量核心員工創(chuàng)新潛力的重要標(biāo)準(zhǔn)。（正確）25、識(shí)別環(huán)境中有吸引力的機(jī)會(huì)和擁有機(jī)會(huì)中成果所必需的競(jìng)爭(zhēng)能力是一回事。（錯(cuò)誤）26、創(chuàng)造力是創(chuàng)新素質(zhì)得以產(chǎn)生和發(fā)展的源初個(gè)性品質(zhì)，是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。（錯(cuò)誤）27、從業(yè)人員創(chuàng)新能力主要由制度創(chuàng)新、環(huán)境創(chuàng)新、和使用創(chuàng)新三部分構(gòu)成。（錯(cuò)誤）28、創(chuàng)新意識(shí)是一種辯證思維，常常運(yùn)用于人們的創(chuàng)新性活動(dòng)過程之中，是指發(fā)明或發(fā)現(xiàn)中利用新方式處理某種事情或某種事物的思維過程。（錯(cuò)誤）31、創(chuàng)新型人才的核心職能素質(zhì)包括（CDE資源掌控能力、實(shí)踐能力、自主學(xué)習(xí)能力）三個(gè)方面。32、一種新產(chǎn)品的使

48、用，能在一定程度上引起消費(fèi)者（CE生活習(xí)慣、生活方式）的改變。33、下列S曲線相關(guān)的論述，正確的是（ACDE）。34、互聯(lián)網(wǎng)0的技術(shù)應(yīng)用包括：傳感技術(shù)、虛擬結(jié)合、（ABCDE移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、3G4G、海量數(shù)據(jù)、職能分式軟件、自然用戶界面）等。35（ABCDE創(chuàng)造新概念 新理論 更新技術(shù) 發(fā)明新設(shè)備 新方法）和創(chuàng)作新作品都是創(chuàng)造力的表現(xiàn)。37、創(chuàng)造力涉及六項(xiàng)獨(dú)特彼此相關(guān)的資源的整合：（ABCDE智性能力 知識(shí) 思考風(fēng)格 人格 動(dòng)機(jī)）和環(huán)境。38、三國維在人間詞話 二六中分別用宋代、。我國創(chuàng)造學(xué)者博世蝦、羅玲玲把王國維的“三境界”與沃勒斯階段論中的（ABC準(zhǔn)備階段 醞釀階段 頓誤階段）相對(duì)應(yīng)。39、對(duì)創(chuàng)

49、新進(jìn)行戰(zhàn)略考量，首先要從不同的角度理解創(chuàng)新的類型，有針對(duì)性地思考戰(zhàn)略方向；以結(jié)合生產(chǎn)者與消費(fèi)者的視角理解的創(chuàng)新類型有（ABCD漸進(jìn)性創(chuàng)新 技術(shù)性創(chuàng)新 應(yīng)用性創(chuàng)新 突破性創(chuàng)新）。40、市場(chǎng)創(chuàng)新主要是（ABCD）。A發(fā)展科技金融；B推動(dòng)科技創(chuàng)新與金融創(chuàng)新的融合C促進(jìn)金融資本開展以科技創(chuàng)新成果孵化為新技術(shù)；D創(chuàng)新科技企業(yè)為內(nèi)容的金融活動(dòng)。專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高試卷第 1 題：要樹立“人才資源是第一資源”的觀念。自主創(chuàng)新人才資源是提高自主創(chuàng)新能力的核心，是最具（ ）的創(chuàng)新資源。A.科學(xué)性B.綜合性C.可行性D.決定性正確答案：D第 2 題：剛剛加入世界貿(mào)易組織時(shí)，中國對(duì)外來技術(shù)的依存度高達(dá)60

50、%，但十年后，這一數(shù)字居然降低到了（ ）A.40%B.10%C.30%D.20%。正確答案：D第 3 題：每個(gè)企業(yè)的專利戰(zhàn)略根據(jù)其自身的各階段的不同情況而定，是專利戰(zhàn)略（ ）。A.目的性B.綜合性C.特殊性D.保密性正確答案：C第 4 題：（ ）當(dāng)無法繞過對(duì)方專利權(quán)項(xiàng)時(shí)，應(yīng)認(rèn)真研究對(duì)方的權(quán)利要求書，看本企業(yè)的產(chǎn)品是否在其權(quán)利要求保護(hù)范圍內(nèi)，如若不在，提出證明。A.外圍專利戰(zhàn)略B.異議干擾戰(zhàn)略C.權(quán)項(xiàng)落空戰(zhàn)略D.繞開權(quán)項(xiàng)戰(zhàn)略正確答案：C第 5 題：（ ）若本企業(yè)的產(chǎn)品在對(duì)方專利的權(quán)利保護(hù)范圍之內(nèi)時(shí)，可提出自己的先使用權(quán)。A.外圍專利戰(zhàn)略B.異議干擾戰(zhàn)略C.權(quán)項(xiàng)落空戰(zhàn)略D.先使用權(quán)戰(zhàn)略正確答案：D

51、第 6 題：從市場(chǎng)導(dǎo)向定義可以看出，市場(chǎng)信息的產(chǎn)生有賴于向顧客學(xué)習(xí)、（ ）、向供應(yīng)商等學(xué)習(xí)。A.研發(fā)者學(xué)習(xí)；B.向競(jìng)爭(zhēng)者學(xué)習(xí)；C.銷售者學(xué)習(xí)；D.管理者學(xué)習(xí)。正確答案：B第 7 題：創(chuàng)造性的模仿獲得成功的關(guān)鍵不是搶奪創(chuàng)新者的客戶，而是在創(chuàng)新者的基礎(chǔ)上創(chuàng)建新的（ ）。A.技術(shù)；B.需求；C.應(yīng)用；D市場(chǎng)。正確答案：B第 8 題：野中與竹內(nèi)的知識(shí)創(chuàng)造理論的核心是指出知識(shí)創(chuàng)造是透過內(nèi)隱知識(shí)和外顯知識(shí)的（ ）不斷轉(zhuǎn)換所產(chǎn)生。A.交替出現(xiàn)；B.互動(dòng)過程；C.并行產(chǎn)生；D.逐漸累積。正確答案：B第 9 題：為了要讓新的組織知識(shí)創(chuàng)造產(chǎn)生，個(gè)人層次所累積的內(nèi)隱知識(shí)必須要能夠和其他組織成員發(fā)生（ ），進(jìn)而展開另

52、一個(gè)知識(shí)創(chuàng)造的新螺旋。A.群化；B.內(nèi)化；C.外化；D.綜合化。正確答案：A第 10 題：王國維在人間詞話?二六中描述了古今成大事業(yè)、大學(xué)問者必須經(jīng)過的三種境界，其中“消得人憔悴”的苦索境界，相當(dāng)于沃勒斯“階段論”中的（ ）相對(duì)應(yīng)。A.準(zhǔn)備階段B.醞釀階段C.頓悟階段D.驗(yàn)證階段正確答案：B第 11 題：知識(shí)再造在組織創(chuàng)新中扮演著關(guān)鍵性的作用，而且已受到（ ）普遍的認(rèn)同。A.企業(yè)界B.政府C.學(xué)術(shù)界D.產(chǎn)官學(xué)界正確答案：D第 12 題：在（ ）的戰(zhàn)略管理理論發(fā)展中，形成了設(shè)計(jì)學(xué)派與計(jì)劃學(xué)派。A.20世紀(jì)50年代B.20世紀(jì)60年代C.20世紀(jì)50年代D.20世紀(jì)80年代正確答案：B第 13 題

53、：傳統(tǒng)戰(zhàn)略理論的設(shè)計(jì)學(xué)派以哈佛大學(xué)商學(xué)院的（ ）教授為代表。A.波特B.錢德勒C.安索夫D.安德魯斯正確答案：D第 14 題：傳統(tǒng)戰(zhàn)略理論的計(jì)劃學(xué)派以哈佛大學(xué)商學(xué)院的（ ）教授為杰出代表。A.波特B.錢德勒C.安索夫D.安德魯斯正確答案：C第 15 題：（ ）是以絕對(duì)或相對(duì)的數(shù)量來衡量企業(yè)個(gè)體吸引或贏得新顧客的比例。A.市場(chǎng)占有率B.顧客延續(xù)率C.顧客爭(zhēng)取率D.顧客滿意度正確答案：C第2部分：判斷題(每題2分，共15題。)第 16 題：焦點(diǎn)對(duì)象法是將不同對(duì)象看似不匹配的特性合成為某種新的東西的方法。正確答案：正確第 17 題：連鎖聯(lián)想是根據(jù)事物之間這樣或那樣的聯(lián)系，一環(huán)緊扣一環(huán)地進(jìn)行聯(lián)想。正確

54、答案：正確第 18 題：改進(jìn)人才管理要求圍繞用好用活人才，完善政府宏觀管理、市場(chǎng)有效配置、單位自主用人、人才自主擇業(yè)的人才管理體制。正確答案：正確第 19 題：世界未來的競(jìng)爭(zhēng)，就是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的競(jìng)爭(zhēng)。正確答案：正確第 20 題：異議獲取技術(shù)信息戰(zhàn)略，對(duì)其他企業(yè)申請(qǐng)專利權(quán)可以采取經(jīng)常性的妨礙活動(dòng)，提異議，請(qǐng)求專利復(fù)審委員會(huì)宣告無效。正確答案：錯(cuò)誤第 21 題：企業(yè)必須更多地考慮競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的要素，不斷推出消費(fèi)升級(jí)工程以維護(hù)新產(chǎn)品在消費(fèi)者心中的地位。正確答案：正確第 22 題：從某種角度上講，創(chuàng)新就是廣義的技術(shù)訣竅（技術(shù)、管理、市場(chǎng)）的積累過程，創(chuàng)新對(duì)于知識(shí)和學(xué)習(xí)能力的要求越來越高，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為創(chuàng)新戰(zhàn)略的

55、一部分。正確答案：正確第 23 題：之所以會(huì)陷入能力型追趕陷阱，是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)期以來將技術(shù)等同于工具，把技術(shù)能力簡(jiǎn)單地理解為生產(chǎn)能力，在技術(shù)引進(jìn)中將技術(shù)引進(jìn)錯(cuò)誤地理解為單純的生產(chǎn)設(shè)備引進(jìn)。正確答案：正確第 24 題：投資型追趕陷阱源于錯(cuò)誤的技術(shù)選擇所導(dǎo)致的錯(cuò)誤投資行為，其一是技術(shù)改造或技術(shù)引進(jìn)時(shí)，選擇了S曲線高、處于S曲線前端或技術(shù)潛力大的技術(shù)。正確答案：錯(cuò)誤第 25 題：培養(yǎng)具有創(chuàng)造力的人才是我國應(yīng)對(duì)國內(nèi)外挑戰(zhàn)、建設(shè)創(chuàng)新型國家的內(nèi)在要求和戰(zhàn)略選擇。正確答案：正確第 26 題：同等條件下，能夠提出更多不同的觀念和做出更多嘗試的人，與提出常見的解決方案和不愿意做出積極嘗試的人具有相同的創(chuàng)造力。正確答案：錯(cuò)誤第 27 題：傳統(tǒng)戰(zhàn)略理論的計(jì)劃學(xué)派以哈佛大學(xué)商學(xué)院的安德魯斯教