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1、健康類活動(dòng)案例示范與評(píng)析作業(yè)一(總分:100分,剩余完成時(shí)間:56天13小時(shí)29分57秒)、填空題 (30分)有目的 1、學(xué)前兒童健康教育是對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行有、有計(jì)劃、有組織的健康教育活動(dòng)。| 生命|健康 2、綱要明確指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的和促進(jìn)幼兒的放在工作的首位”。心理健康 3、學(xué)前兒童健康的標(biāo)志是身體健康、和社會(huì)性發(fā)展良好。中班 4、 “愿意與父母分床而眠”是幼兒的具體健康教育目標(biāo)。單選題(20 分)“開(kāi)始長(zhǎng)出門牙”是()的幼兒具備的發(fā)展指標(biāo)。13個(gè)月 79個(gè)月 46個(gè)月12個(gè)月“生活即教育,社會(huì)即學(xué)?!笔俏覈?guó)著名教育家()的主張。陶行知 陳鶴琴 蔡元培 楊賢江在幼兒園開(kāi)展健康類教育
2、活動(dòng)時(shí),同時(shí)考慮幼兒的語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的發(fā)展,這體現(xiàn)了幼兒健康 教育的()原則。主體性 生活性 科學(xué)性 整合性幼兒健康教育領(lǐng)域的內(nèi)容不包括的()。生活自理能力* 安全保護(hù) *探索生活現(xiàn)象* 語(yǔ)言表達(dá)三、判斷題(20分) 1、健康是生理、心理和社會(huì)適應(yīng)的健全狀態(tài)。對(duì)錯(cuò) 2、幼兒心理健康的重要標(biāo)志是情緒反應(yīng)適度,社會(huì)適應(yīng)良好。護(hù)對(duì)錯(cuò)* 3、教育目標(biāo)在內(nèi)容上一般只包括認(rèn)知目標(biāo)。對(duì)錯(cuò) 4、46個(gè)月的嬰兒會(huì)用四肢爬行,且腹部不貼地面。廠對(duì)錯(cuò)四、簡(jiǎn)答題(15分)* 1、影響學(xué)前兒童健康的因素包括哪些主要方面?一、環(huán)境因素:自然環(huán)境因素和社會(huì)環(huán)境因素二、保健設(shè)施的易得性三、生物學(xué)因素四、生活方式
3、3bl 1、環(huán)境因素:自然環(huán)境因素和社會(huì)環(huán)境因素二、保健設(shè)施的易得性三、生物學(xué)因素四、生活方式五、論述題(15分) 1、綱要中明確提出的幼兒園健康領(lǐng)域的總目標(biāo)是?第一,身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快第二,生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活處理能力第三,知道必要的安全保障常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己第四,喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)條與靈活幼兒園健康教育的部目標(biāo)是幼兒園階段健康教育部的任務(wù)要求,。它原則性指岀在幼兒園階段第一,身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快第二,生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活處理能力第三,知道必要的安全保障常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己第四,喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)條與靈活幼兒園健康教育的部目標(biāo)是
4、幼兒園階段健康教育部的任務(wù)要求,。它原則性指出在幼兒園階段進(jìn)行健康教育的范圍和方向。健康類活動(dòng)案例示范與評(píng)析作業(yè)二(總分:100分,剩余完成時(shí)間:56天13小時(shí)28分55秒)、填空題 (30分)情緒健康 1、心理健康兒童的大致表現(xiàn)為智力發(fā)育正常;、反應(yīng)適度;社會(huì)適應(yīng)能力良好、人際關(guān)系和諧;具有良好的,行為統(tǒng)一和諧;性格特征良好。 2、從小在物質(zhì)上得不到滿足、精神上飽受摧殘的兒童,行為異常的概率 3、幼兒心理健康教育中幫助幼兒建立良好的情緒情感包括調(diào)整情緒、合理較高。宣泄情緒以及培養(yǎng)積極的情緒。* 4、學(xué)前兒童易患的心理疾病主要包括兒童孤獨(dú)癥、口吃、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)、L慰吮吸手指與咬指甲、社會(huì)退縮行
5、為和過(guò)度焦慮反應(yīng)。、單選題(20 分)1、被成為“精神癌癥”的以嚴(yán)重孤獨(dú)、缺乏情感反應(yīng)、語(yǔ)言發(fā)育障礙、刻板重復(fù)動(dòng)作和對(duì)環(huán)境奇特的反應(yīng)為特征的疾病是()B。感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)孤獨(dú)癥抑郁癥失語(yǔ)癥()。2、學(xué)前兒童心理健康教育的組織形式不包括 主題教育活動(dòng)日?;顒?dòng)日?;顒?dòng)家園共育題講座三、判斷題(20 分)遺傳是學(xué)兒童心理健康形成的決定性因素。1歲左右的兒童已經(jīng)開(kāi)始注意自己的行為對(duì)他人的影響,開(kāi)始懂得自身需要的滿足取決于他人對(duì)自己的態(tài)度。心理健康教育主要在幼兒園內(nèi)進(jìn)行,家長(zhǎng)無(wú)須過(guò)多關(guān)注。幼兒教師要根據(jù)個(gè)體的差異因材施教,正確對(duì)待幼兒的個(gè)性差異,不能一概而論。四、簡(jiǎn)答題(30 分)* 1、教師在糾正幼兒吮吸
6、手指的不良行為時(shí)應(yīng)該注意哪些方面? 3、幼兒體操包括幼兒基本體操和腦垂體,充足的兩個(gè)部分。(1)耐心;(2) 了解幼兒需求是否得到滿足;(3)養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;(4)及時(shí)制止并分散幼兒注意力。* 2、學(xué)前兒童心理健康教育應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?(1)教師必須劇本健康的心理素質(zhì);(2)掌握兒童心理特點(diǎn);(3)營(yíng)造健康的氛圍;(4) |(1) 教師必須劇本健康的心理素質(zhì);(2)掌握兒童心理特點(diǎn);(3)營(yíng)造健康的氛圍;(4)正確對(duì)待個(gè)性差異。健康類活動(dòng)案例示范與評(píng)析作業(yè)三(總分:100分,剩余完成時(shí)間:56天13小時(shí)28分10秒)、填空題 (30分) 1、幼兒體育活動(dòng)的具體目標(biāo)主要從運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身
7、體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)方面具體描述和體現(xiàn)。2、幼兒園體育活動(dòng)基本內(nèi)容主要包含基本動(dòng)作、幼兒體操、運(yùn)動(dòng)器械、運(yùn)動(dòng)游戲四個(gè)方面。、單選題(20 分)1、幼兒“三浴”鍛煉所指內(nèi)容不包含()。廠日光浴體牛奶浴廠空氣浴水浴2、發(fā)展速度、柔韌、靈敏和平衡能力,是()兒童體育活動(dòng)的目標(biāo)。小班中班三、判斷題(21分)能在一定的困難條件下進(jìn)行體育活動(dòng)是大班幼兒體育活動(dòng)的基本目標(biāo)。人體生理機(jī)能活動(dòng)變化的規(guī)律是上升一平穩(wěn)一下降。休息是幼兒園體育教學(xué)中必須的教學(xué)環(huán)節(jié)。休息是幼兒園體育教學(xué)中必須的教學(xué)環(huán)節(jié)。在幼兒體育活動(dòng)中教師為游戲設(shè)置有趣的故事情節(jié),采用了情境教學(xué)法。運(yùn)動(dòng)能消耗脂肪,肥胖的幼兒常因動(dòng)作笨拙
8、而不愿鍛煉,要鼓勵(lì)幼兒積極參加既有效又容易堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng) 量以運(yùn)動(dòng)后疲憊不堪、食欲大增為衡量標(biāo)準(zhǔn)。* 7、對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),良好的睡眠習(xí)慣要求幼兒必須在上床后立刻閉上眼睛。四、簡(jiǎn)答題(29 分) 1、幼兒動(dòng)作技能形成的規(guī)律有哪些?健康類活動(dòng)案例示范與評(píng)析作業(yè)四(總分:100分,剩余完成時(shí)間:56天13小時(shí)27分43秒)填空題(20分)、運(yùn)動(dòng)游戲是可以發(fā)展幼兒和體育活動(dòng)能力的娛樂(lè)性活動(dòng)。、幼兒體操包括模仿操、徒手操和輕器械操。單選題(20 分)、幼兒園晨間鍛煉是幼兒園體育活動(dòng)的一種基本組織形式,也是幼兒每日體育活動(dòng)的重要組成部分,其中早操活 動(dòng)不適宜采用以下哪種形式?模仿操 徒手操 中小型器械操型器械操幼兒體育鍛煉的內(nèi)容不包括的()。古爬 投擲 游泳三、判斷題(30分) 1、在設(shè)計(jì)幼兒健康類活動(dòng)時(shí)應(yīng)該采取由易到難、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的層次性活動(dòng)。 對(duì)錯(cuò)2、學(xué)前兒童患口吃是因?yàn)槟7滤?,?yīng)該隨時(shí)隨地的糾正患口吃兒童的發(fā)音。廠對(duì)錯(cuò) 3、小明第一天到幼兒園時(shí)非常安靜,坐
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