綜合素質(zhì)拓展學分

1、 總則總則本辦法是學校人才培養(yǎng)方案和實施學分制管理的本辦法是學校人才培養(yǎng)方案和實施學分制管理的重要組成部分。本辦法實施后，本科生在校期間重要組成部分。本辦法實施后，本科生在校期間最低獲得最低獲得15個綜合素質(zhì)拓展學分方可畢業(yè)，其中個綜合素質(zhì)拓展學分方可畢業(yè)，其中必修必修8學分，自選學分，自選7學分。學分。學生綜合素質(zhì)拓展項目分必選項目和自選項目，學生綜合素質(zhì)拓展項目分必選項目和自選項目，必選項目是學生在校期間必須按時完成的項目；必選項目是學生在校期間必須按時完成的項目；自選項目是學生根據(jù)自己的專業(yè)，興趣，愛好，自選項目是學生根據(jù)自己的專業(yè)，興趣，愛好，意愿等進行自主選擇的項目。意愿等進行自主選

2、擇的項目。參見學生手冊160頁綜合素質(zhì)拓展學分綜合素質(zhì)拓展學分自主學習類項目自主學習類項目養(yǎng)成體驗類項目養(yǎng)成體驗類項目成果類成果類1.文明習慣養(yǎng)成（思想品德行為學分）（文明習慣養(yǎng)成（思想品德行為學分）（必選項目必選項目）學生在校期間應(yīng)堅持早操，晨讀，晚自習，積極參加文明寢室建設(shè)，養(yǎng)成學生在校期間應(yīng)堅持早操，晨讀，晚自習，積極參加文明寢室建設(shè)，養(yǎng)成良好的學習習慣，文明習慣，衛(wèi)生習慣和身體鍛煉的習慣。班委會，團支良好的學習習慣，文明習慣，衛(wèi)生習慣和身體鍛煉的習慣。班委會，團支部結(jié)合平時記錄每學年對學生考核評定，合格者記部結(jié)合平時記錄每學年對學生考核評定，合格者記0.5學分學分2.感恩行動。感恩行動

3、。學生在校期間沒學年應(yīng)參加一次以感恩社會學生在校期間沒學年應(yīng)參加一次以感恩社會家庭和他人為主題的活動，學生自行申報，團支部考核認家庭和他人為主題的活動，學生自行申報，團支部考核認定，合格者每學年記定，合格者每學年記0.5學分學分3.勞動訓(xùn)練（必選項目）勞動訓(xùn)練（必選項目）學生在校期間應(yīng)積極參加課外勞動，在校期間累積完成學生在校期間應(yīng)積極參加課外勞動，在校期間累積完成20學時勞動學時勞動訓(xùn)練的記訓(xùn)練的記1學分學分4.因見義勇為，拾金不昧，義務(wù)獻血，扶貧助困等收到國因見義勇為，拾金不昧，義務(wù)獻血，扶貧助困等收到國家，省（部），地（廳），學校表彰者分別計家，?。ú浚?，地（廳），學校表彰者分別計6、4

4、、2、1學分學分養(yǎng)成體驗類養(yǎng)成體驗類5.社會工作。指學生在校期間擔任學生社會工作。指學生在校期間擔任學生 干部（包括各級學生會和學生社團干部、干部（包括各級學生會和學生社團干部、 寢室長、學生助理等），經(jīng)所屬主管單位寢室長、學生助理等），經(jīng)所屬主管單位 考核合格可以申請學分?？己撕细窨梢陨暾垖W分。策劃、組織和主要參與校園文化體育藝術(shù)活策劃、組織和主要參與校園文化體育藝術(shù)活動，應(yīng)根據(jù)其在校園文化體育藝術(shù)活動中的動，應(yīng)根據(jù)其在校園文化體育藝術(shù)活動中的不同不同貢獻以及活動效果評定學分。計分不同不同貢獻以及活動效果評定學分。計分周期為一年或一屆，多年或多屆可以累加。周期為一年或一屆，多年或多屆可以累加

5、。具體計分標準如下：具體計分標準如下：養(yǎng)成體驗類 6 社會實踐（社會實踐（必選項目必選項目） 指學生在校期間每年利用假期走出校門，向社會學習，向?qū)嵺`學習，了解國情、民情，在受教育的同時，利用專業(yè)知識為社會經(jīng)濟文化發(fā)展做貢獻，達到自我教育，自我提高的一種教育活動。 學生在校期間須累積完成3學分，具體計分標準如下 養(yǎng)成體驗類養(yǎng)成體驗類七七.青年志愿活動青年志愿活動指由學校、學院和各級青年志愿者協(xié)會組織或個人自行開展的指由學校、學院和各級青年志愿者協(xié)會組織或個人自行開展的各類自愿活動，具體計分如下各類自愿活動，具體計分如下參加由學校組織參加由學校組織開展的志愿活動開展的志愿活動分值分值備注備注參加由

6、學校組織參加由學校組織開展的志愿活動開展的志愿活動0.23小時以校青年志愿者協(xié)會記錄、校團委考核為準參加由學院組織參加由學院組織開展的志愿活動開展的志愿活動0.23小時以院青年志愿者協(xié)會記錄、學院分團委考核為準學生個人自行開學生個人自行開展的志愿活動展的志愿活動0.23小時憑活動小結(jié)和有關(guān)證明申請學分。養(yǎng)成體驗類養(yǎng)成體驗類8. 演講與口才訓(xùn)練 學生在校期間應(yīng)加強演講與口才訓(xùn)練，個學院應(yīng) 以班級、團支部為單位開展多種形式的訓(xùn)練活動。 每學年應(yīng)參加一次公開展示，班級考核合格者計 0.2分，一學年內(nèi)最多計0.6分.9.其它養(yǎng)成體驗類項目經(jīng)學院大學生綜合素質(zhì)拓展中心申報、校大學生綜合素質(zhì)拓展中心認定備

7、案后，可作為計算機綜合素質(zhì)拓展學分的項目。自主學習類自主學習類1.書海揚帆項目。書海揚帆項目。每年向?qū)W生推薦閱讀書目，學生每年向?qū)W生推薦閱讀書目，學生 在校期間每學年須重點閱讀兩本課外書籍。每提在校期間每學年須重點閱讀兩本課外書籍。每提 交讀書筆記或讀書心得一篇計交讀書筆記或讀書心得一篇計0.2學分。學分。2.人文科技講座。人文科技講座。學生在校期間應(yīng)積極參加學校或?qū)W生在校期間應(yīng)積極參加學?；?學院組織的各類人文科技講座，學生憑人文科技學院組織的各類人文科技講座，學生憑人文科技 講講5座入場券申請學分，每聽取一場講座計座入場券申請學分，每聽取一場講座計0.2學分。學分。3 .職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)

8、指導(dǎo)實踐職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)實踐。學生在教師的指導(dǎo)下。學生在教師的指導(dǎo)下 指定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書，積極參加各項擇業(yè)就業(yè)指定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書，積極參加各項擇業(yè)就業(yè) 培訓(xùn)活動，經(jīng)學院考核合格后計培訓(xùn)活動，經(jīng)學院考核合格后計1學分學分自主學習類自主學習類自主學習類自主學習類4.心理健康教育實踐。學生進校后積極參加心理心理健康教育實踐。學生進校后積極參加心理 健康團體輔導(dǎo)、心理測評、教育節(jié)等活動，經(jīng)健康團體輔導(dǎo)、心理測評、教育節(jié)等活動，經(jīng) 學院考核合格計學院考核合格計1分分5.創(chuàng)業(yè)教育實踐。學生在校期間應(yīng)積極參加創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)教育實踐。學生在校期間應(yīng)積極參加創(chuàng)業(yè) 教育或培訓(xùn)，了解創(chuàng)業(yè)知識，自覺培養(yǎng)創(chuàng)

9、業(yè)意教育或培訓(xùn)，了解創(chuàng)業(yè)知識，自覺培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意 識和創(chuàng)業(yè)精神。學生修讀創(chuàng)業(yè)教育課或參加創(chuàng)識和創(chuàng)業(yè)精神。學生修讀創(chuàng)業(yè)教育課或參加創(chuàng) 業(yè)教育培訓(xùn)憑相關(guān)證明可申請業(yè)教育培訓(xùn)憑相關(guān)證明可申請1學分學分6.其它學習類項目經(jīng)學院大學生綜合素質(zhì)拓展其它學習類項目經(jīng)學院大學生綜合素質(zhì)拓展 中心申報、校大學生綜合素質(zhì)拓展中心認定中心申報、校大學生綜合素質(zhì)拓展中心認定 備案后，可作為計算綜合素質(zhì)拓展學分的項目備案后，可作為計算綜合素質(zhì)拓展學分的項目成果類1.學科競賽學科競賽(獲得各級各類學科競賽獎含挑戰(zhàn)杯獲得各級各類學科競賽獎含挑戰(zhàn)杯)2.校園文化體育藝術(shù)活動校園文化體育藝術(shù)活動（1）團中央，團省委、校團委組織的社

10、會實踐活動）團中央，團省委、校團委組織的社會實踐活動（2）獲優(yōu)秀學生標兵、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀）獲優(yōu)秀學生標兵、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀 團員等綜合榮譽團員等綜合榮譽（3）獲單項榮譽）獲單項榮譽（4）體育競賽）體育競賽（5）才藝表演）才藝表演（6）校）?！笆?、百、千十、百、千”文明寢室文明寢室3.外語與計算機等級考試外語與計算機等級考試（1）全國大學生外語考試）全國大學生外語考試（2）計算機考試）計算機考試 a: 全國計算機等級考試全國計算機等級考試(二級通過或合格二級通過或合格) b: 軟件程序員、網(wǎng)絡(luò)管理員（省級以上通過軟件程序員、網(wǎng)絡(luò)管

11、理員（省級以上通過 或合格或合格 ） c:軟件設(shè)計師、網(wǎng)絡(luò)工程師、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工軟件設(shè)計師、網(wǎng)絡(luò)工程師、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工 程師程師（省級以上通過或合格）（省級以上通過或合格） d:系統(tǒng)分析師（省級以上通過或合格）系統(tǒng)分析師（省級以上通過或合格） 4.科研成果科研成果（1）論文文學藝術(shù)作品）論文文學藝術(shù)作品（2）科技成果類）科技成果類（3）專利和科技制作）專利和科技制作5.科研活動科研活動（4）自制、改制實驗儀器、設(shè)備維修）自制、改制實驗儀器、設(shè)備維修（1）協(xié)助教師進行科學研究、成績突出（有總結(jié)報告）協(xié)助教師進行科學研究、成績突出（有總結(jié)報告）（2）在教師指導(dǎo)下進行科學研究，完成計劃任務(wù)（有總結(jié)報告）

12、在教師指導(dǎo)下進行科學研究，完成計劃任務(wù)（有總結(jié)報告）（3）參加學術(shù)報告會議，并整理形成報告摘要。）參加學術(shù)報告會議，并整理形成報告摘要。職業(yè)技能及創(chuàng)業(yè)實踐職業(yè)技能及創(chuàng)業(yè)實踐6（1）獲得相當于?。ú浚┘壒芾聿块T組織的技能考核等級證書（）獲得相當于?。ú浚┘壒芾聿块T組織的技能考核等級證書（2每證）每證）（2）獲得創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)合格證書）獲得創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)合格證書（3）自主參加創(chuàng)業(yè)團隊的創(chuàng)業(yè)實踐并取得經(jīng)驗（提供相關(guān)創(chuàng)業(yè)證明）自主參加創(chuàng)業(yè)團隊的創(chuàng)業(yè)實踐并取得經(jīng)驗（提供相關(guān)創(chuàng)業(yè)證明） 7.其它學習類項目經(jīng)學院大學生綜合素質(zhì)拓展其它學習類項目經(jīng)學院大學生綜合素質(zhì)拓展 中心申報、中心申報、 校大學生綜合素質(zhì)拓展中心認定備案后，可作為計算綜合校大學生綜合素質(zhì)拓展中心認定備案后，可作為計算綜合 素質(zhì)拓展學分的項目素質(zhì)拓展學分的項目結(jié)束語結(jié)束語大學的校園生活豐富多彩，在學習之余，還有大學的校園生活豐富多彩，在學習之余，還