語文：《橋之美》課件

1、樣子像船不是船，樣子像船不是船， 永遠停在江河畔永遠停在江河畔; ; 火車汽車它能載，火車汽車它能載， 光載東西不開船。光載東西不開船。( (打一建筑物打一建筑物) )作者簡介作者簡介: : 吳冠中，吳冠中，19191919年出生，中國現(xiàn)年出生，中國現(xiàn)代作家，江蘇省代作家，江蘇省宜興市人，是當(dāng)宜興市人，是當(dāng)代在世界畫壇具代在世界畫壇具有巨大影響的畫有巨大影響的畫家。家。蘇州的寶帶橋蘇州的寶帶橋形式獨特的風(fēng)雨橋形式獨特的風(fēng)雨橋請欣賞不同類型的橋請欣賞不同類型的橋江南鄉(xiāng)間的石橋江南鄉(xiāng)間的石橋 在作者看來，在作者看來，“橋橋”美美在何處？請從文中找到關(guān)鍵在何處？請從文中找到關(guān)鍵詞或句子來回答。詞或句

2、子來回答。 不過我之愛橋，不過我之愛橋，并非并非著重于將橋作為大件著重于將橋作為大件工藝品來欣賞，工藝品來欣賞，也并非也并非著眼于自李春的趙州橋著眼于自李春的趙州橋以來的橋梁的發(fā)展，以來的橋梁的發(fā)展，而是而是緣于橋在不同環(huán)境中緣于橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用的多種多樣的形式作用。 n 為了說明橋之美，作者在第為了說明橋之美，作者在第四段主要舉了哪些例子？四段主要舉了哪些例子？3.3.水天間的長橋水天間的長橋頤和園的仿盧溝橋、頤和園的仿盧溝橋、 蘇州的寶帶橋蘇州的寶帶橋4.4.形式獨特的風(fēng)雨橋形式獨特的風(fēng)雨橋1.1.烏鎮(zhèn)葦叢上的石橋烏鎮(zhèn)葦叢上的石橋2.2.江南鄉(xiāng)間細柳下的石橋江南鄉(xiāng)間細柳下

3、的石橋江南鄉(xiāng)間的石橋江南鄉(xiāng)間的石橋細細柳柳和和諧諧統(tǒng)統(tǒng)一一水面水面單調(diào)感單調(diào)感蘇州的寶帶橋蘇州的寶帶橋葦叢葦叢安閑、自在之感安閑、自在之感為何又舉為何又舉長江大橋、錢塘江大橋、長江大橋、錢塘江大橋、成昆路上的直線橋成昆路上的直線橋呢呢? ? 從從反面反面說明橋的設(shè)計在注重實用的同說明橋的設(shè)計在注重實用的同時，也應(yīng)注意美感，要與周圍環(huán)境搭配時，也應(yīng)注意美感，要與周圍環(huán)境搭配。 四幅圖中你最喜歡那一幅，用生動的語四幅圖中你最喜歡那一幅，用生動的語言描繪最令你欣賞的畫面。言描繪最令你欣賞的畫面。根據(jù)畫面，請用根據(jù)畫面，請用“ 橋之美，美在橋之美，美在 ”的句式，說說橋之美。的句式，說說橋之美。 橋橋

4、之美在之美在于周圍于周圍環(huán)境的環(huán)境的和諧融和諧融合。合。 1.是橋在不同環(huán)境中，起是橋在不同環(huán)境中，起著各不相同的形式作用，即著各不相同的形式作用，即具有不同的美學(xué)效果。具有不同的美學(xué)效果。依作者看依作者看:“橋橋“美在何處？美在何處？ 3.與周圍景物成為和諧的與周圍景物成為和諧的 一體，共同構(gòu)成入畫的景致。一體，共同構(gòu)成入畫的景致。 2.橋也具有聯(lián)系形象的重橋也具有聯(lián)系形象的重疊及交錯的美學(xué)作用。疊及交錯的美學(xué)作用。 小橋小橋 烏鎮(zhèn)石橋烏鎮(zhèn)石橋 江南石橋江南石橋 長橋臥龍長橋臥龍 風(fēng)雨橋風(fēng)雨橋 畫中橋畫中橋 索橋索橋 流水、人家流水、人家密密的葦叢密密的葦叢細柳拂絲細柳拂絲湖水蒼茫湖水蒼茫飛

5、瀑流泉飛瀑流泉街頭市集街頭市集高山峽谷高山峽谷 并不著眼于橋自身的結(jié)構(gòu)美，而并不著眼于橋自身的結(jié)構(gòu)美，而是源于橋在不同環(huán)境下的多種多樣的是源于橋在不同環(huán)境下的多種多樣的形式作用。形式作用。環(huán)境環(huán)境橋橋 讀過課文后，你覺得作者僅僅讀過課文后，你覺得作者僅僅就為了用極具畫面感的文字向我們就為了用極具畫面感的文字向我們展示橋之美嗎？展示橋之美嗎？ 凡是起到構(gòu)成及聯(lián)系之關(guān)鍵作凡是起到構(gòu)成及聯(lián)系之關(guān)鍵作用的形象，其實也就具備了橋之美。用的形象，其實也就具備了橋之美。第一第一部分部分:點出說明對象點出說明對象:橋橋點出說明角度點出說明角度:美美第二第二部分部分:3段段:總說自己愛橋的觀點總說自己愛橋的觀點

6、4段段:橋在一定環(huán)境中的形式美橋在一定環(huán)境中的形式美5段段:橋在虛實中的形式美橋在虛實中的形式美6段段:橋無環(huán)境襯托不美橋無環(huán)境襯托不美正面正面反面反面第三第三部分部分:現(xiàn)實中的橋之美現(xiàn)實中的橋之美虛擬中的橋之美虛擬中的橋之美普通意義中的橋之美普通意義中的橋之美歸納結(jié)構(gòu)歸納結(jié)構(gòu)總總總總分（1-3） （4-6） （7）點出說明點出說明對象及特對象及特點。點。正反兩方面說正反兩方面說明橋之美在于明橋之美在于環(huán)境的配合。環(huán)境的配合?？傉f橋美及其總說橋美及其普遍的美學(xué)意普遍的美學(xué)意義。義。說明順序：邏輯順序說明順序：邏輯順序 本文通過說明與描寫結(jié)合的方本文通過說明與描寫結(jié)合的方法法,具體闡述了自己對具

7、體闡述了自己對”橋之美橋之美”認認識和看法識和看法,揭示了美學(xué)原則和意義揭示了美學(xué)原則和意義,從而贊頌了勞動人民的智慧與創(chuàng)作從而贊頌了勞動人民的智慧與創(chuàng)作精神。精神。 茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦，真是密不透風(fēng)，每當(dāng)其間顯現(xiàn)一蘆葦，真是密不透風(fēng)，每當(dāng)其間顯現(xiàn)一座石橋時，仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深座石橋時，仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸，透了一口舒暢的氣。呼吸，透了一口舒暢的氣。 其實，葦叢不會其實，葦叢不會“發(fā)發(fā)悶悶”，也不會做，也不會做“深呼深呼吸吸”，這只是人的感受投，這只是人的感受投射到它身上而已。這表現(xiàn)射到它身上而已。這表現(xiàn)了作者與周遭環(huán)境已融為了作

8、者與周遭環(huán)境已融為一體。一體。 早春天氣，江南鄉(xiāng)間石橋頭細柳飄絲，那早春天氣，江南鄉(xiāng)間石橋頭細柳飄絲，那纖細的游絲拂著橋身堅硬的石塊，即使碰不見纖細的游絲拂著橋身堅硬的石塊，即使碰不見曉風(fēng)殘月，也令畫家銷魂！曉風(fēng)殘月，也令畫家銷魂！ 楊柳拂橋是江南常見的景色，楊柳拂橋是江南常見的景色， 作者將時間作者將時間 限定為楊柳剛剛返限定為楊柳剛剛返 綠發(fā)芽的早春天氣，將橋限定為綠發(fā)芽的早春天氣，將橋限定為 石橋，兩種景物之間的反差與對石橋，兩種景物之間的反差與對 比比, ,形成特殊的美感。形成特殊的美感。 “ “楊柳岸，楊柳岸，曉風(fēng)殘月曉風(fēng)殘月”是宋人柳永的名句，這里說是宋人柳永的名句，這里說“即使即

9、使碰不見曉風(fēng)殘月，也令畫家銷魂碰不見曉風(fēng)殘月，也令畫家銷魂”，是強調(diào)細，是強調(diào)細柳與石橋構(gòu)成的美景本身已夠動人，不再需要柳與石橋構(gòu)成的美景本身已夠動人，不再需要別的東西來烘托了。別的東西來烘托了。 無論是木橋還是石橋，其身段的無論是木橋還是石橋，其身段的縱橫與橋下的水波協(xié)同譜成形與色的樂縱橫與橋下的水波協(xié)同譜成形與色的樂曲。曲。 這句話的意思是，橋這句話的意思是，橋橫跨在水面上，與橋下的橫跨在水面上，與橋下的流水在平面上形成交錯；流水在平面上形成交錯；同時，橋的顏色與流水的同時，橋的顏色與流水的顏色也相互映襯。橋與流顏色也相互映襯。橋與流水如一支樂曲一樣是一個水如一支樂曲一樣是一個整體。整體。

10、 田野無聲，畫家們愛于無聲處靜聽橋之田野無聲，畫家們愛于無聲處靜聽橋之歌唱，他們尋橋，仿佛孩子們尋找熱鬧。歌唱，他們尋橋，仿佛孩子們尋找熱鬧。 橋的美就是對橋的存在的一種大聲宣告，橋的美就是對橋的存在的一種大聲宣告，橋的美也像樂曲一樣有著和諧的韻律，這橋的美也像樂曲一樣有著和諧的韻律，這吸引著畫家總是追尋著橋的身影。吸引著畫家總是追尋著橋的身影。篇目篇目在內(nèi)容上在內(nèi)容上在語言上在語言上中國石拱橋中國石拱橋橋之美橋之美從美學(xué)角度從美學(xué)角度發(fā)掘橋在不同的發(fā)掘橋在不同的環(huán)境中所產(chǎn)生的環(huán)境中所產(chǎn)生的美學(xué)效果。美學(xué)效果。語言生動，語言生動，文字極富表文字極富表現(xiàn)力與感染現(xiàn)力與感染力。力。用科學(xué)、平用科學(xué)、平實的語言進實的語言進行說明行說明介紹了石拱橋形式介紹了石拱橋形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅固、優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅固、歷史悠久的特點。歷史悠久的特點。中國石拱橋中國石拱橋和和橋之美橋之美的區(qū)別：的區(qū)別：課后作業(yè)課后作業(yè) 收集一些有意思的橋名的由來，收集一些有意思的橋名的由來，如西湖的斷橋名因何起。如西湖的斷橋名因何起。 收集有關(guān)橋的詩歌、對聯(lián)、謎語、收集有關(guān)橋的詩歌、對聯(lián)、謎語、俗語、諺語成語等。俗語、諺語成語等。 收集有關(guān)橋的故事與傳說