語文S版六年級下冊14童年的發(fā)現(xiàn)_第1頁
語文S版六年級下冊14童年的發(fā)現(xiàn)_第2頁
語文S版六年級下冊14童年的發(fā)現(xiàn)_第3頁
語文S版六年級下冊14童年的發(fā)現(xiàn)_第4頁
語文S版六年級下冊14童年的發(fā)現(xiàn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、14.童年的發(fā)現(xiàn)費奧多羅夫關(guān)于課題 同學(xué)們,通過你們的預(yù)習(xí),你們知道題目中的“發(fā)現(xiàn)”是什么發(fā)現(xiàn)嗎? 我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了達爾文有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律,這完全是我獨立思考的結(jié)果?!久说钐谩?查爾斯羅伯特達爾文,英國生物學(xué)家,生物進化論的奠基人。他經(jīng)過5年的潛心研究,通過大量的觀察和采集,經(jīng)過綜合探討,提出了生物進化論學(xué)說,證明了所有的生物都不是上帝創(chuàng)造的,而是在遺傳、變異、生存斗爭中和自然選擇中,由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,不斷發(fā)展變化的。1學(xué)會本課的生字詞。2正確、流利、有感情地朗讀課文。3理解課文內(nèi)容,體會含義深刻的句子的意思,領(lǐng)悟作者的精神。我會認(rèn),我會讀 妨 礙 禍患 滑翔 清澈 輕盈

2、天賦 妨礙 繁殖 癡迷 眉目 困窘 情不自禁 隨心所欲 翻來覆去 絞盡腦汁 默不作聲 不懷好意fng i使事情不能順利進行。童年的發(fā)現(xiàn) 作者童年的發(fā)現(xiàn)是 文中哪里詳細寫了作者的發(fā)現(xiàn)? 為什么作者有如此奇異的想法呢?他受了什么啟發(fā)? “哈!我總算明白了!這就跟畫地圖差不多,地上的距離很遠很遠,在地圖上畫出來只不過幾厘米。人是由細胞構(gòu)成的從細胞變成小魚,經(jīng)過了很長時間。現(xiàn)在,這一段時間就折合成一個月。從小魚變成青蛙又得經(jīng)過很長時間,又折合成一個月。這樣推算下來,到變化成人,正好是十個月?!迸咛グl(fā)育的規(guī)律童年的發(fā)現(xiàn)-“夢里飛行,說明你們是在長身體啊?!崩蠋熃忉屨f。-“為什么只有晚上睡覺時才長?”-“

3、白天你們太淘氣,妨礙細胞的生長。到了晚上,細胞就不停地繁殖?!?“那么為什么人在生長的時候就要飛呢?這究竟是什么道理?”-“這是你們的細胞回想起了遠古時代,那個時候,人還是飛鳥。”-“人怎么會是鳥?”我們?nèi)f分驚訝。-“豈止是鳥!人是由簡單生命進化來的。最開始是草履蟲,后來是魚,是青蛙,是猴子所有這些知識,等你們升入高年級,上課時老師都會給你們講解?!?和老師的一次談話,更加激發(fā)了我的想象力,我渴望弄明白,人究竟是怎么來的。 你認(rèn)為“我”是一個怎樣的孩子?好奇心強,求知欲強童年的發(fā)現(xiàn) 鄉(xiāng)村的孩子從小就知道母親懷胎十個月才生下嬰兒?!盀槭裁词蔷艂€月呢?”我絞盡腦汁思考這個問題的答案。想啊想啊,嘿!

4、終于想出了眉目: 童年的發(fā)現(xiàn) 鄉(xiāng)村的孩子從小就知道母親懷胎十個月才生下嬰兒?!盀槭裁词蔷艂€月呢?”我絞盡腦汁思考這個問題的答案。想啊想啊,嘿!終于想出了眉目: “哈!我總算明白了!這就跟畫地圖差不多,地上的距離很遠很遠,在地圖上畫出來只不過幾厘米。人是由細胞構(gòu)成的從細胞變成小魚,經(jīng)過了很長時間?,F(xiàn)在,這一段時間就折合成一個月。從小魚變成青蛙又得經(jīng)過很長時間,又折合成一個月。這樣推算下來,到變化成人,正好是十個月?!鄙朴谒伎迹朴谙胂笸甑陌l(fā)現(xiàn)童年的發(fā)現(xiàn)思考1:當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)這個規(guī)律時,我的心情怎樣? (格外高興、興奮、自豪)思考2:為什么“我”會在生物課上情不自禁地笑出來? (老師的講課證實了“

5、我”的猜想。)童年的發(fā)現(xiàn) 合作討論:談?wù)勀銓渥拥睦斫?我明白了世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險。 這句話一語雙關(guān)。其一,它講出了科學(xué)事業(yè)發(fā)展過程中的某些真實情況,哥白尼等都有過這樣的遭遇;其二,是“我”用幽默與自嘲的方式,表達了對此事的看法,意思是說,誰讓我有這樣重大的發(fā)現(xiàn)呢?被轟出教室也就不足為奇了?!久说钐谩恐R拓展 哥白尼:在古代,人們由于眼界狹小,認(rèn)為地球是宇宙的中心,宇宙是有限的,太陽、月亮和眾星都圍繞地球運行。16世紀(jì),波蘭天文學(xué)家哥白尼,根據(jù)30年的天文觀察和推算,認(rèn)為地球和其他行星一樣,在每時每刻地環(huán)繞太陽運轉(zhuǎn)。但那時歐洲的封建教會不支持這樣的觀點,

6、不然就會遭到教會審判異端教徒的法庭的迫害。所以,哥白尼直到臨死前,才把 “太陽中心說”的著作發(fā)表。 【名人殿堂】知識拓展 意大利的科學(xué)家布魯諾:他是哥白尼的推崇者,而且發(fā)展了哥白尼的學(xué)說。他指出宇宙中有許許多多像太陽系一樣的星系,而太陽只是太陽系的中心。由于熱情傳播這一新天文學(xué)說,他被教會推到審判異端的宗教法庭,在監(jiān)禁7年后被活活燒死。 【名人殿堂】知識拓展 伽利略:17世紀(jì),意大利的天文學(xué)家伽利略,非常贊同哥白尼的觀點,他尋找方法,給這種觀點以科學(xué)的證實。但是他還是遭到了教會的譴責(zé)。宗教法庭把他傳去,不斷地審訊他,折磨他,讓他跪下宣誓放棄自己的觀點。但是當(dāng)伽利略站起來后,他不禁喃喃自語道:“可是,地球仍然在轉(zhuǎn)動呀!”后來,伽利略被監(jiān)禁在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論