小樹林中的泉水

1、小樹林中的泉水康.帕烏斯托夫斯基作者簡介v帕烏斯托夫斯基，蘇聯(lián)作家。出身于帕烏斯托夫斯基，蘇聯(lián)作家。出身于莫斯科一個鐵路員工家庭。從中學時莫斯科一個鐵路員工家庭。從中學時代起他就醉心于文學，代起他就醉心于文學，1912年發(fā)表了年發(fā)表了第一個短篇小說第一個短篇小說。v帕烏斯托夫斯基的作品多以普通人、帕烏斯托夫斯基的作品多以普通人、藝術家為主人公，突出地表現(xiàn)了對人藝術家為主人公，突出地表現(xiàn)了對人類美好品質(zhì)的贊頌，具有動人的抒情類美好品質(zhì)的贊頌，具有動人的抒情風格他于風格他于1956年發(fā)表的金薔薇是年發(fā)表的金薔薇是一本創(chuàng)作札記一本創(chuàng)作札記。v長篇自傳體小說一生的故事，長篇自傳體小說一生的故事，反反映

2、了映了19世紀末直到世紀末直到20世紀世紀30年代作者年代作者的經(jīng)歷，是作者對創(chuàng)作歷程和道德、的經(jīng)歷，是作者對創(chuàng)作歷程和道德、精神內(nèi)容的思考、探索的總結。精神內(nèi)容的思考、探索的總結。高爾基，社會主義、現(xiàn)實高爾基，社會主義、現(xiàn)實主義文學奠基人，政治活主義文學奠基人，政治活動家，蘇聯(lián)文學的創(chuàng)始人。動家，蘇聯(lián)文學的創(chuàng)始人。代表作品：代表作品：海燕之歌，海燕之歌，母親，童年，母親，童年，在人間，我的大在人間，我的大學。學。v托爾斯泰托爾斯泰，俄國俄國小小說家、評論家、劇說家、評論家、劇作家和哲學家，代作家和哲學家，代表作有表作有戰(zhàn)爭與和戰(zhàn)爭與和平平、安娜安娜卡列卡列尼娜尼娜、復活復活等，被認為是世界等

3、，被認為是世界最偉大的作家之一。最偉大的作家之一。釋題v文藝隨筆：文藝隨筆是一種形式靈活、筆調(diào)文藝隨筆：文藝隨筆是一種形式靈活、筆調(diào)輕松、富有趣味性的輕松、富有趣味性的文學文學樣式。樣式。v隨筆隨筆很注重內(nèi)容的知識性，它不像規(guī)范的論很注重內(nèi)容的知識性，它不像規(guī)范的論文那樣，注重邏輯和理論論證，而是選用富文那樣，注重邏輯和理論論證，而是選用富有趣味性的材料作鋪墊，從中引出對某種觀有趣味性的材料作鋪墊，從中引出對某種觀點和哲理的議論，再與文學領域的有關話題點和哲理的議論，再與文學領域的有關話題聯(lián)系起來加以評論。聯(lián)系起來加以評論。v文藝隨筆屬于雜文的范疇。文藝隨筆屬于雜文的范疇。 初讀課文，疏通字詞

4、 蕪蔓蕪蔓w mn w mn 荒蕪，荒涼?；氖彛臎?。苔蘚苔蘚ti xinti xin躑躅躑躅zh zh zh zh 慢慢地走，徘徊不前。慢慢地走，徘徊不前。根蒂根蒂gn dgn d課文思路v分兩部分分兩部分。v第一部分：（第一部分：（1-14）寫作者對俄羅斯語言）寫作者對俄羅斯語言母語的認識母語的認識,母語的博大精深，也更認識到母語的博大精深，也更認識到它所展示的奇幻性和豐富性。它所展示的奇幻性和豐富性。v第二部分：（第二部分：（15-32）寫）寫“我我”與守林人的一次與守林人的一次邂逅。作者進一步證明了自己的觀點，俄羅邂逅。作者進一步證明了自己的觀點，俄羅斯的生動語言來自民間。斯的生動語言

5、來自民間。分析第一部分v1、如何理解、如何理解“許多俄國文字本身就現(xiàn)出詩意，許多俄國文字本身就現(xiàn)出詩意，猶如寶石放射出神秘的閃光猶如寶石放射出神秘的閃光”？v這句話用到了比喻手法，作者用寶石來比喻這句話用到了比喻手法，作者用寶石來比喻俄國的文字是非常恰當?shù)?。寶石的光對于物俄國的文字是非常恰當?shù)?。寶石的光對于物理學家是容易理解的，而對普通人來說，是理學家是容易理解的，而對普通人來說，是璀璨而神秘的。而祖國語言具有也會給人同璀璨而神秘的。而祖國語言具有也會給人同樣的神秘的美的感受。樣的神秘的美的感受。文字和寶石有什么相似之處？文字和寶石有什么相似之處？本身沒有光源本身沒有光源；內(nèi)內(nèi)部有奇妙的色彩，

6、部有奇妙的色彩，需要仔細觀察需要仔細觀察；外外形小，卻能看見廣形小，卻能看見廣大的宇宙大的宇宙。本身沒有色彩聲本身沒有色彩聲音音；內(nèi)含深遠寓內(nèi)含深遠寓意，需要研究品意，需要研究品味味；常用字不過常用字不過幾千，卻能創(chuàng)造幾千，卻能創(chuàng)造出無數(shù)豐富、博出無數(shù)豐富、博大的意境大的意境。寶石寶石文字v2、作者如何來闡述寶石、作者如何來闡述寶石“神秘的閃光神秘的閃光”？v用到了舉例論證。作者詳細地闡述了寶石中平凡的用到了舉例論證。作者詳細地闡述了寶石中平凡的海藍寶的顏色的神秘美。作者用海藍寶的顏色的神秘美。作者用“淺綠淺綠”“”“碧碧藍藍”“”“純粹銀色純粹銀色”“”“靜靜的星星色的海水靜靜的星星色的海水

7、”來形容來形容海藍寶給我們帶來的美的感覺，由此來告訴大家寶海藍寶給我們帶來的美的感覺，由此來告訴大家寶石的神秘的閃光的美。石的神秘的閃光的美。v3、作者如何闡述俄國文字的美的？用到了什、作者如何闡述俄國文字的美的？用到了什么論證方法？么論證方法？v作者將之比喻為寶石，并以海藍寶為例先為我們闡作者將之比喻為寶石，并以海藍寶為例先為我們闡述了寶石的神秘美，以此來闡述俄國文字本身表現(xiàn)述了寶石的神秘美，以此來闡述俄國文字本身表現(xiàn)出的詩意；接著又舉例，用出的詩意；接著又舉例，用“露水閃露水閃”對我們想象對我們想象力的沖擊來說明俄國文字的美。力的沖擊來說明俄國文字的美。v4、漢語中有沒有讓你想象豐富的詞語

8、？試舉、漢語中有沒有讓你想象豐富的詞語？試舉例闡述。例闡述。v5、作者認為什么樣的人才可以感受到祖國語、作者認為什么樣的人才可以感受到祖國語言之美？言之美？v6、在我們研究母語的時候，哪些人的語言值、在我們研究母語的時候，哪些人的語言值得我們?nèi)パ芯?？得我們?nèi)パ芯浚糠治龅诙糠講1、作者從幾個方面來表現(xiàn)小樹林的美的？v演變歷史；演變歷史；v組成；組成；v比喻：像收拾好準備過節(jié)的農(nóng)舍的上房，像比喻：像收拾好準備過節(jié)的農(nóng)舍的上房，像著名畫家的畫著名畫家的畫v2、守林人由守林人由“泉水泉水”想到了什么？如何理解守林人關于想到了什么？如何理解守林人關于“泉水泉水”一詞一詞的闡述的闡述？由由“泉水泉水”想

9、到河流，繼而先到祖國大地，簡單的詞語想到河流，繼而先到祖國大地，簡單的詞語對熱愛祖國的人民而言就是自己的祖國，腳下的土地。對熱愛祖國的人民而言就是自己的祖國，腳下的土地。 守林人說出了自己對俄羅斯文字的理解。他出于守林人說出了自己對俄羅斯文字的理解。他出于對母語的熱愛，喜歡自己分析字眼，他對對母語的熱愛，喜歡自己分析字眼，他對“泉水泉水”這個這個詞的理解非常獨特，詞的理解非常獨特， “泉水泉水”、 “祖國祖國”和和 “人民人民”這三這三個詞個詞“好像親戚一樣好像親戚一樣”，從字形到讀音，它們都有相近，從字形到讀音，它們都有相近的地方，這是一個普通守林人的發(fā)現(xiàn)，他讓這些普通的地方，這是一個普通守

10、林人的發(fā)現(xiàn)，他讓這些普通的詞兒變得不普通。的詞兒變得不普通。v3、為什么說、為什么說“這些普通的詞兒給我掘出了我這些普通的詞兒給我掘出了我國語言最深的根蒂國語言最深的根蒂”？作者通過一個普通的守林人的發(fā)現(xiàn)，強調(diào)普通人對俄羅斯語言的理解，一個看似沒有文化的守林人卻在琢磨自己民族的語言，樸素的表達是對祖國語言最深刻的理解，民間是語言的根，語言的詩意來自民間，表達作者對充滿詩意的俄國語言文字的感受，進一步表達他對祖國的熱愛之情。4、作者在文中表達了自己對俄羅斯語言的認識和熱愛，從哪些語句可以看出來？“只有大多數(shù)這些富有詩意的詞.無可爭辯的”“俄羅斯語言只對那無限熱愛自己的人民.豐富性來?！薄霸谖矣龅?/p>

11、一個守林人之后，這些思想對我格外明確了。”“這些普通的詞兒給我掘出了我國語言最深的根蒂?！薄笆朗来嗣竦娜拷?jīng)驗，所有他們性格的詩的方面，都蘊含在這些詞里?！?、文本后半部分“我”跟守林人在交談中主要討論了什么？它與前半部分有什么內(nèi)在聯(lián)系？后半部分“我”跟守林人主要討論了俄羅斯語匯中有“親戚”關系的一些詞。文章的前半部分是議論，后半部分是敘述，但它們之間是有內(nèi)在聯(lián)系的，前面是作者對祖國語言藝術的認識，后面“我”與守林人的交談佐證了自己的觀點，說明了不只是自己對充滿詩意的俄羅斯文字有深切的感知，就連普通人也有直觀的美的感受。6、本文的語言有何特點？舉例說明本文的語句清新、靈動，富于詩意。如“

12、它透明的深處有柔和的淺綠色和碧藍的色調(diào)“中，通過運用質(zhì)地和色彩的修飾詞語，活化了海藍寶石的形態(tài)。如“水塘的深處時時刻刻涌出的水流來，與越桔的枯葉和黃松針在里面打旋”中，通過動靜對比，將不起眼的水塘描繪出詩意來。字里行間處處流露出情感，在他的筆下，每個事物都充滿了詩情畫意。 7、文章為什么以文章為什么以“小樹林中的泉水小樹林中的泉水”為題？為題？泉水”一詞一語雙關，既講小樹林中的泉水，又指俄羅斯語言。以此為題充分體現(xiàn)了俄國語言的文學魅力與活力，作者借用小樹林中，偶聽守林人對泉水的獨到見解表達出母語的偉岸，以及自己對母語的深情厚誼，泉水一詞的解釋為全文的點睛之筆，是全文中最出彩的地方，使文章主旨更加深刻。歸納主題思想 作