二年級(jí)上冊(cè)__語文園地四__內(nèi)容最全

1、我一抬頭就看見天。我一抬頭就看見天。 一 就 。爸爸回家看報(bào)人教版二年級(jí)上冊(cè)語文人教版二年級(jí)上冊(cè)語文有水把茶泡，有飯能吃飽。有水把茶泡，有飯能吃飽。有足快快跑，有手輕輕抱。有足快快跑，有手輕輕抱。有衣穿長袍，有火放鞭炮。有衣穿長袍，有火放鞭炮。 chch popo bobobinbinpopopopo茶茶 泡泡 飽飽袍袍 鞭鞭 炮炮 popo binbin popo chch popo bobo泡泡 飽飽 跑跑抱抱 袍袍 炮炮 bobo popo popo popo bobo popo包包 bo 它們的讀音有什么特點(diǎn)？ 它們的韻母都一樣，都和“包”的讀音有關(guān)。誰能用最簡便的方法快速記住這些生字

2、？泡泡 飽飽 跑跑 抱抱 袍袍 炮炮泡泡 跟跟 水水有關(guān)，有關(guān)，飽飽 跟跟 食食有關(guān)，有關(guān)，跑跑 跟跟 足足有關(guān)，有關(guān)，抱抱 跟跟 手手有關(guān)，有關(guān)，袍袍 跟跟 衣衣有關(guān)，有關(guān)，炮炮 跟跟 火火有關(guān)。有關(guān)。 這種一半表音，一半表意的字，叫形聲字。 字的左邊表示這個(gè)字的意思，右邊代表這個(gè)字的讀音。包泡飽 跑 抱 袍 炮 （水泡）（吃飽）（跑步）（擁抱）（衣袍）（大炮）青請(qǐng) 情 清 晴 蜻 精青請(qǐng) 情 清 晴 蜻 精（請(qǐng)客）（友情）（清水）（晴朗）（蜻蜓）（精細(xì)）及吸 極 級(jí) 圾及吸 極 級(jí) 圾（呼吸）（極端）（年級(jí)）（垃圾）讀讀記記讀讀記記一一本正經(jīng)本正經(jīng)二二話不說話不說三三心心二二意意四四面面八

3、八方方五五顏顏六六色色六六神無主神無主七七嘴嘴八八舌舌八八仙過海仙過海九九牛牛一一毛毛十十全全十十美美讀讀記記讀讀記記（）（）本正經(jīng)本正經(jīng) （）（）話不說話不說（）（）心心（）（）意意 （）面（）面（）（）方方（）（）顏顏（）（）色色（）（）神無主神無主（）（）嘴嘴（）（）舌舌（）（）仙過海仙過海（）（）牛牛（）（）毛毛（）（）全全（）（）美美一（一（ ） 二（二（ ）3（ ） 四（四（ ）五（五（ ） 六（六（ ）七（七（ ） 八（八（ ）九（九（ ） 十（十（ ）本正經(jīng)本正經(jīng)話不說話不說心二意心二意面八方面八方神無主神無主顏六色顏六色嘴八舌嘴八舌仙過海仙過海牛一毛牛一毛全十美全十美1 你知

4、道哪些詞語的意思？2 你還知道哪些帶數(shù)字的四字詞語？ 狐貍為什么說葡萄酸呢（？） 葫蘆藤上掛著三個(gè)小葫蘆（ ） 爺爺買的棗兒真甜?。?） 你喜歡小柳樹還是喜歡小棗樹（ ）。??？我會(huì)填我會(huì)填一句說完用句號(hào)。一句說完用句號(hào)。語氣強(qiáng)烈感嘆號(hào)語氣強(qiáng)烈感嘆號(hào)!提出問題用問號(hào)提出問題用問號(hào)?你能幫我買一把格尺嗎（你能幫我買一把格尺嗎（ ）花園里的花多美?。ɑ▓@里的花多美?。?）你回答問題時(shí)請(qǐng)不要緊張（你回答問題時(shí)請(qǐng)不要緊張（ ）1.北京離這兒很遠(yuǎn)吧（ ）2.那里的小朋友正盼著你們?nèi)ズ退麄円黄鹜鎯耗兀?）3.天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎（ ）4.天無邊無際，大得很哪（ ）5.有幾個(gè)蟲子怕什么（ ）6.什

5、么（ ）葉子上的蟲還用治（ ）7.北京真美?。?）我真想去北京旅游（ ）8.窗外的雪好大?。?）有的像羽毛，有的像柳絮，真漂亮（ ） ？?。浚。?。動(dòng)物園動(dòng)物園動(dòng)物園假山大樹老師學(xué)生小猴抓癢的猴子貪吃的猴子玩耍的猴子動(dòng)物園假山大樹老師學(xué)生小猴 1、仔細(xì)看圖，你看到了什么？ 2、別人說話時(shí)你仔細(xì)聽。 3、評(píng)價(jià)誰說得好，好在哪里？ 4、有條理地說。 看誰說得有條理。 5、把說的話寫下來。天氣天氣時(shí)間時(shí)間人物人物地點(diǎn)地點(diǎn)做什么做什么 老師帶領(lǐng)小朋友去動(dòng)物老師帶領(lǐng)小朋友去動(dòng)物園玩。動(dòng)物園的小猴子真園玩。動(dòng)物園的小猴子真有趣?。〗裉?，我玩得真有趣??！今天，我玩得真開心。開心。 小猴子的樣子可真有小猴子的樣

6、子可真有趣！有的在（趣！有的在（ ），），有的在（有的在（ ），有），有的在（的在（ ），還有的在），還有的在（ ）。）。小 提 醒 開頭空兩格，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要獨(dú)立占格。開頭空兩格，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要獨(dú)立占格。 把字寫工整，寫漂亮，不會(huì)寫的字可把字寫工整，寫漂亮，不會(huì)寫的字可用拼音代替。用拼音代替。 用準(zhǔn)詞語，寫順句子。用準(zhǔn)詞語，寫順句子。 星期天，老師帶著小朋友們到動(dòng)物星期天，老師帶著小朋友們到動(dòng)物園去玩。動(dòng)物園里有假山，假山上有一園去玩。動(dòng)物園里有假山，假山上有一群可愛的小猴子。它們?nèi)嚎蓯鄣男『镒?。它們有的有的坐著，坐著，有的有的跳上跳下，跳上跳下，有的有的把尾巴倒掛在樹枝上蕩把尾巴倒掛在樹枝上蕩秋?/p>

7、，秋千，還有的還有的在說悄悄話呢！你看，那在說悄悄話呢！你看，那最上面的一只猴子一邊拿著蘋果吃，還最上面的一只猴子一邊拿著蘋果吃，還一邊做著鬼臉，逗小朋友們玩呢！一邊做著鬼臉，逗小朋友們玩呢！ 這些猴子真有趣！這些猴子真有趣！ 一位老爺爺和他的孫子騎著一位老爺爺和他的孫子騎著一頭一頭小毛驢小毛驢，到，到北村北村去找朋友。去找朋友。 剛出村子，迎面走來一剛出村子，迎面走來一個(gè)中年人。他自言自語地說：個(gè)中年人。他自言自語地說：“兩個(gè)人騎一頭小驢，快把驢兩個(gè)人騎一頭小驢，快把驢壓死了壓死了！” 老爺爺聽了，立刻下來，老爺爺聽了，立刻下來，讓孫子一個(gè)人騎，自己在旁邊讓孫子一個(gè)人騎，自己在旁邊走。走。

8、沒走多遠(yuǎn)，一個(gè)老人看見了，搖搖頭說：沒走多遠(yuǎn)，一個(gè)老人看見了，搖搖頭說：“孫子騎驢，讓爺爺走路，太不尊敬老人了孫子騎驢，讓爺爺走路，太不尊敬老人了！” 老爺爺連忙叫孫子下來，自己騎上去。老爺爺連忙叫孫子下來，自己騎上去。 又走了不遠(yuǎn)，一個(gè)孩子看又走了不遠(yuǎn)，一個(gè)孩子看見了，很生氣的說：見了，很生氣的說：“沒見過沒見過這樣的爺爺，自己騎驢，讓孫這樣的爺爺，自己騎驢，讓孫子跟在他后邊跑。子跟在他后邊跑?！?老爺爺趕緊下來，和孫子老爺爺趕緊下來，和孫子一同走。一同走。 他們來到北村，幾個(gè)種菜他們來到北村，幾個(gè)種菜的看見了，說：的看見了，說：“有驢不騎，有驢不騎，多笨哪多笨哪！” 老爺爺摸著腦袋，看看孫

9、老爺爺摸著腦袋，看看孫子，不知道怎么做才好。子，不知道怎么做才好。 你覺得老爺爺應(yīng)該聽誰的？要你覺得老爺爺應(yīng)該聽誰的？要是你遇到這種事，會(huì)怎樣做？把自是你遇到這種事，會(huì)怎樣做？把自己的想法說出來，跟同學(xué)交流交流。己的想法說出來，跟同學(xué)交流交流。 想一想交際例文 讀了讀了騎驢騎驢的故事，我認(rèn)為的故事，我認(rèn)為爺爺要根據(jù)自己的情況來決定。如爺爺要根據(jù)自己的情況來決定。如果孫子太小，爺爺可以和孫子都騎果孫子太小，爺爺可以和孫子都騎在驢身上，這樣可以快一點(diǎn)到北村在驢身上，這樣可以快一點(diǎn)到北村找朋友。如果爺爺身體很強(qiáng)壯，讓找朋友。如果爺爺身體很強(qiáng)壯，讓孫子騎，更能體現(xiàn)長輩對(duì)孫子的疼孫子騎，更能體現(xiàn)長輩對(duì)孫

10、子的疼愛。相反孫子如果是個(gè)學(xué)生了，小愛。相反孫子如果是個(gè)學(xué)生了，小孫子也應(yīng)主動(dòng)讓爺爺騎毛驢，關(guān)心孫子也應(yīng)主動(dòng)讓爺爺騎毛驢，關(guān)心老人，自己步行?；蛘郀敔敽蛯O子老人，自己步行?；蛘郀敔敽蛯O子分別騎一下毛驢，走一段路，不能分別騎一下毛驢，走一段路，不能白白浪費(fèi)。白白浪費(fèi)。從這個(gè)故事中，你知道了什么？從這個(gè)故事中，你知道了什么？遇到問題要有自己的主見，遇到問題要有自己的主見，不能盲目聽從別人的意見，不能盲目聽從別人的意見，要善于思考。要善于思考。小組討論：小組討論：這些說法都對(duì)嗎？爺爺應(yīng)這些說法都對(duì)嗎？爺爺應(yīng)該聽誰的？為什么？該聽誰的？為什么？1、“爺孫同騎爺孫同騎”隊(duì)隊(duì)2、“爺爺騎驢爺爺騎驢”隊(duì)隊(duì)3

11、、“孫子騎驢孫子騎驢”隊(duì)隊(duì)4、“爺孫同走爺孫同走”隊(duì)隊(duì)5、 其他隊(duì)其他隊(duì) 一本正經(jīng)一本正經(jīng) 形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅，鄭重其事。形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅，鄭重其事。他做什么事他做什么事情都一本正經(jīng)，從不馬虎、草率。情都一本正經(jīng)，從不馬虎、草率。 二話不說二話不說 不說任何別的話。指立即行動(dòng)。不說任何別的話。指立即行動(dòng)。 他來到岸邊，二話不說，駕起船，直奔河心。他來到岸邊，二話不說，駕起船，直奔河心。 三心二意三心二意 常指不安心，不專一，同時(shí)做幾件不同的事常指不安心，不專一，同時(shí)做幾件不同的事情情 小明做事總是三心二意，周圍的同學(xué)對(duì)他議論紛紛。小明做事總是三心二意，周圍的同學(xué)對(duì)他議論紛紛。 四面八方四面八方

12、泛指各個(gè)方面或各個(gè)地方。泛指各個(gè)方面或各個(gè)地方。 四面：東南西北四面：東南西北 八方：東，東南，南，西南，西，西北，北，東北八方：東，東南，南，西南，西，西北，北，東北 五顏六色五顏六色 形容色彩復(fù)雜而艷麗或花樣繁多。形容色彩復(fù)雜而艷麗或花樣繁多。 我最喜歡鸚鵡是由于它長著五顏六色的羽毛。我最喜歡鸚鵡是由于它長著五顏六色的羽毛。 六神無主六神無主 形容心慌意亂，拿不定主意。形容心慌意亂，拿不定主意。 七嘴八舌七嘴八舌 形容人多語雜。形容人多語雜。在報(bào)社記者七嘴八舌地高聲在報(bào)社記者七嘴八舌地高聲向他提問時(shí)，他始終表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自若。向他提問時(shí)，他始終表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自若。 八仙過海八仙過海 相傳八仙過海時(shí)

13、不用舟船，各有一套法術(shù)。相傳八仙過海時(shí)不用舟船，各有一套法術(shù)。民間有民間有“八仙過海，各顯神通（或各顯其能）八仙過海，各顯神通（或各顯其能）”的諺語，的諺語，比喻各自有一套辦法，或各自施展本領(lǐng)，互相競賽。比喻各自有一套辦法，或各自施展本領(lǐng)，互相競賽。 九牛一毛：九牛一毛：表示多數(shù)。九頭牛身上的一根毛。比喻極大數(shù)量中極微小的數(shù)量，微不足道。 他家的糧食多的是,拿出這么一點(diǎn)也就是九牛一毛. 十全十美十全十美 十分完美，毫無欠缺。沒有瑕疵。十分完美，毫無欠缺。沒有瑕疵。 想一下子就把工作做得十全十美，完整無缺，想一下子就把工作做得十全十美，完整無缺，這雖然是一個(gè)好愿望，但是它不合乎實(shí)際，這雖然是一個(gè)好愿望，但是它不合乎實(shí)際，是個(gè)沒法實(shí)現(xiàn)的好愿望。是個(gè)沒法實(shí)現(xiàn)的好愿望?！?” 一心一意一心一意 一毛不拔一毛不拔 一字千金一字千金 一望無際一望無際 一朝一夕一朝一夕二龍戲珠二龍戲珠 二虎相斗，必有一傷二虎相斗，必有一傷 三頭六臂三頭六臂 三天兩頭三天兩頭 三思而行三思而行 三番兩次三番兩次 四通八達(dá)四通八達(dá) 四書五經(jīng)四書五經(jīng) 四海為家四海為家 四分五裂四分五裂 五湖四海五湖四海 五光十色