一年級家長會課件

1、曲江區(qū)第一小學曲江區(qū)第一小學二年級（二年級（5 5）班）班 歡迎家長到歡迎家長到會！會！感謝家長對我們工作的大感謝家長對我們工作的大力支持與配合力支持與配合,在此我表示在此我表示忠心的感謝！忠心的感謝！家庭是孩子的家庭是孩子的 第一課堂，第一課堂，家長是孩子的家長是孩子的 第一任老師，第一任老師，讓我們共同來讓我們共同來 關注孩子的成長！關注孩子的成長！孩子是一棵苗，要他長成一棵不俱孩子是一棵苗，要他長成一棵不俱風雨的參天大樹，還須精心的栽陪。風雨的參天大樹，還須精心的栽陪。本學期班級管理方面本學期班級管理方面 嘗試班干部管理促進養(yǎng)成教育。嘗試班干部管理促進養(yǎng)成教育。 以各種獎懲措施來管理班級

2、。如作業(yè)做得好的以各種獎懲措施來管理班級。如作業(yè)做得好的在班級提出表揚，表現(xiàn)突出的在班級提出表揚，在班級提出表揚，表現(xiàn)突出的在班級提出表揚，各方面表現(xiàn)突出者大力表揚，以表揚來調動孩各方面表現(xiàn)突出者大力表揚，以表揚來調動孩子學習積極性；多敦促不夠自覺的同學。子學習積極性；多敦促不夠自覺的同學。 文明禮貌教育。文明禮貌教育。 課前紀律和出操紀律教育。課前紀律和出操紀律教育。 課堂紀律教育。課堂紀律教育。班干部風采一、成績方面：一、成績方面：中考成績成績優(yōu)秀的同學：中考成績成績優(yōu)秀的同學：語文：語文：楊楊 艷艷 黃嘉驥黃嘉驥 藍忻藍忻 曾歆婷曾歆婷 陳雅文陳雅文 成永莉成永莉 廖彥婷廖彥婷 張淑欣張

3、淑欣 章睿章睿 古冰柔古冰柔 楊楊 銘銘 劉灃儀劉灃儀 黃昊黃昊數(shù)學：數(shù)學：邱邱 雅雅 朱瑋美朱瑋美 蔣宜芷蔣宜芷 劉灃儀劉灃儀 楊楊 銘銘 黃昊黃昊 藍忻藍忻 曾歆婷曾歆婷 陳雅文陳雅文 古冰柔古冰柔 張淑欣張淑欣 李遠鵬李遠鵬 張褀安張褀安 黃嘉驥黃嘉驥 二、習慣方面：二、習慣方面：1、發(fā)言積極的：、發(fā)言積極的： 蔣宜芷蔣宜芷 楊楊 銘銘 藍藍 忻忻 曾歆婷曾歆婷 古冰柔古冰柔 張淑欣張淑欣 黃嘉驥黃嘉驥 成永莉成永莉 鐘燁燁鐘燁燁 吳家明吳家明 章章 睿睿 梁遠峰梁遠峰 等等等等2、作業(yè)書寫認真的有：、作業(yè)書寫認真的有： 邱邱 雅雅 朱瑋美朱瑋美 蔣宜芷蔣宜芷 楊楊 銘銘 黃昊黃昊 藍忻

4、藍忻 曾歆婷曾歆婷 陳雅文陳雅文 古冰柔古冰柔 張淑欣張淑欣 黃嘉驥黃嘉驥 成永莉成永莉 鐘燁燁鐘燁燁 章章 睿睿 梁遠峰梁遠峰 張張 倩倩 楊楊 艷艷 等等等等3、協(xié)助老師管理班級盡職盡責的：、協(xié)助老師管理班級盡職盡責的：楊銘楊銘 張淑欣張淑欣 成永莉成永莉 蔣宜芷蔣宜芷 梁遠峰梁遠峰 等。等。4、本學期進步之星：、本學期進步之星： 羅羅 銳銳 李嘉慧李嘉慧 等等上 課 了認真做作業(yè)勇于表現(xiàn)自己積極舉手發(fā)言做得好的方面做得好的方面:(1)集體觀念強了。集體觀念強了。同學之間能做到團同學之間能做到團結互助，友好相處結互助，友好相處。 (2)在作業(yè)方面在作業(yè)方面,大部分學生能按時完成大部分學生能

5、按時完成,在預習、家聽方面也進步了。在預習、家聽方面也進步了。(3)衛(wèi)生觀念強了衛(wèi)生觀念強了。(4) 學校常規(guī)文明評比進步大。學校常規(guī)文明評比進步大。(5)學生在文明禮貌方面也進步了。學生在文明禮貌方面也進步了。存在的幾點問題：存在的幾點問題： （1）上課時部份學生不夠專心）上課時部份學生不夠專心, 經(jīng)常分神、經(jīng)常分神、開小差、講話、也有部分學生不愛動腦筋、開小差、講話、也有部分學生不愛動腦筋、不愿開聲讀書、不愛閱讀。不愿開聲讀書、不愛閱讀。（2）有部分同學對待學習不當回事，馬馬）有部分同學對待學習不當回事，馬馬虎虎，對知識的掌握不夠扎實、牢固。虎虎，對知識的掌握不夠扎實、牢固。（3）部分學生

6、作業(yè)書寫馬虎，作業(yè)上的錯）部分學生作業(yè)書寫馬虎，作業(yè)上的錯題不改正，以及個別學生經(jīng)常不交作業(yè)。題不改正，以及個別學生經(jīng)常不交作業(yè)。（）（）男女發(fā)展不均衡。女同學普遍要強，其實男女發(fā)展不均衡。女同學普遍要強，其實很多男同學資質很不錯很多男同學資質很不錯 1 1、家長最好能經(jīng)常與學校、老師、家長最好能經(jīng)常與學校、老師取得聯(lián)系取得聯(lián)系, , 及時了解學校對學生及時了解學校對學生的要求，學生在校的各方面表現(xiàn)，的要求，學生在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學校做好工作。積極配合學校做好工作。2 2、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。要讓孩子自己管理自己。3、要注重對孩子

7、學習習慣和學要注重對孩子學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，使學生形成良習能力的培養(yǎng)，使學生形成良好的學習方法。好的學習方法。4 4、要學會欣賞孩子，要善于發(fā)、要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。勵，以增強他們的自信心。、不以成績論英雄，您的子女學習成、不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各思想差、能力低。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生

8、都能在社會上立足，并且成就個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。一番事業(yè)。、科學的分析子女的成績檔案。不與、科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上?？?，看哪科是弱項，多花些時間補上。抓好子女在家的行為習慣。抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動（勞動是教育人適量的家務勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂的較好

9、方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。得來之不易，懂得珍惜）等。、在孩子面前做好表率，身教、在孩子面前做好表率，身教重于言教。重于言教。 創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境。盡量創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境。盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起子溝通，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他自己的

10、不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。們改正缺點。 經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集小發(fā)明、編手抄報、編作文集等，使孩子們全面發(fā)展。）等，使孩子們全面發(fā)展。） 家長需要特別注意的問題： 1、別讓孩子太早來學校。前段時間我們班就、別讓孩子太早來學校。前段時間我們班就有個學生太早來學校而在校門口出了點事。有個學生太早來學校而在校門口出了點事。 2、要讓孩子記住一些交通安全知識。、要讓孩子記住一些交通安全知識。 3、教給孩子一些春、夏季的安全知識。、教給孩子一些春、夏季的安全知識。 4、杜絕在沒有家長的陪同下私自