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文檔簡介
1、第三框第三框自我新形象第二單元 認識新自我 第五課 自我新期待 認識自己,發(fā)掘自身的認識自己,發(fā)掘自身的潛能,才能更好地更新和完潛能,才能更好地更新和完善自己,向理想中的自我前善自己,向理想中的自我前進。那么,我們心目中的理進。那么,我們心目中的理想形象是什么樣的呢?想形象是什么樣的呢?是這樣的么?是這樣的么? 但是,還有多少但是,還有多少人愿意將他們作為人愿意將他們作為自己的偶像呢?自己的偶像呢? 許多人把更多的目光投給了許多人把更多的目光投給了那些那些“明星明星”。他(她)們以他(她)們以其亮麗的外形,俊朗的面容,其亮麗的外形,俊朗的面容,迷人的身材或天籟般的嗓音,迷人的身材或天籟般的嗓音
2、,使得一代又一代的青少年們?yōu)槭沟靡淮忠淮那嗌倌陚優(yōu)橹畠A倒,瘋狂。之傾倒,瘋狂。 學(xué)習(xí)目標1、你如何看待中學(xué)生追星的現(xiàn)象你如何看待中學(xué)生追星的現(xiàn)象?2 2、如何確立個人成長的目標?、如何確立個人成長的目標?3 3、青少年時期的主要任務(wù)是什么?、青少年時期的主要任務(wù)是什么?4 4、如何才能實現(xiàn)美好目標?、如何才能實現(xiàn)美好目標?專家指點 三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普呷诵?,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之而從之,其不善者而改之?孔子孔子喜歡明星是很正常的心理現(xiàn)象。喜歡明星是很正常的心理現(xiàn)象。追星要理智有度追星要理智有度, ,不要盲目崇拜。不要盲目崇拜。應(yīng)善于從不同偶像身上學(xué)習(xí)不同的優(yōu)
3、應(yīng)善于從不同偶像身上學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點。不斷完善自我。點。不斷完善自我。 你的偶像是誰你的偶像是誰? ? 你喜歡他(她)的原因是什么你喜歡他(她)的原因是什么? ? 你認為其中哪些適合自己學(xué)習(xí)你認為其中哪些適合自己學(xué)習(xí), ,又有哪些又有哪些方面只適合自己欣賞方面只適合自己欣賞? ?活動一:活動一:三人同行有我?guī)熑送杏形規(guī)?1、你是否想過自己對偶像的喜歡是理智有度還是盲目崇拜?、你是否想過自己對偶像的喜歡是理智有度還是盲目崇拜? 想過。對偶像的崇拜應(yīng)抱著理智的心理,不能盲目追星。想過。對偶像的崇拜應(yīng)抱著理智的心理,不能盲目追星。 如果你喜歡的明星來到你所在的城市演出,如果你喜歡的明星來到你所在的
4、城市演出, 你會向父母要很多錢去觀看嗎?你會向父母要很多錢去觀看嗎? 你會完全按照明星的衣著打扮來修飾自己嗎?你會完全按照明星的衣著打扮來修飾自己嗎? 你喜歡的明星有不良嗜好,你也認為是正常的嗎?你喜歡的明星有不良嗜好,你也認為是正常的嗎?交流討論:交流討論: 2 2、明星的一切是否都值得學(xué)習(xí)嗎?、明星的一切是否都值得學(xué)習(xí)嗎? 并不都值得。并不都值得。 高超的專業(yè)技能、執(zhí)著的工作熱情和高尚的人格等,則高超的專業(yè)技能、執(zhí)著的工作熱情和高尚的人格等,則值得我們學(xué)習(xí)。值得我們學(xué)習(xí)。 活動二:活動二:積極正面的影響:積極正面的影響:許多明星不僅有著美麗的外表、大方的舉許多明星不僅有著美麗的外表、大方的
5、舉止,而且還具有高超的專業(yè)技能、執(zhí)著的工作熱情和高尚的止,而且還具有高超的專業(yè)技能、執(zhí)著的工作熱情和高尚的人格。他(她)們?nèi)烁?。他(她)們?yōu)槿苏?,誠實善良,無私奉獻,頑強拼為人正直,誠實善良,無私奉獻,頑強拼搏、勤奮好學(xué),成就斐然,德藝雙馨搏、勤奮好學(xué),成就斐然,德藝雙馨。對我們青少年人生觀、對我們青少年人生觀、世界觀、價值觀形成有著較大影響。世界觀、價值觀形成有著較大影響。消極負面的影響:消極負面的影響:有些明星有些明星著裝怪異,動作夸張,不學(xué)無術(shù)著裝怪異,動作夸張,不學(xué)無術(shù),他(她)們成名不是靠的德藝雙馨,而是諸如他(她)們成名不是靠的德藝雙馨,而是諸如“緋聞緋聞”、“罷演罷演”和炒作和
6、炒作,個別明星更有個別明星更有假唱、逃稅假唱、逃稅等不良行為。等不良行為。3、明星可以給你帶來哪些、明星可以給你帶來哪些積極正面的影響積極正面的影響,又可,又可能帶來哪些能帶來哪些消極負面的影響消極負面的影響?我的新偶像:我的新偶像:要有要有 的相貌(或風(fēng)度、談吐、的相貌(或風(fēng)度、談吐、 );); 的品德(或智慧、才能、的品德(或智慧、才能、 ) 注意:注意: 如果對偶像如果對偶像盲目崇拜,不區(qū)分是非好壞盲目崇拜,不區(qū)分是非好壞就去模仿、就去模仿、學(xué)習(xí),會對自己的成長學(xué)習(xí),會對自己的成長造成不良影響,造成不良影響,甚至因此甚至因此誤入歧途。誤入歧途。 蘭州瘋狂追星女孩蘭州瘋狂追星女孩揚麗娟揚麗
7、娟1994年迷上劉德華,年迷上劉德華,15歲時歲時荒廢學(xué)業(yè),成為香港演藝明星劉德華的荒廢學(xué)業(yè),成為香港演藝明星劉德華的“粉絲粉絲”。10多年來,多年來,為了追星,她為了追星,她6上北京,上北京,3赴香港。其父為達到女兒心愿傾家赴香港。其父為達到女兒心愿傾家蕩產(chǎn),父親去年為給女兒籌募旅費,甚至想到了賣腎;如今,蕩產(chǎn),父親去年為給女兒籌募旅費,甚至想到了賣腎;如今,楊麗娟已如愿當面見到劉德華,可仍不滿足于只與偶像留影楊麗娟已如愿當面見到劉德華,可仍不滿足于只與偶像留影紀念。月日,其父在香港跳海自殺,留下的遺愿竟是紀念。月日,其父在香港跳海自殺,留下的遺愿竟是希望劉德華再見女兒一面。希望劉德華再見女
8、兒一面。 父親的死并沒有讓楊麗娟翻然悔悟,她反而癡心不改,父親的死并沒有讓楊麗娟翻然悔悟,她反而癡心不改,表示要將追星進行到底。這件事引起了大家的廣泛關(guān)注,事表示要將追星進行到底。這件事引起了大家的廣泛關(guān)注,事件雖已過去多日,但是它給我們帶來的思考卻是長久的。件雖已過去多日,但是它給我們帶來的思考卻是長久的。讀了這段材料,你有什么感想?讀了這段材料,你有什么感想? 做好自我做好自我 “追星追星”之我見之我見 曾幾何時,在追星路上瘋狂。曾幾何時,在追星路上瘋狂。 曾幾何時,在追星路上惆悵。曾幾何時,在追星路上惆悵。 曾幾何時,在追星路上迷惘。曾幾何時,在追星路上迷惘。 翻然醒悟,做我自己,不再荒
9、唐。翻然醒悟,做我自己,不再荒唐。 看著楊麗娟仍在追星路上看著楊麗娟仍在追星路上“奮斗奮斗”,我不禁有些許震驚,是一股什,我不禁有些許震驚,是一股什么樣的力量使追星族如此瘋狂!么樣的力量使追星族如此瘋狂! 如今我明白,是盲目的崇拜,是瘋狂的向往。實際上,我們何必去如今我明白,是盲目的崇拜,是瘋狂的向往。實際上,我們何必去“追星追星”,我們都是一道美麗的風(fēng)景,做好自己,你會發(fā)現(xiàn):我不差。,我們都是一道美麗的風(fēng)景,做好自己,你會發(fā)現(xiàn):我不差。 鷹擊長空,魚翔淺底,虎嘯深山,駝走大漠,因為它們做好了自己鷹擊長空,魚翔淺底,虎嘯深山,駝走大漠,因為它們做好了自己才展示了特點;映月荷花,小橋流水,青草露
10、珠,湖底柳影,因為它們才展示了特點;映月荷花,小橋流水,青草露珠,湖底柳影,因為它們做好了自己才有了美麗的風(fēng)景。人也一樣,做好自己,就會成為一道美做好了自己才有了美麗的風(fēng)景。人也一樣,做好自己,就會成為一道美麗的風(fēng)景,我們沒有必要為追星而勞神費力。麗的風(fēng)景,我們沒有必要為追星而勞神費力。 有一只烏鴉非常崇拜雄鷹,它是雄鷹的有一只烏鴉非常崇拜雄鷹,它是雄鷹的“追星族追星族”,它幻想有一天,它幻想有一天能夠成為雄鷹,從空中一沖而下,抓起一只羊往天上飛去。于是它反復(fù)能夠成為雄鷹,從空中一沖而下,抓起一只羊往天上飛去。于是它反復(fù)訓(xùn)練俯沖動作,夜以繼日,非常刻苦。終于有一天,它認為自己已經(jīng)有訓(xùn)練俯沖動作
11、,夜以繼日,非??炭?。終于有一天,它認為自己已經(jīng)有抓羊的本領(lǐng)了,它便從天上一沖而下,抓住一只羊就想往上提,但是沒抓羊的本領(lǐng)了,它便從天上一沖而下,抓住一只羊就想往上提,但是沒有成功。這時,牧羊人來了,烏鴉便想逃跑,但是它的爪子被羊毛纏得有成功。這時,牧羊人來了,烏鴉便想逃跑,但是它的爪子被羊毛纏得結(jié)結(jié)實實,無論它怎樣拍打翅膀都無濟于事,結(jié)果被牧羊人抓了個正著。結(jié)結(jié)實實,無論它怎樣拍打翅膀都無濟于事,結(jié)果被牧羊人抓了個正著。 烏鴉烏鴉“追星追星”夢到此也就結(jié)束了,它的生命也走到了盡頭??梢娒舻酱艘簿徒Y(jié)束了,它的生命也走到了盡頭??梢娒つ康某绨莸満o窮?。∧康某绨莸満o窮??! 胡方是周杰倫的鐵桿
12、歌迷,一提起自己的偶胡方是周杰倫的鐵桿歌迷,一提起自己的偶像,那真是如數(shù)家珍,他每天忙于收集周杰倫的像,那真是如數(shù)家珍,他每天忙于收集周杰倫的照片和新照片和新CDCD,上網(wǎng)收集他的最新資訊,還模仿他,上網(wǎng)收集他的最新資訊,還模仿他的衣著打扮,一舉一動,可是父母批評他,同學(xué)的衣著打扮,一舉一動,可是父母批評他,同學(xué)們也用異樣的眼光看他。胡方陷入了深深的苦惱們也用異樣的眼光看他。胡方陷入了深深的苦惱之中。之中。走出懵懂想一想 將來的你,怎樣將來的你,怎樣選擇你的職業(yè),才是選擇你的職業(yè),才是最令人滿意的?最令人滿意的?確立個人成長的目標應(yīng)注意:確立個人成長的目標應(yīng)注意:了解自己的個性特點與潛能了解自
13、己的個性特點與潛能從社會需要與自身的實際出發(fā),從社會需要與自身的實際出發(fā),確立個人的成長目標。確立個人的成長目標。了解社會對各種職業(yè)的角色期待了解社會對各種職業(yè)的角色期待專家指點 我們現(xiàn)在是初中生了,父母、我們現(xiàn)在是初中生了,父母、老師、同學(xué)、朋友、社會對我們都老師、同學(xué)、朋友、社會對我們都有了新的期待。我們也都期待著自有了新的期待。我們也都期待著自己有美好的未來,每個人的自我期己有美好的未來,每個人的自我期待中都包含著對自己未來職業(yè)和生待中都包含著對自己未來職業(yè)和生活的希冀?;畹南<?。二、面對新期待二、面對新期待父母父母對我的新期待:對我的新期待:老師老師對我的新期待:對我的新期待:同學(xué)同學(xué)
14、對我的新期待:對我的新期待:朋友朋友對我的新期待:對我的新期待:鄰居鄰居對我的新期待:對我的新期待:社會社會對我的新期待:對我的新期待:良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績 團結(jié)友好、互幫互助團結(jié)友好、互幫互助珍惜彼此間友誼珍惜彼此間友誼 和睦相處、互相照顧和睦相處、互相照顧 有較強的責(zé)任感有較強的責(zé)任感 更懂事、學(xué)習(xí)自覺性更高更懂事、學(xué)習(xí)自覺性更高 課本課本55頁頁 分析自己現(xiàn)階段的實際表現(xiàn)與老師、家長、分析自己現(xiàn)階段的實際表現(xiàn)與老師、家長、好朋友以及社會的期待有什么樣的差距。好朋友以及社會的期待有什么樣的差距。請同學(xué)們朗讀下述答案。請同學(xué)們朗讀下述答案。1)父母、老
15、師、朋友對我的新期待)父母、老師、朋友對我的新期待活動一:活動一: 喜歡這個職業(yè)的原因:喜歡這個職業(yè)的原因: 它在目前社會中的作用:它在目前社會中的作用: 從事該職業(yè)必須具備的個人素質(zhì):從事該職業(yè)必須具備的個人素質(zhì): 社會對從事該職業(yè)人員的期待:社會對從事該職業(yè)人員的期待: 該職業(yè)在未來十年中的發(fā)展前景:該職業(yè)在未來十年中的發(fā)展前景:2)社會對不同職業(yè)者的不同期待)社會對不同職業(yè)者的不同期待在中國有發(fā)展前途,從業(yè)人員稀缺;在中國有發(fā)展前途,從業(yè)人員稀缺;穩(wěn)定社會,幫助人們處理各種法律關(guān)系;穩(wěn)定社會,幫助人們處理各種法律關(guān)系;良好的職業(yè)道德和操守,扎實良好的職業(yè)道德和操守,扎實的法律專業(yè)知識;的
16、法律專業(yè)知識;正義與公平的化身正義與公平的化身有著廣闊的發(fā)展空間有著廣闊的發(fā)展空間活動二:活動二: 景觀設(shè)計師景觀設(shè)計師潛力指數(shù):潛力指數(shù): 游戲動畫設(shè)計師游戲動畫設(shè)計師潛力指數(shù):潛力指數(shù): 房地產(chǎn)估價師房地產(chǎn)估價師潛力指數(shù):潛力指數(shù): 財務(wù)策劃師財務(wù)策劃師潛力指數(shù):潛力指數(shù): 職業(yè)顧問職業(yè)顧問潛力指數(shù):潛力指數(shù):金融分析師金融分析師潛力指數(shù):潛力指數(shù): 會展設(shè)計師會展設(shè)計師潛力指數(shù):潛力指數(shù): 營養(yǎng)配餐師營養(yǎng)配餐師潛力指數(shù):潛力指數(shù):2011-04-02汽車美容師汽車美容師潛力指數(shù):潛力指數(shù):彩鈴設(shè)計師彩鈴設(shè)計師潛力指數(shù):潛力指數(shù):(最好找工作的十個專業(yè)(最好找工作的十個專業(yè) )未來十年中最
17、具潛力的十大職業(yè)未來十年中最具潛力的十大職業(yè) 3、青少年時期的主要任務(wù)是什么?、青少年時期的主要任務(wù)是什么? 重在知識學(xué)習(xí)與品德培養(yǎng)。重在知識學(xué)習(xí)與品德培養(yǎng)。4、如何做才能實現(xiàn)美好的目標、如何做才能實現(xiàn)美好的目標? 從現(xiàn)在做起,制訂一個詳細的初中生活規(guī)劃,從現(xiàn)在做起,制訂一個詳細的初中生活規(guī)劃,向著自己的理想前進。向著自己的理想前進。 美好目標的實現(xiàn)有賴于良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,美好目標的實現(xiàn)有賴于良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們要養(yǎng)成自省、自律的良好行為習(xí)慣。我們要養(yǎng)成自省、自律的良好行為習(xí)慣。專家指點 三年后、六年后、十年后,三年后、六年后、十年后,我們可能在什么地方,做什么工我們可能在什么地方,
18、做什么工作,有什么樣的業(yè)績、能力、品作,有什么樣的業(yè)績、能力、品質(zhì)?讓我們一起暢想未來。質(zhì)?讓我們一起暢想未來。成年后,我希望成為這樣的人:成年后,我希望成為這樣的人: 對事物具有敏銳的觀察力,正確的判斷力,對事物具有敏銳的觀察力,正確的判斷力,果斷的決策力,正直、優(yōu)秀和富有智慧。果斷的決策力,正直、優(yōu)秀和富有智慧。 1)對未來的暢想與展望)對未來的暢想與展望活動一:活動一:“十年之后來相會十年之后來相會”的情的情景。景。制訂一個詳細的初中生活規(guī)劃!制訂一個詳細的初中生活規(guī)劃!(1)我初中階段的成長目標:我初中階段的成長目標:每學(xué)科的學(xué)習(xí)目標:每學(xué)科的學(xué)習(xí)目標:心理品質(zhì)目標:心理品質(zhì)目標: (情緒穩(wěn)定、態(tài)度端正、目標明確、不畏挫折、開拓進取。)(情緒穩(wěn)定、態(tài)度端正、目標明確、不畏挫折、開拓進取。)思想品德目標思想品德目標 (誠實守信、為人正直、與人為善、樂于助人、(誠實守信、為人正直、與人為善、樂于助人、 遵紀守法、遵守社會公德等。)遵紀守法、遵守社會公德等。)其他方面:其他方面: (加強體育鍛煉,注意營養(yǎng)均衡與適度,(加強體育鍛煉,注意營養(yǎng)均衡與適度, 保證身體正常發(fā)育等。)保證身體正常發(fā)育等。)2)向理想前進,制
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