新課標人教小學(xué)二年級語文下冊沙灘上的童話時實用教案

1、會計學(xué)1新課標人教小學(xué)二年級語文下冊沙灘新課標人教小學(xué)二年級語文下冊沙灘(shtn)上的童話時上的童話時第一頁，共30頁。1.1.會認、會寫本課生字。會認、會寫本課生字。2.2.有感情有感情(gnqng)(gnqng)地朗讀課文。地朗讀課文。3.3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。初步感知文意，了解課文內(nèi)容。第1頁/共30頁第二頁，共30頁。金波（金波（1935.71935.7）：原名王金波。河）：原名王金波。河北冀州市人。北冀州市人。19611961年畢業(yè)于北京年畢業(yè)于北京(bi (bi jn)jn)師范學(xué)院中文系。歷任首都師范大師范學(xué)院中文系。歷任首都師范大學(xué)教授，中國作協(xié)兒童文學(xué)委員會委員，

2、學(xué)教授，中國作協(xié)兒童文學(xué)委員會委員，北京北京(bi jn)(bi jn)作家協(xié)會理事、兒童文學(xué)作家協(xié)會理事、兒童文學(xué)創(chuàng)作委員會主任。作品曾獲國家圖書獎及創(chuàng)作委員會主任。作品曾獲國家圖書獎及“五個一五個一”工程獎、中國作協(xié)全國優(yōu)秀兒工程獎、中國作協(xié)全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、宋慶齡兒童文學(xué)獎及童文學(xué)獎、宋慶齡兒童文學(xué)獎及19921992年國年國際安徒生獎提名等。際安徒生獎提名等。走近作者走近作者第2頁/共30頁第三頁，共30頁。 點點擊擊聽朗讀聽朗讀聽范讀，邊聽邊畫聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞出課文中的生字詞。同時認準字音。同時認準字音, ,理理解詞語意思。解詞語意思。第3頁/共30頁第四頁，共30

3、頁。1.1.請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準字音請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。、讀通句子。2.2.想一想：想一想：課文主要寫了什么？課文主要寫了什么？第4頁/共30頁第五頁，共30頁。 讀一讀讀一讀 li bo ch xing hn chng qing gng li bo ch xing hn chng qing gng壘起壘起 城堡城堡 插上插上 兇狠兇狠 補充補充 搶去搶去 攻打攻打 shng ji hng b yo zn jshng ji hng b yo zn j商量商量(shng ling) (shng ling) 駕駛駕駛 轟炸轟炸 反駁反駁 火藥火藥 贊賞贊賞 忘記

4、忘記第5頁/共30頁第六頁，共30頁。bo bo ch ch堡堡插插狠狠我會認我會認兇兇linglinghng hng jijiyoyo量量駕駕商商轟轟駁駁xingxing hnhnshng shng 攻攻gnggngznzn贊贊充充chngchng藥藥bbj j記記補補bbhh合合第6頁/共30頁第七頁，共30頁。f f ( (發(fā)現(xiàn)）發(fā)現(xiàn)）f f（白發(fā)）（白發(fā)）發(fā)發(fā) l l（樂呵呵（樂呵呵）yuyu（樂器）（樂器）樂樂多音字多音字第7頁/共30頁第八頁，共30頁。指名指名(zhmng)(zhmng)讀課文，同學(xué)互讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。評：字音是否正確，句子是否通順。

5、第8頁/共30頁第九頁，共30頁。 這篇課文描繪了小伙伴們在沙灘這篇課文描繪了小伙伴們在沙灘(shtn)(shtn)上堆城堡，玩游戲的情景。上堆城堡，玩游戲的情景。說一說課文說一說課文(kwn)(kwn)主要寫了什么？主要寫了什么？ 第9頁/共30頁第十頁，共30頁。周周zhuzhu書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo)(zhdo)(zhdo)：“土土”末筆在橫中線上起筆。末筆在橫中線上起筆。組詞：周圍組詞：周圍(zhuwi) (zhuwi) 四周四周造句：我們造句：我們(w men)(w men)村周村周圍都是山。圍都是山。音序：音序：Z Z結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :半包圍半包圍我會寫我會寫部首：部首：第10頁/共30頁第十

6、一頁，共30頁。圍圍wiwi書寫指導(dǎo)：第一書寫指導(dǎo)：第一(dy)(dy)橫最短，橫最短，第二橫最長，第三橫稍短，豎鉤在第二橫最長，第三橫稍短，豎鉤在豎中線上。豎中線上。部首部首(bshu)(bshu)：口：口組詞：親手組詞：親手(qnshu) (qnshu) 親自親自造句：造句：新年快到了，同學(xué)新年快到了，同學(xué)們把自己親手制作的賀年們把自己親手制作的賀年卡贈送給老師。卡贈送給老師。音序：音序：W W結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :全包圍全包圍 第11頁/共30頁第十二頁，共30頁。句句j j書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：“”彎度彎度(wnd)(wnd)適宜，適宜，“口口”居左下居左下格。格。部首部首(bshu)(bshu

7、)：勹：勹組詞：一句話組詞：一句話 病句病句(bn j)(bn j)造句：造句：老師說的一句話讓我老師說的一句話讓我心里很感動。心里很感動。音序：音序：J J結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :半包圍半包圍第12頁/共30頁第十三頁，共30頁。補補b b 書寫指導(dǎo)：左部筆畫書寫指導(dǎo)：左部筆畫(bhu)(bhu)緊緊湊，第六筆豎為垂露豎。湊，第六筆豎為垂露豎。部首部首(bshu)(bshu)：衤衤組詞：補充組詞：補充(bchng) (bchng) 補習(xí)補習(xí)造句：造句：兒童在生長發(fā)育期兒童在生長發(fā)育期，要注意補充營養(yǎng)。，要注意補充營養(yǎng)。音序：音序：B B結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 第13頁/共30頁第十四頁，共30頁。充充

8、chng chng 書寫指導(dǎo)：橫畫要長，撇舒展書寫指導(dǎo)：橫畫要長，撇舒展(sh zhn)(sh zhn)，豎彎鉤圓轉(zhuǎn)有力，豎彎鉤圓轉(zhuǎn)有力。部首部首(bshu)(bshu)：亠：亠組詞：充滿組詞：充滿(chngmn) (chngmn) 填充填充造句：造句：宇宙間充滿了奧秘宇宙間充滿了奧秘，有待于人類去探索。，有待于人類去探索。音序：音序：C C結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 第14頁/共30頁第十五頁，共30頁。藥藥yo yo 書寫指導(dǎo)：第一筆橫長，蓋住下書寫指導(dǎo)：第一筆橫長，蓋住下部部(xi b)(xi b)，“約約”筆畫緊湊筆畫緊湊。部首部首(bshu)(bshu)：艸艸組詞：炸藥組詞：炸藥(zhy

9、o) (zhyo) 火藥火藥 造句：造句：除夕夜除夕夜, ,空氣中彌漫空氣中彌漫著濃烈的火藥味。著濃烈的火藥味。音序：音序：Y Y結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 第15頁/共30頁第十六頁，共30頁。合合hh書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo)(zhdo)(zhdo)：“人人”大大且寬，短橫寫在橫中線上。且寬，短橫寫在橫中線上。部首部首(bshu)(bshu)：人人組詞：合力組詞：合力(hl) (hl) 合伙合伙造句：造句：我們要發(fā)動一切力量我們要發(fā)動一切力量，合力抗擊自然災(zāi)害。，合力抗擊自然災(zāi)害。音序：音序：H H結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 第16頁/共30頁第十七頁，共30頁。死死s s 書寫書寫(shxi)(shxi)

10、指導(dǎo)：第一筆要長指導(dǎo)：第一筆要長，要蓋住下面，豎彎鉤筆畫舒展有，要蓋住下面，豎彎鉤筆畫舒展有力。力。部首部首(bshu)(bshu)：歹歹組詞：死亡組詞：死亡(swng) (swng) 炸死炸死 造句：造句： 撒哈拉沙漠是世界撒哈拉沙漠是世界有名的不毛之地有名的不毛之地, ,死亡之谷死亡之谷。音序：音序：S S結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 第17頁/共30頁第十八頁，共30頁。記記j j 書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo)(zhdo)(zhdo)：左窄右寬：左窄右寬，豎彎鉤筆畫舒展。，豎彎鉤筆畫舒展。部首部首(bshu)(bshu)：讠讠組詞：忘記組詞：忘記(wngj) (wngj) 記住記住造句：造句：人民不會忘記

11、革命人民不會忘記革命前輩的歷史功績。前輩的歷史功績。音序：音序：J J結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 第18頁/共30頁第十九頁，共30頁。城堡城堡(chngbo)(chngbo)：魔王：魔王：補充：補充：理解詞語理解詞語堡壘式的小城。堡壘式的小城。造句：房子的外形頗象一座中世紀的城堡。造句：房子的外形頗象一座中世紀的城堡。比喻非常兇暴的惡人。比喻非常兇暴的惡人。 造句：抗日戰(zhàn)爭時期，日本士兵個個都是殺人魔王。造句：抗日戰(zhàn)爭時期，日本士兵個個都是殺人魔王。在主要在主要(zhyo)(zhyo)事物之外追加一些。事物之外追加一些。造句：他回答的不完整，我來補充。造句：他回答的不完整，我來補充。第19頁/共

12、30頁第二十頁，共30頁。反駁：反駁：編織編織(binzh)(binzh)：歡呼：歡呼：說出自己的理由，來否定別人跟自己不同的理論或意見。說出自己的理由，來否定別人跟自己不同的理論或意見。造句：辯論會上造句：辯論會上, ,小吳據(jù)理小吳據(jù)理(j l)(j l)反駁反駁, ,說得對方張口結(jié)舌。說得對方張口結(jié)舌。把細長的東西互相交錯或鉤連組織起來。把細長的東西互相交錯或鉤連組織起來。造句：姐姐心靈手巧，編織刺繡，一學(xué)就會。造句：姐姐心靈手巧，編織刺繡，一學(xué)就會。歡樂地呼喊。歡樂地呼喊。造句：操場上傳來了震耳欲聾的歡呼聲。造句：操場上傳來了震耳欲聾的歡呼聲。第20頁/共30頁第二十一頁，共30頁。贊賞

13、贊賞(znshng) (znshng) 贊揚贊揚兩個詞都形容都有兩個詞都形容都有“稱贊稱贊(chngzn)”(chngzn)”的意思。的意思。贊揚是口頭的一種表達。贊揚是口頭的一種表達。贊賞是發(fā)自內(nèi)心的贊同贊賞是發(fā)自內(nèi)心的贊同, ,欽佩，欣賞。欽佩，欣賞。贊賞一我的提議得到大家的贊賞。贊賞一我的提議得到大家的贊賞。贊揚一母親的贊揚對于孩子是至關(guān)重要的。贊揚一母親的贊揚對于孩子是至關(guān)重要的。辨析詞語辨析詞語相同點相同點：不同點不同點：造造 句句：第21頁/共30頁第二十二頁，共30頁。 邊讀邊想，課文可以分成幾段？邊讀邊想，課文可以分成幾段？第22頁/共30頁第二十三頁，共30頁。第一第一(dy

14、)(dy)部分部分( (第第1 1、2 2自然段自然段) )我們在沙灘我們在沙灘上建起了城堡。上建起了城堡。第二部分第二部分( (第第3 37 7自然段自然段) )我們編織童話故事我們編織童話故事的過程。的過程。第三部分第三部分( (第第8 81414自然段自然段) )營救公主。寫我們營救公主。寫我們營救公主，炸死魔王。營救公主，炸死魔王。第23頁/共30頁第二十四頁，共30頁。n初讀課文初讀課文(kwn)(kwn)后，你感受到了什么？后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了兒童天真活潑、富于幻我們從讀中感受到了兒童天真活潑、富于幻想的天性和勇敢、善良想的天性和勇敢、善良(shn lin)(sh

15、n lin)的美好品質(zhì)的美好品質(zhì)。第24頁/共30頁第二十五頁，共30頁。1 1給加點字注音。給加點字注音。周圍周圍( () )兇狠兇狠( () )攻擊攻擊( () ) 駕駛駕駛( () ) 轟炸轟炸( () ) 贊美贊美(znmi)(znmi)() )一句話（一句話（ ） 商量（商量（ ）趴著（趴著（ ）習(xí)題習(xí)題(xt)(xt)源于點撥源于點撥“課后練習(xí)單課后練習(xí)單”的的“基礎(chǔ)知識練基礎(chǔ)知識練”zhuzhuhnhngnggngjijihnghngznzn. . . . . . . . . . .j j shng shngpp第25頁/共30頁第二十六頁，共30頁。2 2看拼音看拼音(pnyn

16、)(pnyn)，寫詞語。，寫詞語。 b chng zhu wi b chng zhu wi j zij zi zh s yo zh s yo din j zhdin j zh補補 充充周周 圍圍句句 子子炸炸 死死藥藥 店店記記 者者第26頁/共30頁第二十七頁，共30頁。3 3詞語接龍詞語接龍(ji lng)(ji lng)。例：祖例：祖祖國祖國國家國家兇兇_贊贊_ _ 士士_兇惡兇惡(xing )(xing )惡人惡人( rn)( rn)贊美贊美美麗美麗士兵士兵兵馬兵馬第27頁/共30頁第二十八頁，共30頁。4 4請送標點回家。請送標點回家。！。，？！。，？(1)(1)他搶去了美麗的公主他搶去了美麗的公主( () )(2)(2)大家跟著大家跟著(gn zhe)(gn zhe)一起叫喊著一起叫喊著( () )歡歡呼著呼著( () )(3)(3)但公主在哪