盧作孚北碚鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)驗(yàn)總體規(guī)劃

1、北碚鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)驗(yàn)北碚鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)驗(yàn)總體規(guī)劃總體規(guī)劃晏陽(yáng)初：晏陽(yáng)初：“愚、貧、弱、私愚、貧、弱、私”四大病。四大病。推行平民教育推行平民教育,啟發(fā)民智為主。啟發(fā)民智為主。梁漱溟：梁漱溟：中國(guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)。中國(guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)。鄉(xiāng)村教育鄉(xiāng)村教育,特別是以儒家思想教育進(jìn)行鄉(xiāng)村建設(shè)。特別是以儒家思想教育進(jìn)行鄉(xiāng)村建設(shè)。章元善：章元善：華洋義賑會(huì)。華洋義賑會(huì)。在鄉(xiāng)村推行義賑救災(zāi)為主的鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)驗(yàn)。在鄉(xiāng)村推行義賑救災(zāi)為主的鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)宗旨實(shí)驗(yàn)宗旨： 不只是在鄉(xiāng)村教育方面；不只是在鄉(xiāng)村教育方面； 也不只在救濟(jì)方面。也不只在救濟(jì)方面。而我們的要求：“趕快將這一個(gè)鄉(xiāng)村現(xiàn)代化起來(lái)。趕快將這一個(gè)鄉(xiāng)村現(xiàn)代化起來(lái)。”“小

2、至鄉(xiāng)村，小至鄉(xiāng)村， 大至國(guó)家的經(jīng)營(yíng)的參大至國(guó)家的經(jīng)營(yíng)的參考?？肌！北R作孚盧作孚“ 現(xiàn)代化現(xiàn)代化”的建設(shè)藍(lán)圖的建設(shè)藍(lán)圖Add Your Title here經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)文化文化人民人民地方地方將來(lái)的三峽將來(lái)的三峽四川嘉陵江三峽的鄉(xiāng)村運(yùn)動(dòng)四川嘉陵江三峽的鄉(xiāng)村運(yùn)動(dòng) 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心一一.以交通建設(shè)為先行以交通建設(shè)為先行二二.以鄉(xiāng)村城市化為帶動(dòng)以鄉(xiāng)村城市化為帶動(dòng)三三. 以文化教育為重點(diǎn)以文化教育為重點(diǎn)四四. 治安建設(shè)方面治安建設(shè)方面 五五. 環(huán)境衛(wèi)生方面環(huán)境衛(wèi)生方面 六六.北碚鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)驗(yàn)北碚鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)驗(yàn)一、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心一、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 社會(huì)各種事業(yè)，無(wú)一不關(guān)經(jīng)濟(jì)。社會(huì)各種事業(yè)，無(wú)

3、一不關(guān)經(jīng)濟(jì)。 盧作孚盧作孚為什么應(yīng)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心?為什么應(yīng)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心?為什么應(yīng)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心? 1.任何建任何建設(shè)，皆應(yīng)以設(shè)，皆應(yīng)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)為基礎(chǔ)?；A(chǔ)。 2.乃能增乃能增進(jìn)人民對(duì)于進(jìn)人民對(duì)于國(guó)家完納賦國(guó)家完納賦稅的負(fù)擔(dān)力。稅的負(fù)擔(dān)力。 3.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為國(guó)家最大多為國(guó)家最大多數(shù)人所必須參數(shù)人所必須參加的活動(dòng)。加的活動(dòng)。交通事業(yè)交通事業(yè),乃建設(shè)事業(yè)之先決條件。乃建設(shè)事業(yè)之先決條件。 盧作孚盧作孚二、以交通建設(shè)為先行二、以交通建設(shè)為先行 “人力畜力人力畜力 ，日行不過(guò)百里，火，日行不過(guò)百里，火車輪船日行卻達(dá)千里車輪船日行卻達(dá)千里”，而，而“縮短縮短時(shí)間便等于延長(zhǎng)壽命時(shí)間便

4、等于延長(zhǎng)壽命”。 “如果生活必要的食物、燃燒料，大批運(yùn)到如果生活必要的食物、燃燒料，大批運(yùn)到幾千里、幾萬(wàn)里以外去，斷斷乎不是人力的挑幾千里、幾萬(wàn)里以外去，斷斷乎不是人力的挑子或車子辦得到的，必須要用火車、輪船。子或車子辦得到的，必須要用火車、輪船。” “如果真用依賴人力的挑子如果真用依賴人力的挑子或車子把煤炭運(yùn)到幾千里以外，或車子把煤炭運(yùn)到幾千里以外，恐怕豆腐也要搬成肉價(jià)錢?？峙露垢惨岢扇鈨r(jià)錢?！?三、降低成本。三、降低成本。二、增大運(yùn)量；二、增大運(yùn)量；一、節(jié)約時(shí)間；一、節(jié)約時(shí)間； 發(fā)展交通的發(fā)展交通的三大好處三大好處（一）道路建筑方面（一）道路建筑方面 1、修筑鐵路和公路；、修筑鐵路和公

5、路； 2、經(jīng)營(yíng)河流，安設(shè)航標(biāo)，建設(shè)碼頭，修筑、經(jīng)營(yíng)河流，安設(shè)航標(biāo)，建設(shè)碼頭，修筑堤堰，便于大小河流行船。堤堰，便于大小河流行船。（二）郵政建設(shè)（二）郵政建設(shè)設(shè)立郵政機(jī)構(gòu)設(shè)立郵政機(jī)構(gòu)開辟郵政路線開辟郵政路線增加郵遞次數(shù)增加郵遞次數(shù)縮短郵遞時(shí)間縮短郵遞時(shí)間2、安設(shè)電話、安設(shè)電話“一般人民以說(shuō)話的權(quán)利。一般人民以說(shuō)話的權(quán)利?！?、郵政方面、郵政方面 以北碚作第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較集中，容易以北碚作第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較集中，容易辦，而且可以造起周圍的影響來(lái)。辦，而且可以造起周圍的影響來(lái)。 盧作孚盧作孚三、以鄉(xiāng)村城市化為帶動(dòng)三、以鄉(xiāng)村城市化為帶動(dòng) 最大特點(diǎn)：最大特點(diǎn)： 以北碚為中心，進(jìn)行鄉(xiāng)村城市化建設(shè)，以以北碚為

6、中心，進(jìn)行鄉(xiāng)村城市化建設(shè)，以帶動(dòng)整個(gè)峽區(qū)的鄉(xiāng)村建設(shè)。帶動(dòng)整個(gè)峽區(qū)的鄉(xiāng)村建設(shè)。經(jīng)濟(jì)建設(shè)；經(jīng)濟(jì)建設(shè)；文化事業(yè)；文化事業(yè)；公共事業(yè)。公共事業(yè)。鄉(xiāng)村第一重要的建設(shè)事業(yè)是教育。鄉(xiāng)村第一重要的建設(shè)事業(yè)是教育。 盧作孚盧作孚四、以文化教育為重點(diǎn)四、以文化教育為重點(diǎn) 以北碚為中心的峽區(qū)建設(shè)成一個(gè)融教育、科研、以北碚為中心的峽區(qū)建設(shè)成一個(gè)融教育、科研、文化設(shè)施并進(jìn)的高水準(zhǔn)的文化區(qū)域。文化設(shè)施并進(jìn)的高水準(zhǔn)的文化區(qū)域。1.學(xué)校、圖書館、科學(xué)院、博物館。學(xué)校、圖書館、科學(xué)院、博物館。3.改變峽區(qū)人民的陳舊意識(shí)。改變峽區(qū)人民的陳舊意識(shí)。2.實(shí)施社會(huì)教育。實(shí)施社會(huì)教育。4.人民頭腦現(xiàn)代化，參觀現(xiàn)代設(shè)施。人民頭腦現(xiàn)代化，參觀現(xiàn)代設(shè)施。 鄉(xiāng)村建設(shè)的前提和根本是社會(huì)秩序問(wèn)題鄉(xiāng)村建設(shè)的前提和根本是社會(huì)秩序問(wèn)題,如果社會(huì)秩序不穩(wěn)定,教育、交通、經(jīng)濟(jì)等各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)均無(wú)法進(jìn)行。五、治安建設(shè)方面五、治安建設(shè)