衛(wèi)生事業(yè)單位：《結(jié)構(gòu)化面試》真題模擬訓練.

1、.c0 H1 v! p. o1、院內(nèi)感染的概念及范圍衛(wèi)生事業(yè)單位：結(jié)構(gòu)化面試真題模擬訓練資料來源汕尾中公教育2012年9月遼寧省遼陽市事業(yè)單位考試面試真題（市中心 醫(yī)院1你是新人,領(lǐng)導(dǎo)只將一些不重要的瑣事交給你，你怎么辦？【參考答案】剛進入工作單位，我對工作環(huán)境和工作職責還不夠熟悉，領(lǐng)導(dǎo)安排一些不重要的瑣 事給我,我認為這是一種正常的現(xiàn)象，我會在認真謙虛做好瑣事的同時，盡快融入工作 環(huán)境,熟悉規(guī)章，并且盡快掌握工作方法，勝任工作。所謂“細節(jié)決定成敗”，工作中看似不重要的瑣事，可能會因一時的疏忽而引起重 大的后果。因此，工作事情無小事。我會正確理解領(lǐng)導(dǎo)只是給我安排一些瑣事的用意 認真、細致按照流

2、程去一步步做好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù) ，并在此同時，與其他同事多交流 溝通,盡快熟悉工作流程，掌握工作技巧。除此之外,在實際工作中，努力培養(yǎng)勤思考、勤動手、多觀察的工作習慣，穩(wěn)步提 升自己的業(yè)務(wù)能力，相信領(lǐng)導(dǎo)安排瑣事給我，也是讓我在工作中做一個有心人。在完 成瑣碎小事的同時也主動幫助其他同事做一些力所能及的事，減輕同事們的工作壓力也有利于我融入單位集體，建立起和諧融洽的人際關(guān)系?？傊碌墓ぷ鳝h(huán)境，既是挑戰(zhàn)，又是動力。只有端正態(tài)度，接受挑戰(zhàn)，積極融入,認 真學習,謙虛低調(diào)，才可以實現(xiàn)自身能力的提升。2你與同事共同完成一件工作，同事受到了表揚，你卻沒有，你怎么辦？【參考答案】做好本職工作，為單位貢獻自己

3、的能力與價值，是每一個工作人員應(yīng)負的責任與義 務(wù),我們應(yīng)該秉著積極、努力、認真的態(tài)度高效完成任務(wù)。在單位中，團結(jié)協(xié)作意識是基本的工作態(tài)度，只有在共同努力的團結(jié)中，我們的工 作才能更好更高效地完成。在我與同事共同完成某工作 ，同事受到了表揚，說明我們 的工作已經(jīng)受到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。這也是對我們的配合成果的認可，作為合作伙伴,我很欣慰。對于同事受到表揚，我是很為他的成績咼興的。同事的進步確實很大 ，在工作中確 實付出了很多，而且經(jīng)常主動與我、與其他同事交流想法，提出建議。我會向同事學 習,以他的工作表現(xiàn)為榜樣、為目標努力提升自己的能力。而我沒有受到表揚，并不代表領(lǐng)導(dǎo)沒有肯定我的工作，而是提醒我的

4、工作還需在一 定程度上改進。我在工作中的表現(xiàn)還需進一步細致，對于問題的解決還需更果斷。因 此,我會更加努力去增強自己的業(yè)務(wù)能力，正確領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖，虛心請教領(lǐng)導(dǎo)的 工作經(jīng)驗,多與領(lǐng)導(dǎo)請示工作方案、匯報工作結(jié)果；多向老同學習工作經(jīng)驗、交流工 作心得；爭取在以后的工作中更高效、更有創(chuàng)新，更出色的完成領(lǐng)導(dǎo)交待的各項任 務(wù)。3.有人認為“在工作中能力更重要”，也有人認為“工作中機會更重要”，那么 你認為能力與機會哪個【參考答案】愛迪生說過，成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。它向我們詮釋 了在取得成功的時候，能力與機會的重要性。在這之中，很多人都認為百分之九十九 的汗水,也就是能力很重要

5、，我不否認。但我認為能力只有與機會完美結(jié)合，才會爆發(fā) 出耀眼的光芒。能力要通過機會來體現(xiàn)，機會是能力實現(xiàn)的必要條件。沒有把握住機會的人 ，所謂 能力只是一張廢紙，確切的說,萬般能力應(yīng)以把握機會的能力來衡量，沒有把握機會的 能力就不能稱之為有能力。拿破侖這個科西嘉島人聰明過人，才華橫溢,但總得不到上司的重用，在一次鎮(zhèn)壓 政變中，他的軍事才能發(fā)揮了作用，一舉成名。多次擊敗保王黨的反撲和反法同盟的 入侵,捍衛(wèi)了法國大革命的成果，最終成為法蘭西第一帝國皇帝。許多成名的藝術(shù)家 亦是偶然的機遇被發(fā)現(xiàn)而大發(fā)光彩，歌唱家張建一在澡堂的一聲大叫，被慧眼發(fā)現(xiàn)，這 個五音不全的男高音，經(jīng)過學習訓練在國際聲樂比賽中獲

6、獎。唐代詩人李商隱的籌筆驛中的兩句“時來天地皆同力 ，運去英雄不自由”，所 謂謀事在人，成事在天。機不可失，時不在來。萬事都皆求天時地利人和，若不能慧眼 識辨,它就會瞬間消失，怨天尤人只會再次失去機會。積極的人，會主動得到機會；消 極的人,只會一次又一次的喪失機會。同時,機會是留給有準備的人，能夠準備把握機會,運籌帷幄者，一定是有能力的 人。因此,每個人都應(yīng)抓住機遇利用機遇，努力奮斗，為獲得自身的夢想而努力，實現(xiàn) 中國夢更應(yīng)如此。2013年7月27日上午山東省棗莊市事業(yè)單位面試真題 （衛(wèi)生類1. 有人說：輸不起的人也贏不起，往往跌倒在成功線前一米。結(jié)合實際談?wù)勀愕目?法。【參考答案】這句話告訴

7、我們要正確面對生活和工作中的一些挫折，真正做到拿得起放得下，不 被眼前的、暫時的困難所擊倒，而要不斷總結(jié)經(jīng)驗、奮發(fā)圖強，勇敢的面對失敗、發(fā) 現(xiàn)問題，調(diào)整自己，這時我們會發(fā)現(xiàn)，成功就在前方不遠處。有這樣的一個故事，一名考察員與隊友們在沙漠里走散了 ，走了三天也找不到水喝 好不容易找到一個水潭卻發(fā)現(xiàn)那的水是苦的而且會使人身體麻痹，所以他悲觀的認為這是命中注定，便放棄了，最終死在了沙漠里，可他卻不知道，只要再堅持一段路程，就 會到達一片綠洲，可以讓他安安穩(wěn)穩(wěn)、舒舒服服的休息。如果該考察員能夠正確看待 自己遇到的水源暫時喝點苦的水，即使身體麻痹也能積蓄力量去尋找其他水源，而不 是消極看待現(xiàn)狀，選擇放棄

8、,也許他就能成功的走出沙漠。經(jīng)歷失敗，總結(jié)教訓，持之以恒才能順利通過成功線。正如美國著名的節(jié)目主持人 莎莉？拉斐爾,在她的30年職業(yè)生涯中，曾遭辭退18次,可她沒有因此轉(zhuǎn)行放棄，而是 在辭退后去查找被辭退的原因，彌補自己的不足，在自己熱愛的主持行業(yè)中繼續(xù)前行， 終于成為了一名美國著名的主持人。在我們未來的道路上，必然也會遇到各種各樣的困難，但既然我們已然選擇,就不 能半途而廢，而應(yīng)該無所畏懼，披荊斬棘并欣然接受，不斷地積蓄自己的力量，不斷地 朝著目標前行，并且我們也應(yīng)該清楚的認識到成功之路注定會有許多坎坷 ，尤其是在 達到成功之前，往往是最困難、最黑暗的，但只要我們懷著無比的堅定毅力和堅持不

9、懈的精神,就一定能獲得未來的光明。2. 衛(wèi)生專業(yè):靜脈輸液不通暢的原因有哪些，應(yīng)該如何處理？【參考答案】靜脈輸液是利用液體靜壓的原理將一定量的無菌溶液或藥液直接輸入靜脈的方 法。出現(xiàn)靜脈輸液不通暢可能有三大方面的原因：第一方面,輸液管道不通。主要包括三點:1.因為一次性輸液器空氣過濾器內(nèi)的過 濾膜不合格所致。2.由于藥物配置不當，導(dǎo)致液體混濁或甘露醇結(jié)晶未完全融化開 使過濾膜堵塞。3.由于穿刺針頭制造不合格或個別瓶塞堵塞排氣針頭所致。第二方面,穿刺失敗。主要包括三點:1.由于一次性使用輸液器的穿刺針頭不銳利 或帶鉤導(dǎo)致穿刺失敗;2.由于部分病人患慢性疾病，長期注射，導(dǎo)致血管嚴重損傷等均 可造成

10、穿刺失敗3由于周圍環(huán)境溫度偏低，致末梢血循環(huán)較差，導(dǎo)致穿刺不易一次成 功。第三方面,液體外滲及不滴。主要包括兩點：1.由于注射時針頭斜面未完全進入到 血管內(nèi);2.由于病人輸液部位活動不當針頭斜面部分脫出血管 ，而造成部分液體滲入 皮下組織。針對以上可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該進行如下處理：一、一次性使用輸液器在采購時，必須選擇優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，每次購貨應(yīng)仔細檢查各項指 標是否符合國家標準，合格后方可發(fā)放臨床使用。二、護理人員在操作前應(yīng)該詳細了解病人的病情 ，認真選擇穿刺部位，檢查穿刺針 是否銳利，有無帶鉤現(xiàn)象。三、輸液過程中出現(xiàn)液體不滴時，可適當提高輸液架的高度，調(diào)節(jié)穿刺針頭的方向 熱敷注射部位。四、對患有慢性疾病的病人，應(yīng)該注意保護血管，按先遠端后近端的注射原則，也 可使用留置針。五、護理人員在加藥操作時，必須仔細檢查藥物配置情況，避免出現(xiàn)藥物渾濁有結(jié) 晶等現(xiàn)象而影響注射。3. 衛(wèi)生專業(yè)：判斷心跳呼吸驟停的標準是什么？【參考答案】心跳驟停是指血流不能自然地流出和流入心臟。呼吸驟停就是指心（心臟和肺（肺部停止活動心臟不搏動，人停止呼吸。判斷心跳呼吸驟停的標準為：第一，神志喪失。通過大聲叫喊，同時拍打或用力搖晃其肩膀來檢查，病人毫無反 應(yīng),說明病人神志喪失。第二，頸動脈搏動消失。將病人頭后仰，施行心肺復(fù)蘇，同時分別進行