幼兒園活動(dòng)方案合集15篇

1、幼兒園活動(dòng)方案合集15篇幼兒園活動(dòng)方案1健康游戲活動(dòng)實(shí)施方案 兩人三足 【活動(dòng)目標(biāo)】1.鍛煉下肢力量，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性和平衡性. 2.學(xué)會(huì)合作、協(xié)商. 【活動(dòng)準(zhǔn)備】皮筋、平衡凳、輪胎、音樂（熱身、放松） 【活動(dòng)過程】一、音樂熱身跟音樂互動(dòng)身體關(guān)節(jié)，重點(diǎn)活動(dòng)下肢關(guān)節(jié)二、出示皮筋，引出游戲名稱.1.幼兒自由倆倆結(jié)合，用皮筋綁在一起，試著走一走.在走的過程中，注意走得好的.2.教師小結(jié)，引導(dǎo)幼兒為什么有的小伙伴走的好，不摔跤.讓幼兒知道要協(xié)商，喊口號(hào)一起走，節(jié)奏、腳步統(tǒng)一.三、分兩組賽，闖關(guān).1.第一關(guān)，小伙伴自由分成兩組，看哪組走的快.2.第二關(guān)，加大難度，從低到高放置平衡凳.讓幼兒一只腳在上一只

2、腳在下走過平衡凳.3.第三關(guān)，全部放置輪胎.每組投放8個(gè)輪胎，一只腳在輪胎里面，一只腳在輪胎外面走過去.4.第四關(guān)，要求幼兒協(xié)商好，一只腳在輪胎里面，一只腳在輪胎外面，一起跳過輪胎.四、音樂放松跟小伙伴坐在地上互相捶捶腿，蹬自行車，抱一抱拍拍后背. 【活動(dòng)小結(jié)】?jī)扇巳阋笥變夯ハ鄥f(xié)商，喊著統(tǒng)一的口號(hào)往前走.剛開始的時(shí)候幼兒之間缺乏商量，按自己的節(jié)奏走，剛走幾步就摔跤.通過練習(xí)，老師的引導(dǎo)，幼兒學(xué)會(huì)了協(xié)商，適應(yīng)對(duì)方的節(jié)奏，逐漸找到了方法.在活動(dòng)中不斷地加大難度來增加幼兒之間的默契，大部分走的很好.再跳輪胎的環(huán)節(jié)中難度最大，有的幼兒能互相協(xié)商喊著“一二跳”的口號(hào)順利的過關(guān)，有的幼兒之間缺少溝通，

3、節(jié)奏不統(tǒng)一導(dǎo)致摔跤.再放松的環(huán)節(jié)中，互相為對(duì)方著想，增進(jìn)兩人之間感情.總的來說本節(jié)課的目標(biāo)基本能實(shí)現(xiàn)，再配合方面有待加強(qiáng)和鍛煉.游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)：蝴蝶找花一活動(dòng)目標(biāo)：鞏固對(duì)顏色、形狀的認(rèn)識(shí).二準(zhǔn)備：氣球棒、大小毛球、廢舊包裝袋、即時(shí)貼、毛根. 做法：1將包裝袋剪出一大一小兩塊方形，重疊在一起（小塊的放在大的中間），沿中線捏皺，用透明膠扎起來，固定在氣球棒上.2.在大毛球上畫出眼睛和嘴巴，然后把大毛球粘在氣球棒的頂端. 3.把毛根對(duì)折，兩個(gè)小毛球分別粘在毛根的兩端，作為觸須.把觸須粘在頭頂上.4.用即時(shí)貼剪出蝴蝶的身體，粘在氣球棒上.最后用即時(shí)貼進(jìn)行裝飾. 三玩法：準(zhǔn)備各種顏色的花，或用不同的幾何圖

4、形拼成的花.讓幼兒按老師（或同伴）的指示來找到相應(yīng)的花.如：蝴蝶蝴蝶飛呀飛，找到紅花做朋友.或蝴蝶蝴蝶飛呀飛，請(qǐng)找不是白色也不是紅色的花做朋友.對(duì)大班下學(xué)期的孩子可以提出三維的要求，如蝴蝶蝴蝶飛呀飛，請(qǐng)找白色的、有三角形花瓣的、里面是黃色花心的花兒做朋友.教師可根據(jù)不同水平的幼兒提出不同的要求，亦可讓孩子來發(fā)出指令，提高游戲的趣味性.活動(dòng)名稱：小玩偶換裝秀一目標(biāo)：練習(xí)穿衣服的方法.準(zhǔn)備：泡面碗、一次性塑料碗、吸管（有彎頭的）、筷子、各種款式的服裝、卡紙、亮片. 二做法1在泡面碗底部中間扎一個(gè)洞，插入吸管；然后將塑料碗粘在卡紙上，碗底裝飾上五官做頭部，并將筷子粘在頭部后方卡紙上. 2在紙杯兩邊靠

5、底部處各扎一個(gè)洞，將吸管穿過洞中，彎頭朝外做手.兩邊吸管留在紙杯里面的部分要固定在一起（用透明膠粘）. 3進(jìn)行衣服裝飾. 三.玩法玩法1.幼兒可根據(jù)角色的需要變換小動(dòng)物的頭部（只需選擇需要的頭部，將筷子插入吸管中即可）.玩法2：幼兒可以為玩偶換上自己喜歡的、裝飾好的衣服，在換服裝的時(shí)候可結(jié)合扣紐扣、摁摁扣、打結(jié)、粘子母扣等技能的練習(xí).活動(dòng)名稱：玩偶飛天一.目標(biāo)：感受彈簧的彈性，并探索彈性大小與受力的關(guān)系. 二.準(zhǔn)備：樂百氏奶瓶、小紙杯、彈簧、毛根、各種裝飾材料. 三.做法：1將彈簧固定在奶瓶的下端.2用小紙杯做出頭部（裝飾上五官及頭發(fā)），用毛根纏繞在瓶身上做手.3將頭部粘在瓶身上，在彈簧偶身上

6、做些裝飾. 四.玩法玩法1：人手一個(gè)彈簧玩偶，向下擠壓彈簧，聽口令一起松手，看看誰的小玩偶彈得最高.玩法2：可設(shè)障礙，看看誰的小玩偶能跳過障礙，試一試怎樣才能跳過障礙.活動(dòng)名稱：鉛筆入瓶一.目標(biāo)：調(diào)整身體動(dòng)作將系在繩子上的筆放進(jìn)小瓶子里，能堅(jiān)持完成任務(wù)2次.二材料：大號(hào)夾子、鉛筆、各種動(dòng)物造型的（養(yǎng)樂多）小瓶子、地墊、五角星. 三玩法1在平坦地面放置8塊小地墊，上面放上卡通小瓶子8個(gè).2夾子上系一根長(zhǎng)繩，繩子另一頭系一支筆. 3將夾子夾在身體任意部位，將筆放進(jìn)瓶子. 四.規(guī)則： 1不能用手放筆.2放進(jìn)兩個(gè)小瓶子后獎(jiǎng)勵(lì)自己一顆五角星.一活動(dòng)名稱：解繩結(jié)二.目標(biāo)：能堅(jiān)持將繩子上打的結(jié)解開，不怕失敗

7、.三 材料：幼兒穿珠用的繩子若干.每一根繩子打5個(gè)8個(gè)結(jié)；定時(shí)鐘一只；小蘋果貼花. 四玩法：1任意拿出一根打結(jié)的繩子，觀察繩結(jié).2按自己的方法逐一解開繩結(jié)，直到解完該繩上所有的繩結(jié). 3繼續(xù)取一根打結(jié)的繩子，將繩結(jié)解開 五.規(guī)則：1必須將一根繩上所有結(jié)解開才能解第二根繩結(jié).2游戲開始，教師撥好定時(shí)鐘，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，解完3根繩結(jié)，才能貼一只小蘋果貼花.活動(dòng)名稱：我們的小手真靈巧一只小狗汪汪叫，（豎起大拇指，做小狗的耳朵）兩只小兔跳跳跳，（豎起食指和中指，做小兔的耳朵）三只孔雀真驕傲 （大拇指和食指做孔雀的嘴）四只小鳥飛得高 （四指做小鳥的翅膀）五只小貓喵喵喵 （五指張開做貓爪）六只大象在洗澡

8、 （手指變成六做大象鼻子）七只烏鴉吃面包 （手指變成七做烏鴉的嘴）八只小雞啄櫻桃 （手指變成八做雞嘴）九只小蟲在吃草 （手指變成九做小蟲爬）十個(gè)小孩哈哈笑. （十指張開做小花）游戲名稱：五指歌（手指游戲）你拍一，我拍一，（雙手相拍，與對(duì)面幼兒交插擊手）食指一人按門鈴.（伸出食指做按門鈴狀）你拍二，我拍二，（同一的動(dòng)作）食指中指剪窗花.你拍三，我拍三，大中食指握筆桿.你拍四，我拍四，兄弟一起來干事.你拍五，我拍五，大家一起來跳舞.） （伸出食指中指做剪刀狀）（同一的動(dòng)作）（伸出右手做寫字狀）（同一的動(dòng)作）（伸出右手做拎籃子狀）（同一的動(dòng)作）（雙手相拍，手腕轉(zhuǎn)動(dòng)做x舞狀游戲名稱：釣瓶子一.目標(biāo)：能

9、動(dòng)腦筋、有耐心地用釣魚竿釣起不同形狀的瓶子，堅(jiān)持完成任務(wù)，不放棄.二.材料：筷子、細(xì)繩、吸管、裝飾過的可樂瓶.三.玩法：1用藍(lán)色的紙板圍一個(gè)池塘將裝飾過的瓶子放進(jìn)去，瓶口朝上. 2拿一根釣魚竿，把魚線（線的尾部系一小截吸管）放進(jìn)瓶子里，抬起魚桿將瓶子釣起來.四.規(guī)則：1可以調(diào)整魚竿上的小吸管，但不能用手將吸管放進(jìn)瓶子里. 2釣過的瓶子及時(shí)還原，釣竿用完放回瓶子里.活動(dòng)名稱：鉛筆入瓶一.目標(biāo)：調(diào)整身體動(dòng)作將系在繩子上的筆放進(jìn)小瓶子里，能堅(jiān)持完成任務(wù)2次.材料：大號(hào)夾子、鉛筆、各種動(dòng)物造型的（養(yǎng)樂多）小瓶子、地墊、五角星.二.玩法：1在平坦地面放置8塊小地墊，上面放上卡通小瓶子8個(gè).2夾子上系一根

10、長(zhǎng)繩，繩子另一頭系一支筆.3將夾子夾在后背的衣服上，不用手幫忙調(diào)整距離，將筆放在小瓶子里.4嘗試將夾子夾在身體任意部位，將筆放進(jìn)瓶子. 三.規(guī)則：1不能用手放筆.2放進(jìn)兩個(gè)小瓶子后獎(jiǎng)勵(lì)自己一顆五角星.活動(dòng)名稱：投花片一目標(biāo)：能將提供的雪花片一個(gè)一個(gè)投進(jìn)遠(yuǎn)處的罐子里，堅(jiān)持投到相應(yīng)的數(shù)量.二 材料：小花片若干、不同造型的罐子組合6個(gè)、記錄表人手一張. 三.玩法：1將罐子放在距幼兒一米遠(yuǎn)的地方，20片花片放在小盤子里. 2坐在椅子上.手端小盤子將花片一個(gè)一個(gè)投進(jìn)罐子里. 3投完盤子里所有的花片后，數(shù)一數(shù)落入罐子里的花片數(shù)量. 4將投出的花片全部揀起來放進(jìn)小盤子里. 5在表格中記錄完成任務(wù)的情況. 四

11、.規(guī)則：1一個(gè)一個(gè)投，投進(jìn)8片以上完成任務(wù). 2坐在規(guī)定的位置投. 五.建議：六.1可根據(jù)幼兒的能力調(diào)整投花片的距離.2罐子可以多準(zhǔn)備一些，組合成不同的造型，提高幼兒的游戲興趣.游戲名稱：袋鼠相斗一.活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)跳躍，發(fā)展彈跳力.活動(dòng)準(zhǔn)備：袋鼠頭飾和硬紙卷每個(gè)幼兒各一個(gè). 二.活動(dòng)過程：（一）、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備活動(dòng).師：我們來運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧！（教師帶領(lǐng)幼兒跑著走圓圈，練習(xí)走圓） （二）、進(jìn)行活動(dòng).1、引出活動(dòng).師：你們知道袋鼠怎么跳的呀？來，一起學(xué)一學(xué)吧?。ń處煄ьI(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)袋鼠跳）袋鼠們跳的真好！這么多的袋鼠，你們說他們會(huì)發(fā)生爭(zhēng)斗嗎？那他們是怎么發(fā)生爭(zhēng)斗的呢？那今天我們就來玩一個(gè)袋鼠相

12、斗的游戲吧！聽一聽這個(gè)游戲是怎么樣玩的吧！2、講解游戲規(guī)則.參加游戲的幼兒每二人為一對(duì)，面對(duì)面站好（相隔約2米），兩臂前伸，兩只手的手腕自然下垂，兩腿夾住紙卷（在膝蓋上面）.比賽開始，兩人都向前蹦跳，并用手掌推對(duì)方手，邊跳邊推，哪方在跳中夾著的紙卷落地了，就為失敗的袋鼠.規(guī)則及注意事項(xiàng)：不可用手去扶正兩腿夾的紙卷；要求幼兒五指并攏用手掌推對(duì)方.3、進(jìn)行游戲.4、評(píng)價(jià)游戲，5、帶領(lǐng)進(jìn)行放松活動(dòng)，結(jié)束活動(dòng).幼兒園活動(dòng)方案2一、活動(dòng)目標(biāo)：為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的歌唱水平，鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)自己，增強(qiáng)幼兒的自信心。班級(jí)將于4月29日（星期五）舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動(dòng)方案具體如下。二、參加對(duì)

13、象：以幼兒自愿報(bào)名原則，抽簽確定比賽順序三、報(bào)名時(shí)間：20xx年4月11日到15日比賽時(shí)間：20xx年4月29上午四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能廳五、參賽要求：1、演唱時(shí)間在三分鐘以內(nèi)。2、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。3、演唱形式嘗試多樣：獨(dú)唱（可以配伴舞）。4、比賽前將CD、VCD伴奏帶或MP3上交于老師處。5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：歌曲內(nèi)容（10分）：內(nèi)容健康、積極向上舞臺(tái)形象（10分）：衣著整齊、服裝到位、精神飽滿演唱技巧（50分）：音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美舞臺(tái)表現(xiàn)（30分）：表情豐富、動(dòng)作有感染力、表現(xiàn)力強(qiáng)。評(píng)獎(jiǎng)方式：1

14、、評(píng)委：班級(jí)教師2名、其他班級(jí)老師2名。2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：班級(jí)一等獎(jiǎng)4名二等獎(jiǎng)6名三等獎(jiǎng)若干名期待寶貝們的精彩表現(xiàn)哦！幼兒園活動(dòng)方案3活動(dòng)目標(biāo)：1、了解重陽(yáng)節(jié)的由來，知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。2、養(yǎng)成尊敬老人、關(guān)愛老人的情感。3、嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人的關(guān)心和節(jié)日祝福?；顒?dòng)準(zhǔn)備：畫紙、彩筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥等?；顒?dòng)過程：一、引導(dǎo)幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的來歷。1、教師介紹重陽(yáng)節(jié)的來歷及傳說。2、引導(dǎo)幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。3、教師講述現(xiàn)在人們的慶祝方式，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步體會(huì)重陽(yáng)節(jié)的意義。二、請(qǐng)幼兒欣賞兒歌重陽(yáng)節(jié)。1、跟讀兒歌，說說兒歌中講述了重陽(yáng)節(jié)的哪些習(xí)俗。2、引導(dǎo)幼兒欣賞茱萸、重陽(yáng)糕及菊花的畫

15、面，加深幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識(shí)。3、引導(dǎo)幼兒觀察畫面，思考問題。重陽(yáng)節(jié)又被稱為什么節(jié)日？小朋友們是怎樣味老人慶祝節(jié)日的？你是怎么給老人慶祝節(jié)日的呢？在日常生活中你為老人做過哪些事情？為什么要這樣做？4、鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己對(duì)待老人的態(tài)度，為老人做過的事情，教師根據(jù)幼兒的發(fā)言引導(dǎo)幼兒懂得尊敬和關(guān)心老人。三、鼓勵(lì)幼兒用自己的方式表達(dá)對(duì)老人的關(guān)心和節(jié)日祝福。1、出示繪畫及制作材料，請(qǐng)幼兒自主選擇，動(dòng)手為老人制作節(jié)日禮物，如賀卡等，教師巡視指導(dǎo)。2、請(qǐng)幼兒展示自己的禮物，并進(jìn)行介紹，表明自己對(duì)老人的心意?；顒?dòng)延伸：1、帶幼兒參觀敬老院，為敬老院的老人送溫暖，引導(dǎo)幼兒們真正感受重陽(yáng)節(jié)的深刻含義。2、鼓勵(lì)

16、幼兒回家后為老人做力所能及的事情，如捶背、拿東西、表演節(jié)目等。并請(qǐng)幼兒與同伴進(jìn)行交流、分享。幼兒園活動(dòng)方案4秋天豐富而多彩，處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)。在這美麗的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣闊的課堂，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季小朋友應(yīng)該多外出游玩，回歸大自然，親近大自，在這大自然中去增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個(gè)知識(shí)的海洋里遨游成長(zhǎng)。20xx年秋游活動(dòng)通知我園本次秋游活動(dòng)的主題為“低碳生活，愛護(hù)自然”，具體安排如下：一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日（周x）二、活動(dòng)地點(diǎn)：xx三、活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒、全園教師四、注意事項(xiàng)：1、秋游活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)在家提前做好外出安全教育和環(huán)保教育

17、。2、8:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，請(qǐng)家長(zhǎng)最少提前20分鐘到園提前準(zhǔn)備（為了不影響其他人的活動(dòng)時(shí)間請(qǐng)一定要準(zhǔn)時(shí)）。3、當(dāng)天請(qǐng)為孩子穿運(yùn)動(dòng)鞋和輕便的衣服。4、活動(dòng)當(dāng)天背好書包來園（可在書包內(nèi)備一些汗巾或是幼兒需要更換的衣物），幼兒園已為寶貝準(zhǔn)備了充足的水和食物，家長(zhǎng)只需自備水杯，其他不需要另外準(zhǔn)備。5、活動(dòng)中本班老師不接聽任何電話和回復(fù)短信，老師需要全身心看護(hù)孩子的安全（需與其他指定的負(fù)責(zé)老師聯(lián)系）。6、活動(dòng)結(jié)束后可與本班老師聯(lián)系（了解返園時(shí)間、到園時(shí)間）將孩子提前接回家中休息，正常離園時(shí)間為xx。7、為了活動(dòng)的順利進(jìn)行和孩子的安全，以上各項(xiàng)請(qǐng)您務(wù)必遵守和配合。幼兒園活動(dòng)方案5目標(biāo)：1能用大圓、小圓等繪畫小

18、雪人。2學(xué)習(xí)用小排筆刷底色。準(zhǔn)備：1參加過堆雪人的活動(dòng)。2淺藍(lán)色加水的顏色盒、護(hù)衣、小排筆等。過程：1繪畫小雪人的興趣。?下雪了，我們可以做什么游戲?2欣賞范畫。?小雪人是什么樣子的?刷淺藍(lán)底色、談?wù)勑⊙┤藶槭裁磿?huì)變出來?讓幼兒感知小雪人是用蠟筆畫的。3幼兒操作，教師指導(dǎo)。?教師重點(diǎn)指導(dǎo)能力弱的幼兒正確用蠟筆畫出雪人形象。?提醒幼兒用小排筆沿著一個(gè)方向刷底色。4展覽作品，欣賞成果。建議：區(qū)域活動(dòng)時(shí)引導(dǎo)幼兒用多種方式表現(xiàn)冬天的雪。評(píng)價(jià)：能畫出小雪人形象。幼兒園小班數(shù)學(xué)教案快樂的水果園活動(dòng)目標(biāo)1使幼兒認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色。2讓幼兒學(xué)會(huì)按顏色進(jìn)行分類?；顒?dòng)準(zhǔn)備1環(huán)境準(zhǔn)備：(1)紅、黃、綠門票若干，

19、紅、黃、綠拱形門各1個(gè)。(2)在活動(dòng)室內(nèi)設(shè)置紅蘋果樹、黃蘋果樹、綠蘋果樹各1棵，上面掛滿蘋果(卡片)。(3)綠西瓜、紅草莓、黃香蕉或梨的圖片若干，掛在神奇的果樹上。(4)紅、黃、綠筐各1個(gè)；紅、黃、綠積木若干塊。活動(dòng)過程一、通過入場(chǎng)游戲，感知顏色的對(duì)應(yīng)1幼兒自由選擇門票一張，憑門票通過拱形門進(jìn)入水果園。師：請(qǐng)小朋友看一看自己的門票是什么顏色的，自己應(yīng)該從哪種顏色的門進(jìn)入水果園。(以日常生活中常見的形式憑票進(jìn)入導(dǎo)人，而且門票形狀單一、外形一致，只是顏色不同，因此幼兒的注意力集中在顏色上，再通過門票顏色與拱形門顏色的對(duì)應(yīng)，使幼兒初步感知紅、黃、綠三種顏色)。二、組織幼兒操作，嘗試顏色的分類活動(dòng)1進(jìn)

20、入蘋果園，引導(dǎo)幼兒觀察師：小朋友認(rèn)真看，樹上有什么?它們有什么不一樣?(由于小班幼兒普遍感知覺不靈敏，思維主要以直覺行動(dòng)思維、具體形象思維為主；對(duì)表象的概括性很小，觀察的目的性差，判斷問題往往只依據(jù)事物的某一外部特征等年齡特點(diǎn)，因此，小班的操作材料要單一，材料的外部特征也要單一，不能有過多的于擾因素。因此，按顏色分類，形狀、大小應(yīng)相同，以免干擾幼兒的注意力，進(jìn)而突出顏色的不同，以利于幼兒觀察)。通過游戲認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色(1)師：我們來當(dāng)小蜜蜂，請(qǐng)飛到紅蘋果樹那里，請(qǐng)飛到黃蘋果樹那里，請(qǐng)飛到綠蘋果樹那里。(2)在做游戲時(shí)，組織每位幼兒分別摘紅、黃、綠蘋果各1個(gè)。(通過游戲讓幼兒認(rèn)識(shí)三種顏色

21、，并學(xué)會(huì)聽指令做動(dòng)作，使幼兒在輕松愉快的氣氛中掌握知識(shí)點(diǎn))。教師出示紅、黃、綠色筐子各1個(gè)師：請(qǐng)小朋友看一看都有什么顏色的筐子?然后把蘋果放在和蘋果顏色相同的筐子里。(在游戲中，讓幼兒對(duì)紅、黃、綠三種顏色加深了解，從而為后面的活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在此項(xiàng)活動(dòng)中，孩子依據(jù)筐子的顏色進(jìn)行分類擺放，對(duì)顏色又加強(qiáng)了進(jìn)一步理解和認(rèn)識(shí)。當(dāng)小朋友放錯(cuò)時(shí)，老師及時(shí)引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒自己發(fā)現(xiàn)并解決錯(cuò)誤，這就發(fā)展了幼兒解決問題的能力，也培養(yǎng)了幼兒的自信心)。三、發(fā)展幼兒的擴(kuò)散思維，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力1引導(dǎo)幼兒觀察并說出活動(dòng)室內(nèi)哪些是紅顏色的物品，哪些是黃顏色的物品，哪些是綠顏色的物品。2啟發(fā)幼兒從活動(dòng)室布置、幼兒

22、服裝，引申到幼兒看不見但想得到、較熟悉的場(chǎng)所，如家里、公園、大街上、商店里等。(通過引導(dǎo)幼兒觀察和思考，說出眼前看到的和想到的，不僅鍛煉了口語表達(dá)能力，更發(fā)展了擴(kuò)散思維的能力)。四、再次進(jìn)行分類，感知顏色守恒1出示神奇的果樹師：有一棵神奇的樹，上面結(jié)滿了不同的果子，看一看都有什么?分別是什么顏色?2摘水果，進(jìn)行分類師：請(qǐng)小朋友把水果放進(jìn)和水果顏色相同的筐子里。(樹上都是幼兒較熟悉的水果：草莓、香蕉、西瓜、梨、蘋果，通過辨認(rèn)物體及顏色，進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)，而不受形狀的干擾)。五、為水果娃娃搭房子(延伸活動(dòng))出示紅、黃、綠各色積木師：請(qǐng)小朋友為水果娃娃搭和水果顏色相同的房子。(此環(huán)節(jié)完全由

23、孩子自己操作，進(jìn)一步驗(yàn)證幼兒是否完全掌握分類，是否已形成顏色守恒的概念)。幼兒園活動(dòng)方案6活動(dòng)時(shí)間：9月29日活動(dòng)地點(diǎn)：創(chuàng)意農(nóng)莊活動(dòng)形式：幼兒園團(tuán)體活動(dòng)（親子自駕同游）活動(dòng)目標(biāo)：1、結(jié)合“認(rèn)識(shí)秋天”的主題教育活動(dòng)，讓小朋友明白秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，感覺到秋天的完美讓小朋友在開放的時(shí)空中真正地順應(yīng)孩子們的天性，引導(dǎo)孩子自主獲得生活、自然和社會(huì)的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)2、感受團(tuán)體外出活動(dòng)的樂趣，并明白外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)（不跟陌生走，沒有家長(zhǎng)陪同不要接近湖邊，以免溺水；不接近燒烤架，以免燙傷想要做什么事必須要跟教師說，不得隨意離隊(duì)）3、進(jìn)一步融洽“家園”的關(guān)系，增進(jìn)家園活動(dòng)的密切性，共享親子同游的樂趣一、家長(zhǎng)

24、注意事項(xiàng)：1、幼兒和家長(zhǎng)穿輕便服運(yùn)動(dòng)鞋（小朋友必須穿園服，便于尋找）2、家長(zhǎng)需繳費(fèi)用為：一大一小130元可稍微帶點(diǎn)水果，點(diǎn)心，戶外玩具，濕紙巾、兒童自行車，自帶汗巾3、家長(zhǎng)當(dāng)天自駕幼兒和家長(zhǎng)同行統(tǒng)一時(shí)間（9：30）在農(nóng)莊門口碰面簽到（路線：巴城古城路與迎賓西路交叉口向左700米，星期九農(nóng)莊第一個(gè)路口左轉(zhuǎn)公交車117、119迎賓西路古城路下）4、如果有事不能參加，請(qǐng)讓幼兒在家休息一天（學(xué)校沒有教師看孩子）5、活動(dòng)結(jié)束后和教師一齊收拾，將垃圾分類扔進(jìn)垃圾桶在教師簽到單上簽名方可離開6、家長(zhǎng)如需上廁所，必須和教師請(qǐng)假，手機(jī)堅(jiān)持開通狀態(tài)如需要提前離開，必須和教師打招呼，并簽好離園單7、家長(zhǎng)在活動(dòng)的過程

25、中要注意幼兒的安全，不要讓幼兒離開自我的視線二、教師工作職責(zé)及要求1、班級(jí)教師在活動(dòng)期間必須清楚活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)路線，不得缺席，全程陪同秋游教師需準(zhǔn)備垃圾袋，簡(jiǎn)易藥品2、本次活動(dòng)，必須產(chǎn)生兩份簽單，一份簽到單，一份離園簽名單3、活動(dòng)前三天，各班教師必須確定本班幼兒及家長(zhǎng)人數(shù)和電話號(hào)碼4、到達(dá)目的地后班級(jí)教師必須再次清點(diǎn)人數(shù)，待人數(shù)都齊之后才能進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域5、教師在活動(dòng)前必須向幼兒及家長(zhǎng)交代外出活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全常識(shí)（請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一同活動(dòng)，不要讓幼兒離開自我的視線家長(zhǎng)在燒烤的時(shí)候要提醒幼兒不要接近教育孩子不要浪費(fèi)食物家長(zhǎng)手機(jī)必須一向開通，如果有事需先離開，必須和教師說，簽完名后方可離開）6、在活

26、動(dòng)中各班教師必須堅(jiān)持手機(jī)聯(lián)系暢通，有情景及時(shí)上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人8、各班教師在到達(dá)目的地后要按計(jì)劃開展活動(dòng)9、活動(dòng)區(qū)域內(nèi)路面不平整，各班教師須提醒幼兒看路，避免摔跤并提醒幼兒緊跟隊(duì)伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等10、幼兒如要上廁所，家長(zhǎng)必須跟教師請(qǐng)假并陪同，若需教師陪同，該教師必須和另外教師打招呼方可離開，上完廁所后教師須清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保人數(shù)正確方可離開11、教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告，教師要加強(qiáng)巡視，工作人員要做好監(jiān)控，發(fā)生事幫要采取應(yīng)急措施12、活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)集中，各班清點(diǎn)好人數(shù)請(qǐng)家長(zhǎng)簽字之后才能夠帶孩子離開三、事故處理方案1、班主任教師準(zhǔn)備好一些

27、常見的運(yùn)動(dòng)傷害藥品跟隊(duì)（紗布，雙氧水，棉簽，紅（紫）藥水，百多邦，邦迪，云南白藥酊，綠藥膏，燙傷膏，冰貼，退燒藥針對(duì)幼兒可能出現(xiàn)的輕微的運(yùn)動(dòng)傷害進(jìn)行預(yù)防和治療A、燙傷：立刻用冷水沖（如果沒有自來水可先用礦泉水充），沖完后確認(rèn)傷勢(shì)，如果傷勢(shì)不是很嚴(yán)重，給幼兒涂上準(zhǔn)備的燙傷膏，嚴(yán)重情景告知安全組長(zhǎng)趙瑩，立刻送到最近的巴城醫(yī)院就診B、走失：范教師（仲教師）立刻反應(yīng)給安全組長(zhǎng)（趙瑩），留沈教師（楊教師）和徐教師（龔教師）看孩子，陪同走失幼兒家長(zhǎng)和部分學(xué)生家長(zhǎng)一齊尋找安全組長(zhǎng)（趙瑩）立刻聯(lián)系創(chuàng)意農(nóng)莊負(fù)責(zé)人，封閉整個(gè)農(nóng)莊，協(xié)助尋找幼兒C、骨折：如果幼兒出現(xiàn)骨折情景，不要隨意移動(dòng)幼兒，范教師（仲教師）立刻撥

28、打120，并和骨折幼兒家長(zhǎng)一齊等待救護(hù)車沈教師（楊教師）和徐教師（龔教師）組織幼兒正常開展活動(dòng)，不要讓幼兒圍觀D、眼耳口鼻異物：耳朵里如果有小蟲子進(jìn)入，能夠先用棉花棒粘上油，吸引小蟲出來或用手電筒照射將小蟲吸引爬出耳道，如果上述方法都沒有效果，范教師（仲教師）立刻和幼兒家長(zhǎng)一同開車到最近的醫(yī)院（巴城醫(yī)院）就診口腔異物同上述方法E、發(fā)燒：發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒，班主任教師可先進(jìn)行物理降溫，給幼兒貼上冰貼，如發(fā)燒情景比較嚴(yán)重，請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒回家就醫(yī)總之，不論大小，若有事故發(fā)生帶隊(duì)教師必須第一時(shí)間報(bào)告安全小組工作人員（趙瑩），不得以任何理由拖延處理，逃避職責(zé)四、活動(dòng)過程1、9：30集中點(diǎn)名簽到2、9：45進(jìn)入活

29、動(dòng)區(qū)域，分配蒙古包，家長(zhǎng)在蒙古包內(nèi)做燒烤的準(zhǔn)備工作3、10：00班主任教師帶著孩子騎車游覽園區(qū)4、11：30自助燒烤活動(dòng)正式開始5、13：30親子團(tuán)體游戲：A、好朋友行個(gè)禮玩法：一邊唱歌曲好朋友行個(gè)禮，一邊玩猜拳的游戲，看最終誰是火車頭，就是勝利者B、幸福摩天輪玩法：幼兒家長(zhǎng)繞著圈走，當(dāng)聽到指令幸福摩天輪，幸福摩天輪8，8個(gè)家庭抱在一齊（注：大人和小孩為）6、2：30集中點(diǎn)名簽離園單家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集中，教師點(diǎn)名簽好離園單后，活動(dòng)結(jié)束幼兒可跟著家長(zhǎng)自行回家或留園繼續(xù)游覽，幼兒安全由家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)！幼兒園活動(dòng)方案7活動(dòng)目的：春暖花開，開拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受

30、人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月29日活動(dòng)地點(diǎn)：東湖海洋世界活動(dòng)準(zhǔn)備：1、校車3臺(tái)：8：30從幼兒園準(zhǔn)時(shí)出發(fā)2、幼兒及教師午餐共200份：一小瓶礦泉水、甜橙一個(gè)，沙律包一袋、一盒牛奶、3、桌布、報(bào)紙等安全保障措施：1、 加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級(jí)增配行政人員，保障出游的安全工作。2、 班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。3、 保健醫(yī)生攜

31、帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。4、 春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返園。5、 全體幼兒必須穿好校服，背好書包。6、 參觀活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。7、 注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。8、 班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全?；顒?dòng)程序：7：308：00 幼兒在家吃早餐8：008：30 入園、幼兒外出前準(zhǔn)備8：30 準(zhǔn)時(shí)出發(fā)9：5011：00參觀海洋館，觀看表演11：1012：00 幼兒集體午餐12：30返園準(zhǔn)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)14：00安全入園、離園前整理15：00

32、幼兒離園幼兒園活動(dòng)方案8一、活動(dòng)時(shí)間6月1日上午9:30-11:00。二、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園操場(chǎng)。三、活動(dòng)內(nèi)容朗誦比賽。四、活動(dòng)對(duì)象小中大班幼兒。五、活動(dòng)形式1、參賽人員：各班分別選出10名幼兒參加比賽。2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：采用10分制，選手最后得分為評(píng)委平均分。3、使用普通話講述。語言清晰，標(biāo)準(zhǔn)，聲音響亮，講述流暢。4、語言生動(dòng)、形象，有豐富的表現(xiàn)力。5、精神飽滿，著裝大方，體態(tài)語生動(dòng)、自然。六、人員安排1、主持人：XX2、評(píng)委：各班班主任七、活動(dòng)過程1、介紹評(píng)委。2、各班以班級(jí)的形式進(jìn)行拉歌朗誦。3、幼兒朗誦比賽。4、組長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果：最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)3名、最佳參與若干名，頒發(fā)給予獎(jiǎng)品。5、結(jié)束活動(dòng)：表?yè)P(yáng)

33、鼓勵(lì)幼兒，教育幼兒要多看書、多讀書，從書中學(xué)到更多的本領(lǐng)。八、活動(dòng)規(guī)則1、各班在自己班內(nèi)比賽的基礎(chǔ)上選出10名優(yōu)秀選手參加年級(jí)組比賽，其余幼兒以班級(jí)參與的形式參加活動(dòng)。2、年級(jí)組比賽評(píng)出最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最佳參與方獎(jiǎng)。九、活動(dòng)要求1、請(qǐng)各班于X月X日上午X點(diǎn)X分之前組織好幼兒到操場(chǎng)坐好。2、請(qǐng)各班于周二將代表班級(jí)比賽的幼兒名單及內(nèi)容交給教研組長(zhǎng)。3、活動(dòng)時(shí)，各班教師作好班級(jí)安全工作，注意活動(dòng)安全。4、活動(dòng)時(shí)，教師負(fù)責(zé)好自己班的紀(jì)律，做到不大聲喧嘩做文明小聽眾。幼兒園活動(dòng)方案9活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：為增強(qiáng)幼兒的社會(huì)實(shí)踐能力，讓幼兒體驗(yàn)生活，在生活中快樂成長(zhǎng)。特組織全體小班幼兒懷揣10元錢走出幼兒園小教室，高興

34、地走進(jìn)了社會(huì)大課堂蘇果超市，開展“逛超市”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)名稱：小鬼當(dāng)家活動(dòng)地點(diǎn)：蘇果超市活動(dòng)時(shí)間：20xx。04。22活動(dòng)準(zhǔn)備：穿著統(tǒng)一園服活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點(diǎn)，并懂得尊重別人的勞動(dòng)成果。2、學(xué)習(xí)購(gòu)物，并能夠在超市的工作人員提醒下，嘗試獨(dú)立進(jìn)行購(gòu)物，提高幼兒自主能力以及解決問題的能力，并且能夠處理好陌生人用禮物誘惑，提高自己獨(dú)立性與社會(huì)實(shí)踐技能?；顒?dòng)過程：一、提前認(rèn)識(shí)各種常見的蔬菜、肉食和水果1、了解相關(guān)的蔬菜名稱和外形特征。2、引導(dǎo)幼兒通過認(rèn)識(shí)蔬菜、肉食和水果，激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的欲望二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“小鬼當(dāng)家”1、提前給幼兒提出要求，注意活動(dòng)安全。2、認(rèn)

35、識(shí)超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點(diǎn)，并懂得尊重別人的勞動(dòng)成果認(rèn)識(shí)售貨員、保安、收銀員，并了解他們的.工作特點(diǎn)。并且能夠按照他們要求進(jìn)行活動(dòng)，懂得遵守超市的公共秩序。3、組織幼兒參加購(gòu)物活動(dòng)，要求幼兒在老師的提醒下，進(jìn)行購(gòu)物前統(tǒng)計(jì)表，購(gòu)物活動(dòng)（將幼兒按照每組56人進(jìn)行分組活動(dòng)，最后集中在收銀臺(tái)進(jìn)行結(jié)賬）4、談話活動(dòng)：我喜歡的蔬菜、水果、食品等。5、引導(dǎo)幼兒說出自己喜歡蔬菜的理由，通過討論使幼兒能夠養(yǎng)成正確、飲食觀念。xx20xx年4月幼兒園活動(dòng)方案10活動(dòng)目標(biāo)：1、回憶過新年的景象，初步學(xué)念兒歌。2、了解過新年要拜年，嘗試說說祝福的話。3、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

36、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、親子討論過有關(guān)過年的話題;2、“新年到”背景圖一張;3、“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體”圖片各一張，紅包人手一個(gè);4、喜慶的音樂?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入：敲鑼打鼓放鞭炮聽聽音樂中的喜慶氣氛，激起幼兒興趣。二、初步學(xué)念兒歌出示“新年到”背景圖，說說春節(jié)要來了，春節(jié)是中國(guó)人過大年，是中國(guó)的新年。讓幼兒說說什么節(jié)日快要來了?(把小朋友的圖片貼到背景圖中)提問：春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時(shí)有什么不一樣?(當(dāng)幼兒說到穿新衣服，戴帽子時(shí)，老師將新衣服、新帽子的圖片，貼到“小朋友”身上。)用兒歌的語言小結(jié)：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。提問：過新年的時(shí)候我們會(huì)做一些什么特別的事情

37、?(當(dāng)孩子說到“放鞭炮、拿紅包、拜年”時(shí)，老師將相應(yīng)的圖片放到背景圖上。)用兒歌的語言小結(jié)：放鞭炮、拿紅包，大家說聲新年好。三、看圖片，完整學(xué)念兒歌新年到，新年到，穿新衣，戴新帽。放鞭炮、拿紅包，大家說聲新年好。四、拓展提問：你們知道拜年時(shí)除了說新年好，還能說什么?(祝你新年快樂、祝你心想事成等)嘗試將祝福的話編進(jìn)兒歌里，如：將最后一句“大家說聲新年好”替換為“大家說聲新年快樂、大家說聲心想事成”等等。每人一個(gè)紅包，一起念念兒歌，學(xué)著拜拜年?；顒?dòng)延伸：在娃娃家里，引導(dǎo)幼兒模仿拜年的情節(jié)。幼兒園活動(dòng)方案11一年一度的六一兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日，主要是以兒童為演員，家

38、長(zhǎng)為觀眾，幼兒演、家長(zhǎng)看的形式，時(shí)間有限，每個(gè)班23個(gè)參與機(jī)會(huì)，而準(zhǔn)備的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月，孩子很辛苦。讓孩子成為活動(dòng)主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過程，讓家長(zhǎng)感受兒童本真的過程?；顒?dòng)主題：快樂成長(zhǎng)放飛夢(mèng)想活動(dòng)時(shí)間：6月1日活動(dòng)準(zhǔn)備：1、策劃活動(dòng)安排（活動(dòng)內(nèi)容所需物資場(chǎng)地布置）2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境3、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：（活動(dòng)排練小型集體舞蹈集體歌曲演唱詩(shī)朗誦班級(jí)合唱）4、根據(jù)不同的活動(dòng)設(shè)計(jì)服裝，道具，活動(dòng)地點(diǎn)：夢(mèng)想幼兒園操場(chǎng)活動(dòng)對(duì)象：全園教師，全體幼兒和家長(zhǎng)（小區(qū)家長(zhǎng)及幼兒）節(jié)目名單：1、（全體舞蹈）我是勇敢小兵兵2、（大班合唱）小毛驢3、（大班二人）詩(shī)朗誦望廬山瀑布4、（小

39、班合唱）打電話5、（女生舞蹈）金孔雀6、（中班合唱）粉刷匠7、（全體舞蹈）彩虹的約定8、（全體大合唱）歌聲與微笑幼兒園活動(dòng)方案12一、活動(dòng)主題中秋節(jié)是中國(guó)重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一，每當(dāng)中秋節(jié)來臨之前，商場(chǎng)里的月餅、燈籠琳瑯滿目，孩子們對(duì)此變化也有所察覺，也有孩子會(huì)帶燈籠來園玩，日常交談中也開始涉及到中秋節(jié)的話題，為此，老師引導(dǎo)孩子開始了這一佳節(jié)的主題活動(dòng)。二、主題目標(biāo)1、知道陰歷八月十五是秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)的習(xí)俗，加深對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)歌曲、欣賞中國(guó)結(jié)等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。3、樂意參與活動(dòng)，愿意美術(shù)、舞蹈

40、等藝術(shù)形式來感受中國(guó)民族文化的魅力。4、通過觀察、動(dòng)手操做、品嘗月餅活動(dòng)，體驗(yàn)在集體活動(dòng)中交往、合作、分享的快樂。三、主題預(yù)知思考網(wǎng)絡(luò)1、查一查，聽一聽：來歷：中秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié)；習(xí)俗：各地習(xí)俗（如：北京地區(qū)送兔爺）2、做一做，看一看：制作月餅；裝飾月亮；制作月亮；給親人祝福3、嘗一嘗，說一說：品嘗月餅種類、味道、制作（外形、材料）；茶茶文化（來源、茶道）、種類（名稱、顏色、外形）、作用（保健、治療、休閑、工業(yè)）、參觀茶葉店4、講一講，唱一唱：中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩(shī)、中秋節(jié)的故事（嫦娥奔月）、中秋節(jié)的音樂、賞月（月亮的秘密、月亮是什么樣子的？月圓、月缺）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、主題墻飾：收集圖片

41、、幼兒作品布置各種各樣的月餅、月亮的變化、不同的茶具、各種各樣的茶、茶道表演等主題墻飾。2、各活動(dòng)區(qū)：美工區(qū)：提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進(jìn)行裝飾月亮、茶壺、制作月餅、茶具等活動(dòng)。閱讀區(qū)：收集相關(guān)的圖書、圖片、廣告畫資料，供幼兒閱讀與講述。益智區(qū)：各種月餅及月餅盒實(shí)物、各種茶葉實(shí)物、多種塑料刀叉等，可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行茶的作用、形狀分類統(tǒng)計(jì)；觀察茶葉在水中的變化過程等。角色區(qū)：收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實(shí)物進(jìn)行扮演。四、家長(zhǎng)工作1、與孩子一起查閱相關(guān)資料，了解中秋節(jié)的來歷，講講一些相關(guān)的傳說；在過程中可與孩子介紹中國(guó)其他的傳統(tǒng)節(jié)日。2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實(shí)物

42、及圖片，從中了解相關(guān)的知識(shí)。3、協(xié)助孩子一起完成主題活動(dòng)中相關(guān)的調(diào)查表，帶孩子觀看或?qū)W習(xí)茶道表演藝術(shù)。幼兒園活動(dòng)方案13一、活動(dòng)目的：知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。3.在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.結(jié)合活動(dòng)談話：讓孩子懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。2.讀報(bào)和收集關(guān)注社會(huì)新聞，關(guān)心身邊的事。3.大班孩子積極參與制作宣傳小旗。4.創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和孩子共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。5.預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供孩子勞動(dòng)之用。6.選擇人物(如商店售貨員，汽車司機(jī)，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)孩子觀察成人勞動(dòng)。小班活動(dòng)：環(huán)保小衛(wèi)士1.通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓孩子在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。2.通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)。中班活動(dòng)：自己的事情自己做1.通過自己的事情自己做主題開展“我會(huì)自己疊被子”