2025寒假 家長會 課件

攜手同心共育未來高二（7）班寒假家長會尊敬的各位家長：最美的聲音，是家校同頻的回響；最好的教育，是家校共育的互動。班級的發(fā)展，離不開各位家長的默默付出！我謹代表高二（7）班全體師生歡迎您的到來！春節(jié)放假及開學(xué)安排放假時間：202x年1月*日上午10：00；返校時間：202x年2月*日下午17:00。任課老師聯(lián)系方式溫馨提醒：1、和老師電話溝通時，盡量在工作時間，老師們也需要休息；2、有時，老師正在上課，接不到電話非常正常，微信留言一下也可以；3、班主任的電話二十四小時暢通，如果緊急情況，可與我聯(lián)系。謝謝您的理解！會議流程一、表彰期末優(yōu)秀學(xué)生二、學(xué)期班級活動剪影三、如何過好寒假生活四、寒假安全教育提醒五、家長課堂—如何和孩子交流（一）表彰期末優(yōu)秀學(xué)生（一）表彰期末優(yōu)秀學(xué)生期末考試評比中的卓越學(xué)生班級前十名：第一、第二、第三、第四、第五第六、第七、第八、第九、第十（一）表彰期末優(yōu)秀學(xué)生期末考試評比中的卓越學(xué)生語文前五名：第一、第二、第三、第四、第五數(shù)學(xué)前五名：第一、第二、第三、第四、第五英語前五名：第一、第二、第三、第四、第五（一）表彰期末優(yōu)秀學(xué)生期末考試評比中的卓越學(xué)生物理前五名：第一、第二、第三、第四、第五化學(xué)前五名：第一、第二、第三、第四、第五生物前五名：第一、第二、第三、第四、第五（一）表彰期末優(yōu)秀學(xué)生期末考試評比中的卓越學(xué)生總成績進步前十名：第一、第二、第三、第四、第五第六、第七、第八、第九、第十（一）表彰期末優(yōu)秀學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中的卓越學(xué)生遵規(guī)守紀學(xué)生代表張三、李四、王五勤學(xué)好問學(xué)生代表張三、李四、王五樂于助人學(xué)生代表張三、李四、王五（一）表彰期末優(yōu)秀學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中的卓越學(xué)生榜樣引領(lǐng)學(xué)生代表張三、李四、王五勇?lián)?zé)任學(xué)生代表張三、李四、王五文明禮貌學(xué)生代表張三、李四、王五（二）學(xué)期班級活動剪影多姿多彩的校園生活備課到深夜的語文老師課間討論問題的孩子們和老師做游戲的孩子們圖片和文字，自行更換（可多設(shè)置幾張）多姿多彩的校園生活備課到深夜的語文老師課間討論問題的孩子們和老師做游戲的孩子們圖片和文字，自行更換（可多設(shè)置幾張）（三）如何過好寒假生活1、確保每天有固定的學(xué)習(xí)時間寒假，孩子該做的無非就是學(xué)習(xí)、充電和度過一個有儀式感的新年，只要我們幫助孩子做好時間管理，處理好"玩"與"學(xué)"的關(guān)系，假期就能又充實又快樂。假期是孩子查缺補漏的好時機，重點可以參考孩子的期末成績單，哪門學(xué)科薄弱，就多花點時間在上面，數(shù)學(xué)薄弱，就多刷刷題；英語薄弱，就多背單詞和句法。只要孩子能堅持下去，學(xué)習(xí)一般不會荒廢。如何堅持執(zhí)行計劃？第一，鼓勵孩子自己主動制定計劃。很多家庭在孩子放假前制定了非常詳細的學(xué)習(xí)計劃，但是沒堅持幾天就放棄了，有一部分原因孩子在計劃上參與度不高，全是父母說了算。要知道，制定假期計劃的主人公不是父母，而是孩子。大人可以一旁提供建議和指導(dǎo)，但要充分考慮孩子的意愿，如果是孩子自己的決定，實行起來他才會更主動。如何堅持執(zhí)行計劃？第二，計劃的初期起步很重要，盡量讓任務(wù)簡單一點，不要讓孩子一開始就產(chǎn)生畏難情緒。不妨將每天的作業(yè)根據(jù)難易度劃分，先從簡單的開始，增加孩子學(xué)習(xí)的信心。如果孩子打開作業(yè)本就被難題困住了，第二天他就想逃避，不愿動筆。有時限性的學(xué)習(xí)任務(wù)也可以像這樣設(shè)定簡單的小目標，比如每天閱讀多長時間，一開始可以從讀完1個章節(jié)、幾頁開始。把計劃分解成一個個小目標，成就感一點一滴增加，主動堅持的信心也在慢慢增加。如何堅持執(zhí)行計劃？第三，計劃不要太精細。很多孩子制定特別詳細的每日計劃貼在墻上，時間上精確到了分鐘。但計劃太完美、太細致，并不利于堅持。因為這種計劃是排除所有意外的前提下進行的，一旦有其他事情干擾，計劃就失效了。而且春節(jié)期間，臨時狀況更多......沒有變通的時間和空間，孩子很容易放棄。所以我們建議孩子假期計劃是彈性制的，比如以上午、中午、下午、傍晚、晚上做時間劃分，給孩子變通的余地。2、督促孩子堅持早睡早起，杜絕熬夜好習(xí)慣需要長年累月的堅持，養(yǎng)成壞習(xí)慣卻只需一個月時間。每逢長假，很多孩子都把晚睡晚起當成是最好的放松方式，晚上看電視、玩游戲到深夜，早上睡到日上三竿，似乎這就是休息。事實上，過度熬夜不能使人得到真正的放松，反而還會引起健康問題。晚睡一兩個晚上，或許看不出孩子有什么疲憊感，但是開學(xué)后，其后果就寫在他的臉上。最明顯的表現(xiàn)為開學(xué)后很難集中注意力去學(xué)習(xí)，并且還會發(fā)生情緒波動、抑郁以及厭學(xué)情緒的增加。3、幫孩子做一份自我提升計劃假期正是我們充電好時機，很適合孩子做自我提升，這種提升是多方面的：比如提高生活能力：孩子學(xué)做一兩道簡單的菜、學(xué)會做一兩項家務(wù)、過年學(xué)會包餃子等等......家長大膽的放手，給予孩子鍛煉自我的機會。比如學(xué)習(xí)一項技能：學(xué)會滑雪、學(xué)會寫對聯(lián)、參加特長班等等。再或者自我學(xué)習(xí)：閱讀10本書、每天練字半小時、每天背誦10個英語單詞；每天運動半小時等等。設(shè)定一個可衡量并具有時限性的目標，達成之后是一件很有成就感的事情。4、時刻提醒孩子：今日事今日畢記得幾年前，看過這樣一則新聞，說的是一架飛往廣州的飛機上，整個機艙的小孩都在補作業(yè)。一到假期快結(jié)束時，全國各地的家庭都在上演“補作業(yè)”大戰(zhàn)。為什么會有那么多孩子會把作業(yè)堆到最后幾天才完成？因為他們總是想著明天，不斷把今天的任務(wù)推到明天去，雪球越滾越大。寒假，我們要時刻提醒孩子，不要堆積事情。該做的家務(wù)、該寫的作業(yè)，盡早做完再去玩。（四）寒假安全教育提醒溫馨提醒2024年寒假即將到來，寒假時值冬季，又逢春節(jié)，是火災(zāi)、交通事故、煤氣中毒、食物中毒、電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、感染冬季傳染性疾病等各類安全事故高發(fā)期。為了讓您和孩子度過一個健康、愉快、安全的寒假，請您承擔(dān)起監(jiān)護人職責(zé)，加強安全防范意識和監(jiān)護人責(zé)任意識，注意寒假期間孩子易發(fā)生意外傷害事故的預(yù)防，確保孩子度過一個安全健康、豐富多彩、愉快充實的假期。1、做好防護，防范冬春季傳染性疾病冬春季，水痘、流行性感冒、流行性腮腺炎、結(jié)膜炎等傳染性疾病高發(fā)，家長要幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提升孩子免疫力，減少患病風(fēng)險。1.每天開窗通風(fēng)，做好居家環(huán)境清潔衛(wèi)生。讓孩子做到“四勤”，即：勤剪指甲；勤洗澡、換衣；勤理發(fā)、洗頭；勤洗手。2.未成年人抵抗力低下，是冬春季傳染性疾病的易感人群，假期里應(yīng)盡量不安排遠行，減少外出，盡量不參加多人聚會，避免前往人員密集場所，遠離冬春季傳染性疾病流行或高發(fā)區(qū)域。

2、文明出行，遵守交規(guī)確保交通安全1.騎電動車出行時，騎乘人員都要佩戴好頭盔，不超載、不逆行、不闖紅燈。2.乘坐私家車出行時，全程系好安全帶，不讓孩子坐副駕駛位.3.乘坐公共交通工具時，有序上下車。根據(jù)法律規(guī)定，年滿12周歲才可以騎自行車上路，年滿16周歲才可以騎電動車上路。3、看好孩子，預(yù)防冬季滑冰溺水冬季易發(fā)生滑冰溺水事故，要引起家長和孩子的重視。1.告誡孩子不要私自或結(jié)伴到結(jié)冰的河面溜冰、玩耍，不要在結(jié)冰的場地上推搡追逐、嬉戲打鬧，防止溺水事故的發(fā)生；2.若不慎發(fā)生溺水事故，要及時向附近的成年人大聲呼救，同行的未成年學(xué)生、同伴不得自行貿(mào)然施救，避免因盲目施救造成更大傷亡。4、提高警惕，提防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙陷阱1.保護個人信息。提醒孩子上網(wǎng)的時候，不要將重要的信息如家庭地址、個人銀行卡等告訴陌生人。2.不要輕信網(wǎng)友。家長要提醒孩子網(wǎng)上交朋友要謹慎，網(wǎng)上的朋友難辨真假，聊天時避免談及隱私，也不要輕信網(wǎng)友，做出一些不理智的事情。3.一定要讓孩子遠離校園貸款、傳銷、網(wǎng)絡(luò)詐騙賭博等。4.和孩子約定每天使用電腦、手機等電子產(chǎn)品的時間，并培養(yǎng)孩子自我管理能力和堅強的意志力。5.教育孩子文明、健康、綠色上網(wǎng)。（五）家長課堂—如何和孩子交流如何和孩子進行有效的溝通交流?和諧才能共生共長。家長教育子女的前提就是能夠與孩子和諧相處。很多家長都有一種同感：與一名進入青春期的孩子和諧共處，真的是不一般的難呀。事實上，進入青春期的孩子無論生理和心理的發(fā)展都高速變化，他們行為上表現(xiàn)出“多變”，在思想上表現(xiàn)出“叛逆”。1、學(xué)會聆聽在日常與孩子相處中，家長要學(xué)會以傾聽，以了解孩子的合理訴求。例：孩子想要錢買一款新的游戲裝備。家長可以先讓他把購買這樣的東西的需求原因詳細地說出來，然后再合理引導(dǎo)。孩子說的過程，家長不必馬上否定，更不要講大道理，而是認真聆聽，等他們完成訴說再抓著節(jié)點與他們分析問題。2、學(xué)會同理很多沖突都在于面對同一事情，孩子的立場與家長的立場不一樣，互不相讓。孩子的訴求不論合理與否，家長都要先站在他們的立場思考問題，學(xué)會同理情緒，然后再分析行為。例：孩子因為犯錯被其他長輩批評了，家長可以先說：哦，被批評的確很難受，你是不是有什么想跟我說?然后再分析出被批評的原因，引導(dǎo)孩子客觀看問題。3、善用商量式口吻商量的過程可以讓孩子更信任家長。例如：當家長想讓孩子不做某件事時，如不想讓孩子繼續(xù)玩手機，可詢問孩子打完這局游戲或看完這個視頻后是想陪自己出去買東西順便走走，或者是一起想想下一餐吃什么(擬定菜單)再幫忙備菜等。根據(jù)實際情況來給到孩子選擇，既尊重了孩子，使孩子覺得受到了重視，又讓孩子獲得選擇權(quán)后有參與感，同時還增加了親子交流的機會，從而進一步提高親子關(guān)系。4、理解和包容孩子情緒表達的方式