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文檔簡介
1、浙江科技學院藝術(shù)設(shè)計學院2009屆視覺傳達方向畢業(yè)設(shè)計工作計劃20081212目 錄一、畢業(yè)設(shè)計指導教師二、畢業(yè)設(shè)計主題三、需留校的畢業(yè)設(shè)計材料四、畢業(yè)設(shè)計進度安排五、畢業(yè)設(shè)計注意事項2009屆視覺傳達設(shè)計方向畢業(yè)設(shè)計工作工作即將開始,為了確保畢業(yè)設(shè)計工作能有序地開展和出色地完成,特制定2009屆視覺傳達設(shè)計方向畢業(yè)設(shè)計工作計劃,請相關(guān)指導教師和全體畢業(yè)生參照實行。一、畢業(yè)設(shè)計指導教師本屆視覺傳達設(shè)計方向有四個畢業(yè)班(包括二本和專升本),為整體把握畢業(yè)設(shè)計進度和畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量,經(jīng)研究決定,成立畢業(yè)設(shè)計指導小組,參與畢業(yè)設(shè)計全過程的進度和質(zhì)量把關(guān)。 (一) 畢業(yè)設(shè)計指導小組成員: 劉穎林 林 庶
2、彭亞麗金杭、張曦、葉松、王巖琰、宋行、何昊、楊列輝、諸佳(二)具體指導班級如下:05視傳1班:金杭、張曦05視傳2班:葉松、王巖琰、05視傳3班:宋行、何昊、071視傳專升本:楊列輝、諸佳二、畢業(yè)設(shè)計主題畢業(yè)設(shè)計是教學工作中的個重要環(huán)節(jié),是學生多年來的學習總匯和再提高的過程。學生將綜合各年來所學的專業(yè)知識及技能,完成視覺傳達設(shè)計專業(yè)的整個畢業(yè)設(shè)計任務(wù)。設(shè)計作品應(yīng)符合市場,具有獨特構(gòu)思,甚至是超前的,以展示其多年的教學成果。(一)畢業(yè)設(shè)計主題共分為三大方向:1、文化類:教育、娛樂、藝術(shù)、傳播媒介、體育、旅游。(具體到項目)2、商業(yè)類:食品飲料、化妝品、家用電器、家具家居、商業(yè)零售、金融保險、服裝
3、/服飾/紡織品、工業(yè)產(chǎn)品、中介服務(wù)機構(gòu)。(商業(yè)類具體到品牌)3、社會類:公益活動、城市形象、區(qū)域形象。(具體到項目)(二)畢業(yè)設(shè)計要求:1、設(shè)計作品內(nèi)容及數(shù)量(系列成組實物成品):(1) 海報部分:商業(yè)、社會、公益、文化、政治。任選一類為主題。 不少于8幅,80cm * 115cm左右大小,或以展出情況來確定。(2)VI應(yīng)用部分:a. 辦公用品,12項以上;b 公關(guān)禮品,12項以上;c. 廣告宣傳,10項以上;d. 包裝部分,5-8款,20個以上。不少于10項以實物形式實現(xiàn),具體實物不少于20件。注:其余部分(見附表)視主題或展示需要每位同學增選。(3)網(wǎng)絡(luò)與動態(tài)視覺傳達應(yīng)用部分: a. 電視
4、廣告(30秒),廣告記錄短片(5分鐘); b. 電視片頭設(shè)計(20秒);c. 網(wǎng)頁設(shè)計,網(wǎng)站建設(shè)(下翻15頁);d. 平面、三維動畫宣傳片(30秒)。(4)其它形式的視傳設(shè)計:鼓勵同學作新形式的嘗試,具體內(nèi)容和數(shù)量、金費,同學要與指導老師多做溝通。畢業(yè)設(shè)計作品展示區(qū)效果設(shè)計 (約3平方米空間內(nèi),內(nèi)容包括背景、展臺、作品、燈光、道具等),參展同學必做。2、提倡和企業(yè)、社會結(jié)合完成。3、要求作品緊扣主題具有獨特的個性及較高的創(chuàng)新意識。三、需留校的畢業(yè)設(shè)計(論文)材料 (一)畢業(yè)設(shè)計過程管理材料 為規(guī)范畢業(yè)設(shè)計工作,確保畢業(yè)設(shè)計各環(huán)節(jié)的正常進行,本屆將嚴格抓好“畢業(yè)設(shè)計(論文)過程管理材料”的工作,
5、需要畢業(yè)生完成的相關(guān)材料內(nèi)容主要有以下幾方面: 1、畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書(表格)畢業(yè)生根據(jù)本屆畢業(yè)設(shè)計的大主題和要求,擬定設(shè)計主題方向和設(shè)計方案,經(jīng)指導教師認可后,由指導教師填寫表格的相關(guān)內(nèi)容后下發(fā)給學生,由學生和指導教師簽字并一式三份備案。2、畢業(yè)設(shè)計開題報告(表格)根據(jù)設(shè)計主題及下發(fā)的任務(wù)書,完成開題報告。內(nèi)容涉及主要研究內(nèi)容,即設(shè)計理念、設(shè)計方向、將通過何種設(shè)計手段達到何種設(shè)計效果;課題進度計劃;參考文獻資料;文獻綜述(國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析)等。字數(shù)1200以上。3、畢業(yè)設(shè)計(論文)中期進展檢查表(表格)本檢查表主要檢查畢業(yè)設(shè)計主要環(huán)節(jié)的完成情況,包括設(shè)計制作、設(shè)計報告等,便于指導教師了解學生已
6、做了哪些工作,是否按進度計劃展開進行,以確保畢業(yè)設(shè)計工作的順利完成。4、畢業(yè)設(shè)計主要階段完成情況考核表(表格)檢查學生畢業(yè)設(shè)計(論文)各階段的完成情況。(二)畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯演示電子資料本屆畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯,將用投影儀方式,把畢業(yè)設(shè)計圖片等內(nèi)容展現(xiàn)在墻面上,結(jié)合論文進行陳述、答辯。(三)畢業(yè)設(shè)計總結(jié)本屆畢業(yè)設(shè)計論文,要求結(jié)合自己的設(shè)計過程,寫出較有深度的體會式文章,圖文結(jié)合,文章格式與前兩屆相同,最后寫上致謝語。正文字數(shù)2500字以上。(四)畢業(yè)設(shè)計報告書文本報告書文本的內(nèi)容要求統(tǒng)一,依次有:l 封面設(shè)計:包括:“浙江科技學院畢業(yè)設(shè)計報告書”字樣,以及主題、班級、姓名、學號、指導老師。
7、l 扉頁 l 目錄、畢業(yè)設(shè)計進展表l 調(diào)查報告l 每類作品從構(gòu)思到完成的圖片,并附說明。l 畢業(yè)設(shè)計總結(jié)報告書文本A4大小,封面封底紙張要有一定硬度,字數(shù)6000以上,其中包括畢業(yè)設(shè)計總結(jié)2500字以上。(五)所有內(nèi)容都將存入電子文檔(光盤)。粘貼于報告書文本最后頁。四、畢業(yè)設(shè)計(論文)進度安排(一)設(shè)計前期階段工作時間:2008年12月15日(第16周)2009年1月2日(第18周)完成內(nèi)容:1、各班指導教師召集所在班畢業(yè)生,進行畢業(yè)設(shè)計動員,公布畢業(yè)設(shè)計計劃。(全班畢業(yè)生必須參加)。2、畢業(yè)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計要求,進行設(shè)計前的相關(guān)準備工作(包括市場調(diào)研、資料收集分析等)。3、畢業(yè)生擬定出設(shè)計方
8、案(包括主題、材料、設(shè)計基本類型和風格),經(jīng)指導教師認可后,下達畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書。4、08年12月19日前,完成選題工作,確保學生“每人一題”,指導教師填寫“畢業(yè)設(shè)計(論文)選題申報表”。完成方式:先由畢業(yè)生自己準備,設(shè)計方案反饋和指導時間由各班指導教師自定。(二)設(shè)計構(gòu)思階段工作時間:寒假期間(2009年1月19日2009年2月13日)完成內(nèi)容:1、畢業(yè)生根據(jù)設(shè)計任務(wù)書,進行多角度的設(shè)計構(gòu)思,提出多種設(shè)計構(gòu)想,并畫出詳細的設(shè)計草圖,設(shè)計草圖一律釆用A4紙,并完整保留。2、完成開題報告。(字數(shù)1200以上)3、完成調(diào)研報告和前期設(shè)計。4、指導教師采取不同方式對畢業(yè)生進行指導。(三)設(shè)計中期階段工
9、作時間:2009年2月16日(第1周)3月27日(第6周)完成內(nèi)容:1、在開學一周內(nèi),上交開題報告,指導教師簽署意見。09年2月20日前,指導教師完成畢業(yè)設(shè)計(論文)情況匯總表。2、在指導教師的指導下,確定主題方向中的品牌及項目定位。對畢業(yè)生的設(shè)計草圖進行修改,并保留草圖,深入細化設(shè)計,直至完善設(shè)計構(gòu)思。3、設(shè)計材料及制作方式的構(gòu)思。完成方式:指導教師每周2次進行指導,課后學生進行修改。設(shè)計中期檢查:3月30日4月3日,同學們需將所完成的內(nèi)容展示出來,接受系、學院的檢查。填寫畢業(yè)設(shè)計(論文)中期教學檢查表。(四)設(shè)計修改完善階段工作時間:2009年3月30日(第7周)5月8日(第12周)完成內(nèi)
10、容:1、對設(shè)計作品進行修改、調(diào)整。2、最終確定正稿,打印制作成品。3、完成畢業(yè)設(shè)計總結(jié)。4、制作畢業(yè)設(shè)計答辯演示光盤。5、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計作品印刷成冊。6、畢業(yè)設(shè)計報告書文本編寫。(五)展示階段工作時間:2009年5月11日5月22日(第13-14周)完成內(nèi)容:1、 舉行浙江科技學院2009屆視覺傳達方向畢業(yè)設(shè)計作品展示會。學生完成對自己展位的陳列工作。3、畢業(yè)生做好畢業(yè)設(shè)計的答辯的準備工作。(六)畢業(yè)設(shè)計答辨階段工作時間:2009年6月1日6月12日(第1617周)舉行浙江科技學院2009屆視覺傳達方向畢業(yè)設(shè)計答辯會。(七)整理完善留校的畢業(yè)設(shè)計(論文)材料工作時間:2009年6月13日6月19日(第18周)完善畢業(yè)設(shè)計(論文)過程管理材料 ,完成畢業(yè)設(shè)計(論
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