工作計劃幼兒園新冠肺炎疫情防控和開園工作方案.doc

1、工作方案 幼兒園新冠肺炎疫情防控和開園工作方案幼兒園新冠肺炎疫情防控和開園工作方案最近由于新型冠狀病毒對于我們的工作和生活有了一定程度的影響，對于我們學(xué)前教育來說，幼兒處于一個抵抗力不強(qiáng)的階段，孩子在幼兒園里也是一個集體性的活動和學(xué)習(xí)，所以對我們來說我們更應(yīng)該做到平安防護(hù)，理解防控工作指南，是我們最重要的一個工作任務(wù)。今天呂老師系統(tǒng)的給我們講述了每個崗位該如何進(jìn)展做好預(yù)防工作。我們要做到的是“聯(lián)防聯(lián)控制度”一、建立由幼兒園、教體局、社區(qū)、衛(wèi)生防疫部門組成的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。二、各園區(qū)助理為聯(lián)防聯(lián)控專員，對接聯(lián)防聯(lián)控相關(guān)工作。三、突發(fā)疫情時，立即啟動本園突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急預(yù)案。四、疫情期間，聯(lián)防聯(lián)

2、控專員按照“一人一冊、一人一檔”的要求，每天搜集幼兒及教職工的安康狀況、所在地、旅居史、接觸史，匯總上報，保證信息真實有效。五、根據(jù)上級聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制的要求，做好其他相關(guān)的防控工作。“復(fù)學(xué)證明查驗制度”一、患傳染病愈或疫情期間曾被醫(yī)學(xué)隔離過的幼兒返園時，家長持醫(yī)院開具的痊愈診斷證明，到社區(qū)衛(wèi)生效勞中心開具復(fù)課證明。二、園區(qū)保健員査驗合格后，開具返園安康通知書。三、班級老師收到返園安康通知書后，方可允許幼兒入班，將通知書留存存至幼兒的“一人一案”個人檔案中。四、疫情期間到過外地的幼兒及教職工，需提供解除隔離通知單或安康證明方可入園。五、保健員將幼兒返園相關(guān)證明及時存檔，以備査驗?！坝變喊部倒芾碇贫?/p>

3、”一、疫情期間建立幼兒行蹤和安康監(jiān)測機(jī)制，對幼兒進(jìn)展全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”。二、建立全體幼兒“一人一案”安康臺賬。精準(zhǔn)掌握各班來自疫情防控重點地區(qū)幼兒的詳細(xì)情況、每個確診及疑似幼兒的康復(fù)情況、每個幼兒返園前 14 天的身體安康狀況，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。三、嚴(yán)控入園管理，按照體溫檢測“三步法”把好入園關(guān)口。疫情期間有旅居史的幼兒須憑解除隔離通知單入園。家長接送幼兒不入園。四、班級做好幼兒全日觀察、因病缺勤、早退的記錄。保健員做好班級巡查指導(dǎo)及病因追蹤記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。五、園區(qū)設(shè)置相對獨立的隔離室，做好環(huán)境消毒，防止穿插感染。六、利用安康教育課、微信、公眾號對幼兒及家長進(jìn)

4、展疫情防控知識和衛(wèi)生安康知識的宣傳教育。我們每天都在學(xué)習(xí)工作制度，作為老師我們應(yīng)該明確自己的工作任務(wù)，每天班主任的工作是什么，老師的工作是什么，保育老師的工作任務(wù)是什么，而且在開學(xué)前、開學(xué)中、開學(xué)后的任務(wù)是什么，一定要明晰地明確，我們一切的出發(fā)點在孩子身上，在這個特殊的時期，我相信我們一定可以打響這次抗疫情戰(zhàn)爭!幼兒園新冠肺炎疫情防控和開園工作方案為貫徹落實上級關(guān)于做好疫情預(yù)防與控制工作的緊急通知要求，確保應(yīng)對疫情，保障師生生命平安和身體安康，根據(jù)防控指導(dǎo)小組關(guān)于迅速建立中小學(xué)校師生疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制的通知，我園立即建立疫情聯(lián)防聯(lián)控工作方案。一、成立黨組織書記或園長任組長的疫情防控工作指導(dǎo)小

5、組，成員由單位指導(dǎo)班子成員和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人等組成。園長為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒園疫情防控工作的組織指導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實和催促檢查。三、制定和完善疫情防控工作的相關(guān)制度、方案、預(yù)案，如：學(xué)校新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急預(yù)案、幼兒園消殺防疫制度、幼兒園開展愛國衛(wèi)生制度、幼兒園傳染病管理制度、開園前準(zhǔn)備工作方案等。四、明確屬地管理原那么，加強(qiáng)與地方衛(wèi)生安康部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，獲得專業(yè)技術(shù)支持，解決防控疫情所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員裝備問題，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。五、建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關(guān)單位報送信息。六、做好疫情防控期間對幼兒和

6、家長的線上保育效勞及家庭共育指導(dǎo)工作。_ 幼兒園 2022 年 2 月日幼兒園新冠肺炎疫情防控和開園工作方案各中小學(xué)、幼兒園：為全面做好校園新冠肺炎疫情防控和處置工作，根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急條例學(xué)校衛(wèi)生工作條例等法律法規(guī)和省、市有關(guān)新冠肺炎疫情防控要求，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，制定如下工作方案：一、防控工作流程 1.制定兩案。各校(園)應(yīng)制定學(xué)校新冠肺炎疫情防控方案和突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急預(yù)案，并報教育局備案審核。建立校長(書記)、園長為第一責(zé)任人的校園防控組織體系。運用金華市教育局制定的“三三制”工作法，按照定時、定崗、定人，網(wǎng)格化、清單化、責(zé)任化的要求，研究制定開學(xué)疫情

7、防控詳細(xì)方案和工作清單(已制定的要修訂完善)，工作方案必須全面詳細(xì)、不漏死角，且明確工作分工、落實責(zé)任。2.師生排摸。所有學(xué)校要全面排查師生底數(shù)，理解師生員工(含校醫(yī)、保安、門衛(wèi)、宿管員、食堂工作人員、超市員工、工程施工人員等)的行為軌跡和身體安康狀況，做好數(shù)據(jù)搜集與疫情信息統(tǒng)計、分析p 、研判工作。調(diào)配好有關(guān)師資。3.安康申報。所有學(xué)校的教職工必須如實填寫有關(guān)信息，申領(lǐng)全省統(tǒng)一的“安康碼”，師生同時如實申報“校園安康復(fù)學(xué)碼”。持有安康復(fù)學(xué)碼藍(lán)碼者方可入校，持安康復(fù)學(xué)碼黃、紅碼的教職員工，在持期間一律不得入校。學(xué)校根據(jù)師生安康狀況確定開學(xué)返校師生，做好提早告知工作，對暫緩入校師生做好解釋溝通工

8、作。4.防控準(zhǔn)備。教育局將會同市疾控部門，加強(qiáng)校園新冠肺炎的疫情防控培訓(xùn)，提升防控技能。同時，各校應(yīng)積極主動對接屬地衛(wèi)生院做好疫情的聯(lián)防聯(lián)控工作。每個學(xué)校須設(shè)置好(臨時)隔離室，對教室、食堂、廁所、衛(wèi)生室、寢室等人員集聚場所進(jìn)展一次大掃除和消毒。5.物資保障。學(xué)校在開學(xué)前通過師生自帶、學(xué)?；I措、政府支持、社會捐助等多種形式籌集防控物資。學(xué)校要根據(jù)師生員工數(shù)量及場所設(shè)施，裝備測溫儀(槍)、消毒濕巾紙、免洗手消毒液(或洗手液、肥皂)、84 消毒液、醫(yī)用酒精、噴霧器、清潔用抹布、拖把，口罩等物資。6.安康監(jiān)測。學(xué)生和教職員工(學(xué)校通知的暫緩返校者除外)在家完成自檢，無異后佩戴口罩返校。在市衛(wèi)生部門指

9、導(dǎo)下，學(xué)校按照中小學(xué)生和幼兒園校晨檢流程圖(詳見附件 1)，施行有方案、分批次的錯時體溫測量，做好“晨檢+午檢+晚檢(住校生)”和分類處置工作。校園師生測溫排查方式為：紅外體溫掃描儀 38或手持體溫測量儀37.5者，使用水銀溫度計進(jìn)展復(fù)測，復(fù)測正常者予以放行，復(fù)測37.2者引導(dǎo)至(臨時)隔離室并立即按程序報告。7.宣傳教育。學(xué)校要通過電子屏、橫幅、宣傳片等多種途徑，加強(qiáng)新冠肺炎等呼吸道傳染病師生個人防護(hù)、校園日常預(yù)防和宣傳教育培訓(xùn)等工作，在有關(guān)場所粘貼醒目提示語，引導(dǎo)師生主動減少與其別人員的接觸，倡導(dǎo)少扎堆、勤洗手、戴口罩、多通風(fēng)、文明咳嗽等個人安康行為。8.輿情引導(dǎo)。做好信息宣傳，做好正面引

10、導(dǎo)，親密掌握師生的思想動態(tài)、及時做好輿情處置。發(fā)現(xiàn)有確診病例、疑似病例和其他緊急情況，按緊急信息要求及時上報信息。二、特殊情況的應(yīng)急處置(一)出現(xiàn)可疑病癥的學(xué)校對師生員工進(jìn)展每日體溫和安康監(jiān)測中，如發(fā)現(xiàn)師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等病癥時，或者師生員工主動申報有上述狀況時，應(yīng)立即采取以下應(yīng)對措施。1.隔離。立即將患者(佩戴口罩)轉(zhuǎn)至(臨時)隔離室，防止接觸。2.報告。立即報告學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人、屬地社區(qū)衛(wèi)生效勞中心(衛(wèi)生院)、屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政府和教育局，假設(shè)是學(xué)生的，還應(yīng)告知家長。3.流調(diào)。由社區(qū)衛(wèi)生效勞中心(衛(wèi)生院)對可疑病癥者進(jìn)展流行病史調(diào)查，詢問理解近 14 天內(nèi)有無重點地區(qū)居住史、旅

11、行史或其他確診病人的接觸史。學(xué)校應(yīng)親密配合社區(qū)衛(wèi)生效勞中心(衛(wèi)生院)開展調(diào)查，并提供必要的協(xié)助。4.送診。如無流行病史，囑咐其佩戴好口罩，前往(中小學(xué)生在監(jiān)護(hù)人陪同下)醫(yī)院發(fā)熱門診就診。如發(fā)現(xiàn)疑似“新冠肺炎”，社區(qū)衛(wèi)生效勞中心(衛(wèi)生院)立即告知急救中心，由急救中心將可疑病癥者轉(zhuǎn)運定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。5.隨訪。學(xué)校應(yīng)全程隨訪患者的就診信息。如排除新冠肺炎疑似病例的，應(yīng)協(xié)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)按規(guī)定落實居家醫(yī)學(xué)觀察等措施。如不能排除疑似“新冠肺炎”，應(yīng)立即啟動學(xué)校傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案。6.處置。如不能排除疑似“新冠肺炎”，應(yīng)協(xié)助開展調(diào)查處置，做好疑似新冠病人親密接觸者的排查登記，及時調(diào)查疑似病人的行為軌跡和接

12、觸師生、場所的信息記錄，劃定風(fēng)險范圍。經(jīng)疾控部門調(diào)查斷定的親密接觸者，交由市政府指定的場所施行 14 天的集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。在疾控部門指導(dǎo)下，做好患者及其親密接觸者涉及到的場所和物品消毒，根據(jù)風(fēng)險程度采取應(yīng)急措施。(二)出現(xiàn)確診病例的 如學(xué)校接疾控部門確實診病人通報后，那么按病例管理流程，積極主動配合疾控部門開展流行病學(xué)調(diào)查，并按要求對疫點進(jìn)展消毒、師生安康監(jiān)測、隔離親密接觸師生等措施，并開展分類管理處置。1.如發(fā)現(xiàn)的輸入性病例，經(jīng)流行病學(xué)調(diào)查，其他師生與病例無親密接觸的，未發(fā)生校園內(nèi)部傳播的，經(jīng)專家評估后，維持正常的教學(xué)秩序。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對出入校園人員的體溫及安康狀況監(jiān)測，最大程度地減少人員集

13、聚。2.如發(fā)現(xiàn)的輸入性病例，經(jīng)流行病學(xué)調(diào)查，與病例有接觸的師生涉及到班級、辦公室、食堂、宿舍或其他校內(nèi)公共場所的;或?qū)W校發(fā)生聚集性疫情的，可能發(fā)生校園內(nèi)部傳播的，經(jīng)專家評估后，根據(jù)意見施行部分或全面停課。三、其他要求1.做好師生分類管控。符合條件師生到達(dá)蘭溪居住地后，應(yīng)主動迅速如實向所在社區(qū)(村)報告?zhèn)€人情況，配合做好安康狀況調(diào)查。對持有省內(nèi)統(tǒng)一“安康碼”紅碼、黃碼人員，一律按規(guī)定落實集中隔離或居家隔離醫(yī)學(xué)觀察措施。學(xué)校要按照市疫情防控指揮部要求，做到信息掌握及時準(zhǔn)確，并要求有關(guān)師生主動配合做好集中或居家隔離工作。2.嚴(yán)格重點人群返校管理。對仍在治療期或隔離期的師生員工一律制止返校，已解除隔離

14、觀察的施行有條件返校：一是確診病例或疑似病例，已出院的憑診治醫(yī)院有關(guān)材料和居家觀察 14 天后解除材料返校;二是承受集中醫(yī)學(xué)觀察的，憑當(dāng)?shù)丶部刂行慕獬t(yī)學(xué)觀察材料返校;三是承受居家醫(yī)學(xué)觀察的，憑在蘭居住地社區(qū)(村)出具的解除居家醫(yī)學(xué)觀察材料返校;四是晨檢中發(fā)現(xiàn)有“發(fā)熱”病癥的，承受治療或醫(yī)學(xué)觀察后，憑診治醫(yī)院材料或解除材料返校。3.認(rèn)真做好衛(wèi)生管理“十項工作”。主要指：校園通風(fēng)和消毒、校園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報、傳染病防控安康教育、師生晨(晚)檢、來自重點疫區(qū)師生返校登記報告和關(guān)愛、師生安康管理、因病缺勤登記和病因追蹤、復(fù)學(xué)材料查驗、疫情聯(lián)防聯(lián)控和學(xué)校例會、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)惹事件報告等工作。各

15、?？蓞⒄胀杏讬C(jī)構(gòu)、中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案(見附件 23)、省教育廳新冠疫情防控指導(dǎo)小組六大指南，在疾控部門指導(dǎo)下，做好有關(guān)工作。4.強(qiáng)化校園食品衛(wèi)生平安。落實學(xué)校的主體責(zé)任，開學(xué)前學(xué)校要對食堂、超市、飲用水進(jìn)展全面自查，重點檢查食品原料采購、存儲與加工，食堂員工安康證，每日晨午檢，餐飲工具消毒，加工場所消毒，食堂排風(fēng)通氣，供水設(shè)施等。做好重要場所的消毒和環(huán)境清潔工作，確保食材不受污染。催促未獲得安康證或安康證過期的員工提早辦理安康證。開學(xué)后，教育、市場監(jiān)管、衛(wèi)健等部門結(jié)合開展對中小學(xué)(幼兒園)的食品衛(wèi)生平安專項督查。食堂及超市等工作人員實行體溫“晨檢+午檢”制度。通過分餐制、錯時就餐、增

16、加就餐批次等方法，降低就餐人員密度。嚴(yán)禁師生帶校外人員在食堂就餐。5.加強(qiáng)錯時上下學(xué)和校車管理。施行錯時上下學(xué)，各校根據(jù)實際因地制宜制定錯時上、放學(xué)“一校一策”工作方案，生分布地域較廣的寄宿制學(xué)校應(yīng)妥善研究周末放學(xué)管理方案。頂峰時段，主動聯(lián)絡(luò)交警部門負(fù)責(zé)維護(hù)校門口交通秩序，保障校門口暢通;學(xué)校要組織老師、保安、家長志愿者等引導(dǎo)師生有序上下學(xué)，防止扎堆集聚。6.停頓舉辦一切大型集體活動。疫情期間，取消 2 個班(含 2 班)以上的人員集聚活動。全面取消如線下開學(xué)典禮、大課間、家長會等全校性的人員集聚活動。老師佩戴口罩上課，同桌間保持一定間隔 。體育課一般在室外空曠地進(jìn)展，且保持間隔 1 米以上。寄宿制學(xué)校假設(shè)盥洗室按樓層設(shè)置的，那么需制定分批錯時方案。停頓一切違規(guī)補課;制止學(xué)生參加一切校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的線下培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動等。各校在參考本工作方案及浙江省中小學(xué)幼兒園 2022 年春季開學(xué)返校工作指引金華市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案全市教育系統(tǒng)返學(xué)期間“三三制”