《幼兒園婦女節(jié)活動方案15篇》

1、幼兒園婦女節(jié)活動方案15篇 幼兒園婦女節(jié)活動方案1 設計意圖：小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因此，在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發(fā)孩子關愛他人的意識。特別是現(xiàn)在獨生子女較普遍的今天更是如此?；顒舆@三個設計，盡可能激發(fā)幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽，為媽媽做一些事?；顒右唬何覑畚业膵寢尰顒幽繕耍?、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征，說說媽

2、媽的好處活動準備：1、事先讓幼兒回家觀察媽媽2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園重點難點：能用語言表達媽媽的簡單特征 活動過程：1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等?；顒佣何业暮脣寢尰顒幽繕耍?、通過歌曲進一步激發(fā)幼兒愛媽媽的情

3、感。2、理解歌曲內容，初步嘗試為媽媽做事?；顒訙蕚洌阂魳反艓Щ蛘n件 活動流程：1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。2、欣賞理解歌曲：提問：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?3、熟悉音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱，體會給媽媽做事的樂趣。5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。6、今天回家你準備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。活動三：紅花送給好媽媽活動目標：1、學習用撕、貼的方法做紅花。2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”等祝賀的話。活動準備：印有小花的紅色手工紙若干，糨糊、鄒紙等 活動流程

4、：1、講講說說：媽媽要過節(jié)了，你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)2、出示小紅花講講說說是怎么做的?3、請個別幼兒嘗試演示。4、重點演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序粘貼。5、幼兒集體操作。6、學說一句節(jié)日祝賀的話。7、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽，并說一句節(jié)日祝賀的話。 主題活動總結通過此次活動，我才真正體會到：孩子的動手能力固然很重要，但我們同樣需要不斷進步、不斷加強學習、不斷提高自身的水平，只有做到了這些，才能給孩子樹立一個好榜樣，才能給孩子創(chuàng)造一個施展個人能力的空間，才能讓孩子有一個新的跳躍式的發(fā)展! 幼兒園婦女節(jié)活動方案2 活動目標：1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶

5、等婦女的節(jié)日。2、通過親子活動，萌發(fā)關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。活動準備：1、音樂磁帶世上只有媽媽好的音樂。2、6個呼啦圈和若干糖果?；顒舆^程：1、（師）小朋友知道這首歌叫什么名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎？誰的節(jié)日呢？幼：是媽媽的節(jié)日？師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會做什么呢？（幼兒發(fā)言）媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢？（幼兒發(fā)言）4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今天啊，我們就和媽媽一起

6、過一個快樂的“三、八”節(jié)，OK？二、互動環(huán)節(jié)心心相印游戲準備：呼啦圈6個游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。（獲勝者可以獲得獎品）三、我喂媽媽吃糖果師：媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎？今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首世上只有媽媽好的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存

7、！ 幼兒園婦女節(jié)活動方案3 活動由來母愛是一個永恒而偉大的主題，“媽媽”是一個富含深意的詞語。媽媽賦予了孩子生命，賦予了孩子愛，那滲透于一點一滴的愛是難以言表的。而如今的孩子都是家中的小皇帝小公主，幾代人圍著一個孩子就像呵護著一塊珍寶，家長們過分的溺愛使得孩子們只知道索取而不知道感恩和回報。幼兒園教育綱要中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一?！币虼?，我們旨在通過親子活動，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動?；顒釉O計思路為了讓孩子們懂得感恩，學會珍惜和付出，在三八國際婦女節(jié)到來之際

8、，我們針對小班、中班、大班三個不同年齡段的幼兒，根據他們不同的年齡特點，采取不同的慶?；顒臃桨福尯⒆觽冇貌煌谋磉_方式為媽媽、奶奶、姥姥們獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的節(jié)日祝福?；顒拥幕I備與進行都應該讓孩子盡量多地參與，讓他們能夠在一段時間內比較深入地并且多方位地了解與沉浸其中?；顒踊I劃步驟1.籌劃：時間進度、流程、人員分工、物品準備等。2.詳細整理物資清單、做出預算并上報園長。3.確定各項負責人，明確工作目標、內容。4.各部分開始實質性準備與操作、購買物品。5.整理計劃，并公布交流;修改、確認并準備實施。6.活動進行整體布置、實施與完成。7.收集“媽媽給寶寶的話”：可以設計一個小的反饋卡

9、，內容可以包括：“寶寶對您說了什么?寶寶為您做了什么?您有什么話想對寶寶說么?”等。8.繼續(xù)在母愛的主題下對幼兒進行一些行為習慣培養(yǎng)。9.活動總結，交流。9.整理與保存照片、攝像、教師總結等相關資料?；顒訙蕚渲R方面1.可以以主題活動形式引導幼兒了解阿姨(媽媽)的節(jié)日。2.各位教師需提前了解“三八”婦女節(jié)的由來。(見后文)家長方面通過家園聯(lián)系欄、幼兒園網站、幼兒園微信公眾平臺、發(fā)邀請函等方式讓家長參與到活動中來。環(huán)境方面1.園內入園、離園音樂在節(jié)日當天進行一些調整，配合節(jié)日氛圍。2.按照計劃布置教室或園內環(huán)境。物品方面提前采購節(jié)日教學具等游戲活動材料。 幼兒園婦女節(jié)活動方案4 一活動時間：3月

10、9日上午地點：四樓綜合室為培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會責任感,養(yǎng)成良好的社會習慣.在”三八”婦女節(jié)來臨之際,年段特舉辦本次主題活動.旨在通過本次活動,讓幼兒充分了解母親,真正感受到母親對家庭的付出,對自己的關愛,培養(yǎng)孩子尊敬長輩,孝敬父母的傳統(tǒng)美德,及關心他人的良好品德.二活動主題:媽媽您辛苦了!三活動目的：1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。2、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，增進親子之間的情感。3、體驗活動的樂趣。四活動準備1、大布條、鮮花、氣球、袋子2、通知各班媽媽或是女性同胞參加活動五活動過程1、主持老師向家長致歡迎詞。2、介紹活動流程本次活動的流程為：親子活動找媽媽集體表演好媽媽獻給

11、媽媽的花親親好媽媽3、系列活動：（一）活動一：找媽媽親子游戲1、游戲規(guī)則：孩子蒙住雙眼通過找一找，摸一摸、猜一猜找到自己的媽媽。找到的可以領到一個氣球。2、游戲要求：（1）通過摸和猜找到自己的媽媽。（2）蒙住的眼睛不偷看。4、幼兒與家長游戲（二）活動二：集體表演歌曲好媽媽（三）活動三：獻給媽媽的花幼兒手拿康乃馨獻給媽媽，并對媽媽說：媽媽您辛苦了，我愛你“（四）活動四：親親好媽媽孩子們送給媽媽的吻相信這是媽媽收到的最珍貴的禮物。（五）活動結束。 幼兒園婦女節(jié)活動方案5 活動時間：20xx年3月8日下午14：00-15：30活動對象：中班段全體幼兒及媽媽、奶奶。活動名稱：慶三八親子聯(lián)歡會?；顒幽繕?/p>

12、：1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女們的節(jié)日，了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽，培養(yǎng)愛媽媽、奶奶的情感。2、通過親子活動，萌發(fā)關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情?；顒訙蕚洌?、音樂世上只有媽媽好、不再麻煩好媽媽、只要媽媽露笑臉、媽媽的吻、我的好媽媽、媽媽我要親親你、夸媽媽、爸爸媽媽聽我說、媽媽的眼睛最美麗、漂亮的媽媽、我是媽媽小助手、老師親媽媽親、媽媽的手、媽媽我愛你、讓愛住我家、感恩的心、愛我你就親親我等。個班提前學習有關媽媽的歌曲或兒歌。2、布置裝扮教室、呼啦圈和若干糖果?；顒舆^程：一、開始：教師祝詞孩子們：今天是三八婦女節(jié)，平時媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。母愛是世

13、界上最偉大的愛，長輩的愛也是世界上最無私的愛。在成長的路上，你們接受了媽媽太多的關愛，老師今天就請來了你們的媽媽和奶奶們，那我們小朋友就先來夸夸我的好媽媽，好嗎？小結：小朋友們知道了媽媽養(yǎng)育自己多么的不容易、明白了在家要做一個孝敬父母、長輩的好孩子，在幼兒園要做一個尊重老師、團結友愛的好孩子。作為孩子，在媽媽的節(jié)日里你們想對媽媽說什么呢？（媽媽辛苦了！祝媽媽節(jié)日快樂！）你們是否也想借此機會向關心你的媽媽、奶奶做點什么呢？（我給奶奶捶捶背，我給媽媽倒杯茶，我給奶奶搬椅子，我給媽媽唱首歌）二、活動進行中（一）、播放音樂世上只有媽媽好1、小朋友知道這首歌叫什么名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。2、小朋友

14、，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎？誰的節(jié)日呢？幼：是媽媽的節(jié)日，今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會做什么呢？（幼兒發(fā)言）4、媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢？（幼兒發(fā)言）5、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的節(jié)，OK？（二）、互動環(huán)節(jié)1、心心相印游戲準備：呼啦圈6個游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點

15、跑，誰先到達起點誰就獲勝。2、游戲：送媽媽一個擁抱一個吻。在播放愛我你就親親我歌聲中，幼兒跟媽媽一起，在聽到音樂時做動作：愛我你就陪陪我（手牽手轉圈）、愛我你就親親我（親媽媽），愛我你就夸夸我（豎起大拇指夸媽媽），愛我你就抱抱我（抱媽媽）。（三）、我喂媽媽吃糖果師：媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎？今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首世上只有媽媽好的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！三、結束語祝福天下所有的媽媽節(jié)

16、日快樂！在天下的媽媽都是一樣的音樂聲中結束活動！ 幼兒園婦女節(jié)活動方案6 一、設計意圖對于大班幼兒來說，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節(jié)日，而且他們已經在園參加了兩次慶祝”三八“節(jié)的活動。隨著孩子年齡的增長以及認知水平的發(fā)展，他們對媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了，他們往往談得較多的是我媽媽在哪兒工作，我媽媽的本領可大了，我媽媽有好多好多漂亮的衣服。為了讓孩子在感受節(jié)日文化氣息的同時，能更深入地了解自己的媽媽，感受媽媽的辛苦和能干，并產生為有這樣的媽媽而自豪的情感，我們圍繞“三.八”婦女節(jié)在班里生成了“我的媽媽真棒“的主題活動。二、活動目標1.通過談話、討論、調查等活動

17、，初步了解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。2.能夠與同伴大膽交流并進行演講，進一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。3.在設計的娛樂活動中為媽媽們打分，評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽，培養(yǎng)幼兒的判斷力和表現(xiàn)力。三、活動流程舉例切入點活動1.師提出活動主題：婦女節(jié)快到了，作為小記者，你有什么打算呢？2.幼兒講述自己的想法。話題有：1. 采訪媽媽，了解媽媽的有關信息，喜歡什么，不喜歡什么。2. 采訪家中的人，了解他們眼中的媽媽。3. 采訪整個大班的媽媽，統(tǒng)計在媽媽在全國某地工作的情況。4. 采訪媽媽的工作，并對相同工作進行統(tǒng)計。5. 采訪小朋友，了解小朋友眼中的媽媽。6. 統(tǒng)計婦女節(jié)

18、孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。7. 采訪并統(tǒng)計孩子最喜歡的媽媽。四、幼兒分組商討采訪話題，并選擇佩帶記者證1. 給話題分類。工作類、生活類、感情類。2. 幼兒自由組合，分組并選擇一個自己喜歡的話題。五、活動進行1.調查訪問匯報幼兒將自己的訪問結果進行匯報。2.圖片和實物展示媽媽的作品3.娛樂活動評選“真棒媽媽”媽媽們參加各類游戲，由幼兒評委方陣 進行打分。智慧媽媽選拔闖關：知識搶答，猜猜做做愛心媽媽場景表演：收拾家庭做家務，做菜介紹菜名巧手媽媽打扮孩子；利用廢舊材料裝扮自己的孩子，隨音樂母女模特表演。才藝媽媽露一手：唱歌、跳舞、運動、編織等六、頒獎活動園長頒發(fā)獎狀。孩子們獻上自己做的禮物，

19、說一句祝福媽媽的話，在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結束活動。 幼兒園婦女節(jié)活動方案7 一、活動目標1在故事情景中體會孩子與父母相互之間濃濃的愛，并懂得心中有愛要表達出來。2學會用不同的方式表達愛。嘗試用各種動作、各種事物，用“××有多××，我就有多愛你”的句式來表達心中的愛。二、活動準備1背景音樂2幻燈課件（張園已制作好）3、在2月283月6日期間，教師派發(fā)一份愛心作業(yè)表讓小朋友帶回來，家長幫忙記錄下愛心作業(yè)。3月7日拿回園，并將部分表格插入幻燈片，以此展示。并可以請有條件的家長幫忙用相機記錄下來，交給教師，教師把部分相片也插入幻燈片中。4、請小朋友

20、提前在家練習為媽媽扎頭發(fā)，參加為媽媽服務比賽。教師準備梳子15把。5、提前一天把大廳的東西整理干凈，盡量保持大廳的寬敞。（動畫形式播放），讓講故事的老師學習一下，是如何用聲音打動孩子與家長的心。（教學視頻），看看應老師的繪本故事教學是如何上得。一、情境導入激發(fā)興趣1、今天，我們要認識兩位新朋友，猜猜它們會是誰？2、瞧，它們來了!（投影出示大兔子和小兔子）它們是什么關系呢？3、在它們之間又會發(fā)生什么故事呢？讓我們趕緊跟著它們一起跳進故事吧！二、講述故事讀演對話（一）講述動作表達部分1、用手表達愛的長度和高度（老師繪聲繪色地朗讀，適時加些自己的語言承接，幼兒靜聽。）小栗色兔子該上床睡覺了，可是他緊

21、緊地抓住大栗色兔子的長耳朵不放。他要大兔子好好聽他說。（他兔兒子）“猜猜我有多愛你。”他說。大兔子說：“喔，這我可猜不出來?！保ㄐ∨笥?，你們來猜猜？小兔子是怎么做的呢？）“這么多?！毙⊥米诱f，他把手臂張開，開得不能再開。（老師做動作）大兔子的手臂要長得多，“我愛你有這么多?！彼f。（她兔媽媽）嗯，這真是很多，小兔子想。“我的手舉得有多高，我就有多愛你?！毙⊥米诱f。“我的手舉得有多高，我就有多愛你?！贝笸米诱f。這可真高，小兔子想，我要是有那么長的手臂就好了?！具^渡問題】為什么小兔子會這樣想呢？他為什么要長長的手臂呢？總結：小兔子多么渴望自己有雙長長的手臂呀！這樣，他就能伸得很長，舉得很高，向大兔

22、子表達更多的愛了！2、用腳表達愛的長度和高度（老師繼續(xù)講故事，幼兒通過聆聽，觀察和互動，感受小兔子的愛。）小兔子又有了一個好主意，他倒立起來，把腳撐在樹干上?！拔覑勰阋恢钡轿业哪_趾頭?！彼f。大兔子把小兔子抱起來，甩過自己的頭頂，“我愛你一直到你的腳趾頭?！薄拔姨枚喔撸陀卸鄲勰?！”小兔子笑著跳上跳下?！居^察】他是怎么跳的？他跳一下就夠了呀，為什么跳這么多下呢？小結：跳那么多下，就是想跳得再高一點，再高一點，告訴大兔子，他多愛他。【互動】左跳跳，右跳跳，1234向上跳。前跳跳，后跳跳，5678向上跳?！拔姨枚喔撸陀卸鄲勰?！”大兔子也笑著跳起來?！居^察】他跳得有多高呀？（耳朵碰到樹枝，小兔

23、子仰頭）【過渡問題】為什么小兔子也想跳這么高呢？總結：小兔子想跳這么高，因為他很想很想告訴大兔子，他多愛他。故事講到這里，你知道小兔子用哪些方式向媽媽表達了愛呢？你覺得這是一只怎樣的兔子呢？你從哪里感受到了？（學習多元體驗：聰明、機靈、愛自己的媽媽。）（二）講述語言表達部分1、是呀，我們已經感受到了小兔子很愛自己的媽媽，可是每次媽媽的愛總是超過小兔子，你能不能幫小兔子來想想辦法，超過媽媽的愛呢？2、師續(xù)讀：小朋友想的都不錯，讓我們繼續(xù)聽故事。（“我愛你，像這條小路伸到小河那么遠?！毙⊥米雍捌饋怼！拔覑勰悖h到跨過小河，再翻過山丘?！贝笸米诱f。這可真遠，小兔子想。他太困了，想不出更多的東西來了。

24、他望著灌木叢那邊的夜空，沒有什么比黑沉沉的天空更遠了?！拔覑勰阋恢钡皆铝聊抢铩！闭f完，小兔子閉上了眼睛?！芭?，這真是很遠，”大兔子說，“非常非常的遠?！贝笸米影研⊥米臃诺接萌~子鋪成的床上。他低下頭，親了親小兔子，對他說晚安。然后他躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲地說：“我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里來?！?、師：是呀，小兔子很愛自己的媽媽，你們肯定也非常非常的.愛自己的媽媽！想不想也向媽媽表達一下自己的愛呢？那就向小兔子學一招，來演一演吧！你喜歡用哪種方式來表達都可以！4、大聲對讀，自由練讀小兔子的話。（在幻燈片打出對白）家長與孩子配合表演（指名表演，選擇最喜歡的一句，和家長配合。一齊完

25、整地和老師表演）“我愛你有這么多?！薄拔覑勰阌羞@么多?！薄拔业氖峙e得有多高，我就有多愛你?！毙⊥米诱f?！拔业氖峙e得有多高，我就有多愛你?！贝笸米诱f。“我愛你一直到我的腳趾頭?！薄拔覑勰阋恢钡轿业哪_趾頭?！薄拔姨枚喔撸陀卸鄲勰?！”“我跳得多高，就有多愛你！”“我愛你，像這條小路伸到小河那么遠?！薄拔覑勰?，遠到跨過小河，再翻過山丘?！薄拔覑勰阋恢钡皆铝聊抢??！薄拔覑勰阋恢钡皆铝聊抢铮購脑铝辽?，回到這里來?！薄颈磉_感情】挑最喜歡的那句，對媽媽大聲表達愛。自己有話想說，也可以表達。三、總結1、當我們很愛很愛一個人的時候，很想把這種感覺說出來。讓我們再來看看這本繪本的封面。大聲地讀讀小兔子的話吧！

26、猜猜我有多愛你小兔子其實就是像告訴大兔子什么？我愛你！大聲地說！我愛你！2、師小結：親人的關愛，時時刻刻都在，往往只是一個眼神、一個親吻、一句叮囑不要認為它是理所當然，我們要學會體會愛，還要表達愛，就像故事中的大兔子和小兔子一樣。四、情感遷移，感受母愛，并表達對媽媽的愛。1、媽媽平時是怎樣愛你們的？（幼兒講述）2、你們的媽媽真愛你！讓我們唱首歌給媽媽聽吧?。úシ乓魳窅畚夷憔陀H親我）3、看幻燈：這是小朋友的愛心作業(yè)和部分相片，請大家一起來分享一下，小朋友是如何完成的。4、現(xiàn)場采訪個別媽媽，自己孩子在家是如何完成愛心作業(yè)的？喜歡孩子這樣做嗎？提問孩子：你們還愿意在家進行愛心作業(yè)嗎？5、游戲：尋找媽

27、媽。各班挑選5位媽媽出來圍成圈坐好，請該孩子用布蒙上眼睛，跟著主持人走，音樂停則去找自己的媽媽，媽媽不能發(fā)出聲音，否則要接受處罰。誰最先找到媽媽則勝。獎金是媽媽親吻孩子。注：游戲可以多玩幾遍。6、我為媽媽服務：各班挑選5位媽媽，由孩子為扎頭發(fā)。看誰扎得整齊、漂亮為勝。勝利者是媽媽給予的擁抱。7、教師總結：我希望小朋友在今天的三八節(jié)后，學習孝順父母，學習關心親人，幫助父母做家務事，做一個讓父母驕傲的孩子。在我愛媽咪的音樂聲中結束活動。 幼兒園婦女節(jié)活動方案8 一、活動時間：20xx月8日下午x點。二、活動范圍：幼兒、女性家長。三、活動目標：1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。2、了解媽媽的工

28、作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。3、記錄媽媽每天做了哪些事，講一講，媽媽辛苦了。4、通過表演節(jié)目、和媽媽一起游戲、送禮物等方式表達對媽媽的祝福以及感恩之情，各班用各種方式向媽媽表示祝福。四、材料準備：1、一些歌曲音樂磁帶，如我的好媽媽、世上只有媽媽好等。2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。（卡片、紅花、剪紙折疊和小制作）3、離園前半小時通知媽媽、奶奶、姥姥等參加活動。五、活動過程：（一）下午4點，班主任邀請女性家長來班，引出活動。在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。說明：座位安排，可讓媽媽坐在活動室周圍，幼兒坐在中間。（二）活動進行。（1）活動致辭：三月，迎春花開了，陽光一天天地明媚起來，在這春意濃濃

29、的日子里，我們xx班內暖意融融，特地選擇了一個具有紀念意義的時刻：3月8日，媽媽們相約來到了幼兒園，開始我們的慶?；顒印：⒆觽?，今天是誰的節(jié)日呢？我們都知道今天是媽媽和奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。媽媽平時很辛勞，又要照顧我們，又要上班。因此，我們今天要為她們過一個快樂的節(jié)日?。?）主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。（3）按節(jié)目單表演節(jié)目。為媽媽唱一首歌、朗誦兒歌。說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興。主持人的語言應根據節(jié)目內容有所設計。（4）幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛

30、苦了。”（5）媽媽說心聲。說明：通過媽媽代表說出對孩子的愛和希望。讓孩子體會媽媽愛“我們”的情感，同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。（6）幼兒與媽媽一起玩親子游戲：“大腳和小腳”、“小蝌蚪找媽媽”。（7）集體表演我的好媽媽。說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。（三）活動結束：送禮物：幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，送禮物都是情緒的延續(xù)。幼兒給媽媽送禮物時，說一句祝福的話，可以擁抱和親吻自己的媽媽，或為媽媽捶捶背，揉揉肩，表達感恩的心情，大班的幼兒可以寫在紙上和禮

31、物一起送給媽媽。（1）送禮物。說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。（2）給媽媽說一句悄悄話。說明：教師可提前教幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝你們，祝媽媽節(jié)日快樂”，幼兒齊聲說：“祝媽媽節(jié)日快樂”掌聲響起，活動結束。 幼兒園婦女節(jié)活動方案9 活動目標：1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。2、通過愛心作業(yè)學會關心媽媽，會用多種方式表達自己的關心和愛。活動時間：3月8日活動流程：請幼兒議論一下誰來過這個節(jié)日?引導幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業(yè)的

32、勞動婦女都要過這個節(jié)，因為她們對社會付出了辛苦的勞動，做出了突出的貢獻。1、 3.8-體驗活動：照顧蛋寶寶大班的孩子每人帶一個生雞蛋，小、中班的孩子每人帶一個熟雞蛋，運用自己的智慧，在一天的各項活動中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗做媽媽的辛苦。2、 3.4-3.8我眼中的媽媽：祝福好媽媽：小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語。每天一句3.5-3.8夸夸好媽媽：中班幼兒夸媽媽每天一句3.5-3.8 。動手制作花送送給媽媽。漂亮的媽媽：大班幼兒動手制作花送給媽媽。 3.8日幼兒每人為媽媽設計新的發(fā)型，請幼兒為媽媽梳頭，來到幼兒園之后再給媽媽畫張相。(以上活動有各班教師家長做好詳細記錄，并布置主題墻

33、，讓媽媽們感受孩子們的愛)3、我愛好媽媽：每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事：有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌等等，讓幼兒在此過程中學會愛，學會關心。4、學習歌曲我的好媽媽世上只有媽媽好大班 ,中班世上只有媽媽好小班，親子班愛心作業(yè)班級 幼兒姓名： 請家長在相應的內容括號里打。內容時間洗碗收拾餐桌幫家人洗腳盛飯給家人掃地拖地折疊衣服幫親人捶背倒水給親人其他3月4日3月5日3月6日3月7日要求：請家長配合孩子在家的表現(xiàn)，認真填寫好：如家里有相機的話，請家長拍攝孩子在家*愛心作業(yè)的相片給老師，以便在活動當天觀看，并在3月8日早上拿到幼兒園，謝謝! 幼兒園婦女節(jié)活

34、動方案10 一、活動目標1、能用對角折的方法表現(xiàn)出郁金香花的基本特征。2、會用油畫棒添畫莖、葉，鼓勵幼兒在畫面上添畫其他自然物。3、養(yǎng)成耐心、細致的折紙習慣。二、活動準備物質準備：圖片，教師示范畫，折紙，白紙若干張，棉簽、膠水、油畫棒。三、活動過程（一）談話導入，感知郁金香的基本特征1、春天來了，外面到處都是美麗的花朵?？?，都有哪些花開了？（出示圖片。）2、這是什么花？引導幼兒了解春天里不同的花：黃的迎春花，紅的桃花，白的梨花。3、這是什么花？它叫什么名字？它長得怎么樣？引導幼兒感知郁金香的基本特征。小結：這種花叫郁金香，它的兩片花瓣緊緊的抱在一起，還有一根長長的花莖和兩片大大的綠葉子。就像爸

35、爸媽媽抱著小朋友一樣，今天是三八婦女節(jié)，我們送給媽媽一朵美麗的郁金香，好不好？（二）出示范例折紙郁金香，引導幼兒觀察。師：今天老師也帶來了郁金香，漂亮嗎？（1）我們小朋友看看它是怎樣做的？（彩紙折的）（2）花莖、葉是用什么做的，用彩紙還能做出漂亮的郁金香花，你們想學嗎？（三）教師講解示范郁金香的折法。師：用“找好朋友”的短句，引導幼兒進行對角折。大角和大角做朋友（對角折），抹平變成一個三角形，小角和大角也想做朋友，這一次小角找大角做朋友時，小角要離大角遠一些。形成一朵美麗的郁金香。四、幼兒操作，教師巡回指導要求：膠水涂在郁金香的反面，貼的時候三個花瓣一定朝上。五、欣賞作品1、貼出幼兒的作品，幼

36、兒共同欣賞。2、講評（1）誰是你做的郁金香，用什么顏色折的？（2）你最喜歡誰的作品，為什么？ 幼兒園婦女節(jié)活動方案11 一、指導思想為全面貫徹落實中國小公民道德建設計劃，培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會責任感，養(yǎng)成良好的行為習慣。在“三八”婦女節(jié)之際，特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養(yǎng)孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。二、活動主題媽媽，您辛苦了三、活動方式（一）活動組織為了把這次主題活動真正搞出成效，我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶祝活動。（二）活動宣傳1、發(fā)布活動通告。2、每班收集一名

37、身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡，并請她們帶好照片。（三）活動準備1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么？（有條件的可到媽媽單位去看一看，了解她們的工作環(huán)境和工作量，體會其中的辛苦。）2、開展“媽媽，您辛苦了”主題活動。讓學生通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動幫媽媽做力所能及的家務事。一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽單位看一看。二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動？三找：自己平時是怎樣對待媽媽的？是否尊敬她？是否替她分擔了家務找出不足及改正的辦法。四查：查閱有關資料，了解歷典型的母愛子、子敬母的事例。五做：主動幫助媽媽做一些力所能及的家務，如：洗碗、疊

38、被子將孝敬父母落實在行動上。3、將以上要求整理成材料，準備在主題班會上交流、匯報。四、活動安排3月8日（1）清晨，對媽媽說一聲“我愛您”；（2）請媽媽到幼兒園開展“慶三八包餛飩”活動。（3）召開“媽媽，您辛苦了！”主題班會，邀請本班母親參加。（4）放晚學回家后為媽媽（奶奶、外婆）按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘（5）陪媽媽（奶奶、外婆）睡一夜覺，體會愛的溫馨；五、活動過程活動一：閱讀猜猜我有多愛你目標：1、通過談話體驗母愛是最偉大的愛。2、通過理解故事內容知道愛不是一件可以衡量的東西。3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對自己的愛，并用連貫的語言和大家一起分享。準備：課件過程：一、介紹故事主人公，引入故事。介紹主

39、要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰？（小兔子和大兔子）T：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關系。二、和孩子一起閱讀理解故事。1、T：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲，小栗色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們多開心！可是時間不早了，小栗色兔子該上床睡覺了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說：猜猜我有多愛你？兔媽媽說：這個，我可猜不出來哦！2、T：啊呀，這可急壞了小兔子，它會怎么表達它對媽媽的愛呢？（幼兒講述猜測）3、看圖片講述：這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛？4、后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢？5、教師講述故事結尾部分三、故事引申：

40、生活中你對媽媽的愛是多少呢？你可以怎么表示？活動二：歌曲不再麻煩好媽媽目標：能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按節(jié)拍唱出_0_節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。準備：了解幼兒在家自我服務的情況。過程：1、以談話方式引出主題。談談在家里做事的情況，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。2、幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。（1）教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的內容，教師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽。（2）幼兒跟著教師隨音樂節(jié)奏學念歌詞。（3）幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱_0_中的休止符后的歌詞的，并讓幼兒單獨練習這一部分。3、引導幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。教師

41、和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感，討論怎樣唱這首歌，用提問的方式進行啟發(fā)：你們已經長大了，自己能做自己的事，心里感到怎么樣。想一想應該用什么唱法來唱這部分歌詞（跳躍、歡快）。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽，而且表示了對媽媽的愛，想一想，應該用什么方法唱這兩句歌詞（連貫、抒情）。 幼兒園婦女節(jié)活動方案12 一、活動目標知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和動手制作，表達對媽媽的祝賀。二、重點和難點知道三八節(jié)，并向媽媽表示祝賀。三、材料準備歌曲：我的好媽媽、小烏鴉愛媽媽、世上只有媽媽好等；媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的視頻；在家觀察媽

42、媽做的事，或和媽媽談談單位里做的事（教師可適當?shù)亟淮蝿眨?quot;看看你媽媽在家里做了什么事，"或者"媽媽在單位里做什么事"）。老師創(chuàng)設環(huán)境："媽媽喜歡"的物品展覽會。（可用實物也可用圖片）。準備好搭建舞臺的材料：積木、桌布、花盆、彩色紙等。通知媽媽參加活動。四、設計思路本活動通過三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶祝活動，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動活動。中班幼兒很依賴媽媽，但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設計，盡可能激發(fā)幼兒體會情感；中班幼兒單獨表現(xiàn)、表演的能力都較弱，所以，在設計時，盡可能引導幼兒共同來完

43、成一件事。五、活動流程討論表演的節(jié)目搭建大舞臺慶?；顒铀投Y物（一）討論表演的節(jié)目討論表演節(jié)目的內容，確定節(jié)目單。1、說說三月八日是什么節(jié)。2、討論表演節(jié)目的內容。說明：告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_一個慶祝會，說說慶祝會上，愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。3、制定節(jié)目單。說明：老師可引導幼兒合作為媽媽表演。座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。（二）活動進行1、主持人引導幼兒說說慶祝會的意義2、按節(jié)目單表演節(jié)目說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興。主持人的語言應根據節(jié)目內容有所設計3、播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像說明：錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯得

44、直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的，也可以是班上某一家長的。4、媽媽說心聲說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛"我們"的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。5、集體表演我的好媽媽說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說："我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝你們節(jié)日好"幼兒齊："祝媽媽節(jié)日好"掌聲響起。（三）送禮物說明：幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極

45、性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當然，制作禮物也可以放在慶?；顒忧斑M行，那么，禮物便可在慶祝活動結束前贈送。和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。展覽會里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學習用品、范圍廣一些為好。（四）制作禮品1、老師制作，幼兒觀察議論制作方法。先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。說明：（1）由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異，所以，老師在示范"禮物"之后，還應在環(huán)境中提示一些典型的"禮物"范例。同時鼓勵幼兒積極想象。（2）"花"的制作方法，可

46、讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現(xiàn)預料中的錯誤，讓幼兒分辨。2、祝賀，送禮物說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。（五）建議本設計可分多次進行。以后，可產生幼兒的"我?guī)蛬寢?quot;記事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。 幼兒園婦女節(jié)活動方案13 一、活動目標1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。2、通過故事知道要尊敬、關心、愛護媽媽。3、能夠自己做禮物送給媽媽，向媽媽表達自己的愛。二、活動時間3月8日，下午3：00三、活動準備故事兔媽媽的禮物、日歷、白紙、油畫棒、歌曲我的好媽媽。四、活動過程（一）介紹

47、三八婦女節(jié)：1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（3月8日）2、師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）3、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。4、提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？哪些人可以過婦女節(jié)？（幼兒思考后回答）5、教師小結：第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。（二）媽媽愛我，我愛她：1、媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。2、當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？（三）傾聽故事，學會愛

48、媽媽：1、教師講述故事兔媽媽的禮物，幼兒傾聽。師：婦女節(jié)快來了，我們來聽一個關于送禮物的故事，聽聽看兔寶寶和它的媽媽之間發(fā)生了一個怎樣的故事。2、提問：（1）兔寶寶的秘密是什么？兔寶寶想用一塊錢干什么？（2）一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢？（3）兔寶寶只有一塊錢，最后兔寶寶用一塊錢買了什么？（4）媽媽喜歡嗎？為什么？3、教師小結：兔媽媽不在乎禮物是什么，而在乎兔寶寶關心媽媽、愛媽媽的一片心意。4、在聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。（四）聽我來說我最愛的人（請幼兒說說誰是最關心自己的女性，她做了什讓你感動的事情）（五）制作禮物（六）歌曲我的好媽媽 幼兒園婦女節(jié)活動方案14 設計意圖：初春的